知远网整理的儿童节游园活动方案（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
儿童节游园活动方案 篇1
时间：
20xx年5月30日上午
地点：
金桔幼儿园
参加人：
幼儿及家长。
活动目标：
六一是幼儿自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养幼儿的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
活动准备：
1、游戏所需要的物品。
2、幼儿游园活动的劵
活动过程：
中（4）班 趣味馆：感受游戏的快乐。
游戏：吹乒乓球
玩法：嘴对准乒乓球前方吹气，把乒乓球吹到相邻的碗里，一个一个吹过，把乒乓球吹到最后一个碗为胜。
规则：
（1）在吹乒乓球前，要把碗里的'水加满。
（2）吹好乒乓球后，要及时的把桌面上的水擦干净。
中（1）班 制作馆：发展孩子的动手操作能力。
游戏：卡通皇冠
玩法：撕开小片背面的双面胶，按说明书彩图显示的正确位置粘好。作品完成后可以带回家
规则：
（1）保持活动室安静。
（2）珍惜材料，养成好习惯。
中（2）班 创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。
中（2）班 创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。
游戏：会变魔术的扭扭棒
玩法：选择自己喜欢的扭扭棒颜色，和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。作品完成后可以带回家。
规则：
（1）每个幼儿只能做一样物品。
（2）尽量保持活动室的安静。
（3）珍惜材料，养成好习惯。
中（3）班 美术馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。
游戏：蛋形保丽龙球
玩法：打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。
规则：
（1）每个幼儿只能选择做一件作品。
（2）保持活动室安静。
（3）珍惜材料，养成好习惯。
中（5）班 娱乐馆：感受游戏的快乐。
游戏：掌上明珠
玩法： 幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走过障碍到达终点，方可获胜。
规则：
（1）在游戏过程中，幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。
（2）如果球掉落必须捡起来继续游戏。
中班年段“闪闪童星”舞台
玩法：幼儿大胆的上台表演，展现自我。
规则：
（1）请坐在观众席上等待，一个一个有秩序地上台表演。
（2）观看时保持安静，学会欣赏别的小朋友表演。
户外体育活动计划：
游戏一：亲子游戏：猴子捞月
准备：水管、麻绳、鼓等
玩法：幼儿双手抱住家长的脖子双脚夹住家长的腰，家长双手平举踩着障碍物行进到终点，敲响锣鼓以示胜利。
规则：
（1）在游戏过程中，家长的双手不得托举孩子。
（2）如果幼儿从家长身上滑落，游戏从头开始。
游戏二：圈圈乐
玩法：每位幼儿3个套圈，站在规定的线上，对准目标进行套圈活动。
规则：
（1）幼儿必须站在规定的线上进行圈圈乐游戏。
（2）游戏结束后要将套圈收回篮子内。
儿童节游园活动方案 篇2
一、 指导思想。
“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐，给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
二、 活动目的。
通过游园活动，增强幼儿的.竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。
三、 活动地点。
教室及学校操场。
四、 活动要求。
1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。
2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。
3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）.
五、 学生活动准则。
1． 参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
2． 学生选择喜欢的活动参加。
3． 活动中必须注意自身与他人安全。
4． 在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
5． 活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
六、游园活动游戏。
1、方案一：画鼻子
画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。
2、方案二：抛接球。
父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。
3、方案三：保龄球。
幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。
4、方案四：盲人击鼓。
每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。
儿童节游园活动方案 篇3
一、活动目的：
“六一”是孩子们自己的节日，通过此次六一游园活动，让学生在游戏中感受成长的乐趣，体验生活的快乐，培养学生的综合素质，提升自我服务和适应能力。
二、活动时间安排：
活动场地布置：5月29日上午10：00—12：00
快乐游园活动：5月29日下午1：30-3：00
奖品兑换总结：5月29日2：00-3：00
三、活动地点：
快乐游园活动：各班教室
四、具体要求：
（一）活动氛围修建：
1、5月27日：
学成中心：
室内环境布置：
1）各班黑板报在5月27日前更换终了，主题为“欢庆六一儿童节”。
2）学校大队部预备一期六一主题广播。
党政服务中心：游园护照及印章制作
党政服务中心：表彰证书打印
2、5月28日：
后勤服务中心：
室外环境布置：活动前一天学校悬负伤旗，条幅（胡黎琳）学生奖品采购
3、5月29日：
课管中心：上午12：00前检查各班预备工作到位
教发中心：楼层奖品兑换处座椅摆放及奖品分发预备工作
（二）游园活动要求：
1、游戏组：
（1）各班的游戏负责人分别为本班班主任（个别班有调剂），另聘请两至三名家长义工协助进行游戏的组织和盖好印章。
（2）各游戏负责人需在活动前一天将所需的游戏道具全部预备到位，并将学成中心同一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地方。活动当天11点之前各班要完成班级内游戏场地的布置和学生纪律、安全教育工作。
（3）游园活动结束后，游戏负责人要整理打扫好场地，并按学校要求处理相干垃圾。
（4）游园活动开始后，各游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地，应认真负责组织好本游戏点，灵活调理游戏活动节奏，组织好场内学生，避免发生安全事故。
2、安全组：
（1）游戏开始前10分钟，即1：20，全体安全职员必须到达所管辖的安全区域，进行安全巡查。
（2）安全员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯，密切关注学生活动，组织学生疯闹、大声喧哗，确保活动顺利进行。
（3）如发生突发事故，安全员第一时间进行处理，不能处理的及时上报学校巡查领导。
3、兑奖组：
（1）兑奖组教师在活动前一天到后勤服务中心依照奖品数目的四分之一领取奖品，并进行分类，做好奖品预备。
（2）一至四楼各设一个兑奖处，由两名教师负责，一人核对印章，一人发放奖品。同时关注学生的秩序，确保兑奖有序、不大声喧哗。
（3）兑奖处老师可根据奖品数目给学生兑奖建议，确保奖品公道分配。
五、职员分工：
校级巡查：
游戏组：总负责人xx
游戏分年段进行：一二年级，三四年级，五六年级
注：各位班主任老师做好安全教育及游戏规则与要求培训学生，根据年段有序参加游戏活动。
安全组：
六、附游戏汇总：
游戏一：投球高手
游戏规则：主持人预备一个中号纸箱，参赛者每人3个羽毛球，一个球拍，将球发进纸箱中即为成功。此游戏可同时开放多组。
嘉奖：将羽毛球发进纸箱一次即可盖章。
游戏二：比拼七巧板
游戏规则：主持人预备四副七巧板。在PPt上放一组七巧板图，参赛者自由选择PPT上的图片一张，快速拼成绩获胜。此游戏可同时进行多组。
嘉奖方式：正确拼完一个图案即可取得一张奖章。
游戏三：拣豆子
游戏规则：一个盆子里装有两种豆子，游戏者听到指令后开始拣豆子，一分钟之内将碗内的'豆子分开拣完为成功。此游戏可同时开放多组。
嘉奖方式：一分钟内分拣完盆内的豆子就可以够取得一枚奖章。
游戏四：水上健将
游戏规则：5个杯子，杯子里面装水，第一个杯中放有一个，游戏者用嘴将乒乓球顺次吹到第2、3、4、5个水杯中，完成游戏即为成功者。此游戏可同时开放多组。
嘉奖方式：游戏过关，即可获奖章一枚。
游戏五：比比谁的眼力好
游戏规则：主持人预备三支筷子，一个空饮料瓶。游戏者站在饮料瓶一侧，筷子离瓶口约50cm的间隔，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉进瓶里便是优越者，每人3次机会。此游戏可同时进行多组。
嘉奖方式：筷子掉进瓶里一次就可以够取得奖券。
游戏六：盲人打鼓
游戏规则：游戏者被蒙住眼睛扮盲人，在出发点处转2圈后动身，用手中的鼓槌去敲击3米外的鼓，敲响为成功。此游戏可同时开放3—4组。
嘉奖方式：敲中鼓的游戏者可取得一枚奖章。
游戏七：神射手
优秀规则：游戏者每人3支飞镖（磁石式的），站在1或1.5米外投射飞盘，三次合计到达12环者即为胜。此游戏可同时开放3—4组。
嘉奖方式：三次投射总和达15环可以得到奖章一枚。
游戏八：弹球
游戏规则：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，即为成功。此游戏可同时开放2—3组。
嘉奖方式：弹起的.乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖章一枚。
游戏九：正话反说
游戏规则：四个同学为一组。主持人说一句话，参赛者反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立即说出“好年新”，说错或停住的人即被淘汰。游戏从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字。正确说出三轮者胜出。
嘉奖方法：三轮后未被淘汰者获奖章一枚。
游戏十：抢凳子
游戏规则：每组10人参加，游戏开始，先把9张凳子摆成圆形。游戏者在凳子外面围成一圈，听到音乐后，顺时针方向跑动（留意不能插队），当音乐停下时游戏者要迅速找到一个凳子坐下，没有抢到凳子的人被淘汰，四轮过后未被淘汰的人为成功者。
嘉奖方式：四轮后未被淘汰者获奖章一枚。
游戏十一：贴鼻子游戏规则：游戏者蒙住眼睛，在间隔黑板2米的地方原地转三圈后动身，将手中的鼻子正确贴到黑板上相应的地方。位置正确即为成功。此游戏可同时进行四组。
嘉奖方式：正确贴好鼻子即可取得奖章一枚。
游戏十二：趣味粘粘球
游戏规则：游戏参与者将粘粘球投到黑板上已画好的圆圈内即为成功。备注：黑板上的圆圈的所在位置不同，所以投掷粘粘球的难易程度也不一样。
嘉奖方式：根据其难易，可以取得不同数目的奖章。
游戏十三：画五官
游戏规则：游戏者被蒙住眼睛站在离黑板一米的地方，由老师带领走到黑板前，为黑板上的娃娃画上眼睛（两条向下的曲线）、鼻子（一个圆圈）和嘴巴（一条向上的曲线），完成出色者获胜。此游戏可同时进行四组。
嘉奖方式：为娃娃画好五官并正确者获奖章一枚。
游戏十四：抱团取暖
游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲入耳主持人的口令“3人抱成团”，便快速组成3人组合，抱成团。未被组合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成团！”，便马上由4人组合抱成团，未组合者再被淘汰，直指三轮后，仍未出局的游戏者为胜。
嘉奖方式：三轮后未被淘汰者可获奖章一枚
游戏十五：掌上明珠
游戏规则：主持人预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍，并将多张桌子围城方形。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，围着桌子走一圈，球未掉下来就为成功者。
嘉奖方式：走完一圈球未掉者获奖章一枚。
游戏十六：抽签背诗
游戏规则：从筒子里抽出一支签，签上写的甚么字，就背出带有这个字的诗句，背对了即可取得嘉奖。
嘉奖方式：未经提示背出诗句获奖章一枚。
游戏十七：猜词语
游戏规则：此游戏两人为一组，主持人出示一个词语给甲看后，由甲用动作表演出来，或用语言提示（不能出现这个词语），乙来猜词。
嘉奖方式：猜对了两人各得一张奖章，猜错两人均无奖章。
游戏十八：筷子夹珠
游戏规则：在一个碗内装有若干个珠子，游戏者在一分钟内用筷子将珠子夹住装到另外一个碗中，夹完5个以上为胜。
嘉奖方式：一分钟内夹住5个以上即可取得奖章一枚。
游戏十九：谜语玩命猜
游戏规则：从盒子里抽谜语题，抽到哪一题就回答哪一题，答对为胜。
嘉奖方式：猜对一个谜语取得奖章一枚。
游戏二十：投球入篓
游戏规则：在出发点线把乒乓球投向2米外的篓子中，每人5个球，投中2个以上者为成功。
嘉奖方式：投中两个即可取得一枚奖章。
游戏二十一：猜谜语
游戏规则：从盒子里抽谜语题，抽到哪一题就回答哪一题，答对为胜。
嘉奖方式：猜对者取得一枚奖章。
游戏二十二：乒乓三连环
游戏规则：在一张桌子上放9个装满水的杯子，每人三个乒乓球，顺次将三个乒乓球弹到水杯里，乒乓球在杯子里组成一条直线，斜竖横都可以，这样就赢了。
嘉奖方式：依照要求完成者，两人均获奖章一枚。
游戏二十三：拼图高手
游戏规则：游戏者快速将一副打乱的拼图拼好，在一2分钟内拼好一副拼图的为成功者。此游戏可同时进行5组。
嘉奖方式：2分钟内拼好拼图即可取得奖章一枚。
游戏二十四：猜古诗
游戏规则：对诗情势，说上句，接下句。接对者嘉奖奖章一枚。
游戏二十五：巧算24
游戏规则：给出一组数字1——9，用加、减、乘、除等方式计算，最后得数为24就为成功。计算进程中可以打乱数字顺序，但每个数字都要用到且只能用一次。可同时开设4组。
嘉奖方式：算出24即可取得印章一枚。
游戏二十六：听音乐猜歌名
游戏规则：听音乐猜歌名，猜对了歌曲名称即可盖奖章一枚。
游戏二十七：你画我猜
游戏规则：用身体画字，对方猜字。猜对了，即可获奖章一枚。
七、游园游戏道具预备要求：
1、羽毛球12个，球拍4个，纸箱4个。（球拍、纸箱自备）
2、七巧板4副、幻灯图案（自备）
3、红豆、黑豆（或绿豆）若干（自备）。一次性碗10个。
4、一次性杯子10个（自备）、乒乓球2个。
5、饮料瓶5个，筷子15支（自备）
6、蒙眼布（自备）、鼓、鼓槌（大队部有）。
7、磁石式的飞镖三套。
8、小纸箱（自备）、乒乓球10个。
9、话语预备（自备）
10、凳子10张（自备）
11、黑板上画人头像（自备），彩色磁铁（大队部有）。
12、易拉罐5个（自备），套圈（10个）
13、蒙眼布（自备）、娃娃头像（自画）
14、无道具
15、乒乓球拍4—5个（自备，各办公室搜集），乒乓球5个。
16、抽签筒、书签制作（自备自制）
17、书写有词语的纸张。（自备）
18、筷子5双（自备），一次性碗10个。玻璃珠若干。
19、自备谜语20条以上，越多越好。
20、乒乓球5个，篓子1个。
21、无道具
22、9个杯子和3个乒乓球
23、简单的拼图5幅。
24、写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。（自备2—3套）
25、扑克牌一幅（自备）
26、无道具
27、无道具
儿童节游园活动方案 篇4
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的.快乐，通过才艺展示和游园活动的形式，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让孩子开心，让家长放心。度过一个快乐而有意义的节日。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
班级活动现场布置：
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）家长邀约（负责人：各班班主任）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（2）节目编排（负责人：各班班主任 ）：孩子才艺展示。
（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）联系化妆品（负责人：刘元培 ）：购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合孩子使用，活动前各班教师为孩子画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
【活动内容】
六一庆祝活动与小学部同时开展
1、活动时间：5月29日上午9点
2、活动地点：学校操场
3、安全保卫：班主任
【活动流程】
（一）主持人：致开场词
（二）请校长发言，（三）庆典大会
1、升旗仪式———梁琼致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、小学部举行新队员入队仪式 （主持人：辅导员）
（1）出队旗唱队歌
（2）辅导员宣布新入队队员名单
（3）辅导员授红领巾
（4）老队员为新队员佩戴红领巾
（5）新队员宣誓
（6）新队员代表发言
（7）老队员代表发言
4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示，小学部各班学生现场才艺展示。
5、广播体操比赛（裁判长：刘元培）
（1）校长欧阳群致词
（2）比赛流程（略）——分高段和底段进行
（四）游园活动开始
1、活动内容：
（1）盲人摸象
（2）猜谜
（3）定点投篮
（4）夹珠子
（5）单手抬乒乓球
2、活动注意事项：
（1）活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
（2）游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
（3）各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
3、活动奖品（负责人：）
儿童节游园活动方案 篇5
一、活动目的：
1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快；
2、在大带小的活动中，体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。
二、活动时间：
20xx年6月1日
8：50 各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。
9：00 游园活动正式开始。
10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。
10：30 游园结束，幼儿回到自己教室。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的游园环境。
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。
3、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。
四、活动内容与要求：
以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：
大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四中一、中二带小五中三、中四带小六中五、中六带小七
五、活动场地安排：
1、中一班教室名称：抢椅高手材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。
玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
负责人：
2、中二班教室名称：运鸡蛋材料：气球若干个玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把"鸡蛋"运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。
负责人：
3、中三班教室名称：水中夹珠材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子。
负责人：
4、中四班教室名称：大头娃娃画鼻子材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。
玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。
负责人：
5、中五班教室名称：青蛙过河材料：泡沫垫子若干玩法：两个幼儿一组，一人移动泡沫板，另一人逐一从泡沫板上走过，先到达终点就算胜利。
负责人：
6、中六班教室名称：迷迷转材料：纸盒子三个、沙包若干玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。
负责人：
7、小六班教室名称：套圈圈材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。
玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1.5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。
负责人：
8、小七班教室名称：迷宫寻宝材料：橡皮筋，凳子，标记玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的.路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。
负责人：
9、中班陶艺室名称：斗"田鸡"材料：用纸折成的"田鸡"若干，桌子等。
玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的"田鸡"放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的"田鸡"，"田鸡"在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的"田鸡"被吹过线为赢。
负责人：
名称：夹木珠材料：木珠、筷子、小盘子8个玩法：幼儿（一大一小）手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。
儿童节游园活动方案 篇6
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的＂六一＂儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园准备在20xx年６月１日上午９：００举办了以＂大手牵小手，大家齐欢游＂为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，孩子们从中不仅可以展现自己各方面的能力，还可以通过自己和父母的智慧来进行家庭组的比赛交友。培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的＂六一＂儿童节。
一、活动目标
进一步感受到＂六一＂儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。
二、活动时间
时间以具体安排为准
三、活动准备
各班门口粘贴游戏单、每班准备一个游戏、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干
四、活动流程
８：３０－９：１０家长送幼儿入园，教师对幼儿进行节日教育，向家长和幼儿介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
９：１０－１０：３０家长和幼儿进行游戏活动。
１０：３０－１０：４０家长带孩子回班级，领取＂六一＂礼物。
五、活动项目
（一）小一班：企鹅套圈材料：企鹅套圈红、黄、蓝、绿各一组。
玩法：在地上摆放５个企鹅，每个企鹅之间的距离为２０ｃｍ。参赛的家长和幼儿每人有四个圈，站在离企鹅１．５米远的线上，向企鹅扔圈。
规则：
每人１０个圈，站在指定的`线后套圈。
投掷时，脚不能跨过白线向前移动。
合计套中圈多者为胜者。
（二）小二班：水果蹲材料：各种水果挂饰玩法：
小朋友和家长一起戴上水果标志卡片围成一圈，由老师先说口令如＂苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，（可请葡萄，桔子，草莓……随意报水果名称。）被点到的水果必须立刻下蹲。
游戏规则：
在游戏过程中反应慢或蹲错的则淘汰直到剩下一名参赛者为止。
若有２－３名参赛者不分胜负，则采用＂相反水果蹲＂的游戏比出一名获胜者。（如老师说苹果蹲，则戴有苹果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）若有２－３名参赛者佩戴一样的水果卡片不分胜负，则替换不同的水果进行＂相反水果蹲＂的游戏比出一名获胜者。（方法同上）规则：
（三）小三班：大家来找茬材料：大、中、小＂找茬＂图片各５份，小积木若干。
玩法：在规定的时间内能全部找出不同之处的幼儿为胜者。（家长不参与）
规则：
每次游戏以年级组形势开展，每次５名幼儿参与。
在规定的时间内，以第一个全部找出者为胜。
如在规定的时间内没有全部完成，以找出多者为胜。
（四）小四班：拼图乐材料：拼图６套玩法：在规定的时间内，家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。
规则：
老师发出口令后，家长和孩子才能开始拼图，结束口令一响，马上停止拼图，否则作自动弃权。
第一个完成者为胜利。（注：如果参赛家庭都没有完成，那么以完成多者为胜。）
儿童节游园活动方案 篇7
活动时间：
6月1日
活动地点：
幼儿园操场
活动对象：
全园幼儿
活动名称：
猜灯谜，吹乒乓球
活动目标：
1、通过开展庆祝“六一”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参观和参与幼儿的.节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；
3、通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动项目和具体玩法：
1、猜灯谜
游戏准备：制作猜灯谜海报灯笼谜语纸条游戏玩法：
请家长为幼儿读谜语，幼儿猜，如果猜中谜底，请将灯谜纸取下。并拿到领奖处，与裁判核对答案。核对答案正确后领奖券。
游戏规则：
（1）在取灯谜的时候请家长及幼儿动作尽量轻柔，避免将灯笼碰掉，也不要把灯谜纸扯破。
（2）领奖券时请家长及幼儿自觉排队等候。
2、吹乒乓球
游戏准备：制作海报乒乓球装有水的纸杯6个
游戏玩法：将乒乓球从水杯中吹到对面筐内。
游戏规则：
（1）游戏开始不能用手拿球，只能用嘴吹。
（2）掉落游戏失败，吹进为胜。
儿童节游园活动方案 篇8
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间 及安排
1、活动时间：5月31日。
2、活动提前做好准备，负责老师到位。
3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点
各班教室
四、组织领导及具体分工
组长：
副组长：
策划安排：
安全工作：
奖品准备：
兑奖：
医务及教师伙食：
具体实施：各游戏项目负责人
五、活动项目安排与规则
1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：
高年级组负责人：
活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的'空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。
2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：
高年级组负责人：
活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。）
3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：
高年级组负责人：
游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得“领奖券”一张。
4、游戏项目：一枝独秀（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：
高年级组负责人：
活动规则：用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。
5、游戏项目：盲人击鼓（仅供低年级组）
负责人：
活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。
6、游戏项目：套圈（仅供低年级组）
负责人：
活动规则：在规定距离，每人限套三次，套中一个即得“领奖券”一张。
7、游戏项目：夹弹珠（仅供高年级组）
负责人：
活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。
8、游戏项目：保龄球（仅供高年级组）
负责人：
活动规则：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持篮球在5～6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。
六、活动要求
1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。
2、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。
3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发，学生凭“奖券”领奖，当天有效，过期无效。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动，不得串年级参加活动。
6、根据活动项目的要求布置好教室，可将少许桌凳到走廊上
7、各班做好活动的宣传准备工作，确保学生人人参与。
七、奖品发放及活动器具准备
1、凭奖券对奖：1张奖券兑换1支铅笔或1糖果，2张奖券兑换1个本子、纪念品等。
2、活动器具的准备：由该活动教师准备好活动进行时的器具（学校提供）。
八、注意事项
1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。
2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。
3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。 (游戏活动有秩序、室内队伍井然)
4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、公共区打扫。