消防演习方案

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2026-06-06方案

知远网整理的消防演习方案(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

消防演习方案 篇1

这次消防演习定于20xx年7月6日下午15点开始

一、演习目的:

1按照国家《消防法》和公司《应急控制管理程序》要求,体现“安全第一、预防为主“的管理方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降到最少。

2检验我公司应急预案的有效性.3提高员工对突发事故的应急能力。4每半年演习一次。

二、演习的方针和原则:

安全第一,预防为主,统一指挥,高效协调;保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

三、消防演练流程:

人员集合

消防知识讲解

分组分工消防演习

开始演习

结束清理现场

四、应急策划:

本次演习是公司成立以来首次演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急预案》文件内容编制完成本预案。

为使演习更加逼真,真正检验员工的安全意识,本消防演习时间随时宣布。

1、危险分析:公司为中型制造型企业,在人员疏忽,操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。

由于公司投产以来,环境的改变,加上人员的增加,急需一次演练,否则,危险来临时,不免会发生难以控制的局面以及严重的经济损失。

安全管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而且一旦出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。

2、资源分析:我公司新厂房按照有关消防法规定设计施工,安装由灭火器,消防栓等并配备了义务消防员。消防演习准备物资:灭火器17具。消防水带9条、直流枪9个。废手套1包(6公斤)、废油1桶(2公斤)。参加人员:所有员工。

3、过程控制:

1)消防演练时注意事项:

(1)消防演练时由专人统一指挥,总经理为总指挥

(2)共分5个小组:救护小组(主要负责伤员救治9人)、灭火小组(负责救火18人)、疏散小组(负责人员和物资的`疏散9人)、引路小组(负责打119及接应工作、4人)、备用小组(原地待命、负责清点人数、4人)。各小组组长由其指定部长担任。各小组根据各自职责实施行动。

(3)各小组组员职责有其组长具体分配。

(4)演习结束后清理现场,检查无误后各小组方可离开。

2)消防演练细则:为保证这次演习的效果和安全顺利的进行。

分两步进行,

第一步:演习灭初起火灾;

第二步:演习发生比较大的火灾如何处理。

(1)一人把事先准备好的希料点燃,并大声呼喊“起火了”。

(2)一人拿灭火器进入现场进行灭火

(3)一人准备消防带灭火。

(4)一人通知领导和安全员

(5)一人转移可燃物

(6)火被扑灭,清理现场。比较大的火灾演习:

(1)开启消火栓,员工对消火栓的连接后开启阀门,正式启动公司应急预案。

模拟现场:

(1)接警和通知:一员工发现火情,火势正快速蔓延,伴有浓烟。立即报告相关人员和安全员,也可直接报告经理。领导接到通知后立即赶到现场。

(2)指挥

接报后,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急预案,各应急小组到场听从现场指挥,总指挥按照现场情况决定是否向消防局报警。

(3)疏散

目标:全体人员5分钟全部撤离,疏散到办公楼前面空地上;10分钟清点人数,上报总指挥,发现有人失踪立即抢救。对重要物资进行转移。检验:是否在规定时间内撤离,是否在规定时间内上报人数,是否有人员伤亡;是否关闭车间动力和电源;是否转移重大危险源。

(4)灭火作战

目标:义务消防员分批进行灭火;检验:是否熟练操作各种消防器材;是否有组织救火;是否进行自我保护。

(5)伤员救助

目标:避免人员受到第二次伤害;验证:是否懂得急救。

(6)后勤保障为避免发生二次事故必须做好断电、断水的处理工作。

(7)现场恢复

演习完毕后,必须有后备小组负责清理现场,确定无误后才可离开。

五、演习结果评价

确定演习评价人员并提出宝贵意见,如:不足项、整改项、整改项。

消防演习方案 篇2

1. 0 演习目的

为了贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,促进防火安全工作,提高全员的消防意识,掌握火警应急处理及安全疏散,举办一次让业主/用户广泛参与的模拟火警演习。通过演习提高义务消防队员的灭火战斗力,同时也是对消防设备(施)进行一次很好的检验。

2. 0 演习时间:xx 年 x 月 x 日 x 时

3. 0 演习地点:

3. 1 假设起火部位;xx室 ——单元客厅着火

3. 2 假设蔓延区域;正向客厅、卧室蔓延

3. 3 假设疏散区域;

4. 0 参演单位:xxx小区全体业主 、xx社区居委会、xxx管理处

5. 0 组织机构及职责范围:(附人员名单)

5. 1 组织机构设置:

5. 1. 1 总指挥: 1 人

5. 1. 2 现场指挥: 1 人

5. 1. 3 灭火战斗组: 12 人

5. 1. 4 通讯联络组: 3 人

5. 1. 5 医疗抢救组: 6 人

5. 1. 6 勤务保障组: 4 人

5. 1. 7 疏散组: 5 人

5. 1. 8 警戒组: 3 人

6. 0 职责:

6. 1 总指挥

6.1.1 负责指挥整个演习过程;

6.1.2 掌握演习开始前的各项准备工作;

6.1.3 听取火情报告,布置安排救人、灭火、供水任务;

6.1.4 指挥有关职能组,组织安排疏散、抢救、警戒工作;

6.1.5 视火情下令向消防支队报警请求增援,消防支队到达火场后,向消防支队汇报火场情况并配合消防支队的`灭火工作;

6.2 现场指挥

6.2.1 负责现场救人、灭火的指挥工作;

6.2.2 到达现场,迅速部署、指挥火灾扑救工作,随时向总指挥报告火场情况,请示总指挥下达全区域的疏散命令;

6. 2. 3 及时掌握火场最新情况,提出相应的对策;

6. 2. 4 掌握现场的机动力量,合理调配灭火力量;

6. 2. 5 协助各区域的指挥工作。

6. 3 灭火战斗组(分4分队,一队3人)

6. 3. 1 按总指挥布置,迅速赶到现场,在现场指挥的领导下进行火灾扑救;

6. 3. 2 组长负责火情侦查,配合现场指挥进行灭火布置;

6. 3. 3 1、2号分队中1、2、3号人员用水带灭火,分队中的1号人员负责甩开第一条水带,打开消火栓箱,一分钟左右,启动消火栓内破玻璃按钮报警,打开消火栓阀门出水;

6. 3. 4 分队中2号人员甩开第二条水带,连接第一条水带后迅速与分队中3号人员配合,做好射水姿势;

6. 3. 5 分队中3号人员拿着水枪头迅速跑向起火部位,连接好第二条水带的枪头;

6. 3. 6 3、4号分队6名人员负责使用灭火器进行灭火,控制火势蔓延;

6. 3. 7 演习完毕后负责收拾水带,并晾干后放回;

6. 4 联络组

6. 4. 1 在总指挥领导下负责火场与消防中心之间的联络;

6. 4. 2 传达总指挥的各项命令,向总指挥报告火场情况(电话,对讲机);

6. 4. 3 按总指挥指令用消防广播下达疏散命令或扩音喇叭;

6. 5 医疗抢救组

6. 5. 1 在火场总指挥的统一部署下,负责抢救现场被困人员和受伤人员(现场抢救人员应穿战斗服);

6. 5. 2 现场抢救人员将被困人员抢救出来,送医护人员处;

6. 5 .3 救护中心在广场空地,医护人员对被救伤员进行救治;

6. 6 警戒组

6. 6. 1 在总指挥和现场指挥的统一部署下,负责抢救现场被困人员和受伤人员;

6. 6. 2 负责到路口引导消防车;

6. 6. 3 保护现场;

6. 7 疏散组

6. 7. 1 在总指挥及现场指挥的领导下,做好现场人员、物资的安全疏散工作;

6. 7. 2 疏散命令下达后及时组织区域内人员有序地向安全通道、出口进行疏散;

6. 7. 3 有效地组织贵重物质、档案的疏散;

6. 8. 0 勤务保障组

6. 8. 1 在总指挥的领导下,做好勤务保障工作;

6. 8. 2 保障消防水泵、防排烟等消防系统的正常运行;

6. 8. 3 保障现场的供水、消防电源的安全;

6. 8. 4 负责吹烟(或点火)报警;

6. 8 .5 负责演习后设备的复位工作,使设备恢复正常运行状态;

7. 0 演习程序

7. 1 演习前的准备工作:

7. 1. 1 备齐所需工具器材;

7. 1. 2 总指挥检查各区域 人员集结情况;(对讲机)

7. 1. 3 用消防广播向业主通报消防演习;(或扩音嗽叭)

7. 1 4 总指挥下达演习开始;

7. 2 人员集结:

7. 2. 1 灭火战斗组12人、医疗抢救组人员6人在消防中心着装待命;

7. 2. 2 勤务保障组准备必需工具到达各自现场。(现场、设备机房)(负责吹烟或点火的人准备吹烟或点火报警)

7. 3 演习开始

7. 3. 1 发现火警及确认

7. 3. 2 假设火场为 xxx室单元 ,因住户烹煮食物人员在卧室内睡觉忘记关闭煤气阀门,锅内食物烧焦,引起周围易燃物品起火,引发火灾,着火区域、烟感探测器发出火警信号。(勤务组人员选附近—烟感探索器吹烟至报警或点火报警)

7. 3. 3 消防中心值班人员收到报警信号后,(或巡逻的协管人员发现火情)立即通知协管人员到达xxxx室报警地点确认。

7. 3. 4 协管人员现场确认发生火灾,立刻向消防中心报告,报告完毕用附近灭火器进行灭火。报告内容可为:“消防中心,协管员 确认xxxx室单元 场所发生火灾是厨房内木制品等易燃物起火请派人增援”。

7. 3. 5 消防中心值班人员向管理处主任报告火情,同时检查中心消防设备,使消防控制柜处于“自动”状态,启动并监控如下消防设备:联动正压风机,联动排烟机,送风阀门开启,喷淋系统的警铃鸣响,消防人员切断起火层,非消防电源。打开消防电梯迫降开关,关闭所有客梯,控制消防梯(酬情由消防支队人员根据火场情况使用)。火场附近防火卷帘门下降;现场消防栓水带出水压力小时,启动消防泵或当现场人员用小锤敲破消防栓内玻璃按钮时,监示并保证低区消防泵的正常运行;当喷淋头破裂喷水时,监示并保证喷淋泵正常运行;先接通火场区域及上下两层消防广播,连续播音三次,通知人员疏散,广播内容为:“女士们、先生们,xxx单元场所发生一起小火灾事故,火情并不严重,工作人员正在努力扑救。为了安全,请大家迅速走楼梯向下疏散,到达室外广场集合”。注意播音时切勿慌张,以平静的口气吐字清晰明亮。 7. 3. 6 管理处主任接到报警后,立即到达消防中心担任灭火总指挥、协管主管现场指挥,迅速赶赴现场。总指挥安排警戒组由专人到路口引导消防车进场,指引消防人员到达火场,其他人员维护秩序。

7. 4 人员疏散

7. 4. 1 总指挥向现场指挥及区域指挥探询火场情况,当现场指挥向总指挥报告火势控制不住时,总指挥下达全区域疏散命令。

7. 4. 2 现场指挥员派疏散组 1名人员在着火层梯口和 1 名人员在大楼二个以上疏散转弯口引导人员从楼梯往下疏散至室外广场救护区。

7. 4. 3 派抢救组人员在着火现场每一区域逐一检查,发现2名受困待救人员(可由业主或员工扮演),把他们救出,扶至室外广场救护区。

7. 4. 4 着火现场人员有秩序地从楼梯往下疏散至室外广场。

7. 4. 5 联络组向总指挥报告全体人员疏散完毕。

7. 5灭火

7. 5. 1 现场指挥组成指挥部,迅速组织灭火战斗组、通讯联络组、警戒组人员到现场,组成现场指挥部,布置侦查火势、救人灭火工作。

7. 5. 2 1、2分队用消火栓灭火,3、4分队用灭火器灭火,阻止火势蔓延。

7. 5. 3 火势一时控制不住,由勤务组 1人员进行喷淋末端泄水,模拟喷淋洒水灭火,待喷淋系统水力警铃鸣响,低区喷淋泵动作后一分钟左右,消防中心人员停止喷淋泵运行,中心联络员通知现场人员停止喷淋泄水。

7. 5. 4 现场指挥吩咐联络组向总指挥报告火势控制不住,总指挥下令消防中心联络员打“119”电话向消防支队求援,并派警戒组人员到路口引导消防车进场,维护秩序。

7. 5. 5 消防支队到达现场后,现场指挥服从消防支队调配,配合消防支队灭火,火势得到控制后,吩咐联络组向总指挥报告火灾已扑灭。

7. 6 总指挥宣布演习结果,参加人员至广场集中,请消防支队领导做总结。

7. 7 保洁人员清理现场;消防中心及工程人员负责把消防水带晾干并存放原位。

8. 0 注意事项

8. 1 事先制定出演习各程序中人员安排及职责;

8. 2 参与演习人员认真学习演习方案,演习应严肃认真;

8. 3 准备摄像机或照相馆,便于记录演习;

8. 4 所有参加演习人员必须爱护公共财物,注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故;

8. 5 协管人员做好巡查工作,防止无关人员趁机破坏;

8. 6 消防演习通知及方案提早五天在明显部位张帖,并抄送业主委员会;

8. 7 管理处做好动员业主参与演习工作。

消防演习方案 篇3

一、演练主题

认识火灾,学会逃生自救。

二、演练目的及意义

演练目的:加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,从容应对火灾等突发事。

演练意义:落实教育部对应急疏散演练的要求,根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,加强我园安全教育和管理,广泛深入地开展应急疏散工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护社会稳定,促进社会和谐。

三、演练领导小组及工作人员

领导小组组长(应急疏散总指挥):张园长

副组长(应急疏散副总指挥):戈园长

疏散引导组:各班班主任、教师、保育员 抢救救护组:刘倩楠、王倩

后勤保障:陈泽树

四、领导小组各组职责

(一)办公室职责:

1.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;

2.协调各工作组之间的工作;

3.负责组织应急知识的.宣传教育,组织应急疏散演练。

(二)疏散引导组职责:

1.各班级班主任是具体负责人,应熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项,负责带领幼儿快速、安全、有序疏散;

2.各层梯台疏散引导员:一楼梯口由陈京、张菁华负责、二楼梯台由赵倩、王倩负责。

(三)抢救救护组职责:

1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;

2.视情抢救重要财产、重要档案等;

3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;

4.负责预防次生灾害的发生。

(四)后勤保障组职责:

1.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;

2.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;

3.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。

4.学校门卫保安1人负责控制学校大门,不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。

五、演练时间、地点及疏散场所

演练时间:20xx年3月26日正式开始

演练地点:教学楼

应急疏散场所:操场

六、参与演练人员

幼儿园全体师幼

七、演练假想事件和项目设计

教学楼一楼电线起火

八、演练准备:

1.向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容,并组织幼儿练习。

2.组织幼儿学习火灾处理知识。

九、演练流程

(一)应急疏散准备

15∶00,指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位,并由疏散指挥安排就绪。

(二)应急疏散开始

1.各类人员即位,打开所有通道,开通广播。 各教室的广播播送疏散通告:“老师小朋友请注意,我园正在进行突发事件的疏散演练,在听到疏散警报信号后,请小朋友在老师、安全员的组织和引导下,迅速离开教室,到达幼儿园操场集合。”

2.随后,警报声响起,上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出,由安全员(引导员)引导,依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。

3.迅速疏散至幼儿园操场,以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

4.在操场集合后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向总指挥报告,确定人员全部安全撤离后。

(三)演练结束

1.各班进行活动演练总结,教育幼儿要随时服从老师的组织和安排。

2.各位置的安全员及时交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散队伍的合流和整形,防止幼儿疏散行动过程中的意外伤害发生。

消防演习方案 篇4

一、指导思想:

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

二、目的

通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

三、地点:

学校教学楼、操场。

四、时间:

20__年3月31日下午

五、组织领导:

六、组织分工:

1、学校

职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。

2、部新城消防中队

职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。

七、演练前的准备:

1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:孔子像前面。

2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的.口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;

3、议程安排:3月31日

1:45全体教师到大报告厅进行消防演练培训

2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

3:10消防演练开始

3:40左右消防演练结束

4、对班主任的要求:

①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。

②演练前检查学生鞋带是否系好。

③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。

④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。

5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表

紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

八、演练过程:

3月31日下午3:10消防演练总指挥宣布消防演习开始。

“下面我宣布20xx年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在开始”。

1、老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。

“报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示”

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。

“现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。。

4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

“报告郑校长:___年级组实到几人,应到几人,报告完毕”

5、徐中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅:“宁波市新城第一实验学校消防演练现场会”田径场

“热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满成功!”

2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;

3、总控室、操场音响:罗建杰

4、摄影:张挺峰、周震、

5、新闻报道:周宁

消防演习方案 篇5

为了做好抛光车间的防火防爆工作,确保所有工作人员的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾、爆炸事故,特制定本措施:

一、组织机构

以企业领导为总负责,组建灭火和应急疏散组织机构,由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下:

1、灭火行动组:由车间主管任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责本车间的一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组:由生产部经理任组长,负责通信联络及各部门的统一协调。

3、疏散引导组:由行政部经理担任组长,负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

4、安全防护救护组:由当值保安担任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

二、报警和接处警程序

1、公司保安部必须配备火警电话,值班人员要坚守工作岗位,对抛光车间的重点要害部位进行全方位24小时监控。

2、保安部门收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知值班人员赶赴现场,并电话通知值班领导。

3、保安部门必须配备必要的救灾设施。当值保安赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。

4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作。

5、当值领导根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。

三、应急疏散的组织程序与措施

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保安部应加强日常性检查,确保消防通道畅通。

2、抛光车间几个通道应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾和爆炸发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷,就近安排,走道内应设疏散指示。

5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。

四、扑救一般初级火灾的程序和措施

1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散。本车间因为有粉尘,灭火必须要用消防沙。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的'火灾,要先控制火势的蔓延,再开展全面扑救。

4、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合。

5、当消防人员赶到后,临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作。

6、火灾扑救完毕,保安部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。

五、通信联络,安全防护救护的程序和措施

1、所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣。

2、救灾小组成员应在火场待命。

3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救治工作。

4、应调集车辆,确保交通畅通。

5、指定专人对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

六、日常工作:

1、落实消防责任制,宣传消防知识,提高员工消防意识。

2、每年应保证12次消防演习。

3、定期检查、维护消防设施。

消防演习方案 篇6

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办20xx年消防应急演练,具体实施方案如下:

二、演练领导小组

总指挥:

副总指挥:

成员:中层领导及班主任

三、演练时间及地点

演练时间:20xxx月x日x时x分

演练地点:江西经济管理干部(职业)学院

演练现场:寝室

消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场

四、演练人员:工商系20xx届学生

五、演练内容:以学生自救互救为主。

具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练;

六、演练进程:

1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥xxx报告。

2、总指挥xxx核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7、学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8、最后由副总指挥xxx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9、副总指挥xxx从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

七、演练注意事项:

1、所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2、按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的`安全地带。

3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

消防演习方案 篇7

一、演练目的

针对员工在日常工作中缺乏应急措施,小区居民缺乏应对火灾能力,防火意识薄弱。不懂初起火灾扑救方法。临警失措,处置不力。通过演练,使员工绷紧防火之弦,掌握初起火灾扑救的基本方法和步骤,使小区居民提高防火意识及发生火灾后自我逃生能力。提高临警应变和自防自救的能力,随时准备应付突发火灾。

参加消防演练人员分为二组,佩带消防员袖章

二、模拟灭火

步骤一:发现火灾安保巡逻人员。住户。

其它现场人员。

火灾自动报警系统报警。

步骤二:火灾报警

小区某部位起火,一员工发现或消防报警系统反映确认,应迅速使用对讲机向当班领班报告。同时向119消防中心报警。报警人员要讲清着火单位、路名、门牌号、起火部位、燃烧性质、目前状况及本人姓名联系方法。

领班接到报警后,迅速召集有关人员在起火建筑物外观察、指挥。在安全的地方设立自救指挥组,同时保证道路畅通,做好安全保卫。

利用小区广播向住户通报火情,及时疏散人员。

步骤三:灭火操作

6名安保员接到灭火指令后,立即提起附近灭火器,奔向起火地点,进入走道或打开房门,进行灭火。

由于未见火势减弱,继续燃烧,灭火人员分成二组。操作消火栓,铺设水带,安装水枪,进行灭火(不出水)。同时点动消防泵。

步骤四:组织疏散

遵循救人第一的`原则,应立即组织引导疏散人员。带上湿毛巾,分别奔向起火楼面,开启走道窗户,进行自然排烟。

打开安全通道,把电梯停靠在最高层或最低层,关闭电源,引导被困人员沿安全通道疏散到户外安全处。

将室内化学危险品搬离现场,贵重物品转移到安全处,并落实人员看管。

整个演练过程大约20分钟左右,演练结束后,总结成功与不足之处,使演练真正起到检验应急预案,提高扑救初起火灾技能的作用。

三、灭火器操作使用

步骤一:编组

1.共12人,分二组,每组6人

步骤二:现场灭火

分别使用灭火器,对燃烧物进行扑灭,然后折返原地,依次类推,进行接力,看哪组最短时间内操作完毕,为获胜组。

四、演练时间

1.演练时间定于20xx年11月19日

五、演练总指挥、考评人员

总指挥XXX

考评XXXXXXXXXXXX

六、演练参加人员

甲组:xxx

乙组:xxx

七、评比办法

参加消防演练人员分成二组,佩带“消防员”袖章。设优胜组和参与组,分别给予奖励。

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