知远网整理的在工作中成长心得体会（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
在工作中成长心得体会 篇1
时光荏苒，三年的时间弹指一挥间，我有幸加入郭晓琼名师工作室已经有三年了。回顾在工作室的学习，让我感受到了名师的底蕴深厚、热心教育的魅力，感受到了工作室伙伴们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的精神，感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获。三年来我收获了很多，丰富了很多，成长了很多。
一、与名师对话，洗涤我的心灵。
郭老师亲切、可人，走进她，如沐春风，在娓娓道来中，关于数学教学的真知灼见就那么自然而然地流露出来，每每让让我豁然开朗。犹记得郭老师课堂上灵动智慧的教学策略，亲切民主的师生交流；犹记得郭老师谆谆告诫我们要做一个有爱心的老师，做一个敬业的老师，做一个善解人意的老师。
虽然名师工作室是以学科名义建立的，然而在这里学员们不仅学到了数学教学的专业知识，更从名师身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫无保留”。在学科上、做人做事方面，郭老师从来不和我说大道理，而是用自己的亲身经历启发引导我，让我逐渐明晰了要成为优秀教师应具备的各种涵养。她不厌其烦、毫无保留地指导我，用实际行动演绎了“不计名利、甘为人梯”，用实际行动教会了我“为人师者要有大爱，为人师者要志存高远，为人师者要从心做起”的道理。
在跟随郭老师的学习过程中，我时时感受到郭老师对我专业成长的助推，同时，以她高尚、优雅的人格洗涤我们的心灵。在工作室的学习过程中，每每聆听到郭老师关于学科教学、关于做人做事各方面让人茅塞顿开、高屋建瓴的点睛之语，内心常常涌起相见恨晚的惆怅，终于有缘相识了，我要用心品读、潜心学习郭老师勤业、敬业的精神和精深的专业造诣。
二、与学员对话，碰撞我的智慧。
我们的工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。学员们虽然工作繁忙，但是工作室的活动大家都积极参加。我们喜欢来工作室，这里温馨、团结、充满学术氛围，在这样一个团队中能时时感受到热切的学习氛围、学习思辩的快乐，因为值得学习的对象就在身边。工作室学员各有特色，每一次活动、每一次探讨，总能感受到伙伴们闪耀智慧的思维火花，分享学习成果让我视野开阔，思想升华。
每一次的.聚会，都是我们互相问候、交流谈心、畅所欲言、相互学习的机会。在这里，我们不避讳自己工作中遇到的问题和烦恼，因为同伴们一起讨论一起帮助，可以消除困惑，给予支持和鼓励；在这里，我们一起学习，一起研究，交流感想，共同提高；在这里，我们经常争论，各抒己见，却又仔细聆听他人的想法，博采众长。
三、与“书本和网络”对话，沉淀我的思想。
郭老师经常提醒学员要多看书，多思考，以积淀我们的思想。通过阅读这些书籍，让我对数学教学有了更加清晰的认识，感觉自己的理论功底也随着一次次的学习、一次次的思想碰撞在逐步提高，有时对于教学中产生的一些想法、疑惑等等，会自觉去书中找一找相关解释。
工作室的活动为我的教学注入了新的活力。我们的活动内容丰富多彩，课堂展示活动、课题培训、外出观摩学习，每一次活动都让我历经一次洗礼，每一次活动都给了我新的思想、新的启发。工作室的每次活动因为有了心与心的对话、交流，有了这份相约变得让人期待。我会更加积极地参与到工作室新一年的活动中，让自己更快的成长起来。感谢名师工作室的平台！感谢郭晓琼等老师不辞辛苦的付出！
在工作中成长心得体会 篇2
时光的车轮匆忙碾过，伴随着初夏的阵阵蝉鸣，不知不觉中，三个的时间转瞬即逝。三个月前，我是一名刚踏入社会的大学毕业生，怀着无比复杂的心情来到了国家电投。作为新员工，首先参加了公司的培训工作，了解公司的基本情况，学习公司的企业文化，学习公司的规章制度，了解各岗位工作的基本工作和任务。作为一名新员工，我也积极地参加公司组织的其它培训，学到了许多以前没有接触到的知识和理念。通过公司组织的培训，让我迅速从学生身份转变到企业员工的身份。
起初，刚到公司入职那段时光，感到一切都很茫然，感觉到自己的学识很肤浅，在学校学到的知识跟工作岗位没多大关系，要学习的东西很多，一切都要重新来过。面对工作的挑战，必须在心理上做好充分的准备。立足于岗位工作，从基本做起，不怕不会，就怕不学、不问。我想我是幸运的，我遇到了一个好的领导，一群友好的前辈同事。从他们身上，我学到了许多东西。
工作中态度非常重要，我们要积极主动的寻找工作来做，不要等着领导安排工作。初入职的我工作经验不多，只能是按时完成领导交办的任务，但必须注重工作质量，必须按时完成，认真细致，注重细节，不出或少出差错。同时注意与同事多交流，虚心请教，借鉴好的工作方法和经验。完成好每件领导交办的任务后，围绕岗位主动地找事做，找活干，主动工作，主动学习。在发展工程部，加班是种常态，我们要保持良好的心态，把加班看作是一种学习的过程，多做一些工作能多学一些知识，在工作中不断提升自己的工作能力，积累工作经验，为自己今后能够胜任工作岗位打下坚实的基础。
提升自己的技能，注重细节，努力做的完美。细节是一名员工最基本的工作状态。细节决定成败，认真做好工作中每件小事，工作之中无小事。在发展工程部，做文件资料性的工作很多，有时会疏忽细节，在部门领导同事身上，学会了严谨的'态度，认真对待每一份文件，每一个措辞，每句话的标点都要合适合理。"精益求精"是做好的工作态度和前提。工作中无小事的态度，认真处理好每一件小事，才能成就事业上的大事。正所谓，事情无大小，要干就最好！做到"每一天，都要尽心尽力地工作，每一件小事情，都要力争高效完成，尝试着超越自己，不是为了看到领导的笑脸，而是为了自身的不断进步。"
要学会做人，与人为善。尊重并适应组织环境，比如领导风格、公司文化、管理理念等。与领导同事保持良好的人际关系，见到同事主动打招呼，面带微笑，勤问候。保持谦逊的态度，友好对待每位同事。工作中遇到问题，虚心向前辈请教，不要不懂装懂，有困难，及时提出，大家共同解决，不要因为自己的原因而拖延整体部门的工作效率。相互之间团结合作，积极主动地配合齐心协力完成本部门的各项工作。
三个月来的工作，收获颇多。在领导和同事的关怀下，我从一名职场小白慢慢适应这份工作。度过了最初的迷茫期，现在的我有目标，有理想。在平凡的岗位中努力做好自己本职工作，认真对待每一个工作任务，精益求精。感谢公司的领导和同事，正是因为你们的帮助与体谅，才让我们这些新员工在公司里快速成长。我们会在今后的工作中怀着一颗感恩之心继续前行，在工作中学习，在学习中进步。
在工作中成长心得体会 篇3
作为一个人，我们的一生中有许多个不同的阶段。每个阶段都为我们提供了一个新的机会去成长，对自己的能力进行测试和发展。我的职业生涯也不例外。在我一路走来的过程中，我从每一份工作中汲取经验，学习并应用了许多技能，不断发展和完善自己。
我的职业生涯始于我大学毕业后进入一家大型跨国公司的.市场部门。在那里，我除了学习基础的市场营销知识外，我还学会了如何与客户沟通和交流，并在公司内部与其他团队进行协作。这份工作教会了我尊重他人、倾听别人、以及如何在一个竞争激烈的环境中取得成功。通过不断努力和学习，在那家公司工作了几年后，我升任到了高级市场经理的职位。
然而，突如其来的经济危机使得我失去了这份工作。此时，我意识到了必须快速适应新的工作环境，并且不断学习新的技能。我开始寻找新的职业机会，最终找到了一份与市场营销不同但却有挑战性的工作——教育行业的销售。这份工作要求我认真研究不同的教育市场，了解国内外不同的教育体系，以及如何跟进新的市场需求。在这份工作中，我锻炼了我的沟通能力和销售技巧。
通过多年的工作经验积累，我开始寻求更高水平的工作。我接受了一份高级管理岗位的工作，负责一家教育公司的整体管理和战略规划，包括人力资源管理、财务管理、市场营销和维护关键客户等。这个新工作使我学到了更多的管理和领导技能，我发现自己能够从一个品牌新手成长为一名合格的领导者，能够管理和发展公司的卓越团队。
通过我的职业生涯，我学习到了如何在不同领域的挑战性工作中获得成功。我明白了关键的技能和知识，也通过积累经验发展了自己的人际关系和领导能力。我认为这样的职业生涯发展对于任何人来说都是有益的，因为他们能够看到自己成长和变得更强大的领域，逐渐找到自己热爱的职业。自己的职业生涯就是人生旅途的一部分，这个旅途会有高潮和低谷，但每一个经历都是有价值的。
在工作中成长心得体会 篇4
在我任职辅导员这些日子里，每日兢兢业业，不敢倦怠，诚惶诚恐，如履薄冰。
在做好本职的同时，更希望力所能及的予以学生更多的帮助，值此良机，便浅谈一下个人在辅导员工作中的一些经历和体会，借此能跟各位领导和同仁相互交流、相互学习。
时光荏苒，不知不觉中已在辅导员这个工作岗位上奋战2年有余，回首第一次走向自己的个人办公室，心里既是兴奋激动又是五味杂陈，并不知前方路途如何延展，并不知接手的学生将会是什么模样？
怀着欣喜又忐忑的心情第一次站在了迎新的大礼堂里，第一次听见他们高呼辅导员好，第一次因为过度紧张导致发言断片儿。还有无数的感触，无限的缅怀，都慢慢消融在漫长的琐碎中。
辅导员的工作在大多数高校的学生眼里就是所谓的打杂人员，甚至不如他们高中时期的班主任这个角色。
辅导员的工作是平凡的，平凡之处是因为每个学期往往重复着常规的工作计划和日程；但我想说：辅导员的工作也是伟大的，因为在高校，每年面对五湖四海、性格迥异的孩子们，总有理不完的愁绪，这个时候，一个好的辅导员某种程度上可以影响甚至改变一个孩子的人生。
与高校的学生沟通，是一门艺术、一门学问。并不是每个人都能演好这个角色的，在我的工作履历中，始终秉持着"以爱育爱，以真求真"的工作作风，坚持"爱与责任"的教育理念，在处理学生的工作中时保持愉悦，不把负面和消极情绪带入工作。能时刻把学生的生活学习放在心里，才让我的工作更加切实有效。
我最想分享的一点就是爱工作、爱学生。
首先，爱岗敬业是我们爱学生的前提，只有我们倾注了自己的热情在工作中，才能更好的了解学生的性格、背景、喜好，才会真正走进学生的内心，和他们倾心交谈，关注孩子们在新的成长环境里的表现，并在生活上、学习中、思想动态上给予他们更多的帮助，让他们健康快乐成长，变得更加成熟：做他们的'良师益友，融入他们的圈子，赢得他们的支持和信任，这就在一定程度上为学院开展各项工作奠定了夯实的基础。
针对学生的难题工作，要以理服人，以情动人，真正做到既有情感中的教育，也要有教育中的情感，达到"润物细无声"的效果。
我一直觉得人活一世，必定需要一些情怀和敬畏，而对于辅导员这个工作岗位，我认为有一点特质不可或缺，那就是奉献精神。
对于一名高校的辅导员而言，工作门类众多，千头万绪，学院的工作开展，学生的学习、思想建设，个人家庭生活都需要你，简单来说，辅导员的工作是琐碎繁杂的，没有奉献精神，可能无法开展大量细致的学生工作。
辅导员常常会牺牲个人的休息时间，去宿舍查看孩子们，看看他们的吃穿用行，和内向孤僻的孩子们谈心，看看他们是否需要帮助。
做与不做、做多做少可能在外人眼里没有太多区别，但对于这帮孩子来说，意义自是大不相同，这是一本良心债，一手良心活儿。
我的手机24小时随时保持通畅，随身准备一个充电宝，哪怕是在周末，在法定假期里，也要保证学院的学生能随时联系上我，尤其是面对突发性事件，能第一时间赶到学生旁边，及时协调处理。而这些，通通离不了奉献精神。
随着自媒体的时代到来，互联网+的影响已经渗透到我们生活的各个角落，尤其面对21世纪的现代大学生，他们的思维更加活跃，个性更加张扬，辅导员不在是简单的管理者，而更应该尊重学生，把他们看成平等的人格主体，尊重学生的个性和选择。
回首这两年的辅导员生活，不禁感叹韶华易逝，而学生带给我的幸福、快乐时常感动着我，我真心的感激这些年给予我帮助的领导和同仁，同时我也感激那些孩子们，感谢他们给予我的信任和鼓励，路慢慢拿其修远兮，吾将上下而求索。未来的路还很长，年轻的我任重而道远，我承诺将在辅导员的岗位上继续勇往直前！
在工作中成长心得体会 篇5
《山海经》里有个家喻户晓的民间传说——“夸父追日”。夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于何谓；可谓不足，北饮大泽。未制，道渴而死。弃其仗，化为邓林。神话中的夸父，之所以会追日，是因为天气干旱，太阳烤焦了地上的庄稼，晒干了河里的流水。人们热得难受，实在无法生活。夸父见到这种情景，就立下雄心壮志，发誓要把太阳捉住，让它听从人们的吩咐，更好地为大家服务。
我们的区幼就象远古的夸父，为了孩子的一切从来没有停歇下她奔跑的脚步。她不曾停下的步子也带领我向着心中的那一份信念勇敢向前，终点既是起点，起点又是终点。
起点
带着一丝憧憬的我懵懵懂懂得迈入了区幼的大门，这是我人生的又一条起跑线。领导、师傅、孩子、家长让我感到亲切又陌生，而寄居生活的孤独和无助也时常困扰着我。这时候周边人的微笑为我驱散了烦恼，帮助我重拾信心。李老师的微笑带给我温暖，让我每次踏进幼儿园有种回家的感觉；师傅（小刘）的微笑带给我鼓励，让我坦然面对40个孩子和他们的家长，说话不再脸红；孩子的微笑带给我幸福，让我终生不遗憾做个“孩子王”；家长的微笑带给我信任，让我与他们共同见证孩子的成长历程。
跑程
工作的日子紧张又充实，可不久后发生的一件小事却让我至今仍刻骨铭心。又一个风和日丽的上午，我照常带小朋友去户外活动。做游戏、玩大型玩具最受他们的欢迎了，孩子雀跃不已的样子也感染了我的心情，于是浩浩荡荡的“大部队”如潮水般涌出教室。还没有到操场上我们就被李老师叫住了，我有些纳闷，也不知道是什么原因。李老师还是和往常一样微笑着和小朋友打招呼，并细心地蹲下身子为一个男孩子系上了散开的鞋带，边系边对我说：“孩子的鞋带散了容易绊倒。”我的耳根一阵火辣，不知道说什么才好。可当我对上她那月亮般明亮的眼睛时，我看到的不是责备而是期望。从那时开始，“细节决定成败”成为我工作的座右铭。
三年后幼儿园正全力以赴搞区域活动准备参加市比赛。作为其中的'两个实验班的班主任，这个任务落在了小刘和我的身上。怀孕了的我有些不理解领导为什么还要压下这么重的担子。但是还没有来得及抱怨就被紧张创设的工作节奏冲得一干二净。在这将近两个月的时间里，小刘和我反复交流、策划，准备方案，一起在三楼的多功能厅里度过了许多个夜晚。为了照顾我小刘还常常在周末独自加班。最后我们幼儿园的社会区域角获得市优秀奖的好成绩。看着孩子们在这个小天地里玩得忘乎所以那么的投入，我肚子里的宝宝好象也感应到外面世界的热闹气氛，高兴地使劲踢我。在这里小刘不光教给了我许多经验，还让我学会了积极、乐观的面对困境。
冲刺
当我牵着第三届小朋友的手游公园的时候，我已经是一个孩子的妈，一个新教师的师傅和拥有90个小朋友的老教师了。区、市级的开课活动历练了我，周围同事无私的帮助给了我不断创新进取的动力。在市幼儿园教师基本功比赛中我凭着个人优势和园内以张艺为首的“精英智囊团”的帮助，一路过关斩将荣获评课第一；在区教坛新秀比赛中获二等奖；在区01届幼儿教师说课、上课比赛中获一等奖。多篇教育案例和论文在区里交流并获奖，最近的一篇《游戏的语言，探索的印迹》教育论文在区里获一等奖并选送到市里参评。
终点——又一个起点
沿途风景宜人，如果总是贪图欣赏风景的快乐，那么势必将失去奔跑的激情。在工作的第七个的年头，我经历了从一线教师到教研主任到园办公室主任的角色转变，工作重心的转移也给我带来了学习的契机。这对我来说将是一个全新的尝试和挑战。区幼又给了我一条新的起跑线，在这里我愿化做她的手杖奋起直追，跟着她有力的脚步逢山开路、遇水架桥，陪伴她走过20周年甚至50周年的历程，去共同迎接明日的辉煌。
在工作中成长心得体会 篇6
子曰："三人行，必有我师"。人生中我们会不断遇上值得我们学习的人，这其实都可称之为我们的导师。一个好的导师可以让你得到更好的成长，一个好的导师就是一盏指路明灯。
在我们的一生当中，会不断遇到值得我们学习的人，他们就是我的老师，一路走来，老师的谆谆教导让我难以忘怀，老师的期望让我时刻铭记……如今，已经走上工作岗位的我，拥有着一位与众不同的导师。他就是郑州铁路局货运处李保成处长。
当得知我的成长导师是铁路局货运处李保成处长时，心中有种说不出的激动。李处长作为货运系统的顶尖人物，精通货检业务知识，无疑是我们每一位货检人心中那颗耀眼的"星。作为一名来自基层站段的普通职工来讲，能有幸得到李处长的引领，心中热血沸腾。
6月底的一天，我怀着激动而忐忑的心，叩响了李处长的办公室大门，李处长的热情、亲切使我倍感温馨，紧张的心情瞬间有了些许的平复。李处长在百忙之中抽出时间与我面对面交流，足以看得出，他对郑局青年职工成长进步的关心与重视。
人们常说：交流是一扇门，是心与心之间沟通的桥梁；交流是一盏灯，是延续光明的重要渠道；交流是一句话，是敞开我们心扉的重要途径。在与李处长的交流中，我得知在于我见面之前，李处长先与站领导、车间领导做了沟通，并对我有了初步的了解，很显然，他是做过一番工作的。这让我十分感动。随后，我又向李处长简单汇报了一下自己近期内的.工作情况及未来的职业生涯发展规划。李处长对我工作肯定的同时，对我的未来也定下了一个简单的目标与期望。同时在工作及生活上给了我许多建议，使我获益匪浅。最后，李处长在提高综合素质上也为我指点迷津，他说："一个人的综合素质不仅仅体现在一方面，在今后的工作生活中，要多方面发展。口才、思维、逻辑、文字、语言等等……都是需要学习的地方，凡事要做一个有心人。"
忽然感觉自己是幸运的，遇到一位这么好的导师。一个好的导师就是一盏引路灯，在我迷茫的时候为我指引方向。每当倦怠的时候，我总会努力振作起来，想想与李处长的促膝长谈，想想处长所谓的一分耕耘一份收获。是导师给了我最深的感触，天下没有免费的午餐。也正是有了李处长为我指引前进的方向，使得我对自身今后的工作有了一个新的认知，
华罗庚说过："我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。"陈景润也认为："攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。"我想这就是李处长想告诫我的，年轻就应该戒骄戒躁，趁着这青春大好年华学好业务，练好本领，踏踏实实，而不是碌碌无为地走一生！
在工作中成长心得体会 篇7
年华似水，时光匆匆，转眼间工作已经八年了，今年是辅导员工作的最后一个年头，这份总结不仅是我一年的工作总结，更是我这八年来辅导员工作的总结，因此对于我来说分量相当重。这份工作使我成长很多，从刚毕业时对工作的懵懂到身为辅导员各种角色的扮演；从刚明确人生的意义到为学生们讲述做人的道理；从刚踏入鲁美担任教师到为学生们选择就业的方向；从一名学生到为人母角色的转换，每一步都是真正意义上的成长。刚工作时都是以前辈的身份将经验传授给学生们，随着辅导员工作的深入，才渐渐明白教育的意义。辅导员常常都被划为是学生管理工作，其实辅导员并不是在管理学生，这份工作的实质是教育学生，只有在“润物细无声”的意境中，才会收获学生们认知与情感的成长，道德与公民性的深化，个性与社会性的协调，健康与安全意识的增强，兴趣与学业的平衡，甚至是艺术与审美品味的提升。
无论是学生活动，还是社团活动，或者是社会实践活动，只要能跟学生在一起，这份快乐与满足就会不断充斥着我，让我时刻充满着活力，再辛苦再累都是快乐的。就是凭着这份快乐与兴趣，我也特别喜欢跟学生们在一起，策划学生活动时会想出很多新点子，规划社会实践时以学生受益为主要目标，也发自内心的愿意帮助他们掌控着各种活动的节奏，让学生顺利完成任务。在不断享受着这份工作带给我的满足感和成就感同时，这份用心也换来学生们的信赖，更加能够获得学院以及上级部门的认可。
学生活动和社团活动一直以来都是我最感兴趣也是最用心的部分，每次活动时我都很积极，愿意参与其中，和学生们打成一片。这种全身心的投入，和学生们贴心的相处，学生们都会感受到，不仅愿意和我一起玩，也愿意将活动中的难处都拿出来和我说，我也尽心竭力的帮助他们解决问题。看到老师都这样用心的付出，学生们更加努力用心的工作，因此一直以来，我所带的学生活动和社团活动的成绩都比较突出。志愿者协会凭着“爱心团队、文明团队、创业团队、服务团队、奥运团队、环保团队”六大主题活动两次获得沈阳市“十佳社团”；表演社团凭借着历年的表演社团迎新晚会、校园十大歌手大赛、表演社团十周年晚会，微电影大赛以及《暗恋·桃花源》的舞台剧两次获得沈阳市“优秀社团”荣誉称号。每届鲁迅美术学院大学生文化艺术节，大学生社团节，学习交流季，工业设计学院团总支都积极参组织各项主体活动，连续获得优秀组织单位。工业设计学院历年的年底联欢会也都是学校上座率最高的晚会。
与学生们一起搞学生活动会给我快乐，帮助学生们规划未来的就业之路让我充满了成就感。因为我的专业恰好涉及人力资源管理方面的内容，和就业、工作后的发展都有很大的关系，因此对于学生们职业生涯规划的教育就天然的比较重视，因为学生们来到学校最终的目的是能够获得一份理想的事业，这份理想的事业需要从大学时开始培养，这也成为了我工作中的一个侧重点。
籍着读研时的`基础，我完成了两项有关职业生涯规划的课题，对课题内容进行整理，将职业生涯规划与学涯规划相结合，形成一门系统的既涵盖大学期间学业也包括毕业后十年规划的大学生学涯生涯规划课程，定期为学生们上课，指导同学们规划大学四年的学业生涯，做职业生涯规划书，累计共上课100多课时。集职业生涯规划书近240份，形成了一份《艺术院校大学生职业生涯规划》方面的问卷与两篇篇论文。
凭借着两项职业生涯规划课题的基础，形成一门系统的既涵盖自我探索也包括工作探索，既有大学生期间的规划，也有毕业后十年规划的大学生职业生涯规划课程交给招生就业处，特意为学生打造了职业生涯规划训练营，每天晚上在学校给学生们上课，看这学生们对这个课的认可，我一点都没觉得辛苦，反而觉得很开心，课程结束后有位同学告诉我“这是我认为在大学生了最没白上的一次课了”，看着她这么说，这份感动真是溢于言表。最近参与编写的《美术院校大学生创业与就业指导》也即将出版，这是多年来大学生职业生涯规划研究的一个阶段性总结。
我很热爱这份工作，也热爱我的学生，可是毕竟工作八年了，尽管有百般不舍，但是辅导员这份工作更适合年轻人。我会带着我这份工作热情继续投入到其他工作岗位上，用自己的绵薄之力，为学校的发展做出贡献。