知远网整理的儿童节文艺汇演策划方案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
儿童节文艺汇演策划方案 篇1
一、活动背景
在儿童节来临之际，为了使石禾小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，石禾小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心 放飞梦想”。
二、活动主题
快乐童心 放飞梦想
三、活动目的
1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强石禾小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。
3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动时间：（待定 ）
彩排时间： （待定 ）
五、活动地点
石禾小学
六、活动对象
石禾小学全体师生
七、活动内容
1、活动的后期宣传和准备工作
2、各班到指定位置就坐。
3、校长致开幕词宣布20xx年石禾小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。
4、六一儿童节节目汇演
5、由校长致词宣布20xx年石禾小学六一儿童节活动闭幕
八、活动准备
1、活动宣传。
2、节目排练及彩排：
1）5月份开始节目排练
2）5月28号节目删选预演，确定最终节目单
3、道具准备。
4、人员安排：各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。
九、节目范围
1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。
2、歌舞表演、现代舞等。
3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。
4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。
注：主题积极向上即可。
十、活动流程
主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→按节目顺序开演→互动趣味游戏（踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛）→散发小礼物→继续节目汇演→宣布闭幕
十一、活动要求：
1、凡各班涉及到参加活动的.人员要明确 ，到时准确及时地参与活动
2、各节目排练负责人必须到场。
3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。
4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任具体负责）
十二、注意事项：
1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做 过激的动作，影响汇演正常进行。
2、如果汇演当天天气有变，可提前1-2天进行。
十三、活动负责人与参与者
负责人：赖称华
参与者：石禾小学全体师生
儿童节文艺汇演策划方案 篇2
一、组织方法
1、原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛。
2、为了保证节目的质量，学校将对各演出节目进行检查。
3、演出顺序由各班抽签决定。
抽签时间：演出前一个星期，以供司仪准备。
二、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
（一）、声乐节目（合唱、表演唱、重唱、独唱）。
（二）、器乐节目（管弦乐合奏、小合奏、独奏）。
（三）、舞蹈节目（群舞、又人舞、独舞）。
（四）、校园剧（剧种不限，人数不超过8人）。
2、演出服装、道具由各班自行解决，如需学校服装（共3套）的`各班协调解决。
三、评分及标准
所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
四、名次计取与奖励办法：
略。
五、时间、地点、组委会人员安排
（1） 彩排时间：各班自行安排
（2）演出时间：20xx年 5月27 日
地点：操场
六、具体工作安排以下：
总指挥：校长
指挥： 曾庆和 （负责整台晚会的组织协调工作）
策划：曾庆和 梁英凤 叶成益 陈家赏 黎运尔 梁荣辉
（负责策划整台晚会节目）
（负责晚会演出的节目单、演员的纪律和监督、协助后勤准备道具、评分表等）
节目主持：学生 （负责晚会的报幕）
节目串词：每个节目的串词由班主任负责撰写，演出前一星期交少先队大队部。
司仪训练：曾庆和 （负责主持人的台词、台风的训练）
舞台背景设计：校长 （负责舞台背景的设计和布置）
灯光音响：陈家赏 （负责音响租借）
协助：曾庆和（兼）（负责收集各单位伴奏带、演出时协助DJ按节目单更换）
化妆：梁英凤、林变、曾娴、冼慧华、李秀云、范小平、车世凤。
奖状、奖品：陈家赏 黎运尔
（负责准备奖状及奖品；准备饮水；协助颁奖等）
评委：李秀云、冼慧华 林元英、林变、李志美、范小平、张宗常、黄奇可、曾娴 宋晓珠 车世凤、黄宗飘 （由少先队大队部安排 ）
摄影：岑文峰 （拍摄照片存档）
会场管理：谢绍庆(负责)及各班班主任、科任老师
（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）
后勤人员：陈家赏（负责）、全体男教师
学生接送：发动学生家长接送 （主要是演出结束后的接送）
节目演出：
①布置场地（演出前搞好）
②进场（上午7：30进场完毕）
③程序：校长讲话→一年级入队仪式→节目展演→颁奖→宣布演出结束。
④清理场地（后勤人员、科任老师、大队委）
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
儿童节文艺汇演策划方案 篇3
一、活动主题：
快乐绘画节 缤纷伞世界
二、活动目的：
通过绘画节活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质。本次“六一”庆祝活动，以“自娱自乐、师生同乐、家校共乐”为方式，使学生人人自主积极地参与，在活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
三、活动时间：
20xx年5月16——6月1日
四、活动对象
1——5年级全体学生
五、活动内容：
(一)艺术节开幕式
时间：xx月xx日
【学校准备】：用色彩缤纷的、大大小小的、各式各样的伞，布置银杏大道、小操场、门口、司令台。学生绘画作品在走廊展示。
负责老师：顾xx
内容：
1.气球表演(兴趣组老师)负责老师：周xx
2.升旗仪式
3.讲解方案
4.展示一幅伞画 负责老师：包xx
(二)艺术节绘画活动
1.出一期黑板报，主题为“快乐绘画节”。
时间：5月16—5月27日
负责老师：班主任
要求：围绕本次艺术节主题，可以把绘画的知识、中外画家、学生平时优秀的绘画作品等，在黑板报中体现出来，营造班级的文化艺术氛围。
2.画一幅缤纷伞画。
时间：5月16—5月27日
负责老师：班主任
要求：每人一把伞，美术课上老师指导，提出一些绘画的建议，然后回家自己、或与爸爸妈妈一起完成。
(三)六一节庆祝活动
【学生准备】：
(1)5月30、31日两天内，班主任老师请同学们把画好的伞拿来，在教室中保管好。
(2)今年六一节因为是美术艺术节，美术讲究色彩，所以每个人身上那一天必须要有“红色”的体现进校门，这就是六一的“入场券”，大队部会将进行检查。除了红领巾之外，比如红衣服、红鞋子、红蝴蝶结、红袜子、红头绳、红领结、红色帽子、红色手环，也可以在脸上、手上涂红色颜料等等。这一天在班中要评选出“最佳创意奖”5名!
第一环节：鼓号声声 敬献领巾
时间：7:20—8:00
地点：校门口
内容：
1.鼓号队迎接每位师生的.到来。
2.大队干部向每位老师献红领巾。
鼓号队： 张xx负责
第二环节：六一集会 领巾飘扬
时间：8:15—:8:45
地点：大操场
内容：热场：鼓号队队列表演
1.伞画T台秀(艺术节伞画作品展示)负责老师：陈xx
2.颁奖典礼(学期颁奖、三年级“最阳光男孩”“最可爱女孩”颁奖)
3.校长讲话
4.兴趣组表演(街舞) 负责老师：周xx
第三环节：快乐绘画节 斑斓伞世界
时间：9:00—10:30
地点：大操场(如遇下雨就全部放到综合楼走廊)
内容：请体育组老师事先在操场上划好各班展示伞画的区域，然后在庆典结束后各班班主任带领全部学生将伞画在展示区域内布置好。随后各年级听广播通知，在班主任带领下到操场上观赏。
第四环节：快乐六一 兴趣盎然
时间：9:00—10:30
(1)内容：围棋、书法、吉他等在大厅内展示，各班级听广播通知观看。
负责老师：周健
(2)内容：领取劳动节的奖品。根据广播通知，按照年级顺序，同学们凭完成的劳动卡领取奖品，地点是“快乐超市”，体育办公室旁边。
负责老师：张xx
第五环节：快乐绘画 快乐评选
时间：10:30—10:50
内容：(1)先把展出的伞画全部收回教室，然后班主任老师组织评选，每个班级评选创意奖5名、小画家5名等，并进行颁奖。(2)班级评出六一“入场券”“最佳创意奖”5名。
第六环节：你我分享 快乐聚餐
(一)快乐聚餐
时间：10:40—11:20
地点：各班教室
内容：学生可在前一天准备水果、零食，也可每人准备一道菜等，进行快乐聚餐。由各年级负责行政分发节日蛋糕。
(二)教室打扫
时间：11:20—12:00
地点：各班教室
内容：请班主任老师组织学生将教室打扫干净。
第七环节：欢度六一 亲子活动
时间：12:00之后
温馨提示：学校发放告家长书，请班主任老师做好学生的安全教育工作。
六、行政人员安排：
总负责：奚xx
一年级：王xx
二年级：曹xx
三年级：杜xx
四年级：孙xx
五年级：周xx
七、活动准备：
1.班级自主活动项目：班主任
2.告家长书：奚xx
3.购买蛋糕、学生用餐、学生奖品、车辆停放：吴伟忠
4.奖状打印：钱俊
5.标语、摄影：朱xx
八、其他事项：
1.6月1日下午亲子活动，放学时间：一、二年级：11:40分;三年级11:50分，四、五年级12:00分。
2.班主任老师组织学生在5月31日放学前布置教室环境;用班委费购买奖品等;组织中午的自助餐;放学前的打扫工作。
3.此次庆“六一”活动，也为家长开放日，各中队可邀请部分家长观看六一集会，参加中队自主活动。
儿童节文艺汇演策划方案 篇4
一、指导思想
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、参加对象
一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺展示
3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则，让全体学生都得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
5、奖项设置：设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）
6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
四、活动时间
xx年日下午（星期五）
五、评分基本标准：
1、100分制，所有评委的'打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
小学集体朗读比赛评分标准班级
项目说明得分
班级面貌（5分）学生精神面貌好，班级整体感强，报告朗读题目 读书姿势（5分）表演时姿势正确，表情自然大方
朗读感情（30分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。
朗读整齐度（15分）朗读通顺、连贯、不破句、不复读。
朗读节奏（15分）停顿、语速合理得当，不拖音，不唱读，不喊读 朗读正确度（20分）读音准确、吐字清晰，无错字、不丢字、不多字 朗读台风（10分）上下场答谢、致意，服装得体，伴奏音乐合适。
综合评价备注：
1、朗读内容一篇自定，要求脱稿；
2、评委由教导处确定。
3、去掉一个最高分，一个最低分。
连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名：序号 细则标准分值备注
1.表演状态
（20分）演出服装、化妆到位表演者动作恰当得体10分 表情自然大方整体状态控制较佳10分
2.内容取材
（20分）创意新颖自然健康10分
能展现当代小学生的精神风貌10分
3.表演艺术水平歌曲演唱（20分）声调准确5分
音量控制适中5分
整体水平感觉10分
舞蹈类（20分）动作整齐优美、舒展大方5分
有创造性和一定的难度5分
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求10分
相声、小品等（20分）吐字清晰5分
语言流畅5分
整体水平感觉10分
4.节目背景设计10分）以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。10分
5.节目时间控制（10分）整体时间要求3—8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。10分
6.节目整体感觉(20分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。20分
综合评价
备注：
1、朗读内容一篇自定，要求脱稿；
2、评委由教导处确定；
3、去掉一个最高分，一个最低分。
儿童节文艺汇演策划方案 篇5
一、活动目的
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的.节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间：6月1日
活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）
参加对象：全体师生
三、节目形式
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等
四、节目要求
1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2、 各班至少选派一个节目。
五、工作安排
1、 总指挥：
2、 副总指挥：
3、 会场布置：
4、 会场组织：
5、 主持人：
6、 音响场地：
7、 摄影摄像：
8、 安全保卫：
9、 评委：
10、统计：
11、后勤保障：
六、比赛及奖励方案
本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
儿童节文艺汇演策划方案 篇6
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的6.1国际儿童节。我校将精心安排庆六·一文艺汇演活动。
二、时间安排：
xx年6月1日
三、活动地点：
学校食堂三楼
四、活动演出单位：
小学部
五、节目主持：
学生
六、活动主题：
拥抱快乐，放飞梦想
七、组织方法：
1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
八、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。
九、组织机构
（一）、领导小组组长：
组员：各综合课老师
（二）、活动工作人员安排
1、音响：沈苏文
2、照相：
谢颖
3、节目主持稿撰写及串词整理：
4、节目主持人训练：
5、剧务与会场安排：
6、后勤安全保障：正副班主任
十、活动流程：
（一）、经典诵读
（二）、庆六一学生文艺演出