知远网整理的读海伦·凯勒有感（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读海伦·凯勒有感 篇1
海伦·凯勒是一位盲聋女作家，是马萨诸塞州的盲人教育委员会委员。
海伦·凯勒在她这本自传中写到，她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。看到别人做的事她都要固执地去模仿。在她两岁不到的时候，一场大病夺走了她的视觉和听觉。于是她对大自然的印象也不是很深，在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。在她七岁时，她迎来了她的家庭教师安尼。莎莉文老师。从此，莎莉文老师就一直教她单词。因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这是要多么大的耐心啊！
我还从这本书中了解到海伦·凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学习中，克服种种困难考入哈佛大学，成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已，这是要有何等的勇气和毅力啊！更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了说话。
自从海伦·凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。
她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。当我在遇到困难的时候，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，我也遇到了一些困难。当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练习，手都酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。这时我想起了海伦·凯勒，想想她在学习时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢？于是我振作精神继续练习……
读海伦·凯勒有感 篇2
《海伦·凯勒》这本书写的是一个感人肺腑的故事。我读完了这本书，从中受到了许多道理。
这本书记叙了美国聋盲女作家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了命运也学会了用手指“说话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到世界盲人的事业中，曾受到许多国家的政府的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是令人非常惊讶。海伦的一生，是不平凡的。我读了这本书，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于你有没有努力过。平时，有些同学总认为条件差，很困难就认为没有取得成就的理由。但是我觉得和海伦相比，这些困难是微不足到呀！
海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，我们应该像她一样，学习她那不怕困难和不屈不挠的精神。
读海伦·凯勒有感 篇3
我读过一篇课文，名叫《海伦·凯勒》。读了这篇课文，我思绪万千，心潮澎湃。海伦·凯勒年幼时双眼失明，双耳失聪，居然学会了阅读，书写和算术，还学会了“说话”，真是太不可思议了，但奇迹就在她身上发生了。让我们再次打开课本去用心感受她那热爱生活，不屈不挠的精神。“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘露。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。
她是这样的如饥似渴，以致小小的手指头都磨出了血。沙利文老师小心地用布把她的手指一一包扎起来。”“她经常夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对为止。她每天坚持着练习，练习，练习······”从海伦·凯勒的经历我明白了人的一生难免会有崎岖和坎坷，但只要有坚定的信念，希望之光就会驱散绝望之云。我以前总是认为岁月还相当漫长，每天都无所事事。我有双敏亮的`眼睛却不看书，有张会说话的嘴却不去读书，有双灵敏的耳朵却不去倾听，有个聪明的脑子却不去思考。我拥有美好的人生却从不珍惜。
海伦·凯勒被评为20世纪美国十大英雄偶像，是名副其实的，是当之无愧的。然而有谁知道，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！其实当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。所以缺陷者捧出来的花束都格外鲜艳，他们的汗水都化成了花朵上晶莹的露珠。我们这些健全的人在海伦·凯勒面前是多么渺小。朋友，当你遇到困难和挫折时，只要你想到海伦·凯勒，你一定能战胜困难，奋进的风帆一定会驶向成功的彼岸。
读海伦·凯勒有感 篇4
是谁，在逆境中不屈不挠，战胜了挫折？是谁在人生的道路上，用毅力架起了一座通往成功的桥梁？是谁与生命之神斗争了整整87载，最终改变了自己的命运？又是谁，在无边无际的黑暗深渊里执着地追求阳光，终于踏出了一条光明之路？她，就是海伦。
海伦，身陷于盲、聋、哑的世界里，竟凭着自身不屈不挠、坚强不屈的意志，学会了说话，掌握了五种语言，最后毕业于哈佛大学，绽放了生命的'辉煌。读着她的故事，我的心灵被一次又一次地震撼了，我简直无法相信这样一个与世界几乎完全隔绝的人，竟然有了这么高的成就！
我再次翻开她的故事，细细品味着。我仿佛看到小小的海伦正独坐在桌前，面前放着一本书，他的双手正认真地逐字逐句的慢慢地摸读盲文，那稚嫩的小手已被凸出来的盲文磨破了，鲜血从指间渗了出来，染红了手指，染红了书，可小海伦却似乎感觉不到丝毫疼痛，依然如饥似渴地摸呀摸呀，她通过书籍感受到了这个世界，她明白了世间万物是如何生长、繁衍，她明白了世界是丰富的，是宽大的，她更明白了如何去寻找光明，寻找幸福……海伦欣喜地笑了，她从想象中感受着这个世界，她明白，自己从不曾被这个世界抛弃，自己也从未离开这个世界……读着读着，我被海伦这种乐观向上、自强不息的精神所深深感动了，她为了心中的渴望与热情，奋斗着，努力着，为了自己期盼已久的光明，她用毅力点燃了生命的火光，引领自己走出了黑暗，走向了光明。
古往今来有多少人用他们顽强的意志谱写了一首首强者之歌！曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》《聊斋志异》等不朽之作，身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其等老一辈科学家，他们与困难、挫折和失败抗争，自强不息，不屈不挠，从而改变了自己的命运，使生命发出耀眼的光芒……
再想想我平时的生活，我不禁又羞又愧。当我遇到困难时，通常会选择后退，当我受了一点小伤后就会又哭又叫，觉得难以忍受…....以后遇到困难时应该先想想他们，来激励和鞭策自己，做到：“不要害怕，不要退缩，即使你第一百次跌倒，也是满怀着信心和勇气第一百零一次爬起来！”
读海伦·凯勒有感 篇5
昨天读完了这篇文章我的心情久久不能平静。她——海伦·凯勒出生后的十九个月中，她看见过宽广的田野和明亮的天空，看见过青翠树木和茂盛的`花朵。可命运给她开了一个大玩笑：夺走她的视力和听觉。可她却笑着面对命运，用乐观感染别人。她勇敢地活着，快乐地活着，并用文字描绘着她心中的春天。
是啊，虽然身体残疾，但心不残疾就不算残疾。海伦·凯勒听不见、看不见，可在她的心中有鸟鸣、有鲜花。只要心向着阳光；人生就一定会走向阳光。
再和自己比较：我衣食无忧，像温室中的花朵，不能经风吹雨打，一点点小伤口都足已我哭半天，何况是人生中的挫折呢。我心中想到这些不禁更加敬佩海伦·凯勒，并对自己感到汗颜。
的确，我们太幸运了，我们拥有幸福的生活和健康的身体、良好的学习环境和优秀的老师……我们应抓住分分秒秒，刻苦学习；不要让光阴虚度，不要等失去了才觉得遗憾，才会去珍惜，要向海伦那样不埋怨，不放弃。加倍珍惜自己所拥有的条件，以顽强的意志力来面对困难和艰辛，以不屈不挠的精神，克服人生道路上的挫折和困难，在人生旅途上实现真正的价值。
读海伦·凯勒有感 篇6
在海伦·凯勒1岁半的时候，一场高烧把她变成了一个又盲有聋又哑的残疾人。6岁，莎莉文老师的到来，开启了她的蒙昧。后来，她不仅学会了用手语与人交流，而且在9岁的时候学会了说话。1990年，海伦进入哈佛德克利夫女子学院与正常人一起读书，并于四年后获得文学学士学位。1919年由她出演的电影(救济)被好莱坞搬上银幕。1955年海伦获得哈佛大学的荣誉学位，成为史上第一位获得此荣誉的女性。
海伦。凯勒给了我们太多的奇迹。一个幽闭在盲聋世界里的人，可以想象她是多么的孤独，可是她却用生命的全部力量给别人带来了温暖，带来了光明。她的勇敢，她的坚强，她的意志无不让我们感动、震撼。海伦凯勒遇到困难不退缩，而是勇敢地去战胜困难，可我呢？有一次，爸爸教我学骑车，我总是不用心，跌倒了一次又一次，失败了一次又一次，总是觉得不耐烦，总想放弃，所以总没学成。但看了这篇文章后，海伦凯勒勇敢战胜病魔的精神把我打动了，我决心要好好学习骑车。这不，现在骑车对于我来说，简直就是小菜一碟！
在生活中，在学习中，许多人遇到困难就后退，就投降，根本没想去战胜它。就拿学习来说吧，有些同学的学习成绩不好，他就不想学了，上课不认真听讲，作业不完成，根本没有向上攀登的精神，那他就永远是个无知的人！同学们，站起来吧！其实困难并不厉害，他只是利用了我们第一次失败时的灰心失望做为把柄，让你产生自卑的心理，没有信心去战胜困难，那么困难就胜利了！踢开你心中的那块不自信的绊脚石，困难就会拌倒在你脚下。只要我们用心、勇敢、坚强、自信，就一定能战胜困难！
读海伦·凯勒有感 篇7
读了《海伦?凯勒》这篇文章，我深深地被海伦?凯勒那种不屈不挠的奋斗精神震撼了。
海伦在双目失明、双耳失聪的情况下能通过沙利文老师的帮助，学会了拼写许多单词海伦在10岁的时候，父母为她请来了萨勒老师，她让海伦完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知，于是海伦通过自己的.不断努力，终于考上了大学，完成了学业，她用知识回报了祖国。
我感到自己很庆幸，我有一个健康的身体，我的条件比海伦的条件更好。比起海伦，我真惭愧，平时我遇到一点点小事情就知难而退了。比如：写作文，我只要听到“写作文”这三个字，我的身上就会起满鸡皮疙瘩。我就连这小小的作文都害怕，可想而知，我和海伦之间的差距有多大，我真应该好好地向海伦学习了。
我应该更加努力学习，应该珍惜今天的幸福，将来回抱社会，做一个有用的人，回抱祖国的恩情！
读海伦·凯勒有感 篇8
人们总是笑残疾人，总是看不起，甚至捉弄残疾人，让他们难堪、愧疚。我也不例外，可当我认识海伦·凯勒的时候，了解她是“大”残疾人的时候，心中的“嘲笑”、“说闲话”都被淹了下去，因为她的精神让我感到我的惭愧！
海伦·凯勒是1880年出生在美国的一位双目失明、双耳失聪的可怜女孩。他没有伙伴，不会说话，不能生气、甚至连心中的要求都说不出来。在10岁时，年轻的家庭教师安妮·沙利文老师来到海伦身边。起初很难和她交流，可沙利文老师很费力的终于教会了海伦写“水”这个单词，谁想得到，要多少力气和能力去让她明白。
虽然眼睛和耳朵似乎没了，可海伦还有手和嘴巴感觉与她熬过，海伦不论是白天还是晚上，都在吸收着学不完的知识......
可回头看看以前的我呢？小时候，到了一个陌生的地方，想问服务员阿姨卫生间在哪时，走了一半的路，就没有勇气去面对了，为什么办不到呢？就差一点点，只要愿意，你是可以完成的，为什么只使出那么小的勇气呢?
我是个健全有幸福的'小孩，我愁吃穿，不愁钱花，生活比海伦好上一亿倍，怎么我的力量连她的十分之一都没有？可现在的我，已经有海伦的十分之三了！因为她的拼搏精神，因为他的大胆，因为他的执着，鼓励着我去拼搏，去尝试！
读海伦·凯勒有感 篇9
海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。
她说：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”
“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。作文
读海伦·凯勒有感 篇10
生活在盲聋哑世界里的人，一个渴望光明的人，一个有着坚定信念的人，她就是海伦。凯勒，一个弱女子竟能在无声无光的黑暗里，凭着对光明无限向往而坚强的活下去，换做是我，面对周围有如死一般的沉寂，我根本无法法适从。海伦。凯勒她那种面对厄运，顽强与黑暗世界奋斗的精神，实在让我敬佩。起初我实为不解，究竟是怎样的一种信念，支撑着她勇敢向命运抗争？
自从我学了《海伦。凯勒》这篇文章，我终于从中找到了我要的答案。 本文记叙了海伦。凯勒幼时不幸生了一场突如其来的重病后，双目失明，双耳失聪，就在这时富有爱心和充满智慧的沙利文老师来到了小海伦凯勒的身边，为她开启了那扇丰富多彩的知识大门。因为对说话的强烈渴望，父母为她请来了肓哑学校的萨勒老师，不久她的说话能力和其它人没什么两样了。在她付诸了常人所难以想像的努力后，于1900年考入大学，建起一家慈善机构为更多的残疾人造福，并被评为20世纪美国十大英雄偶像。从中我受益匪浅，虽然时隔100多年，但她那有如钢铁般的意志，对知识，对光明的向往与追求，都已深深的印在我的心里，想起自己总感觉相差甚远。海伦凯勒虽是一个盲人，但不向困难低头，眼前虽是黑漆漆一片，但内心有如春暖花开般的温暖。我把落日想像为一一座很大的玫瑰花园，园中的花从空中纷纷扬扬地落下来她用如此细腻而温馨的笔调描绘着她心中看到的世界，实在让我惊叹不已。记得在我小时候，有一次在练钢琴考级曲，可反复的练习了好多遍，还是错音很多，始终达不到老师的要求，我又急又燥，便有点心灰意冷了，我漫不经心的在琴键上东摸摸西碰碰，抵触的消磨时间，这时妈妈走了过来，温和的安慰道：困难的时候你要学习小海伦，她虽盲了聋了，可小小年纪却勇敢的与命运抗争，积极向上。海伦是谁？我一片茫然，好奇地问妈妈。以后你一定会学到的，她激励着一代又一代的年轻人迎刃而上。那时的我只是个小学二年级的学生，对海伦凯勒浑然不知，她是一个怎样的人？她有什么样的过人之处？
她干了什么惊天动地的大事？一连串的问号在我脑海中浮现。也不知怎的，我竟然重拾信心来到钢琴旁，继续练习着考级曲。也许是海伦。凯勒精神激励我奋发向上，虽然在练习过程中还是困难重重，但我再也没有退缩，一点点将错音纠正准确。我不仅练钢琴没耐心，在学习方面更没有耐心，平时看书就连一本薄薄的200多页的书都没心思去看，只是随手一翻便作罢，完全是囫囵吞枣。想想海伦。凯勒在一个无声无色的聋哑世界里，对知识的强烈渴望，以及为获取知识而付出常人难以想像的努力时，我不禁面红耳赤，为自己的行为惭愧不已。是她，在黑暗里寻找无限的光明，给无声的世界带来了希望；她勇于接受命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，我一定向她学习，以她为行动的榜样，做一个不轻易向困难低头，一个具有耐心而又坚强的生活强者！生命的奇迹究竟是如何诞生的？我从海伦。凯勒的身上找到了我想要的答案，那就是一颗不屈不挠的上进心！
读海伦·凯勒有感 篇11
当我读完《海伦·凯勒》这篇课文后，我就被她坚定地信念和顽强的意志所震撼了！这篇课文讲述了海伦·凯勒在生了一场重病之后双目失明，双耳失聪。后来在沙利文老师的帮助和自己的努力下获得了成功。
一个又瞎又聋的人，能取得成功。其过程是多么的艰难啊。海伦·凯勒能够使自己成功，她不分昼夜地去默读盲文，以至自己小小的手都磨出了血。我作为一个健康人却不能像她一样，不达到目的决不罢休。想到这里，我才感觉到自己是那么的渺小。
记得那是一个暑假。爸爸从外面买来了仙人球。这个仙人球浑身翠绿，还还长满了刺，似乎在警告别人：只许欣赏，不许触摸呦!仙人球上还长着几朵红色的花，有些花儿已经全部绽了开来，露出了美丽的笑容。还有几多未开放呢，就像几个沉睡的少女。我见仙人球挺美丽的，就把它捧到太阳底下，准备让自己照顾它。前几天，我觉得养花十分有趣，白天就把它端到外面晒太阳。可后来又觉得照顾它很麻烦，就把它放在一边，自己去玩了。当我读完了这篇文章我受益匪浅。以后做什么事都不能在中途放弃，要把每一件事做完，做好，才行。
我被海伦·凯勒坚强毅力所震撼：她一个残疾人却能那样，难道我们健康人不能吗？
读海伦·凯勒有感 篇12
开学没几天，我就学习了一篇课文，名叫海伦凯勒，文中的主人公——海伦给我留下了深刻的印象。我非常同情海伦的痛苦遭遇，同时我更佩服她那种不屈不挠的精神。
当我首次打开课本，一字一句地把“她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声‘妈妈’！也不能倾诉自己心中的希望和要求”读完时，我的心在颤动。天哪，谁能想到，她当时才是一个一岁半的娃娃呀！她看不到自己生活的世界，是多么的美丽！她听不到大自然的欢歌笑语，是多么的舒心！她说不出自己内心深处的肺腑之言，是多么得难受，痛苦哇！啊，谁又能够体会到，谁又能够进入她的世界，为她分忧解难？她的内心一定受到了极大的创伤。想到这里，我不禁流下了同情的眼泪。
读着读着，我又忽然破涕为笑。因为就在这时，改变海伦一生的家庭教师安妮沙利文来到了她的身边。我感觉到她卓越的教学水平使海伦心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。所以，文中写到：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘露。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。”从这里，我看出了海伦不屈于现状，不气馁，渴望获得无穷无尽的知识的精神，同时也体现出海伦非常刻苦勤奋。另外从沙利文老师的举动中，也体现出沙利文老师很喜欢也很疼爱小海伦。
后来课文中写到海伦去了盲哑学校学习说话，我心想：海伦为了自己的愿望，一定会倍加努力，发奋图强。果然不出我所料，海伦说话的能力跟一般人没什么两样了。文中还记载着海伦回到家中，说的第一句话就是“爸爸，妈妈，我回来了！”同学们，这简简单单的一句话中蕴含着多少深厚的感情啊！
“1900年，海伦考上了大学，大学毕业后，她像沙利文老师一样为更多和自己一样不幸的人服务，她把自己全部的爱都倾在残疾人身上。最终成为著名的残疾人教育家，20世纪十大杰出人物之一。”也许一开始读到这，我直接会认为海伦是一位不简单的人。而通过前面的病危介绍，我更深深地感受到：海伦是多么伟大的人物哇！一位残疾人，换作是我，我一定会躺在床上，等着死神快点将自己的灵魂从那无用的躯壳中解救出来。而海伦却不屈于现状，她在有生之年，拥有了所有平常人都有的东西：事业、知识、名誉、关爱……她不但没有为自己不幸的遭遇而埋怨上帝，甚至将自己的一生都献给了上帝的子民。这种可贵的精神难到不值得我们学习吗？
啊，海伦阿姨，从课文中认识您以后，我的生活也充满了光明。您的事迹让我明白了许多道理，知道了知识是多么得重要，但更告诉我，人的命运是靠自己掌握的！