知远网整理的学生描写小学的作文400字（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
暑假对于每个人来说都是不同的，有的人觉得它是自由的，快乐的，但我觉得暑假是充满意义的。
在这个暑假里，我经历了很多，也懂重了很多，记得在暑假里，让我印象最深的一件事就是发现了螃蟹的雌雄。
在暑假的时间里，一天你也可以投稿，我和哥哥在离我家不远的小溪边捉螃蟹，刚开始的时候，我一个也捉不到，多亏了哥哥指点，才让我明白过来，捉是有一定的技巧的，不一会儿，我就捉了七八只螃蟹，准备中午炸着吃，上午，我在洗螃蟹是，无意中发现了螃蟹中有的脐是尖的，有的脐是圆的，我问哥哥：“你知道他们的脐为什么有的是尖的，有的是圆的吗?”哥哥看了我一眼，想也没想就说：“管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最爱吃的螃蟹。”从以前开始，我喜欢打破沙锅问到底的人，然后，我又带着问题去问爸爸，爸爸挠挠后脑勺也只是说：“可能是因为种类不同，也可能是它们有雌雄之分吧。”“可能”就是不勾股定理，我想知道准确的答案。
转眼几天过去了，我又和哥哥去溪边捉到螃蟹，这时，正是螃蟹繁殖的最佳时节，我们不一会儿就捉了好几只，前几天没解开的为谜就像一粒种子在我心中扎了根，为了弄清这个问题，我小心翼翼地剖开了一个圆脐的螃蟹，发现里面有许多白白嫩嫩的小生命，我诧异剖开一个尖脐的螃蟹，里面却什么也没有，于是，我就知道了尖脐的雄螃蟹，圆脐是雌螃蟹。
为了证实我的这一猜想，接着，我又去查资料，资料上的和我猜想的完全一样，我高兴极了。
经过这样事，让我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定会成功。
学生描写小学的作文400字 篇2
从出生到现在，我已经变成了婷婷玉立的青春少女了。当 然 我也照了很多的照片，有害羞的，有活泼的，有高兴的等等。下面我给大家介绍几张照片吧。
那张照片是我5岁时拍的。当时拍的有些害羞， 双 唇紧闭着，没有一 丝笑容 ，眼睛惊恐地看着 前 方，小手 剧 烈地抖动着，身体紧挨 着花盆。照出来以后像只丑小鸭似的。
接下来我给大家介绍的照片是我7岁时留影的。笑容十分甜美，并不像5岁时的那种惊慌，小小的我坐在了岩石的顶端，背后的图画是一座山，我悠闲地玩着手上的花儿，穿戴得整整齐齐，就像一幅画。
再接下来介绍的这张照片是9岁时留影，那时我胆子已经够大的了。我站在莆田的步行街旁照的，我扎着两条小辫子，里面还编着马尾花呢，我目微笑地摆着ps的动作，已经毫无害羞了。
最后给大家介绍的是一张大头贴，大头贴的类形是我最喜欢的一种，因为它可以 自己选择幻想的图案，展示丰富多彩的动作。当时我选择的是一张花边是一层层介梯 里含有花草的图片。照的时候我戴着白帽子，双手捧着红苹果贴在脸上，加上笑容和洁白的牙齿。真是美极了。
这些照片反应了我幼 时的 童趣 ，反应了我快乐成长的过程，带给我无限的回忆。听到我照片中的故事，你们开心吗？
学生描写小学的作文400字 篇3
在生活中关心、疼爱我的人 很多，我都很想向他们真诚的说声谢谢，但我最感谢地却是我的爸爸。
爸爸对我的疼爱，为了让我取得好的成绩实在付出的太多了。
爸爸每次赶集只要没带我去，就会给我买一些我爱吃的东西带回家来。爸爸每分每秒、时时刻刻都想着我，我很感谢爸爸。此时此刻， 我想对爸爸说：“谢谢您，爸爸!”
还有一件事，直到现在我仍然记得十分清楚。
有一天早上雾特别大，我正要去上学，爸爸说：“今天这么大的雾，你自己上学我太不放心了，还是我送你去吧。”我听了爸爸的话，心想，昨晚晚爸爸加班到了很晚，今天 早上又起了这么早，我不应该再让爸爸送我了。就对爸爸说：“爸爸您不用送我了，我自己小心一点就行了”。但爸爸就是不答应，我只好让爸爸送我去上学。爸爸一直把我送到校门口，然 后目视着我到了教室才回去。我看着爸爸的背影，不由自主地说了一声：“谢谢您，爸爸!”
爸爸不仅疼爱我，而且对我的学习也十分关心。
每个星期六，爸爸都要按时检查我这一周的作业，在作业中做错的内容，爸爸都会给我进行纠 正。如果是不认真做才做错的，爸爸会严厉地批语我一顿。如果我实在不会，爸爸便会耐心地给我讲解，直到我明白，再给我出几道这样类似的题目，让我进一步学好。每当爸爸为我讲完题，我心里总 想说：“谢谢您，爸爸，您又让我学业到了很多新知识?”
爸爸在疼爱我和帮助我取得更好的成绩时，我真想对爸爸说：“谢谢您，爸爸!”
学生描写小学的作文400字 篇4
妈妈在前段时间给我买了5本非常系列的书，我一口气看完了《非常小男生和小女生》。里面讲的是一个叫杜歌飞的淘气男孩子和一个叫金贝贝的活泼可爱的小女生上一年级的故事。杜歌飞真倒霉呀！开学第一天好心帮老师抱书，却摔了一跤，几本书掉在泥坑里弄脏了；上课的时候要去厕所，到了厕所却尿裤子了……一连串的糗事接连发生，可好笑了！金贝贝也算得上一个乖巧的女孩儿，可她是缺牙巴，读课文把“秋风吹”读成了“秋轰吹”，引得别人哈哈大笑……
这些故事又让我回忆起了刚上小学的时候发生的故事。我背着一个新书包，蹦蹦跳跳地来到了学校，那时候，我的文具盒非常“高级”，上面有许多按扭，每个按钮就是一个“机关”。比如：按第一个按扭，文具盒就“嗖”地下钻出来，按第二个按钮，装橡皮擦的小盒子又冒出来了。那个时候大概我们这里还没有卖这种文具盒的（我是在成都买的），班上只有我一个人用的那种文具盒。一下课，就有很多同学围到我的课桌前，一个一个地来玩。当时我觉得很奇怪：有那么好玩吧？我怎么不觉得？我也有跟杜歌飞差不多的经历，我帮老师抱字帖，原来都是每组的组长各抱一组的，而那一次老师却叫我抱四个大组的，很高一摞，当然也很重。马上就要到老师办公室了，这时字帖却“哗”地掉了一地。我赶紧收拾，幸好班上另一位同学看见了，帮我收拾，我才很快完成任务，回到了教室。
这本书勾起了我童年时光点点滴滴的回忆，使我感到无比的温馨！