知远网整理的风景初三作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
风景初三作文 篇1
梦回校园，我用力地回想，那一草一木。我早就料到，终究有一天，我会想念的，这个我追逐梦想的学校，这个我倾付三年如花美好流年的地方。
芳菲舞尽，美得惊心动魄的的紫藤花架，细碎却又繁华的花瓣铺满幽径，飘落的花瓣若如一只只寂寞的蝴蝶，花虽繁华，但我却看到孤寂的幽伤，那些紫藤花忘不了，那时黯淡心愿想来还觉得幼稚，当时强弄笔墨，也要留着风景，如今再见又是何年，风景依旧，会是物是人非吗？
那娆似火的木绵，在享尽繁华后冷冷地落下，引来几个俯身拾花的爱花人。它给人冷艳的感觉，树枝无尽向外伸展，仿佛有所追求。那些黄昏，映着木绵的火艳，引人遐思。
几株潦倒茶花，血色般的红，却不艳，独处于安静偏僻的小道旁，与世无争，每每经过，我总会想起小说中那句“你的美若如当年的山茶花”的对白，和那为爱执着的女子，才明白隐于幽处的好，避开了众人的议论，与尘世的喧嚣。
散发淡雅芬芳的白兰，那时最爱这种清香，记得曾凭栏远望，感受淡淡的花香，只觉宁静致远。
那些芬芳满校园桂花，花瓣细小，却香气浓，记得那时调皮地摘取，放在别人的发丝上，那是快意追逐的高一。之后的两年匆匆而过，倒是忽略了这风景。
艳似雅紫荆，开在古榕道边，特有的淡紫我最喜爱的颜色，那时我总喜欢在树下静静地看着。如今大学几棵零散的紫荆，参差不齐地勾起我的忆忆。
那些紫萝兰，每每经过，我目光总会停注，后来发现它竟是朝开夕谢，周而复始，那时我常想，为何我眼中只有紫色呢？
图书馆前的鸡蛋花，清新淡雅，为图书馆增了几分素丽，那时曾花下求索，花香几许。
那一园刹那盛放，转眼凋零的小白花。还记得我当时的为之惊艳，一夜间的繁华若骛，瞬间凋谢。
散发梅子香的花树，花瓣落了一层又一层，那是很舒服的花香，在经过图书馆的路上，让我心旷神怡
那株不知明的花，花无比繁胜，我曾摇曳过它，花瓣抖落，洒了我一身香气。
那不知名的紫花一夜开满枝梢，在零碎的紫藤花梦之后给了我安慰，我想，会看见的。之后我又看见它经一夜大雨蹉陀的模样，水光荡漾下的花瓣，是我想要的美，也是高考前的安慰。
那棵颇为沧桑的榕树，那条走过千白次的校道，那奋笔疾书的图书馆，那令我寂寞的教室，那青青的足球场，那什么也探寻不出来的孔庙……
过去种种，被风景牵扯出来……
风景初三作文 篇2
静谧的夜又一次笼罩着渐渐安宁的闹市，一轮弯月斜挂在寂寥的夜空，似乎在给人们讲故事，周围的星星正眨着眼听着这个故事。
小时候，每到夏天的傍晚，我和妈妈就会拿一把蒲扇，一把椅子，坐在院内纳凉。那时我依偎在妈妈怀里，妈妈不停地给我扇着扇子，凉风一阵阵的吹来，我享受着母爱的温馨。我看着那弯弯的月亮，眨着像星星般的眼睛天真地问妈妈：“妈妈，你说世上最美的风景是什么？是不是嫦娥的广寒宫？”妈妈笑了笑，“傻孩子，最美的风景其实就在我们的身边，等你长大了你就知道了！”
时间过得真快，我现在已长大了，但却不再与妈妈那么亲密，不再与她一起纳凉。
那天，望着妈妈那疲惫的样子，那头凌乱的头发，心里不觉有一股酸味，“妈妈，我来帮你梳头吧！”“好哇！”妈妈很是高兴。我轻轻的拿起木梳，在妈妈的发间轻轻的划过。突然看见浓密的发间点点银白，好似黛色的远山卧着几抹残雪，冰的我难过。是呀！妈妈每天起早贪黑的工作，还要料理家务，怎么可能不长白发呢？我再也控制不住，一滴眼泪落在妈妈的头发上。可她并没有察觉，还不断的给我讲小时候的故事，已完全沉浸在那段回忆里。
又是一个夏天，我对妈妈说：“我们到外边纳凉去？”妈妈意外高兴，她拿着一把扇子，一把椅子，坐到院子里。月色溶溶，微风拂拂，我依偎在妈妈身边，妈妈用她那粗糙的手不断的抚摸着我的胳膊、面颊，我深深沐浴在温馨无比的母爱春晖里，仿佛一下回到几年前的夏天。明月高照，星星眨着眼睛，女儿在母亲怀里，我好想把时间永远定格在那里——
难道，这不是最美的风景吗？
风景初三作文 篇3
南宁——一个绿树成荫、鲜花盛开的城市。最让人美不胜收的南湖公园是南宁的一夺最大最亮最美的鲜花。
我喜欢南湖里的小鱼。它们时而跃出水面吹个泡泡，做个鬼脸;时而钻入水底躲在水草丛中，跟伙伴们捉迷藏。有的穿着银白色的外衣，一双炯炯有神的小眼睛下面长着一个又尖又长的嘴巴;有的披着鲜红色的外衣，一双圆鼓鼓的眼睛显得特别精神;有的拖着一条笨重的大尾巴，游来游去，把水草弄得东倒西歪……正是有了它们的点缀，才使南湖变得更美了。
我喜欢南湖公园的名树园。那里有枝叶茂盛的古榕树，有憨态可掬的佛肚树，还有高大挺拔的樟树。它们有的胖、有的瘦、有的高、有的矮，有的树影婆娑，有的形单影只。不管用什么样的姿态，仿佛都告诉人们它们是名树园天然的主人。
我更喜欢南湖公园里高大的木棉树。春天是，木棉树一树橙红;夏天时，木棉树绿树成荫;秋天到了，木棉树枝叶萧瑟;冬天，它秃枝寒树。木棉树一年四季为人们展现了不同的风情。它的花桔红色，每年3—4月开花，等花凋谢之后，树叶就慢慢长出来了。我喜欢木棉花是因为它久经风霜，挺拔依然。它的树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，木棉这种奋发向上的精神及鲜艳似火的大红花，被人们誉之为英雄树、英雄花。
一阵微风吹过，木棉花翩翩飘落到我的脚下，伴着轻轻滑过我脸庞的微风，我陶醉了，我仿佛也跟它们一起舞蹈起来……啊!这里的风景独好。
风景初三作文 篇4
初三是繁忙的一年,但在忙碌之余也不缺泛有欢乐的瞬间,而这一个个欢乐的瞬间便连成一道最具有魅力的风景线。
课前，书声朗朗
预备铃响起，值日班长一如既往走向前去带领大家以整齐有序的朗读声迎接老师的到来。大家挺起身腰，背诵着脍炙人口的千古名篇。听，那气宇轩昂的读书声从班级中传出，给人以充满朝气，生机勃勃的感觉。
有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我们度过每个朝朝暮暮，给予我们快乐!
课间，同“学”同乐
“叮……下课铃响后，每个同学都有各自的事情。看，那个“睡觉大王”还在桌子上白日做梦，看着我们忍笑不禁；班长还是一如既往在埋头苦干；这边一场讨论会即将开始，大家众说纷纭，各显神通。“这道题要这样加辅助线。”A同学对其他的成员信心满满说道。“不对，加辅助线太麻烦，只要求出边长就行了。”B同学似乎有了更好的方法。
“不对、不对。”我的方法好，大家为了一道题目忙得不亦乐乎，课间时间就这样转瞬间即逝，最后还是综合投票，选择A同学的做法；题目解决每个人脸上洋溢笑容。
课上，师生互动
初三课程教得进度很快，但不缺乏师生互动。物理课上，讲到浮力，物理课代表耐不住性子，“老师，我觉得这定理有问题，物体漂浮重力为什么等于浮力？应该不等于的。”老师开始详细分析定理，说了许多耐人寻味的道理。
在我看来，除了老师自己懂得了以外，这个定理的原因没人听懂咯！
物理课代表又问：“老师，还是不对！”老师摇头叹息道：“你的物理已误入岐途，走火入魔了！”全班大笑，老师也忍不住笑了。欢乐洋溢课堂。
课后，妙谈趣事
放学后，总有同学会在讲桌上发表演讲，弄得哄堂大笑。“唉！上了初三，起得比鸡早、睡得比狗晚、干得比牛多。回家继续干活。”说完，便背起书包回家，大家都放声大笑一番，背着书包离开校园。
对呀！就让我们放声笑吧！别让初三枯燥无味。初三，在哪都会有欢乐，初三的我们就要活出风采，为校园增添上一道独特的风景线。