落花生读后感

知远网

2026-06-02读后感

知远网整理的落花生读后感(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

落花生读后感 篇1

落花生是我国著名作家许地山写的一篇课文,这篇课文很好,也值得我们每一个人深思。

落花生讲了作者一家人把花生种了下去,又收了上来。作者的妈妈,把花生做好,端上了桌,一家人边吃花生边聊花生的故事,虽然看起来平平常常,但是里面藏着深不可测的道理。

故事中的花生长在地下,带着密密小洞的外壳,也不怎么好看,但你只要剥下花生那粗糙的皮,你会被惊到,两颗扁圆扁圆的果实,非常可爱,并散发出一股诱人的香味,塞进嘴里,尝一尝,那股香味儿满嘴都是,直冲味蕾。有一次我一个人在家,随便地伸出手,抓起花生,把花生去皮,塞进嘴里。贪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生还有一个最好的优点,不贵,每一个人都能吃得起,买得起花生,听到这你是不是觉得小瞧了这花生?

其实花生像我们生活中的很多人,如老师、警察、清洁人员等……默默无闻,无私奉献,不像苹果、石榴一样爱美的人,他们其实就是外表光鲜,有很高的名气,而对社会有帮助的人们,踏实干活,不求名利,他们是真正对社会,对国家有用的人。

而我们却恰好没有这一点,做什么事都要各种的报酬,才肯踏踏实实的干活,没有报酬就不干活,没有花生的默默奉献精神,不爱受苦,而真正有花生精神的人,你们看到了吗?

我要像花生一样,做一个对社会,对国家有用的人。

落花生读后感 篇2

五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象,也给我留下了深刻的印象,它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事,主要写的是议花生。作者的父亲先问了一个问题:“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回答,花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格便宜。这些都只是花生浅在的好处,并没有更深入的看到它最可贵的好处,因此,父亲循循善诱,最后,作者准确无误的说出了父亲对他们的希望。

这篇课文借物喻人,父亲想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话这真想要告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。

生活中也有很多这样的人和物,比如:清洁工人,每天起早贪黑的工作,默默无闻;老师,给我们传授知识,纯洁高尚;交警,维持我们的交通,无私奉献。再比如:蜡烛,牺牲自己,照亮他人;老牛,勤勤恳恳,默默无闻;小草,生生不息,顽强不屈。我们应该学习他们的这些美好品质,外在美不重要,内心美最重要,送给大家一句话:金玉其外,败絮其中。请大家牢记这句话,它将使你一生受益。

落花生读后感 篇3

今日,我们学习了《落花生》一课。在没有学习课文之前,我看到题目时,觉得小小的花生有什么可写的,还拿它来专门写篇文章,让我们学习,简略看了一下课文,仍然百思不得其解。直到今日我们学了这一课,才找到了问题的答案。

经过学习课文,我明白了花生矮矮地生长在地上,不引人注目。果实成熟了,苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头,鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。而花生却深深地埋在地下,必须挖起来才明白。这篇课文告诉我们这样一个道理:我们要向落花生学习,虽然其貌不扬,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

在我们生活中也有许多像花生一样的人。比如我们天天应对的教师,他们就是无私奉献,默默无闻,不求回报的”落花生“。他们就像是我们的衣食父母,我们就像是他们的孩子。他们每一天用心地传授知识,教育我们,使我们茁壮成长。他们是园丁,为我们这些祖国的花朵施肥浇水,使我们的精神不再空白;他们是阳光,温暖我们幼小的心灵。我爱我身边的每一位教师。

我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧,那就让我们努力学习,丰富的知识会使自我优秀,拥有一颗爱心使我们心灵更体面。让我们的品德和花生来一次比赛吧!

落花生读后感 篇4

《落花生》是现代著名作家许地山的代表作,讲述的是许地山小时候的,文章主要以人物对话组成的,通过作者小时候爱吃的花生,来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样,质朴无华,自然天成。全文由第一人称的“”来记叙,富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语,没有雕琢,没有藻饰,明白通晓,通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答,是那样的亲切自然,质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在,通篇极少用形容词修饰语,只有在非用不可的时候,才极精当地选用一二。

就以这样的文笔开始了。

这个发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天,母亲说:“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的,既然你们那么爱吃花生,我看哪,不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听,都很高兴。于是,没过多久,买种的买种,翻地的翻地,播种的播种,浇水的浇水。就这样,姐弟几个忙活了几个月,居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”那天,母亲把花生做成好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好,可是父亲也来了,这实在很难得。父亲说:“们爱吃花生吗?”孩子们争着应道:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门,姐姐说:“花生味儿美!”哥哥说:“花生可以榨油。”“”说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。都喜欢吃,这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辩出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

孩子们都说是,母亲也点点头。父亲接着说下去,说:“所以们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”“我”说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这就是对们的希望。”

他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在“我”的心上。

这篇文章巧妙地运用了借物喻人,详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西,帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子,告诉们了一个可以影响终生的哲理——人的一生,不能只顾着追求伟大、完美与体面,而因此忘记了别人的体会。所以,做一个人,不仅要去追求,而且要从埋头苦干开始,踏踏实实地磨练自己,从一点一滴的小事做起,不断完善自己,这样,才能做成大事。

落花生读后感 篇5

今天,我读了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告诉我们一个道理,要做对别人有好出的人。

《落花生》这篇文章讲了种花生、收花生、吃花生和议花生。议花生是文章最重要的内容,是我们和爸爸讨论花生的好处。花生虽然长在泥土里,但它可以榨油、味道美、价格便宜,花生始终默默无闻的做着贡献。爸爸告诉我们要做和花生一样做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

在现实生活中,有许多职业,许多人都是对我们来说都是不可缺少的,我们不能忘记他们。

比如说:清洁工,他们每天都把马路打扫得干干净净的,夏天天气非常炎热,他们干完活后,头上满是大汗,衣服都湿透了,就像刚从游泳池里上岸的一样,但他们不顾炎热,依然工作;冬天滴水成冰,寒风刺骨,叔叔阿姨们依然在努力地工作。不管严寒还是酷暑,他们一直工作在岗位上。他们不愧是“城市美容师”。每天默默无闻的工作,不辞辛劳,他们就是有用的人,不是只讲体面而对别人没有好处的人。

这样的人怎么能不让我们敬佩呢?还有许许多多这样默默付出的人,守卫在边疆的战士们,他们时刻保卫祖国边疆的安全。消防员、120急救员、警察等等,一旦发现紧急的事情,他们就会第一时间赶过来,这些人不都是对大家有用的人吗?

一篇文章,告诉我们做人的道理,我们要学习花生默默无闻的精神,将来也可以为国家、为城市做一份贡献,做一个对社会有用的人,而不是一个只讲体面而对别人没用的人。

落花生读后感 篇6

《落花生》中质朴的语言和平淡而深刻的寓意让我印象深刻。通过平常的对话,将花生与各种果实进行比较,发现其价值:不在外表,而在内涵,也让我联想到许地山先生的高贵品格,冲淡平实,看淡名利,一心为民的无私精神。

小小的花生竟然蕴含着那么深刻的人生哲理,这也寄托着作者朴实无华的志向——像花生一样,要做有用的人,这是多么简单的人生的映射,在此时却显得无比伟大,让我联想到那润物细无声的“春雨”。这是父辈的谆谆教诲,是一种传承,饱含父亲的殷切希望,时刻能警醒这自己要做有用的人。可以说,落花生和许地山先生是一体的,你中有我,我中有你,先生一生都在践行“做一个有用的人”。纵使时光如流,也依然掩盖不了先生的光辉。

《落花生》让我们从平凡无奇的花生中领悟到深刻的人生道理。这让我想到了很多平凡的人,邮递员,外卖小哥,清洁工,工人……他们都是落花生,他们的工作很平凡,但这些工种却一个都不能少,他们是出于社会最基层的人,是为人民服务的普通人,我们也应该为他们点赞。

落花生读后感 篇7

在新的学期中,我们学到了《落花生》,他是许地山老师的作品。

刚读课文时,我很奇怪,花生为什么又叫落花生呢?花生有什么好写的呢?种花生、收花生很平常,吃花生我很内行,如果换了我,真不知怎样下笔。

仔细读了两遍,原来作者写的时小时候从种到收花生的过程,特别写了一家人的谈话。尤其是父亲的谈话,告诉我们要象花生那样,做一个对别人,对社会有用的人。

是啊,人要作有用的人。如果只讲外表,而对社会没有什么用,对不没好处,那样活起来也没有人生价值。我们应该做像花生那样,不炫耀自己,对人类有贡献的人。不要只讲究外表,而对别人没有好处。

大家都在看