知远网整理的学生责任的小学作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
学生责任的小学作文 篇1
生活中有许许多多的责任。老师有教学责任、学生有学习责任等等，这些责任都代表着不同的意思。比如教学责任，它是老师的责任，当然，那些责任十分辛苦，但是，我想只要有一颗负责任的心，什么事都会变得简单起来，都能做好。
金老师曾经给我们讲过：一个家庭的成员如果都有责任心，那么这个家庭一定是坚不可摧的；一个班级的同学如果都有责任心，那么这个班级一定是团结向上的；一个国家的公民如果都有责任心，那么这个国家是繁荣富强的！
我有时候也是一个没有责任心的人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子里玩，她带着一瓶水，她说：“连连，我想回家上个厕所，你帮我看一下水，好吗？”我爽快地答应了。但是我等了半天，也没有见她，我一看手表，哇！都八点四十了，我都该回家了，于是我放下水瓶就走了。晚上睡觉时，我怎么也睡不着，等到第二天早上，我就给董子文道了歉。
以后我一定要负起责任，做好班级事务的同时，做好自己！一定成为一名有责任心的人！
学生责任的小学作文 篇2
责任，象征着一个人的价值。每个人都有自己必须承担的责任，无论大小，我们都必须负责。
一件小事让我懂得了负责任的重要性。上周，老师交给我一些信纸和信封以及一个名单，告诉我："这是书法比赛的信纸，名单上写着咱们班写字漂亮的同学的名字，你认为可以修改的地方可以换人，然后把信封、信纸交给他们，叮嘱注意事项。这件事你来负责。"老师淡淡的看了我一眼，我应了一声。晚上班回事，老师强调了书法比赛注意事项，并要求我们自己把作品寄出去。
第二天，我把信封和信纸发给了同学们，并提醒每个人："注意事项都标在信纸上，自己写一封信，要写的漂亮些哦。"做完以后，我发现我没有提醒任何一个人自己把信寄出去，心里有些不踏实，想要再去说一遍，可我又懒得一个一个叮嘱，于是我侥幸的想，不说也罢，反正老师提醒过了。之后，我们迎来了国庆假期。一个长假，我寄出了自己的作品后，就一点也没再想起过关于书法比赛的任何事。知道返校前的几个小时，一名同学突然在网上问我："书法作品是带到学校统一交还是自己寄出去？"我仿佛遇到了一个霹雳，全体都震悚起来。一名同学不知道，剩下的同学也不见得知道！我的耳边回想起老师淡淡的一句话"这件事你负责"，感到羞愧难当，这是我的责任，我就是这样负责的吗？就算是再小的事，也应该以百分之百的可能去尽到自己的责任啊。想到这，我急忙拿起手机，用了所有联系方式告知同学们寄信，并送上自己的歉意。我不知道这样做是否来得及，但我知道这是我的责任，无论如何我都要尽力完成这件事。我不想因为自己的疏忽对我对我负责的事，对他人造成损失。做人，一定要有责任感。
责任，不是一个简单的词语，它承载了一个人的品行、修养、价值。做人，一定要对自己的责任负责。无论做什么自己负责的事，我们都应牢记：这是我的责任。
学生责任的小学作文 篇3
人生不仅仅是悲欢离合、喜怒哀乐，更重要的是一种责任的体现，惟心存责任者，方可胜行于天下。
责任就是树木的根。没有他，树木永远无法参天入云。
责任就是大厦的基。没有他，大厦永远无法成为众人称赞的伟筑。
责任就是人体的骨骼。没有他，我们永远无法立行于天下。
人的一生由始至终都贯穿着责任，他随着我们的成长而逐步加深，正值风华正貌的我们最重要的责任就是好好学习，正确的学习。不仅要学习科学文化知识，而且要学会如何做人，如何做一个有责任心的人。
在学习这条道路上，我们曾经欢乐过、悲伤过、胜利过，也曾失败过。
欢乐时，我们没有忘记责任，而且时刻准备迎接新的挑战。
悲伤时，我们不曾气馁过，而且将精力放在责任上，他告诉我们，我们没有时间悲伤。
胜利的喜悦并没有让我们得意忘形，而且让我们更有信心出色的完成我们的使命。
在失败的深谷中，我们不曾放弃，是责任告诉我们站起身来，战胜失败必能创造成功，他不容我们说放弃。
所以只要我们心中装满责任，将责任化为我们的动力，溶进我们的血液，我们就是成功的！
然而有的人却只将责任放在嘴边，空谈大话，那样的人是缺少真正责任感的残疾人，终有一天他会遭到责任的报复，走入无底的深渊。
鱼儿只有在水中才能快乐的游动。
大树只有扎根土壤才能茁壮成长。
责任只有放在心中，才能体现真正的价值。
在这个特殊的日子里，我们都感到压力的加重，责任感的加深，我将尽我所能、倾我所有，出色的完成使命。
学生责任的小学作文 篇4
窗外，花儿散发着诱人的香气，伴随着人们入睡。尽管如此，天性好动的我翻来覆去怎么也不能入眠，怎么才能熬过这漫长的午睡呢?我摸着下巴，苦苦沉思。
咦，老师和其他班主任去干嘛了?难不成是去开会，那我不就可以不用午睡了!我满心欢喜，喉咙底下喊着：“不用午睡喽，可以玩喽!”我拿出“武器”——小纸条，和小单眼神交流，尽管老师不在，还是不能太猖狂，万一老师来杀个回马枪，那就尴尬了，我在柜子里悄悄写着，写好了再把身子一弯，把手一伸，等待小单的接收，当纸条有了抽动，我就放开，这早已是我们的技巧，当我发现小单手动了一点的时候，就接收了这纸条信号。
我们聊得不亦乐乎，渐渐地，纸条被写满，我们的聊天中断了，看了看门口，老师还没回来，我只好跟小单口头交流，“唉唉唉--你准备去哪里玩?星期六是不是要上课?”我们声音降到最低，以免打草惊蛇。我们还玩起了橡皮，你弹一下，我弹一下，仿佛忘了班长的存在，我们不时还制造出一些杂音，引起了班长的注意，我们表面上乐开了花，心里却有点儿害怕，不过我们还是喜欢“探险”，不经历风雨，哪里来的彩虹。
可一旦探险就被抓了正着，听着老师的教诲，我们心中泛起一阵惭愧，如果当时不吵闹，安心地睡一会儿，也不会造成这样大的错误。
午睡时，我还想着老师会不会发现，如果发现了会不会惩罚我，后来才记起老师教我们的那一句名言“若要人不知，除非己莫为”，心中还是那无法抹去的惭愧。
午睡，对于我来说，真的那么难吗?这纸条信号传递出来的分明是我的责任心和专注度啊!安心午睡，专注学习该是我做到的啊!