《海伦·凯勒的故事》读后感

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2026-05-25读后感

知远网整理的《海伦·凯勒的故事》读后感(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《海伦·凯勒的故事》读后感 篇1

“出生在塔斯甘比镇的一个小女孩又育又聋。”这句话如果当成新闻告知于人的话,似乎是微不足道的。但如果把“那个聋盲小女孩会读、会写,还考上了哈佛大学。”

这句话广告予世,那就足以震动世界。

今天,我读了海伦·凯勒的《我的人生故事》。其中《冲破逆境》这个章节让我记忆犹新。这章主要讲了海伦在剑桥中学时遇到的种种困难。代数、几何是海伦学习最大的障碍,可是海伦从来没有放弃。她在考试前认真复习,可考试时学校却不允许沙莉文老师为海伦读题。读题的老师临时换成尤金.C.文尼,考试时统一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其来的打击并没有击垮海伦,反而激起了她的斗志。海伦连夜学习,掌握了美式盲文,最后乐观地进了考场。终于,代数、几何两个拦路虎被她战胜了。

我被海伦·凯勒那坚强不屈的性格深深地吸引住了。

她认真复习的样子好像一幅幅画展现在我的脑海中。代数、几何对常人来说已是非常困难的了,更何况对一个盲聋人,而海伦却没有因为自身缺憾而弃学它们,她用比常人多十几倍的时间来弥补自己的不足,虽然这很痛苦,可海伦还是顶住了。我仿佛看见了她抿紧的嘴唇、坚毅的表情。我相信,在生命旅途中,她一定能战胜一切困难。她的精神,值得学习和赞颂。

正如书中最后一句话所说:不要埋怨别人,只要自己努力,克服那些困难,即使失败了也不会太伤心,我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功!

《海伦·凯勒的故事》读后感 篇2

海伦·凯勒是一个传奇女子。她双目失明,双耳失聪,生活在无光无声的世界里。她并不为此沮丧,在沙利文老师的帮助下,她写下14部著作,致力于造福千千万万的残疾人,她用一生写了不朽的故事。

海伦有着不屈不挠,顽强奋斗的精神。她不愿顺从上帝不公的安排,她在黑暗里用想象力丰富世界;在学习上,用比常人多的毅力汲取知识;在事业上,用惊人的专注力工作。我们有比她优越的条件,可以看见五彩缤纷的世界,听到多姿多彩的声音,更应该蓬勃向上,积极进取,学习海伦的品质。

海伦是我们学习的榜样。她在生命中不甘平庸,不甘落没,用不屈的精神,书写不朽的故事。海伦是残疾人,在挫折面前不堪一击,但她一步步走过来,面对挫折。这不就是我们应该学习的精神吗?在挫折面前,要面对它,不畏惧,勇往直前。我喜爱这样一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅面对挫折,不惧坚难,它因挫折而芳香扑鼻。我们要学习海伦和梅,学习他们不屈不挠的精神。

在此送大家一句诗“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香”。

《海伦·凯勒的故事》读后感 篇3

她,是一位平凡的女性,但却为几千万残疾人做出了卓越的贡献;她,是一位又盲又聋的残疾人,但却取得了哈佛大学文学学士学位;她,虽然眼前一片黑暗,但心里却是无限光明;她,与拿破仑并称,但是,她的影响却远远超出拿破仑;她,就是美国著名女作家、慈善家———海伦·凯勒!

海伦出生于美国的一个小镇,她出生时天真可爱,但是却在一场大病中失去了视力和听力。她就这样生活在一个黑暗而寂静的世界里。7岁时,父母给海伦请来了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的教师——安妮·沙莉文。在莎莉文的帮助下,海伦终于学会了手语,这段期间,海伦努力学习,刻苦奋斗,最终以优异的成绩毕业于拉德克里夫学院,而且还获得了哈佛大学文学学士学位!哈佛大学文学学士学位,对于一般人来讲都是遥不可及的事情,然而却在一个残疾人身上实现了!海伦用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”!

海伦把自己的大半生投入到了慈善事业。她走遍了美国和世界各地,为盲聋哑人学校募集资金;她还呼吁各地人民爱护身体;她不顾一切到世界各地去演讲……她终生致力于残疾人事业,很快传遍了世界。我们不能不说海伦确实是一位伟大的女性。

海伦虽然是盲聋人,一生只能生活在黑暗与寂静中,但是她的内心却充满了阳光,她不相信宿命,所以终于取得了非凡的成功。海伦用事实证明了“人一定要靠自己”这个真理,她用努力为自己创造了一片多姿多彩的天空。让我们以海伦为榜样,共同学习她的坚强、勇敢、自信、善良,让我们共同创造美好的明天!

《海伦·凯勒的故事》读后感 篇4

上星期我们学了《海伦·凯勒》这篇课文。这篇课文讲述了海伦·凯勒一岁半的时候遭受了双目失明,双耳失聪的极大不幸,后来在家庭教师沙利文的鼓励和指导下,以惊人的毅力顽强地刻苦学习,终有所成,并最终将自己的一生奉献给福利事业的事。

第一次浏览课文,我的想法就和很多人不约而同:不就是摸几个盲文吗,有什么了不起的。此后几天我都抱着这样的想法去读课文,那哪是在读课文,分明是在嘲笑海伦。

星期天晚上,我出去玩,回家的时候已是一片漆黑,尤其在没有路灯的地区,更是黑的可怕,周围一片寂静。直到那时我才体会到海伦·凯勒面对着无边无际的黑暗和死一般的沉寂时是怎样的感受。

好不容易回到家后,我想进一步体验海伦的学习生活。我先试着摸麻将牌。我想:既然海伦·凯勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻将。我随便拿了一个。我摸了几秒,就大声说道:“是七条?”“不对。”“嗯,是发财?”“更不对。”到底是什么?我忍不住了,睁开眼睛一看,只见麻将上一道道刻痕,一横一竖地组成了一个“九万”。后来我又试了几次,结果是大受打击。

我又试着把手放在爸爸的脸上,用感觉来判断他舌头和嘴颤动的情形,以此猜出他说的是什么字。我反复地尝试着,但还是以失败告终。我总算明白了海伦是多么不容易了,这也让我开始佩服海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神。

以后,我读《海伦·凯勒》这篇课文时,都是怀着钦佩的心情。同时,每当我遇到困难时,都会拿它与海伦的困难作比较。它无时无刻在提醒我:你的困难算什么,海伦能克服聋、盲,你还不能克服这种小困难吗?

《海伦·凯勒的故事》读后感 篇5

《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实感人肺腑[注: 使人内心深深感动。]的故事。我一口气读完了它,从中受到许多教益。

书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五中语言文字,为人类做出来重要的贡献。她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生永远无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何能取得如此的的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力和顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为一个知识渊博受人尊重的人。

读完这本书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差困难多为不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,我们的这些条件又显得多么好呀!一个人只要有一个远大的目标,并且为这个目标不懈努力的奋斗,就会拥有无穷无尽[注: 穷:完。没有止境,没有限度。]的力量。

《海伦·凯勒的故事》读后感 篇6

“十九世纪出了两个杰出的人物:一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”大作家马克·吐温曾这样评价海伦·凯勒。事实也的确如此。要是你没有看过关于海伦·凯勒的资料,肯定很难相信,《我生活的故事》这本书出自一个又盲又聋又哑的残疾人之手。

《我生活的故事》是一本自传体的著作,它以生动、真实、有趣的语言讲述了海伦·凯勒二十一岁以前的生活经历。试想一个从一岁半就变成又盲又聋又哑的幼儿,后来居然变成通晓五种语言、知识渊博的学者,这是多么不可思议的奇迹!从学会认字到学会阅读,其间所遇到的困难不知有多少。“我完全是靠手指来观察莎莉文小姐的嘴唇的,我用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。” 对那些发不好音的词句,海伦·凯勒有时一练就是几小时。失败和疲劳常常使她想打退堂鼓,但一想到再坚持一下就能把音发准,就能让她所敬爱的人看到她的进步,就有了勇气。

海伦·凯勒对生命的热爱,对光明和自由的渴望与追求,令人感动;她克服困难,超越自我的勇气和毅力,令人震撼!这也让我想到了自己。寒假里,老师给我布置了一项任务:写一幅钢笔书法和一幅毛笔书法作品。本来以为,对我这个写字高手来说是“小菜一碟”的事情,但当我看到作品要求时,却傻眼了。钢笔字要写一张A3纸,毛笔字要写一张四尺或四尺对开的纸,这么多字数的作品,我还是第一次碰到呢!怎么办?硬着头皮写吧!先写钢笔字,我对着字帖小心翼翼地写着,开始时还挺有信心,可随着字数的增加,我也越写越累,越写越慢,边写还边发起牢骚来,再看看写出来的字,也是越来越差,还没写完,我就把笔一扔,不想写了。

我默默地再次拿起笔,是在我看了《我生活的故事》这本书后。一遍写不好就写第二遍第三遍,直到写好为止。就这样,我终于完成了这项任务。海伦·凯勒的故事让我羞愧万分!她发愤图强的精神和坚韧不拔的毅力警醒了我,她所创造的生命奇迹,也将引领着我走向成功的彼岸!

《海伦·凯勒的故事》读后感 篇7

读了《海伦·凯勒》这篇文章后,我的心情久久不能平静,我被海伦·凯勒的这种人格魅力和顽强的精神深深地震撼了。

一个刚来到这个美丽世界不久的小女孩,天降厄运,一场大病,夺去了她观看这多姿多彩、聆听这音韵无穷的世界的权利,真是不幸啊!

不幸的海伦,遇到了一位改变她命运的好老师——沙利文。沙利文老师燃起了小海伦的生命希望之火,使海伦对生活充满了希望,充满了热爱,海伦的生命有了新的开始,从学盲文的单词到句子,从阅读到表达,她以惊人的毅力和不屈不挠的精神,战胜了困难,盲文她过了关,从此她的生活里有红色的玫瑰相伴,充满热情、喜悦。为此,我为海伦·凯勒感到幸福与美好。

正是海伦这种不屈服命运的精神,铸就了她伟大的人格,书写了她那华丽的篇章,海伦将无私的爱全部倾注到不幸的人身上,芳名永存。

我与海伦比童年,我的童年是多姿多彩、有声有色,我要加倍地珍惜我的美好人生,发奋学习,做一个有益于社会、有益于人类的人,书写我人生壮丽的诗篇。

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