知远网整理的六年级故事作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
六年级故事作文 篇1
人每时每刻都在成长，从牙牙学语的婴儿到白发苍苍的老人，都有着不同的成长经历和多姿多彩的成长故事。同事也在不时不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成长故事。
小时候，我特别喜欢练字，有事没事就在本子上写一写。爸爸妈妈还给我买了一本字帖，我常常带到幼儿园里练字。看着伙伴们投来羡慕的眼光，我心里美滋滋的。
上一年级时，老师也夸我字写得好，写得“老练”，还在书上用印章盖了“小小书法家”的字样。我得意极了，向同学们炫耀。我渐渐骄傲起来，不再像以前那样拼命练字，天真地以为自己不再练字了，班上也没有人的字比我好。
但从四年级开始，我写的字开始走下坡路了，有时为了作业写快点，字写得龙飞凤舞，作业本成了“涂鸦王国”，爸爸的骂声也增多了。课堂上，我发现老师夸的不再是我了，更多的是吕桐、苏桐。我也曾不服，但看了她们毫无涂改、端端正正的字后，觉得自己的字的确比她们差了一大截，“事实面前不能不低头”，我心服口服。
我后悔，后悔当初的骄傲；后悔当初的半途而废，没有坚持不懈地练，没有锲而不舍的精神。经过一段忏悔后，我的心情好像平衡了许多，决心把字练好。开始好景不长，没多长时间，我便把这事淡忘了，写字不自觉地回到了原来的样子。
一个星期五，因为老师布置的作业少，所以我早早就把作业写好给爸爸检查，跑去看电视了。过了一会儿，爸爸怒气冲冲地把我叫到了书房，我知道一定没好事，就胆怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在气头上，拿着我的作业本用力拍着桌子，响声震耳欲聋，严厉地说：“你这叫什么字！作业本被你当图画本啦？我从来没见过哪个女孩子作业本上的字涂涂改改乱成这样！以前我骂的都听不进去是吧，那你就把本子上的作业全部重写一遍！我不想我的女儿拿出来的字让别人笑话！”说着，爸爸把作业本撕了，然后用力砸到了地上，又怒气冲冲地走出了书房。爸爸从来没有撕过我的作业本，今天可是第一次，望着被撕烂的作业本，我呆若木鸡，无声地落泪，心中充满了委屈和埋怨，但又很快意识到了自己的错误。虽然爸爸严厉了些，但是他想让我明白做任何事情都要认真地去对待，不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中，因为这是我第一次因为不认真让爸爸撕了本子，而且是仅此一次。它让我懂得了爸爸的良苦用心，它让我养成了良好的学习习惯，让我在学习上受益匪浅。
一个人成长的道路并不是一帆风顺的，有欢乐，有甜蜜；也有挫折，有悲伤，但要看你怎么去面对挫折与失败，还有悲伤与痛苦。如果你用正确的方法去面对，那你收获的的不仅仅是成功和快乐，更重要的是你会在挫折中成长起来。
六年级故事作文 篇2
一天我学完奥数回家，家里一个人也没有，我突然发现桌子上有一张留言条，上面写着：“儿子！爸爸去看外公了，因为外公发了四十度高烧，你先做作业吧！”
嘿嘿，这下可好了！爸爸妈妈都不在家，就我一个人的天下。我马上跑到电视机前，打开电视机，我一看，多么好看呀！大约到了三点的时候，我听到车子关门的声音，哦，爸爸妈妈回来了。我急忙装腔作势地坐在桌子前，假装做作业。妈妈回来一看我写的字，严厉地说：“字写得这么差，这是其一；其二是——”妈妈故意拖了一下，“你做的作业错的很多，你一定没听课。”爸爸接着说：“你作业没做，还看电视，你以为，你的`那些小搞头我还不知道吗！”我心里默默地说：“好，好，好！好一个妇唱夫随呀！”接着他们说我呀，骂我呀，我都不放在心上。我板着个脸，硬着头皮听他们唠叨。
这天晚上，我本来就要睡了，突然我枕头下的象棋子有几个掉了出来，妈妈大声说：“给我放回去！”以前妈妈生气了，我会主动地跟她和好，可是这次我没有理她，因为妈妈白天说了我。过了几天妈妈坚持不住了，摸着我的头说：“不生气了啊，妈妈还不是关心你呀！”哈哈！要想成功，就要坚持！
过了一会儿，我越想心里越难过，不该惹妈妈生气。妈妈为了我，整天在外面忙，我还不听爸爸妈妈的话，我真不应该呀！我就对妈妈说：“妈妈，您不要生气，我以后一定听您的话。”
从此我和妈妈不再生气了！我家的和谐气氛不再变坏了。
六年级故事作文 篇3
一笔一墨撰千秋，一章一回绘山河。书籍是世界千年文脉经久不衰的见证人，给人以无限的美好与启迪。在我小书房的书架上，整整齐齐排列着许多文字经典，但我最珍视的是那部泛黄的《中华书法鉴赏》。
据家人说，我抓周”那天，稚嫩的小手紧握着这部厚书，亲切地抚摸着封面上的《兰亭序集》。从此，我似乎就与书法结下了不解之缘。
六周岁那年，我握起了笔杆子，废寝忘食研习这部书上的《兰亭序集》静不下心的我仿佛着魔一样痴迷学书法，每天手上都沾满黑墨的清香。
第一次走入书法考场，是一个炎热的夏天响午，无人陪伴的我茫然无措，毁了两张纸才回过神来，这已是最后的机会了。咚咚、咚咚”我的心变成了牛皮鼓面，在燥热的空气中震动，似乎引起身体的共鸣，脑海里、耳膜上、疯狂地摧毁了再也坚持不下去的内心，蚊子在脚旁盘旋，知了在大声讥笑，泪珠从眼眶中滴落，轻轻降落在字帖上。
这部《书法鉴赏》的行书部分飘逸灵动，勇”字如蛟龙出海，千回百转又荡气回肠，在那一刻，王献之的傲气、张旭的投入、颜真卿正直、苏轼的淳朴灵动似乎回到了灵魂深处。这部1987年文学出版社的古书，给予了我无限力量与勇气，也在最关键的时刻化作了我的老师、伙伴、知己。
无需再哭、无需再述，幼小的我坚定执笔、翻书、沾墨、挥亳、一气呵成，笔法灵动而秀气，婉转连绵中充满了童趣，又不失一丝安详的纯美，那次我顺利通过三级，心中荡着对未来的期待。
如今，我通过了软笔十级，正在申请书法协会会员，这本厚书上的内容我早已不练，但它却是我书法精神的寄托，更是一位不通言语的知心朋友，只要它在身边，我心中便充实而温暖，涌动着一股股暖流。
如果书能听懂，我定会亲切地道一句：感谢你，老朋友”！
六年级故事作文 篇4
桑第巴德的国王有一只猎鹰，每次打猎国王都会带上它。猎鹰总能帮他打到很多猎物，所以国王非常喜欢它，还特意用金子做了一个碗，挂在鹰的脖子上，让它用金碗喝水、吃饭。
这天，天气非常好。国王决定进山打猎。刚进山，他们就看见一只正在奔跑的羚羊，国王立刻对手下的士兵说：“快给我追，谁要是放跑了羚羊，就被处死。”
大家一听，都不敢大意，立刻围起一个圈子，把羚羊围在中间。羚羊左看看，右瞧瞧，一下子就跳到了国王跟前，蹲在地上，将两只前脚放在胸前，好像是在向国王磕头。
国王很惊奇，忍不住低头仔细看了看羚羊。就在这时，羚羊一抬后腿，从国王的头顶上蹦了过去，飞快地跑走了。
这下，国王傻眼了，士兵们全都在悄悄议论国王的命令：“国王说了，谁放走了羚羊，谁就要被处死。这下，看国王怎么办吧！”
国王又生气，又羞愧，他大声说：“我一定要捉到羚羊。”然后，他就带着猎鹰走了。国王实在是太愤怒了，忍不住用力抽打着马儿，并催它快跑。马儿果然跑得快极了，不一会儿，就把所有的士兵都甩在了身后。
没多久，国王找到了那只羚羊，它正想钻进山洞里去呢。猎鹰立刻飞上前去，张开宽大的翅膀，不停地扑打羚羊的头。此刻，国王趁机冲上去，抽出宝剑，杀死了羚羊。
国王看着自己的猎物，满心欢喜，他心想：“哼，终于不用让那些士兵看我的笑话了，可以放松一下了。”身心刚放松下来，国王就觉得有些口渴了，可是他东看西找，却没找到一滴水。
就在这时，国王看见附近一棵树上，正流着像奶油一样的汁液。国王一看，高兴极了，赶忙喊来猎鹰，取下它脖子上的金碗走过去，接了满满一碗汁液。
国王刚想喝，岂料，猎鹰猛地扑过来，用翅膀打翻了碗，将汁液撒了一地。国王很生气，但以为猎鹰可能也渴了，就原谅了它。于是，他又接了一碗，放在猎鹰面前，让它先喝。可是，猎鹰看也不看，又用翅膀把碗打翻了。
这下国王真的生气了，他狠狠地瞪了猎鹰一眼，走到树下，又接了一碗。可是，谁知碗刚一接满，猎鹰就飞过去，用翅膀把碗打翻了。国王暴跳如雷，掏出宝剑，一下砍断了猎鹰的两只翅膀。
猎鹰疼得大叫，委屈地看看国王，又抬头看看树上，倒在地上死去了。国王奇怪的也朝树上望了望，天哪！树上竟然盘着一条大蟒蛇，正在那里吐毒液呢！原来，国王接的全是它的毒液。
这下国王全明白了，他后悔极了，抱着猎鹰的尸体，痛哭起来。可是，不论他怎么后悔，忠实的猎鹰永远也活不过来了。
这个故事告诉我们什么：做任何事情之前，一定要考察清楚事情的真相，然后再采取行动。