知远网整理的我的理想六年级作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
我的理想六年级作文 篇1
我的理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。
就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，&hllip;&hllip;渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧!
我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么
要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。现在我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步?我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。
每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。
我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算是有所贡献吧!
我的理想六年级作文 篇2
我的理想是做一名历史学家，一位理性达观的历史学家。
从小我就喜欢阅读，上小学后妈妈给我订了《探索历史》杂志。杂志上经常登载历史故事和历史小知识，譬如《赵氏孤儿》、《不破匈奴誓不还》等，还有和读者互动的小环节，看起来一点儿也不枯燥无味。可以毫不夸张地说，这本杂志引领我进入了历史的殿堂，吸引着我去探索历史的奥秘。从此，我就和历史结下了不解之缘。
有一次在郊外拍艺术照。闲暇之余，我和负责化妆助理的姐姐聊开了。“姐姐，你知道饺子有哪些别名吗？”大姐姐想了半天也没想出来，“哈哈，告诉你吧，饺子在东汉时期叫做娇耳，唐代时叫汤中牢丸，元代叫时罗角儿，明朝时叫粉角，清代时叫做扁食儿、煮饽饽。”看着大姐姐一副恍然大悟的样子，我忍俊不禁，得意地摇晃着身体，哈哈大笑起来。
去年六月份，我和妈妈去十三朝故都——西安参观了秦陵地宫和世界第八大奇迹——兵马俑。听导游说，如果把地宫全部发掘出来，它的面积会比两个澳门还打。而铜车马的工艺之复杂、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了，古人是多么有智慧啊！在工器具不够发达的条件下，他们是怎么制作出如此精美的铜车呢？围绕着秦俑的修筑还有几个历史疑点，比如，秦始皇陵有多深？地宫位置究竟在哪里？我这个小历史迷也在关注着这些问题的答案。
现在流行穿越剧和穿越小说，如《步步惊心》《宫锁心玉》《宫锁珠帘》等等，情节虽然精彩曲折，单有一部分故事情节却出现了和历史不搭的穿帮描述。比如在《宫锁珠帘》这部戏里，十七阿哥胤礼对着一幅画，说花上两个年龄相仿的小孩是他和四阿哥胤禛，可在历史上，四阿哥生于1678年，十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生时胤禛就已满19岁，而画上的孩子却看起来像是4、5岁，但十七阿哥在这个年龄时，四阿哥至少在20岁以上。难道四阿哥胤禛，这位伟大勤劳的雍正大帝野返老还童，穿越了一把不成？这么大的一个错误，难道历史顾问根本没看见？或是有意避之不理？要知道，有一些观众就是靠这些穿越剧来弥补历史知识的，居然存在这样的错误未免误人子弟。
可不要以为我想做历史学家仅仅是为了炫耀知识。古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。历史是过去发生的事，它已经不可能再恢复了。但我们不应该忘记历史。探索并认清历史的真相，从中吸取前人经验和教训，以预测未来可能发生的灾难，寻求正确的社会发展途径，为人类造福，不是非常有意义的事情吗？所以，我的理想就是当一名不断追求历史真相、领悟人生哲理的历史学家。
我的理想六年级作文 篇3
俄国的名作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向，没有方向，也就没有生活。”我们每个人都应该有自己的理想，因为有了理想，人们才会为自己的理想而努力奋斗。我的理想是当一名摄影师。
我在网上常常看到了一些关于大自然风景的照片，大自然的美深深的吸引了我，使我渐渐地喜欢上了摄影。我想，光喜欢还不行，还要当一个专业的摄影师。我觉得摄影师的生活，是多么的无忧无虑呀！他整天在广阔的田野上奔跑，不受约束；他可以靠在大树上，躺在草原上酣酣大睡，无人打搅；他可以给小动物拍照，抓拍每一个细节，和它们亲密接触；也可以把自己和美好景物拍摄下来，记录自己生活的点点滴滴。这多么有意思呀！
这是一种自由的职业，我向往有一种这样的生活！我渴望长大后有一种这样的职业，可以到处去采风，寻找世界上各种美好的瞬间，把看到的美好瞬间抓拍下来，通过镜头传达给世人，用自己的摄影去感染人们，让人们发现世界的真、善、美，发现世界的美好！
我相信：理想不抛弃恒心的人，只要不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉中！我要向着我的理想去拼搏奋斗，但我知道，我还是个学生，只有好好学习才有可能实现我的梦想，所以从现在开始，我要努力学习，向着我的理想出发！
我的理想六年级作文 篇4
对于一个厨师而言，自己的使命无疑是炒菜做饭烧汤，虽说是单调了点，但我却十分酷爱这个职业，烧汤时，那咕嘟咕嘟的声音令人陶醉；炒菜时，那噼里啪啦的声音令人着迷。能做出美味可口的佳肴，奉献给我的家人，听到他们一句句赞叹声，这使我感到既欣慰要高兴，并给予了我很大的鼓舞。
万万没想到家长竟不希望我胜任这个职业，那天回家的路上，我问爸爸：“我能当厨师吗？”，而爸爸的话却像晴天霹雳，伤透了我的心，他说：“有这个爱好可以，但你看到有几个当厨师的很有出息？厨师这条路，走不得。”我暗暗发誓：我一定会让厨师有出息的。
在以后的生活里，每次我都是认真的翻炒，经常在厨房呆好长时间，累得我满头大汗我的理想——当厨师——小于子，我坚信人人会做菜这个理念，每个人都有每个人的创意，要自己发明或发现菜与菜调料与调料之间，怎样互相搭配才会变的更好吃我的理想——当厨师——小于子，这样我的炒菜技术才会进步。踏踏实实，厚道这是我们做厨师的本质，为了我的未来着想，我甚至写过菜谱，自己创造吃的，又不好的地方，自己一尝就知道：是太酸，太甜，太涩，太辣，太咸，五大味道我都要尝一个遍，并且吸取教训。这样就可以为以后当厨师做良好的铺垫。
只要我坚信理念，持之以恒，一步一步踏实的“走着”，我想在不久的未来，一定会实现梦想。
厨师，我来了。