知远网整理的小学生读后感优秀（精选9篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学生读后感优秀 篇1
暑假里，妈妈帮我买了一本书——《寓言故事》,给我印象最深刻的一则故事叫《亡羊补牢》。
这个故事主要说了：从前，有个人养了一群羊。有一天清早，他发现羊圈破了，少了一只羊。他的邻居劝他把羊圈补一下，那样狼就进不去了。但是他觉得羊已经丢了，再去补羊圈已经没有用了。第二天早上起来，他发现羊又少了一只，他还存着侥幸心理，想着狼应该不会再来了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的没少。没想到过了好几天，天一亮他去放羊，发现一下子少了好几只，他很后悔为什么没有听邻居的话。这一次，他没有犹豫，积极行动起来，马上把羊圈补好，从此就再也没有少过羊。
我从这个故事中学到了一个道理：我们在生活中犯了小错误，要想办法去补救，不能放任不管。小小的错误不去及时改正，就会像滚雪球一样越来越大。认识自己的错误，并及时改正，这样才能避免再犯同样的错误，不会让自己后悔莫及。
以前，我在写英语作业的时候，老是把大写字母写成小写，小写字母写成大写，做数学作业时还经常把数字抄错，考试时扣了不该扣的分数。经过老师的悉心指导，我认识到了自己的错误，及时把这些错误改掉了，现在每次考试分数都比以前提高了不少，老师还特意表扬了我，我真的很高兴。
亡羊补牢尤未晚也，亲爱的伙伴们，如果我们犯了错误，要及时听取别人的建议，积极改正，否则吃亏的还是自己。
小学生读后感优秀 篇2
鲜花感想雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游。
我们的语文老师，敬老师，他个子不高吧，还有一对招风耳，他在课堂上很严肃，可是，课外，和我们女生打成了一片。
敬老师上课很有特色，比如说上次，他给我们讲生字“隐蔽”蔽。老师先让我把意思说出来，然后，又在讲台上给我们形容，把我们逗得捧腹大笑。
还有一次，老师让我回答火把节是几月几日，我心想:糟糕，忘了。可是这时候，我又不好意思翻书，结果说了个三月三。敬老师接着说：“三月三，放风筝。”把我和班上的同学，都逗笑了。
虽然我们只是初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师的感恩的心去思考，行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的敬老师，因为有了你，我们的内心世界才会变的如此美丽。混沌之中，才有了指路明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着历史的重任。
谢谢您在我们犯错误时我们的批评和教育，我一定好好努力，不辜负您的期望，好好学习，天天向上，长大后，成为祖国的动栋梁之才。报效祖国。俗话说:“点滴之恩，涌泉相报。”老师你把我一个无知的儿童，教育成一个具有初步文化知识是少年。我就是蓝天为纸，大海为量，也写不尽你对我的关怀。老师我只用优异的成绩来回报你对我教育之恩
小学生读后感优秀 篇3
读完和《时间赛跑》这篇课文，我思考了很久，觉得人的确永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然那几步很小很小，作用却很大很大。
时间在你不注意的时候匆匆过去了；时间在我们调皮玩耍的时候，悄悄溜走了；时间在我们正在为一件小事生气的时候，倏忽飞逝了……时间一分一秒地在我们的指尖划过，我们的时间是有限的，趁我们现在还小，一定要努力学习，掌握更多的知识，学习更多的技能，免得将来慨叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。我们这个年龄，没有能力做大事情，能做的就是给自己补充更多的知识，以待将来用于奉献社会。
我们要努力跑在时间的前面，让有限的生命谱写出更华美的乐章。
最后蟾蜍知道了它的蟾宫被人抢走了，它就找到了四位朋友，一起把蟾宫找了回来。
我们应该发扬正确的做法，除掉罪恶。
通过阅读这本书，我觉得我们应该做懂礼貌、助人为乐的人！
小学生读后感优秀 篇4
一篇一篇感人的故事从我眼前流过，心里呈现一幅幅感人的画面。母亲为了我们甚至把宝贵的生命献出了。记得有几篇让我印象很深。第一个母亲的爱，有一位母亲生了重病住进了医院，快到儿童节了，那位母亲，安计算的话那位母亲正好在儿童节那天“走”，但怕女儿那天伤心，就奇迹般的活到了6月2日。
第二个母亲的爱是讲山上的部落突然对山下的部落发起了进攻，还抢走了山下部落的一个孩子，山下部落派几位最强的人去救出孩子，但他们怎么爬也爬不到山上，当他们准备放弃里，孩子的妈妈竟然从山上走了下来，背后还背着自己的孩子，大家都惊呆了，这就是母爱的伟大。这样感动的故事，都在我们的身边。所以我们要听父母的话，这样父母会开心的。这本书让我感觉到母亲做什么都为我们好，不能再和妈妈闹矛盾了。
相信你看了这本书之后也会这样。我现在看完这本书后，要让妈妈天天开心，再也不想让妈妈生气了。我们比书上的孩子幸福多了。没妈妈的孩子多可怜呀。
我们要珍惜美好时光。我还要跟同学说，母亲节最好的礼物是一个吻，妈妈就很满足了。有些人不要太娇气了，母亲好不容易把我们带大，我们要回报她，所以从现在开始我们要好好学习，长大回报父母！让父母觉得没有白养这个孩子。
小学生读后感优秀 篇5
《狮子和鹿》这篇课文选自《伊索寓言》，讲的'是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和使用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。
乌龟、蜗牛可以用壳来保护自己，壳可以说是它们的优点吧。可是，壳太重了，使它们行动起来特别缓慢，又成了负担了.
平时，梧桐树茂密的枝叶可以为我们遮风挡雨，这是它的优点，但一到了秋天，落叶那么多，我们扫都扫不过来，这不是它的缺点了吗？
玻璃让我们的教室采光很好，这是它的优点。可是，每到打扫卫生的时候，擦玻璃是我们最头疼的事，这就是它的缺点。
汽车使我们能够到任何我们想去的地方，提高了速度，这是它的优点。但是，汽车燃烧汽油消耗资源，同时排出的废气污染空气，还让车祸连连，这就是它的缺点。
有的时候优点很重要，但优点也可能坏事；有的时候缺点也能成就好事。
小学生读后感优秀 篇6
《夏洛的网》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的书。小蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一个充满爱的大网，向世人讲述了它和小猪威尔伯的故事，传诵了一段充满真诚友爱的故事。这本书让我爱不释手。
故事围绕着小猪威尔伯的命运展开，一年的春夏秋冬，卓克曼的谷仓充满了一群小动物的欢乐、喜悦和喜悦。起初，它丑陋的夏洛特让威尔伯很难接受，日子很长，夏洛特勇敢的本性给威尔伯带来了友谊的温暖，威尔伯和夏洛建立了最真诚的友谊。不幸的是，没过多久，一个最丑陋的消息打破了谷仓的平静，威尔伯的命运变成了桌子上的火腿。在威尔伯绝望的“我不想死，我不想死！”在哀号声中，看似小小的夏洛特走上前，坚定地说：“我能救你！”“为了向朋友们许下这个诺言，夏洛用自己的丝线编织出了被人类视为奇迹的“王牌猪”、“伟大”、“辉煌”、“谦虚”，彻底改变了威尔伯的命运，终于让它在市场的角逐中获得了特等奖，威尔伯躲过了成为另一桌美味的命运，获得了和平年的护身符。但是，在这一点上，蜘蛛夏洛特的生活已经结束了。夏洛特死后，威尔伯怀着一颗感恩的心照顾她的后代。
夏洛的网，不仅仅挽救了威尔伯的生命，更激起我心中无尽的爱和温情，编织成无数读者心中呼唤友谊、珍爱友谊的网。它感动着我们，让我们用真心邂逅纯洁的友谊，让友谊的光照亮彼此的人生之路。
小学生读后感优秀 篇7
我带着一个大大的问号翻开这本书，这本书是童话大师张天翼写的一篇童趣长篇小说。
故事里的主人翁王葆因为听奶奶讲宝葫芦的故事，结果做梦时梦见自己得到了一个宝葫芦。这个宝葫芦太神奇了，想要一辆精美的自行车，自行车就来了；想要有一张地图，一张精致的地图就到眼前；王葆要到图书馆借书，结果呢，书自动到他书包里……想要什么就有什么，真是心想事成，而且还不用自己亲自动手做。因为变出的东西太多，没法和别人解释，所以就远远的躲开了整天一起玩的同学，而且同学们找不到的东西，变来别人的东西都放在家里，不断被爸爸质问。因为这样，王葆可闹出不少事，最后，他终于受不了这样的生活，把宝葫芦的所有秘密都告诉了同学和家长，他感觉像放下了很重的包袱一样，轻松极了。
读完这本书，我明白了一个道理——做任何事情都不要完全依靠别人，而要靠自己的双手去创造，不要光嘴上说，要行动起来。我决定不再让妈妈帮我拎书包；到哪里去一定要自己认路，不要指望别人代替我等等。这些事情我一定说到做到。
小学生读后感优秀 篇8
读了《当代小学生》让我明白了很多道理，尤其是这一篇《勇于认错的华盛顿》。
故事讲述了在华盛顿7岁时，他很顽皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子将爸爸最心爱的樱桃树砍断了。爸爸回来后，大发雷霆。华盛顿知道错了，就和爸爸承认错误，没想到爸爸不但惩罚他，还奖励了他。一个人只有敢于认错，向错误宣战，才能从错误中真正的吸取教训从而不断进步，才能取得别人的信任和支持。其实我觉得的我有时候还不如华盛顿，有一次在吃早饭时，我实在不想吃馒头，但妈妈偏让我吃，我趁妈妈洗澡时把馒头塞进垃圾桶里，然后等妈妈洗完澡以后，问了我馒头吃了吗？我连忙回答道：“吃了，吃了。”我心里暗喜：呵呵，妈妈没发现。
等到我放学放学回来后。妈妈面部严肃的说：“早饭的馒头你真的吃了吗？”我吞吞吐吐的说：“吃······了”妈妈非常生气的说：“你还撒谎，你看这是什么！”妈妈拿着我扔的那一块馒头。又说“告诉你多少次不要撒谎，你偏不听。这下好了吧，让我抓了个正着！”那天晚上妈妈狠狠地批评了我。从此以后再也不撒谎了，做一个诚实的孩子。
《当代小学生》不但能教我们很多道理，还能提高成绩。每一本《当代小学生》上都有一些思维训练题，让我们转动脑筋，思考问题。
《当代小学生》是一本非常好的书，他不但能教我们道理，还能教我们知识，不是一举两得吗？让我们一起畅游《当代小学生》的世界吧！
小学生读后感优秀 篇9
这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》，使我印象深刻……
这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫，但生活完美幸福，可偏偏天有不测风云，葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎样样幼小的葵花总需要别人的照顾呀！于是，在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了，嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大，但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了，来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久，一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事，于是，便问这尊雕像是谁雕刻的，之后他得知这位雕塑家去世了，还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养，当时他就说把她接回来，让她上城里最好的中学。这下青铜傻了眼了，带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫，可命运就是这么折磨人，最终葵花还是被带回了城。最终，由于青铜十分想念葵花最终经喊出了葵花的名字……
读了这本书我认识了许多主角也让我明白了许多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美！