知远网整理的《紫藤萝瀑布》读后感（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《紫藤萝瀑布》读后感 篇1
语文课上学完了《紫藤萝瀑布》，我心中豁然开朗了许多，也明白了其中的奥妙。
在第一遍读这篇文章的时候，我心中就不禁有了些疑问：“第九段、十段为什么要写？不是说‘紫藤萝瀑布’吗？为什么要写人？”我充满着疑问上了语文课。
在课上，张老师结合文章时代和作者写作背景解答了我的疑问。我也算是体会到了作者想要抒发的那种情感了。
当我们遇到危险、困难、挫折的时候，要勇敢的去面对，心中要想着：我能战胜它！而不能一味的退缩，不能被厄运压倒。当困难、挫折已经过去时，要重新树立信心，保持坚定的信念。不要总是沉浸在过去的痛苦中。要充满精神，对生活充满希望！
人生就像紫藤萝花一样，时间会冲走种种令人不愉快的事。就像文章结尾处写到：在这浅紫色的.光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。在现实生活中也一样，只要你加快步伐，扬起生命的风帆，在闪光的时代中航行，你也会盛开、绽放！再次露出甜美的笑容！
学完这篇文章，我认为紫藤萝花应该献给那些对生活失去信心，一遇到困难就放弃的人，让他们重获信心和对新生活的期望！因为，紫藤萝象征着坚强、乐观、坚持、顽强！
我们也要做一朵小小的紫藤萝花，不过遇到任何困难都要勇敢的去面对！Never say never！
《紫藤萝瀑布》读后感 篇2
学了宗璞写的《紫藤萝瀑布》心里真被震撼了一下，这是我对课文的解读：
开得如此茂盛、如此美丽的.紫藤萝花，美得让人忘记烦恼，忘记悲伤，在这陶醉之余，想起数年前那株努力开放，努力生活仍不能花团锦簇，最终死去的藤萝花，心中不免产生一丝忧伤与一丝欣慰。欣慰藤萝花终于绽放出了自己的美丽，忧伤藤萝花曾经努力却以失败告终，但总而言之还是欣慰的，因为藤萝花最终还是成功了，获得了大家的认可。
人生何尝不是如此，也许曾经努力，但结局却是失败，但努力终究会有回报，哪怕只是进步一点点，那也是努力的回报，所以在经历一次次困难与失败后，不要低头，不要后退，成功也许就在下一个困难，下一座山的后面等着你，像你挥手。
《紫藤萝瀑布》读后感 篇3
原来生命的延续在于坚持，而每一刻的电闪雷鸣都将是生命的考验。它经历了多少个风风雨雨，友经历了多少个花开到稀落、生命到枯萎，可如今它依然用那优雅的身姿对待任何威胁。就像作者的一句话：“花如人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。这句话让我震叹。是啊，我们来到世界上，不是为了拿着出生证来享受高科技，而是拿着生命证来活出自己。
每当我们遇到困难时，首先想想我们最熟悉的紫藤萝，它比我们的寿命要长的多，可依然坚持了这么多年，更何况它无力与灾难对抗，而我们还有家人和朋友的鼓励，我们又怎能战胜不了灾难呢？
人的人生不可能顺顺利利，风调雨顺，我们也会向紫藤萝一样的坎坎坷坷，当然这是每个人必须要经历的，但如何面对呢？是萎靡不振的`向困难低头，还是勇敢的战胜困难？相信大家肯定选择后者，而后者的所在魅力就是紫藤萝所拥有的高尚品质——执着。
我们应该乐观的面对困难，要想困难走的更快一些，要让困难知道你的坚持，勇敢与执着。我们的生活应该自己去感受。花遇到不适应的环境，会凋零；人遇到挫折，会徘徊，但我们的生活还应该继续，不能待在原地。笑迎生活，美丽将随处可见。
原来生命等于执着，执着等于坚持。
《紫藤萝瀑布》读后感 篇4
今日学了《紫藤萝瀑布》这篇文章，感受颇多，不论从手法上还是立意上都十分值得我学习，让我明白了什么是大家。
首先写法上，作者宗璞十分擅长用修辞，比喻尤为多，每一个都十分生动形象，让人眼前很有画面感，仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出现。我最喜欢把藤萝比做瀑布这一个比喻，极为生动地表现了藤萝一个个的，开得十分茂盛，让人眼前有一个紫藤萝。也有很多的拟人，让每一个紫藤萝充满了生机和活力，让人身临其境，仿佛亲眼看了紫藤萝开花时美丽的景象。作者还使用托物言志的手法，运用紫藤萝来抒发作者对生命的感慨。
而这一切都反映了它的主题。人的'一生是困难的，不平凡的。生命中会遭遇种种的不幸。有挫折、病魔、困难……的阻挡。但我们只要乐观、进取、有生活充满期望。就会克服一切的困难。生命仅是有限的，又是无限的，如果有这有限的时间里为全人类的幸福生活努力，生命就会比他人有限，生命就会更有价值，让步我们的人生更有意义。
这就是生命的味道。细细品读，紫藤萝的味道让我懂得了生命的意义，让我受益，让我成长。
《紫藤萝瀑布》读后感 篇5
时光流逝，岁月如歌，但记忆如同一条绵延而深情的河流，静静地穿过悲伤的茫茫平野，欣悦的深深山谷，穿过生命中那些漫无止境的孤独与寒冷，留下了一些难以忘却的记忆。
女作家宗璞在经历了个人、家庭、国家的浩劫之后，面对那树盛开的、闪光的藤萝，心中释然了，焦虑与悲痛被轻轻抹去，获得了暂时的精神的宁静和喜悦。那神奇的藤萝每每出现在我的眼前，我的心里。
盛开的紫藤萝花是一片辉煌的淡紫色，似一条从空中发源的瀑布，把流动的欢笑的生长的生命尽情绽放，在一个无人关注的角落。那是被禁锢十多年的生命在经历了漫长而艰辛的等待后的勃发。那应该是含泪的笑靥，是含笑的泪眼。
从某种意义上说，人和花一样，生命都是及其卑微和渺小的，都在经受着自然和人为的各种不幸和些许的幸运，也就是我们成为命运的东西，无力反抗。从孩童时期开始，我们就开始被动地经受着生命的'风吹雨打，不能低头，不能放弃。我们把悲痛埋着心底，我们依然挺立坚毅的身躯，直到有一天，我们连啼哭的能力都被迫放弃，以致于含着厌倦地情绪麻木地前行，甚至于连麻木都变成一种疲惫，被迫平静。生命只是放任他的生长，长，长，长……一直到他自然停止。生命的不可预期性让人局促而窘迫，无助而无力。我们渴望从别人身上汲取力量，获得温暖。我们必须结伴而行，跟亲人，跟伙伴，跟国家，跟世界，跟所有的生命贴近，互相鼓励，共同向前。挨挨挤挤的生命，密密麻麻的生命，永不磨灭的生命……
每每读到作家关于生命的篇章，我总不由得被深深触动，那种砥砺生命的积极情怀每每给我力量，让我平静，促我向前！
《紫藤萝瀑布》读后感 篇6
今天，我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文，这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月，当时的小弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到：生命的长河是无止境的。一时的不幸，个人的`不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。
记得那是小时候，我们家并不富裕，父母整日在外打工，一月才挣三四百元。后来，母亲因工作劳累而积劳成疾，母亲病倒之后，家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病，便到处借钱。欠了别人很多钱。那时，我就想：为生么我会出生在这样的环境中？为什么人会有不幸？直到现在，我才明白：一时的不幸、个人的不幸，都不足畏惧；人生也应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。后来，母亲的的病好了，我们家的生活又变得轻松起来了，我也感悟到了，生命的长河是无止境的。
《紫藤萝瀑布》读后感 篇7
今天语文课上，老师给我们上了《紫藤萝瀑布》。虽然那些愚昧、无知的人把紫藤萝砍掉，改种了果树。但多年后，藤萝又开了，而且开得那样的盛。这不正是作者想从中告诉我们的道理吗？
花和人都一样会遇到各种各样的`困难、挫折，但中人要你用一颗积极的心去面对生活，那一切困难最后都会迎刃而解。难道我们不能也像花一样吗？
《紫藤萝瀑布》读后感 篇8
开学这么多天，有一篇课文《紫藤萝瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤萝遭到不幸，稀零地开着；但十年后，紫藤萝可以开地那么茂盛，那么美丽。
“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的'长河是无止境的。”这句话让我深思了一会。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，但是，生命的浪花会冲走一切不幸，生命是无止境的。就像学习，学习不是轻松的事情，在学习过程中遇到困是很正常的。成绩不好，作业不会写，上课听不懂，我相信，这是每个学生都遇到过这种事，但是我们不能陷在苦闷、悲伤中，成绩不好可以努力，作业不会写可以去想，去查，每一件事都会有解决的办法，我们要鼓舞起学习、生活的热情，以乐观的精神投入到新的生活中去。
现在，我是一个初中生，学习的科目很多，但是我会以快乐的心情，尽心尽力学好每一个科目！