《班长下台》读后感

知远网

2026-04-30读后感

知远网整理的《班长下台》读后感(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《班长下台》读后感 篇1

我读了《班长下台》,好像和作者一起穿越到了那个时候。

这个故事写了作者桂文亚在学校与同学,在家里与父母,在学校里面与老师,在外面与各种朋友等种种事情,他们就在这本书里面演绎着一个又一个故事。

其中,我最感动作者去看望那个戴着眼镜的女老师——杜老师,作者在路上看见了在月光照耀下闪闪发光的玻璃片,以为是价值连城的钻石,于是就满心欢喜的装在口袋里,开始,我也和作者的心理一样,我认为这是一堆很值钱的东西,但是一到了老师家,作者将那些东西拿出来看,却发现作者认为是钻石的东西竟然变成了玻璃片,作者很伤心,虽然满怀激动的心来这里叫贫穷的老师能富一点儿来抚养自己的孩子,可是没有如愿,我相信作者的老师一定会领会作者的心意。

还有另一个,作者的林老师生了小贝贝(小宝宝),作者非常高兴,拿了自己半年的零花钱给老师买了两罐贝宁奶粉,可她一到老师家就发现老师家已经也备好了许多奶粉,让我心疼的是,作者想把这罐奶粉留在老师家,可是老师偏偏不让,说自己的小贝贝不喜欢喝这牌的奶粉,更加令我心疼的是,作者好好的一番心意,却被老师用一句话就给驳回去了:“你怎么也学会了这个?”这个?这个是什么?读的时候我的脑袋里充满了问号。当我睡觉时一躺在床上,就想到了这个词是什么意思,这个这个的意思就是贿赂,相当于下等人给高等人送礼,我很气愤,为什么学生关心关心老师还不行么?

总之,这本书我读的废寝忘食,因为里面的故事环环相扣,所以我爱读这本《班长下台》!

《班长下台》读后感 篇2

今天,爸爸交给了我一本书,书的名称是《班长下台》。

作者按照自己童年的生活进行创作,幽默搞笑。在小节《粉笔和毛笔的战斗》中,捣蛋鬼向作者扔了几发粉笔“导弹”,作者又将自己的粉笔准确无误的扔进了捣蛋鬼的嘴巴里,捣蛋鬼将粉笔吐出,大喊两声:“呸呸!”又将墨汁画在了作者心爱的衣服上。这件事被老师知道了,打了那个捣蛋鬼一顿,真是罪该万死。

在故事《班长下台》中,身为班长的作者竟然考了三门不及格,在选班长时主动弃权。一个人的诚信比地位更加重要,不要被暂时的地位而冲昏头脑。作者的做法是非常明智的。

《班长下台》读后感 篇3

《班长下台》这是一本桂文亚用孩子的口气写出来的让所有儿童都喜欢的一本独特的书,在这里可以感觉到自己小时候的愚昧和无知,可以感觉到自己在童年开心和快乐,会让自己沉浸在其中,感觉身临其境。这一本书主要讲的是——一个小女孩在从小往大的路上的经历,有她的欢笑,有她的委屈,有她的开心,有她的沮丧。这一本书十分吸引读者,让我们想起美好的童年,让大人想起自己小时候的活泼。

主人公玩的比学的时间长几倍,所以她的数学、英文、理化不好,同学们还经常鄙视她。但她就是这样,用好的东西交换别人的答案,靠抄答案来蒙混过关。(我不推荐这种方法,这会让我们想起我们班的某一个人一样)还抢妹妹的糖果,偷妹妹的东西,摘林子的橄榄,买长剑吓唬别人。作者还有一个自己的世界,她喜欢一个人思想,更喜欢在自己的世界里畅游。但她也有可爱的一面,给老师送奶粉,给老师钻石让老师的病好起来,替老师流泪。“童年是快乐的,是五彩缤纷的,不是一个颜色,所以,不能扼杀孩子的一颗想象力”。这就是桂文亚写作的特点,让我们开心快乐,领略童年的盎然和回味无穷的思考和感动,她没有用大人的观点,而使用小孩子的观点来写一本书,让我们感觉到童年的快乐和盎然。童年是永远回不来的,但也是永远忘不掉的。我想说:“很多书都是用大人的观点去写的,而桂文亚的特点是独特的,她的书是独特的,也是幸福的。”这是我们忘不了的一本关于童年的好书。

《班长下台》读后感 篇4

我读了《班长下台》这本书。它的作者是桂文亚。

这本书的语言栩栩如生,十分的美,让人感到仿佛身临其境。故事的情节如同流水一般,在脑海里划过。作者把自己小时候发生的故事毫不隐瞒的讲出来。

这个故事中的班长,很爱看故事书。虽然她是班长,但她的成绩不像其他班长,次次考试都能考前三名,每当成绩单发下来时,总有几门功课不及格。这么差的成绩是怎么当上班长的啊?

原来在她小学时成绩不错当过班长,老师看她有当班长的经验,所以就让她当了。在下一个学期的班干部选举中,本来按她票数,可以当选,可是她却毅然地说:“我弃权!”将机会留给了其他同学,自己不做班长。她觉得班长一定要功课好,她觉得自己不适合当班长,她觉得自己做班长会把班级的脸丢光。

她的精神让我明白了:别人有才华,不能去嫉妒;如果自己做不到了,也不能去嫉妒别人;就像书中的班长,她觉得自己不能做得很好,就把班长的职位让给别人。

《班长下台》读后感 篇5

心地善良,活泼开朗,乐学向上——这就是《班长下台》此书中的主人公阿桂桂!身为班长的她,究竟有什么妙趣横生的小故事呢?

就阿桂桂自己而言,让她成为班长是不合适的:虽说阿桂桂文科成绩优异,是班上的尖子生。她理科常常不及格,所以经常为此苦恼。可是,她在同学老师们的眼里,是个学富五车的好学生!

阿桂桂的童年是丰富多彩,健康快乐的!有跟老师的秘密发生,也有和同学的趣事发生,还有和关于自己的奇妙事件发生……

阿桂桂在班上模仿老师逗得同学开怀大笑,阿桂桂在错事上得到老师的宽容谅解,阿桂桂在故事擂台上和新来的插班生小元元一较高下,阿桂桂在为雪山马兰的病烦恼、惋惜,阿桂桂在蔡静美指手画脚的表达中和小伙伴们一起去探索、认知巨人阿达,阿桂桂在粉笔和毛笔的战争中目瞪口呆……

我们的童年是乐趣多多的,我们的童年是幽默风趣的,我们的童年是积极向上的——我们必须珍惜每一刻,每一分,每一秒!让我们的童年更加趣味无穷!

《班长下台》读后感 篇6

最近,我读了一本十分有意思的书,书名叫做《班长下台》,我想:奇怪了,班长不一直是权威的存在吗?就像我们班的王政宇一样,从三年级一直叱咤到现在的四年级——2020年,2021年。

读完我才知道,故事的主人公楔子是班长,本来她可以保住她的班长宝座的,但是她认为自己的学习十分差劲,还经常带头捣乱,便弃权了。

《班长下台》的这么多故事中,我最喜欢第二篇《菜刀喜欢你》,一开始,我被这个男生“光头蛋包”欺负女生楔子的行为,感到十分生气。此时,作者通过大河马与小虾米的区别来形容“光头蛋包”与楔子力量差距很大,真是妙不可言呀!这时,事情突然出现了转折,“啪,不知从哪弹来一条橡皮筋,不偏不倚地打中了‘光头蛋包’的大鼻子”。作者此时为了表达楔子的气愤,故意写出了楔子甩开“光头蛋包”的手,并用最大的力气踩在了他的脚上。谁知道“光头蛋包”打了女生之后,还说要告诉老师。难道他不知道羞辱吗?本来我还不太生气,谁知道他经常这样欺负女生,我同意书上的一句话:“难道我们女生就只有受欺负的份吗?”马上,又有一条橡皮筋打在了“光头蛋包”的大光头上。我想,肯定是哪个不爱学习的坏孩子搞的恶作剧。谁知道,策划这一切的却是楔子他们班最优秀的模范生——“菜刀”。而且更让我吃惊的是,他竟然从来不吵架也不打架。

我懵了,这么好的学生怎么会用橡皮筋弹人家呢?原来,他发现了“光头蛋包”喜欢欺负女生,于是便给了他一个教训。这一切,都是同学之间的团结与友爱呀!

这本书的内容实在太有趣了,它写出了真实的校园生活和孩子们的天真可爱,如果有时间,我一定多读几遍,去品味更多有趣的故事!并像“菜刀”一样帮助有困难的同学!通过阅读《班长下台》,我也懂得了:我们要学会为人着想的好品质,多为他人着想,牺牲小我,完成大我,给予他人帮助,做一个有善心的人。要懂得谦让,不要做一个狂妄自大的人。

《班长下台》读后感 篇7

《班长下台》是我小学3年级时看的一本书,这本书内容丰富,语句幽默。再加上我自己的联想,自然而然的就爱上了它!虽然已过了两年,但我对它的喜爱依然不减,这不,最近我又和这本书叙旧了。

《班长下台》是桂文亚写的。桂文亚,1949年生于台北,安徽省贵池县人。世界新闻专科学校毕业。北京《东方少年》杂志特约编审。桂文亚是著名儿童文学作家,曾任海峡两岸儿童文学研究会理事长。着有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛!哈玛!伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品,曾获中华儿童文学奖、儿童文学一百、好书大家读年度儿童散文奖、宋庆龄儿童文学奖。

桂文亚的作品乍一看似乎并不儿童,但细加审视方又觉得颇为儿童。而《班长下台》就是这样,浏览看不出什么,但只要你仔细读了,就一定能发现它其中的乐趣与深刻的道理。

大家都在看