《木偶奇遇记》读后感

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2026-04-27读后感

知远网整理的《木偶奇遇记》读后感(精选9篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《木偶奇遇记》读后感 篇1

多么有趣的故事啊!我不禁为皮诺乔引人入胜的经历而感叹。

《木偶奇遇记》里叙述的事情精彩极了:皮诺乔是一段很硬很硬的木头做成的木偶,刚开始,皮诺乔净闯祸,背着家长逃学,跑到镇上看木偶戏;因为说谎话,鼻子长得连门都出不去了;被两个强盗追呀追,被吊在一棵大橡树上,遇到了仙女姐姐;又跑到玩儿国玩了几个月,变成了一头驴;遇到白鸽找到仙女姐姐,下到海里在鲨鱼的肚子里找到了爸爸;最后皮诺乔由木偶变成了一个真正的孩子。

皮诺乔的成长经历告诉我们:只有诚实、有爱心别人才会对你友善,真心的帮你。读了这本书,再想想自己,真的很后悔自己的行为。有一次我在家玩耍,一不小心把水杯打碎了,我赶紧把“战场”打扫干净,妈妈回家后发现少了一个杯子,问我看见没有,我说:“没有看见。”

妈妈最后在垃圾篓里发现了玻璃碎片,我害怕妈妈的“暴风骤雨”会来临,就急忙向妈妈承认错误。妈妈说:“做人应以诚为本,人要是不诚实,就像一棵长歪的树,不会成为有用之才,我希望你能长成参天大树,成为国家栋梁之材。”

当时我似懂非懂,现在读了《木偶奇遇记》,我终于明白妈妈的话,人生道路上诚实是金。

《木偶奇遇记》读后感 篇2

《木偶奇遇记》是一本非常有意思的书。里面的主角就是木偶匹诺曹,它是我最喜欢的人物。

匹诺曹还没变成木偶时,是一段神奇的木头,神奇在什么地方呢?就神奇在它是一段会说话的木头。

让我从头说起吧:当匹诺曹还是一段木头时,它的主人是一位名叫安东尼奥的老木匠。这位老木匠的鼻尖红的像樱桃,所以大家就叫他樱桃师傅。

一天,樱桃师傅想把这段神奇的木头做成一条桌子腿儿。他正要砍下第一,他的手却举在头上不动。因为他听见一个很细很细的声音在说:“千万别把我看得太重了。”樱桃师傅被吓傻了,***屋的看了一圈,没看见一个人,以为是错觉,他砍下了第一斧,那个声音又说:“哎呦,您把我看痛了。”樱桃师傅坐在地上。这时有人敲门,樱桃师傅说:“进来。”进来的是位叫杰佩托的木匠,他是来找樱桃师傅借一段木头回去做木偶的。樱桃师傅把那段会说话的木头给了杰佩托,杰佩托回到家,很快把木偶做好了,还给取名叫匹诺曹。

从此,木偶匹诺曹诞生了。

《木偶奇遇记》读后感 篇3

这个暑假,我读了《木偶奇遇记》这本书,这本书真的很好看。它讲述了一个木偶的故事。我觉得那是一个顽皮,有好奇心并且还有舍己为人精神的可爱木偶。

顽皮体现在这里。在匹诺曹的爸爸杰佩托刚把它制作出来时,它就独自一人跑出去玩,可见匹诺曹是有多么的顽皮啊。但是匹诺曹毕竟是一个木偶,可是它竟然可以像正常人一样活动,这都归功于它的爸爸杰佩托制作木偶的手艺好。他对于每件事都认真去做,细心地对待每一件事。

好奇体现在这里。有一次杰佩托把衣服卖了后,给匹诺曹买了一本课本,可是匹诺曹却把书卖了去看马戏。杰佩托对匹诺曹很好,可是匹诺曹却因为对马戏的好奇而辜负了他的好意。我们不能像匹诺曹一样,不能为了满足自己的好奇心而去做那些我们不该做的事。

舍己为人体现在这里。一天,他的爸爸杰佩托不小心掉到了海里,匹诺曹奋不顾身的跳进海里救回了杰佩托。最后匹诺曹变成了真正的孩子,好人是有好报的。你看匹诺曹以前是多么的调皮,但随着他的长大,也逐渐变得懂事,最终也摆脱了木偶的命运。

听了我的感想,你们是否也觉得《木偶奇遇记》很好看呢?那么就去尝试着阅读一下,我相信,你们一定会喜欢上《木偶奇遇记》,一定会喜欢上匹诺曹的!

《木偶奇遇记》读后感 篇4

《木偶奇遇记》是意大利作家科洛迪写的一本童话故事书。这本书里有一个木头雕刻成的孩子,他的名字叫匹诺曹。匹诺曹的爸爸非常爱他。为了让他上学,爸爸把自己仅有的一件粗布旧上衣给卖了,给匹诺曹换回了认字课本。然而匹诺曹却不好好学习,为了去看戏把课本卖了。读到这里我感到非常生气,他的爸爸这么爱他,匹诺曹这么做太不应该了,他太伤爸爸的心了。

因为匹诺曹贪玩,他遭遇了许多磨难。他掉进一只大鲨鱼的腹中,意外与爸爸相逢,原来爸爸为了找他也被鲨鱼吞进肚子里。爸爸的爱终于感动了匹诺曹,他们一起从鲨鱼的肚子里逃了出来。匹诺曹从此之后变成了一个真正的孩子,变得爱学习了。

读完这本童话故事,我明白了我不能让爱我的人伤心,我要好好学习让他们心中充满欢乐。

《木偶奇遇记》读后感 篇5

最近,我读了《木偶奇遇记》一书。

这本书主要讲了一个木匠捡了一块调皮、不听话的木头,把它做成了一个木偶,取名匹诺曹。可匹诺曹不诚实、爱撒谎,害得父亲进了监狱,差一点把自己的命搭上。经过几次教训,他终于认识到了自己的错误,改过自新,决定做一个诚实、善良、孝敬父母的好孩子。

在这本书中,匹诺曹在椅子上睡着了,一不小心把脚放到了火堆里。结果,等匹诺曹醒来的时候他的双脚早已被烧没了,他伤心至极,倒在地上痛哭起来。木匠从监狱回来,看到匹诺曹的双脚都没了,本来很气愤,但看到匹诺曹伤成这样,他的心又软了。把自己带回来的烧饼给了匹诺曹,并给他重新坐了一双脚。于是,匹诺曹答应从今以后,好好学习。

木匠给匹诺曹买好书本,可匹诺曹却把书买了,用钱去看了木偶戏!于是,他得到了应有的惩罚。

“可怜天下父母心”,我们的父母也像木匠这样无私帮助我们,我们呢?多少次伤害父母的心!我以后一定要听父母的话,不要和父母顶撞。一定不能像匹诺曹那样爱撒谎,做个人人都讨厌的坏孩子。

吸取了匹诺曹的教训,我们以后可不能再惹父母生气了!让我们做一个听父母话的好孩子吧!

《木偶奇遇记》读后感 篇6

今天,我读了《木偶奇遇记》这本书,这是意大利作家卡尔科路迪的一部流传了几十年的优秀作品。

小木偶匹诺曹开始是个不听话的孩子,他是老木匠用木头雕刻的一个木偶娃娃,没想到他却活了。匹诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩,在经历了受骗,鼻子变长,变成毛驴,在鲨鱼的肚子里还想着就他的爸爸的历程。他渐渐知道自己错了,开始努力改变自己,努力学习,最终成了一个好孩子。

透过这个故事,我想到了我自己,我也是及缺点于一身的孩子。看到匹诺曹通过坚持不懈的努力都变成了好孩子,我也有信心改变自己。我相信,无论困难有多大,只要坚持下去,有毅力,就一定会成功的。书中有这样一句话,我很喜欢:请相信我,每一个孩子都有一颗善良的心,只要细心呵护,再贫瘠的土壤都能开出美丽的人性之花!

《木偶奇遇记》读后感 篇7

皮诺曹跑回家,就觉得有点饿。他就在房间里找吃的。可他没有找到一丁点吃的。

突然,他看到了一只蟋蟀,它问:“你是谁?”蟋蟀说:“我是会说话的蟋蟀,我在这里已经呆了1000年了。”

会说话的蟋蟀说:“你要听爸爸妈妈的话,去上学,读书。”皮诺曹说:“我不爱上学,读书。这世界上只有一个能适合我,那就是,从早到晚都一直玩耍。”

会说话的蟋蟀又说:“你不爱上学,读书,你会后悔一辈子的。”皮诺曹说:“你别把我惹极了,后果很严重。”

会说话的蟋蟀说:“你是木偶,没有什么不好。可惜,你就是有一个木头脑袋。”皮诺曹一听到这话,非常生气。他从桌子上拿起一块木板,直接朝会说话的蟋蟀砸过去。木板正好砸着了会说话的蟋蟀的头部。那只蟋蟀被砸死了。

《木偶奇遇记》读后感 篇8

许多人都知道并看过《木偶奇遇记》这一本家喻户晓的童话故事书,我也不例外。今天,我就要围绕着这一本书写一篇读后感。

《木偶奇遇记》是意大利著名作家卡尔洛 . 科洛迪的代表作。主要讲了从前有个叫杰佩罗的老头没有孩子,他用木头雕刻出了一个小木偶——皮诺曹。皮诺曹虽然想做一个好孩子,可是又经不起诱惑。他逃学、结交坏朋友、撒谎,几次上当都屡教不改。有一次差点被狐狸和猫吊死,()多亏了蓝色头发的仙女救了下来。仙女教育他不能说谎,说一次鼻子就会长一截。但是这样也不行,他还是经不住坏朋友的引诱又去了玩儿国,变成了一头驴,并被卖到了马戏团 …… 最后,在鲨鱼肚子了父子相遇。皮诺曹终于决定痛改前非,成了一个真正的孩子。

看了这本书后,我感到小木偶皮诺曹可恨又可爱。但是从他的内心中我可以感觉到他是一个热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好孩子,就是认识了太多的坏孩子。我们一定要做一个听话、诚实、爱学习的好孩子、好学生!

《木偶奇遇记》读后感 篇9

为了更好地给孩子讲故事,我重读了《木偶奇遇记》这部童话,尽管我已经读了不下三四遍,但作为一部经典的童话,不论是语言还是它所蕴含的意义,均能给我们很深的启迪,从小木偶的奇遇中,揭示了人在成长过程中需要注意的地方,在由木偶转变成人的过程中,它所经历的一切,其实就是一个人不断成长不断完善最终剥茧成蝶的过程。读毕,掩卷沉思,这部童话给了我许多的教育启示。

一、教育是一种体验的过程,不是说教

任何事情只有真正去做了,你才能明白其中的道理,你也才能得到切身的感受,汲取经验和教训,所以,一个人每一次的经历都将是人不可多得的财富。空洞的说教不会对别人产生任何的作用,特别是对于一个心智尚且没有发育完整的孩子。他根本就听不进去,也不想听进去。在《木偶奇遇记》中,杰佩托、小蟋蟀、仙女等都将试图通过语言的劝告去改变它,但都没有效果,最惨的是小蟋蟀,竟然在劝说它的过程中,被小木偶一下给打死了。正如一位教育专家说:任何的事情必须去经历,只有经历了才能算作教育,也才能真正产生效果。任何的说教是肤浅的,也不会产生明显的效果。所以,作为教师和父母,放手让孩子去做,尽量不要浪费口舌,我们用欣赏的眼光看着孩子去做,去体验,然后给他即使的指导和纠正。这或许是最有效的。

二、教育是一场长久的救赎,别指望一次诚心付出以后的感动。

圣经中说:每个人生来都是有原罪的,我们要努力完善自己,帮助别人,完成对他人对自我的一次救赎,获得重生。其实教育何尝不是这样呢?通过摒除原来的鄙陋,获得一次次的提升。但这个过程是漫长的,不是一撮而就的,那些浪漫提克式的教育故事可以让我们精神愉悦,也可以让我们在困惑中看到一丝光明,但那终究不是教育的完成的过程,只不过是一个片段而已,不要渴望一次诚心的付出就能打动别人,认为你就改变了全局。正如,当杰佩托为了使小木偶能上学有一本识字课本,在寒风中将自己仅有的破旧的外套卖掉,自己仅仅穿着单薄的衣服,冻得瑟瑟发抖,这一次感动了小木偶。但这份感动仅仅持续了走出家门口到大街上的这段时间。小仙女因为小木偶欺骗了她,而伤心过度去世,当看到墓志铭的时候,小木偶嚎啕大哭,后悔不已。但这份感动也持续了极短的时间,接着就又投入到玩乐之中了。所以,不要渴望你的一次诚心付出就能收到立竿见的效果,也不要渴望别人的一次感动就能彻底改变一个人的世界。那都是不现实的。教育是一场长久的救赎。

三、永远相信孩子有一颗向善的心

每一个孩子都是天意的安排,尽管说的做的可能让我们非常失望,但请相信他们的心都是向善的。都有朝着好的方向发展的可能。小木偶在成人的过程中,历经重重的磨难,做了很多很多荒唐的事情,这些事情也深深刺伤了关心爱护它的人的心。但每一个真正关心她的人都坚信,他的心是好的,他拥有一颗善良的心,这使他最终成为一个翩翩少年的关键所在。坚信别人的善良,就是对别人最大的支持。

四、孩子是善变的,是极易受到外界影响的。

作为孩子,其最大的`特点就是没有定性,善变是他们的特性。他们很容易受到外界的影响而迷失方向。正如,当杰佩托把自己的棉衣卖掉给小木偶买了一本识字课本,但出去以后听到马戏团的锣鼓声,小木偶马上心猿意马起来,最后竟然毫不犹豫地将课本卖掉换回几个铜钱去买门票。当小仙女将小木偶拯救下来,小木偶信誓旦旦地要将他爸爸接来,一起过幸福的生活,但出门以后,马上就被狐狸和猫给迷惑了,忘记了自己该做的,而跟着他们到了傻瓜城。最可气的是,当小木偶明天就要便成人,举行一个庆典,今天让他去请别人参加庆典的时候,他坚持请小灯芯——一个光知道玩闹的孩子。结果在这么紧要的关头,被小灯芯他们忽悠到了“玩儿城”,最终变成了一头驴子。孩子是善变的,很多的时候他们没有一个正确的观点,即使有,有时候坚持的力量也不够。他们很容易受到外界的影响,而改变自己以前的观点。

五、宽恕孩子,永远做她迷途知返的温暖港湾。

宽恕别人,是一种能力,也是一种爱的表现。对于孩子,犯错是经常的,很多的时候也是一种不自觉的行为。宽恕他们,然后专心做好自己的事情,可以使自己保持最大的教育能量。杰佩托、小仙女面对小木偶的一次次犯错,没有放弃,没有抛弃,甚至没有一句埋怨斥责的话,而是一如既往地对他倾注关心和爱护。当小木偶每次怀着一颗自责的心回来的时候,总能得到大家的宽恕和拥抱。这使他没有自暴自弃,而是每一次都会有一次提升。最终由一个木偶转变成了人。是的,当孩子犯错的时候,当这个世界欺骗了他,我们要做他永远迷途知返时的温暖港湾。给他疗伤,为他补充成长的能量!

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