我喜欢的歌作文

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2026-04-26作文

知远网整理的我喜欢的歌作文(精选5篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

我喜欢的歌作文 篇1

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”我喜欢听歌也喜欢唱歌。这首歌就是我最喜欢、最爱唱的《奔跑》。

一个炎热的夏天,知鸟在树上不停的发出“热呀热呀”的叫声,阳台上的花无精打采的耷拉着脑袋,我坐在房间里烦躁不安的写着作业。突然从窗外传来了一阵动感时足,节奏欢快的旋律,让我精神一振,我立刻就感觉浑身充满了力量。我竖着耳朵,仔细听着歌,手里的笔飞快地写着字:“我们想漫游世界,看奇迹就在眼前……”根据听来的歌词,我在电脑里查出了这首“奔跑”。我一遍又一遍地听着这首歌,电脑都快被我听爆了,我却还觉得听不够……

随着我听这首歌的.次数越来越多,我可以独自完完整整地唱下来。我写作业的时候唱,玩游戏的时候唱,开心的时候唱,不开心的时候也唱。我喜欢它歌词里面那种自由自在,无拘无束,奔跑向上的感觉。

“把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”听,我又唱《奔跑》呢!

我喜欢的歌作文 篇2

每当我看见花园,每当我看见花朵,一首歌就会久久地在我耳畔回荡。这首歌就是爸爸、妈妈、长辈、同龄小朋友们小时候都会唱的歌《我们的祖国是花园》。

“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳,和暖的阳光照耀着我们每个人脸上笑开颜唱着这首歌,不禁让我联想到祖国是多么的.美丽,有许多大好河山,名胜古迹。比如说:泰山、华山、武当山、黄鹤楼、古琴台、归元寺……我们祖国科技发达,发明了“神五、神六”飞上了太空。我们能生活在这美丽,科技发达的祖国里,有谁能想到这些是多么地来之不易,是多少革命先辈用鲜血和生命换来的。如果没有他们的牺牲和奉献,我们现在还可能生活在兵荒马乱的战争年代。吃不好,穿不暖。甚至像三毛一样流浪街头的人,也会不计其数。想到这里,我们是不是应该要更加懂得去珍惜这幸福的生活。而且我们在这和平的年代里,不应该去安逸享受,而是要发愤图强,好好学习。让祖国这个大花园变得更加茂盛,兴旺。

这首歌不仅它家喻户晓、人人传唱,而且它还含有丰富地内涵、使人代代流传。正因为这些种种原因,所以我非常喜欢这首歌。

我喜欢的歌作文 篇3

“生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂;现实就像一把枷锁,把我捆住无法挣脱;这谜一样的生活锋利如刀,一次次将我重伤;我知道我要的那种幸福,就在那片更高的天空;我要飞得更高,飞得更高,,狂风一样舞蹈挣脱怀抱;我要飞得更高,飞得更高;翅膀卷起风暴心生呼啸;飞得更高……”

这是我喜欢的歌《飞得更高》中的一段歌词。

我的梦想是当一名飞行员。每当我看到蓝天上飞机飞过时,我就想起了《飞得更高》这首歌。每当听到《飞得更高》这首歌,就想起了我的梦想!

歌词写到生命就像一条大河很有道理,就像你做完一件事就不能后悔了,人生就象大河一直滚滚不停地向前流淌。现实就像一把枷锁,把我捆住无法挣脱。枷锁就象我在成长过程遇到的一个个难题,解决这些难题,就象打开了一把把枷锁一样。

在我当上飞行员之前还有很长的时间,在这条“大河”上我会遇到重重困难、重重挑战。要想解决困难渡过难关实现梦想,就要坚持不断的努力学习文化知识。只有得到知识这把钥匙,才能用这把钥匙去打开困难这把枷锁。只有这样我才能走的.更远,飞得更高,离我的梦想更近!

我喜欢的摇滚歌曲《飞得更高》,一直激励着我,向我的梦想迈进!

我喜欢的歌作文 篇4

第一次听《吉祥三宝》是在20xx年的春节联欢晚会上。

我很喜欢这首歌的旋律,听着听着让人心旷神怡,仿佛来到了辽阔的大草原上,我更喜欢的歌词,听他的`歌词,多温馨啊,“宝贝,”“啊!”“爸爸像太阳,照耀着妈妈,”“那妈妈呢?”“妈妈像绿叶托着红花,”“我呢?”“你像种子一样正在发芽。”歌曲中描写的是一家人和睦幸福的情景多么让人喜欢呀!

吉祥如意的一家,他们生活在大草原上享受着幸福的生活。他们在蒙古包里非常和睦,虽然不是我们这里的人,但是我像他们一样温馨和睦的一个家。

世界就要和平,让人类和睦相处,能像吉祥如意一家人的对话一样和睦。停止战争让人类像吉祥三宝中的一家人,这也是一切爱好和平的人物的心声,让我们向他们一样和睦相处,变成一个温馨的大家庭。

我喜欢的歌作文 篇5

我喜的歌有很多,可我最喜欢《我相信》因为这首歌教会了我做什么事都要自信,坚强。

想飞上天/和太阳肩并肩/这世界等着我去改变/想做的梦/从不怕?人看见/在这里我都能实现/……每一次听到这首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起来。

从小到大我一直都很内向,上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一堂`语文课,老师正在讲第四课,并提出了阅读问题,老师给5分钟读课文并思考问题,渐渐地,5分钟过去了,老师问:“有谁知道问题的'答案?”班级里鸦雀无声,没有一人举手,我已经知道了答案,可不敢举手……就在这时,我的脑海里想起了《我相信》这首歌曲,我要自信!我高高举起了手,,老师叫到了我,我流畅又正确地回答完了问题,老师表扬了我。

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