知远网整理的《小红帽》读后感（精选9篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《小红帽》读后感 篇1
她，手里攥着一枚古老的硬币；她，穿着红色衣服，戴着红色帽子；她，提着一个装着草莓蛋糕的篮子，急匆匆地穿过马路，要去看外婆了。啊，她是小红帽！不，她不是！她，是曼哈顿独一无二的小红帽！
曼哈顿的小红帽？肯定有个独特的名字！不，她的名字普普通通——萨拉，但是她，是多么不寻常。她，是个古怪的姑娘，带着有趣的幻想，还常常念叨“米兰福”，这可是她高兴的表现！她，敏感，充满想象力。即使她的妈妈——艾伦太太常常禁锢她的思想，但是她那属于自己的思想仍然像机灵的鸟儿一样，从妈妈那传统思想编成的笼子中飞出去。她，永远是自由，快乐的。后来，她遇到了卢娜蒂奇小姐，明白了更多的道理，我印象最深的.一句就是——“一直往前走，不要回头。”虽然简单，但是蕴含着人要勇往直前的深刻道理。
这本书真深奥，蕴含着无数深深的道理。对于自由，我并不了解。但我知道，我并不自由，成天在家里看书，写作业，单调而无味。每天都是如此。这，不是自由。我坚信，我能像萨拉一样，挣开枯燥的铁索，飞向蓝天，直奔自由！有些人的梦想，是得到无数的财富，有些人的梦想，是获得极高的声誉，有些人的梦想，是能得到明星的签字。我的梦想，是简单的，只有两个字——自由！自由，是一个梦，是飘渺的，是深奥的。自由，又是一个现实，是摆在眼前的，是一看便能理解的。我幻想着，总有一天能碰到自由女神，也能领到一枚古老的硬币，潜入下水道，开始自由之梦！
上天创造的你，既非圣物又非凡人；既非永存又非速朽，你尽可以自由为宗旨，用自己的名义，按自己的意志，成就至高无上的生命！带着自由之梦！我双手合十，像萨拉祈祷了一句：“米兰福！”
《小红帽》读后感 篇2
【德】格林兄弟原著 【美】特瑞娜·沙特·海曼绘编 李海颖译 未来出版社 2015年6月第1版
关于绘画
这本书不足之处是有一条很讨厌的、很不搭的腰封，上面加粗写着”在全世界无数版本中，唯有这本获得凯迪克大奖“，腰封丑得让人无力吐槽，但这句话任性得有底气。《小红帽》版本很多，这一版本能够独树一帜，绝大部分功劳归于高质量的绘图。全书绘图风格类似欧洲活字印刷术刚起步时的作品。每幅画都加上一个边框，相对着的两面有一面是一幅画，另一面是多幅小画或文字的组合，组合画都会有动植物图和碎花图，而且每一页的图案都不一样。这样处理画面除了确定全书风格和美观，另一个用处是推动情节的发展，分割成不同镜头来呈现对话、动作，或描述故事的细节，让故事更有动感。比如，小红帽告知恶狼外婆家的位置时，小画里便呈现出外婆家。小红帽走进森林深处采花时，小画呈现的是同一时刻恶狼狂奔到外婆家。
关于故事
《小红帽》是家喻户晓的故事，不知是否是我遗忘，这个版本有个细节让我陌生而惊喜。出发前，妈妈叮嘱小红帽不可以在森林里逗留，到外婆家要有礼貌，顾虑到外婆的身体不能久留。故事的`最后是小红帽的反省，因为自己没有听妈妈的话在森林里游荡而自责，也为自己的礼貌待人而开心。自省，然后成长。
《小红帽》读后感 篇3
从前，有一个人见人爱的小姑娘，因为她头上总是带着一顶小红帽，所以人们就叫她小红帽。
有一回，小红帽的奶奶生病了，妈妈叫小红帽把蛋糕和一瓶葡萄酒送到奶奶家，妈妈告诉小红帽，路上要当心。
小红帽在路上见了大灰狼，大灰狼骗小红帽，森林里有漂亮的花朵，小红帽走到森林去采花，大灰狼就悄悄的跑到小红帽的奶奶家，大灰狼来到床边一口吞了奶奶，大灰狼穿上奶奶的衣服躺在床上装病。到了傍晚，小红帽来到奶奶家，小红帽来到床边，大灰狼一口把小红帽吞金肚子里。大灰狼又躺在床上睡觉，猎人路过听见呼噜声感觉不对，就拿着剪刀把大灰狼的肚子剪了几刀，小红帽和奶奶都爬出来了。
这个童话故事告诉我们不要相信陌生人的《小红帽》。书中讲的是小红帽在去奶奶家的时候遇到大灰狼的故事。
小红帽虽然长得聪明、乖巧，还会做家务，所有邻居都很喜欢她。可是，当小红帽的妈妈让她去看望生病的奶奶，听完妈妈的叮咛后就上路了。到了森林以后，就把妈妈的话忘到九霄云外了。一会儿和小动物玩，一会儿又吃浆果。当她想起妈妈的.话时，天已经黑了，还遇到了大灰狼。结果害得奶奶和她都被大灰狼吃掉了。一个猎人把小红帽和奶奶从狼肚子里救出来时，小红帽才知道自己错了。紧紧拉着妈妈的手说：“妈妈您放心吧，我以后牢牢记住您的话不再贪玩了。”妈妈笑着说：“这才是我的乖孩子。”
通过读这个故事，让我懂得了作为一个好孩子，一定要听家长和老师的话，做事情要认真，一心一意，不要三心二意。否则会造成不好的结果。
读了小红帽的故事，还让我懂得了知错就改才是一个真正的好孩子。
《小红帽》读后感 篇4
在我小的时候，读过一篇童话故事，叫《小红帽》，至今还让我记忆犹新，难以忘怀。
这篇文章主要讲了小红帽独自一人去看望奶奶的时候，被大灰狼的花言巧语骗进肚里，最后被好心的猎人就出来故事。这个故事，我读完后感慨万千，从而也让我明白了一个深刻的.道理，做人一定不能贪心，可能就是因为你一时的贪心，而铸成了大错。
老师家找也经常教导我们：不要做一个贪心爱占小便宜的人，否则将一事无成。前几天，我看《今日说法》，一位张女士和一位男士相识，那位男子每天请张女士吃饭，可是，每次结账时都用的是崭新的人民币，这让张女士疑惑不解，她便问那位男士，男士告诉他：”这是新出的.英美版人民币，你可以用五十万人民币换一百万英美版人民币。“这位张女士觉得很划算，便于男子做了交易，谁知回家一看，全都是假币，这让张女士惊呆了!这就是贪心的后果，同学们，你觉得这样好么?大家一定要做一个品学兼优得好学生，这样我们的人生才会变得有意义，不会被法律而裁制。
《小红帽》读后感 篇5
《小红帽》，格林童话中的经典作品，几乎每个孩子在成长中都听过这个故事。迄今为止，小红帽已有一百多个版本，而获得绘本届“奥斯卡”的版本，仅此一个。
翻开这本“奥斯卡”《小红帽》，一股浓郁的美式乡村风情扑面而来，对于喜欢布艺的我而言，简直可以用爱不释手来形容。我把书的扉页拍下来放在空间，看到的朋友都赞不绝口。扉页的设计简单却又精致，绘者选用了模仿美式拼布的方式来用图案搭构框架，拼布风格的图案多样，有类先染质地的格子布、有类印花的棉布、有类花卉贴布的布块、还有仿木质边框的布条作为图案边界，书本的主要文字信息内置在方框里的空白处。这个扉页，就如一件有些年头的拼布壁毯，精致优雅引人注目，仿佛时空转换，我已置身在一家美式布艺杂货店，抑或身处八九十年代的美国乡村木屋。
如果说扉页只是让人惊艳，那么继续读下去，只剩深深的沉迷。扉页展示了整本书的风格与基调，每一页，无论文字还是图画，都发生在木质花纹的布框里，既像一帧画作，又似一副拼布。书的开始，绘者给我们描绘了小红帽的家，小木屋里妈妈正在忙碌，庭院里怒放着深深浅浅的蔷薇与雏菊，翠绿的林荫里挂着小鸟的树屋，几只毛团似的小猫慵懒的.戏耍，披着红斗篷的小女孩坐着木椅上看书。我细细的欣赏绘画的每一处细节，孩子则在意的是：小红帽原来也有自己的名字—伊丽莎白，一下子，她就有一个叫伊丽莎白的新朋友了。
接着，跟随着布框里的画面和文字，我们看见了耳熟能详的小红帽的故事：嘱咐很多的妈妈、慈祥的外婆、狡猾的老狼、细心的猎人。这个版本没有惊世骇俗的修改，但是很显然每一处细节都经由绘者精心打磨。例如小红帽有自己的名字，体现了小孩子也需要尊重；大灰狼不是简单粗暴的凶残，而是狠毒狡猾多计，告诉了孩子们坏人有时会扮演成好人骗人；猎人细心的听出外婆呼噜声有异，细心的刺开恶狼的肚皮而不是开枪，教会了孩子们要用同理心，处理问题时可以选最合适的办法。
整个绘本的生活气息非常的浓厚，屋子里的瓶瓶罐罐散发出美食香腻的甜味儿，小猫滚在一起调皮的打闹，窗台上鲜花生长的正好，奶奶床上的流苏围巾与泡芙盖毯……
这本书的绘者，特瑞娜·沙特·海曼，美国人，自小在乡村长大。童年时代，她最喜欢小红帽的故事，现在，她绘编出这本属于自己的《小红帽》。所以，不难理解，为何读这一版本的绘本，就像在读一首乡村气息浓厚的美式童谣。因为绘者把自己童年一点一滴的编织了进去，它既是一本童话绘本，也是一个美国乡村小女孩的生活写照；它充满着那个年代与那个地方的味道，独特经典，无可取代，让人一眼难忘。
《小红帽》读后感 篇6
今天是星期五了，午休的时候要读《格言童话》这一本书。我对《格林童话》里的小红帽非常感兴趣，内容是，以前有一个小姑娘，长的非常可爱，谁见了都会立刻喜欢上她，有一回小姑娘过生日了，她奶奶送给她一顶帽子。小姑娘戴起来非常好看，因此小姑娘天天都戴着这顶帽子，所以人人都叫她小红帽。
有一天，妈妈对小红帽说：“你奶奶病了，你给奶奶送点吃的去，不过路上要小心，造成别离开大路，要不然会受伤的。”这里我正在想小红帽为什么不能离开大路，要是离开大路会有什么事情发生。
一会儿，小红帽走到半路的时候遇到了一只大灰狼，虽然小红帽不知道狼的个性，但小红帽还是没有被狼吃掉，我觉得文中的'小红帽太单纯了，可能是她不知道狼是坏人吧！
如果要要是文中的小红帽的话，当我走到奶奶家门口前，感觉不对劲，那时我就要处处防备，提高警惕了，小红帽走进去的时候，看见奶奶那副怪样子就请应该马上掉头就走，住奶奶家前方的大路走，那里也话话会有猎人在前方的林子里，要是这样的话那可太好了，奶奶和小红帽就得救了。
在文中，对小红帽和奶奶来说，她们遇到的猎人可真是一位大好人，可对猎人一说他杀掉大灰狼根本就不是什么救人的善事。猎人自已觉得他杀死了大灰狼只是他应该做的事。
我想如果小红帽下次送吃的给奶奶，走在半路上要是再次遇到大灰狼，她就不会像第一次遇到大灰狼那样单纯了，她就会提高警惕了，这段故事让我受到了很大的教育。那就是，不琯是大人还是孩子，遇到困难的事，要认真仔细地思考这件事的好坏结果。
《小红帽》读后感 篇7
我是一个非常爱看书的小女孩。我看过很多课外书，有《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《灰姑娘》《白雪公主》、《格林童话》等。其中，我最喜欢的是《格林童话》。我相信每位同学都会喜欢看这本书。这本书里面，有许多丰富的小故事，既好看，又有趣。在这本书里面，我最喜欢《小红帽》这个故事!
这里边让我感受最深的是“狼骗了小红帽，然后把老奶奶给吃掉了”这个部分。小红帽在森林里走着走着，突然出来一只狼，小红帽不认识狼，也不怕狼。狼见到这只可爱的小红帽，就故作亲热地说：“你好，小红帽你要去哪里呀”?小红帽说：“我要去奶奶家”。狼说：“你奶奶家在哪儿呀”?小红帽说：“就在前面不远，那儿有核桃树做成的`篱笆。”狼很想把他们一起吃掉，就说：“小红帽，你应该摘些花送给你奶奶呀。”小红帽觉得是个好主意，就到森林去摘花，狼跟在小红帽的后面来到了奶奶的住处，把奶奶给吃掉了。
读到这里我觉得小红帽真是太大意了，竟然把奶奶家的地址随便地告诉给一只不认识的狼，害得奶奶被狼吃掉了。如果小红帽当时没有把奶奶的地址告诉那只可恶的狼，如果小红帽遇到不认识的陌生人能够提高警惕，那奶奶也不会被狼给吃掉的。所以我觉得应该批评小红帽。听我妈妈说，我们村里面也有一个像小红帽那样的人。有一天，他在街上买东西，突然遇到一个人说：“喂，你好”!我村那个人就说：“我认识你吗?”那个骗子说:“我们当然认识了，因为我们是小学同学啊!”
于是我村那个人不知怎样地就把那个骗子带回家了，后来我村那个人又不知怎样地被那个骗子骗去了很多的钱财。
读了小红帽这个故事让我明白了：一个人千万不要随便相信陌生人，要不然就会像小红帽和我村那个人一样，把亲人和自己给害惨了。我们要吸取小红帽的教训，不贪玩，不轻易相信陌生人，遇到事情一定要机智、勇敢。
《小红帽》读后感 篇8
想必是大家对小红帽的故事是再熟悉不过了，童年里最耳熟能详的故事绝对会有这个。它经典有趣，被制作成了各种类型的书，纯文字版、插图版、绘本版。仅是绘本在全世界就有超多个版本，但仅有海曼的这本获得过凯迪克奖。
封面上小红帽正对着读者，手拿篮子，目视前方，坚定沉稳。左侧的树后藏着一只危险的大灰狼。因为是1984年左右创作的，所以画风有一种自然的古典气质，生动中又透着优雅，情节安排合理、娓娓道来。本书还有一大过人之处是作者对细节的把握，对象征物的运用，如贯穿本书始终的那只黑猫。
故事一开始，小红帽坐在高高的椅子上正津津有味的看着书，旁边一只绿眼睛的黑猫警惕的注视着前方，似乎预示着危险的到来，这是黑猫的首次出场。接下来外婆生病了，妈妈嘱咐小红帽，让她去给外婆送吃的。这时黑猫睁大了眼睛，爪子向后收，随时准备起来，暗示着一段旅程即将开始。之后黑猫跟着小红帽一路走到森林，遇见了大灰狼，大灰狼哄骗小红帽摘花给外婆，黑猫一直默默地隐藏在后面，关注着整个事态的发展。等到小红帽摘完了花，黑猫和她一起去了外婆家，小红帽并不知道外婆已经被吃掉了，这时画面上只有一个猫尾巴，预示着危险即将发生，终于大灰狼吞掉了小红帽。这个时候黑猫的眼神一下子变得凶残起来。虽然它奔出屋子，张大了嘴向闻声赶来的猎人求救，并看着猎人救出了小红帽，它的嘴角上扬，开心起来。故事的最后小红帽独自归家，画面里却没有了黑猫的身影。
这只黑猫是一个特别的象征，它象征着孩子们在独自的成长中所要面对的黑暗和危险，也预示着冲破黑暗后孩子们的'迅速成长。在小红帽的冒险旅程中，黑猫只是尾随，却并不干预，甚至在大灰狼吞掉小红帽的时候，它也没有采取类似和大灰狼打斗的方式来救小红帽。这在一定程度上意味着，在孩子们的成长路上，应给他们更多的自由，由他们自己去亲身体验，去解决可能出现的所有问题，作为成年人适当的给予援助之手，而非全权包办，只有这样他们才能更快更好的成长。在故事的最后，小红帽完成使命，突破了自我，能够自己去面对前路的时候，黑猫也就可以隐匿在更深的丛林之中或者小红帽的心中了……
《小红帽》读后感 篇9
格林兄弟的《小红帽》我想无论是大朋友还是小朋友都不陌生吧，我们小时候听大人们给我们讲小红帽的故事，我们大了给我们的孩子讲小红帽的故事，不知道有多少人和我一样，忘记了小红帽的名字叫伊丽莎白。
我不知道小朋友为什么听了一个故事还要再听第二遍、第三遍，我想这就是童话故事的美丽吧，绘本形式的故事书可能会更加吸引小朋友吧，因为可以让小朋友的想象更加具象化，这本由特瑞娜·沙特·海曼绘编的《小红帽》被称为最值得收藏的《小红帽》版本，在我看来是因为作者把狼画的像个狼，而不是国产动画片里被羊耍的团团转的灰太狼的形象，狼就应该是狼的样子，小孩子就应该是天真可爱的样子，老人就该是慈祥的样子，书籍应该就该还原本真且给人希望。
这本书是教导孩子要懂礼貌，无论遇见什么样的人都要以礼相待，小红帽看到大灰狼没有害怕，还和大灰狼说了很多，即便最后被猎人救出来之后，她还在想至少自己还记得礼貌待人，可见孩子是多么纯真啊！这也是这本书所要教给孩子的。
小红帽和姥姥被大灰狼吃掉之后，最后是由猎人把她们救出来的，现在好像没有猎人这个职业了吧，再过些年猎人这个职业会不会作为一个专有名词出现在书籍中的注释一栏？我们经常慨叹动物物种的灭绝速度，而在我们身边也有很多职业在消失：蹦爆米花的、修自行车的、吹糖人的······经济发展带来了更好的生活条件，更好的物质水平，而也从我们身边带走了很多用钱买不到的.人和事儿，经济发展带来了文化缺失和回忆的缺失。
这版《小红帽》在全美畅销30年，在国内也是很多父母必买的童话读物，可以说很多八零后是看着这本书长大的，而现在很多八零后的孩子依旧是看着我们小时候的故事书长大，我们小时候有有黑猫警长、有巴巴爸爸、有邋遢大王，现在的孩子有什么，那个让人费解的喜羊羊和灰太狼吗，还是巴拉巴拉小魔仙？现在的孩子是没有经典的一代，有好的物质条件，可以出国、可以学跆拳道、可以吃我们没吃过的东西，经济发展带来了物质文明的高速发展，也成就了经典，经典能够成为经典是因为经典本身足够好，还因为我们生活的年代没有经典，也写不出经典。
希望孩子从各种媒介里看到的世界是生活本真的样子：狼就是狼，狼是吃羊的。请还孩子一个狼吃羊的世界。