知远网整理的我的班主任作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我的班主任作文 篇1
每个人都给许多的老师教过，有严厉的、搞笑的、美丽年轻的、帅气的……
我的老师当然也很多，但印象最深的就是：卢月明老师。
她有一双亲切的眼睛，虽然算不上很大，但它很可爱。当卢老师生气时，那双眼睛非常有杀伤力，能把同学吓得胆战心惊。接着就是老师她那能说会道的性感嘴唇，说起话来会带着严肃和搞笑。还有那可爱的眉毛，一动一动的，可爱极了。最帅气的当然就是老师那头发了，短短的头发，有点棕色。
上课的时候，卢老师响亮清楚说话声有点吓人，使我想到一句话：“人吓人，吓死人。”老师还说过这么一句话：我只喜欢爱学习，肯努力学习的人，不是因为谁的成绩差，我就不喜欢他，没有这回事，我就是不喜欢不肯学的人！老师的这句话开导了我，感动到了我。
又一次上课，老师非常生气，批评了我们一顿，班上没有一个人敢在下面偷偷说话的。刚好，老师出去了一会儿，班里有开始小小声讲话了。突然，我们听见了“格格格”的高跟鞋的声音，就知道老师回来了，全班立刻鸦雀无声。
老师上课时，会跟我们开开小玩笑，我们也非常喜欢这样上课，觉得很有趣，有的时候会给我们讲故事，或者给我们讲她以前的事情，我们也爱听。
亲爱的、尊敬的卢月明老师，你是送我们离开母校的老师，也是我们小学阶段最后一个班主任。我们会永远记住您，您的滴水之恩，我们会以涌泉相报！
我的班主任作文 篇2
黄老师是我们的班主任，也是我们最喜爱的老师。在我们眼里，她就像我的母亲一样慈爱。
记得有一次，下课铃声刚一响，我就像一只从笼子里面逃出来的小鸟一样，急冲冲的奔出教室。正巧，这时一位高年级的学生从对面奔驰而来，“砰”的一声巨响，我被他撞倒在地。头被撞到墙角上，顿时头顶鲜血飞快的往下流，一直流到嘴边上。我一边捂着伤口一边喊着“老……师……老师……我头流血了！”
黄老师听见了我的呼喊声，急忙从办公室飞奔出来，看见捂着头，一脸痛苦站在办公室门口的我。她轻轻的拉着我的小手把我带进了她的办公室，让我坐在她的椅子上。只见她急忙从医药箱里拿出一捆纱布和消毒药水，先拿出棉签蘸了一些药水轻轻在我的伤口附近来回擦拭，用嘴慢慢地在我伤口处吹着凉气，还时不时的问道：“子扬，还疼吗？我有没有擦疼你？”这时，一股温暖从我心里慢慢的延伸至全身，好温暖啊！我吐出舌头办了个鬼脸，笑嘻嘻：“不疼了，一点也不疼了，谢谢您，您真像我的妈妈！”“不用谢。”老师紧紧把我搂在怀里，“孩子，这次真的很危险，以后要学会自我保护。
虽然这件事过去两三年了，但我还是记得清清楚楚，黄老师的爱感动了我，让我永远记得。以后我也要让“爱”传递下去给他人。
我的班主任作文 篇3
我们对我们的班主任有一个亲切的称呼——苏妈。
不知不觉，半个学期已飞逝，我们可敬可爱的苏妈已经陪伴我们走过了两个月的风雨。从对学校内务整理标准的一窍不通到现在可以达到零扣分，我们经历了太多太多，苏妈也陪我们改进了太多太多；从对新环境的陌生到现在渐渐被熟悉的校园，回首过去，我们会发现我们所走过的每一个脚印，苏妈都细心留意着，我们所收获的许许多多苏妈都小心珍藏在心底。
还记得军训时，苏妈拿着墩布在教室里一遍又一遍教我们如何做；还记得自己给爸爸妈妈打电话偷偷说自己身体不舒服，爸爸妈妈告诉苏妈后苏妈对我的训斥；更记得，苏妈那个记录全班每个同学身体情况的本子；也记得让人记忆犹新“每夜一转”（转宿舍）……
老师！其实您的举动都深深印在了我们的脑海中。
记得那一次，您为了陪初来乍到的我们，自己儿子被车撞了也没有第一时间赶回家去，而是尽职尽责陪我们上完一天的课才拖着劳累的身躯回家；哦对了，还有一次，您自己嗓子一直好不了，知道班里同学好多嗓子也疼，带来了一大袋蒲公英分给我们，还说：“我发现了一个治嗓子的好方法，喝这个蒲公英泡的水就会感觉嗓子很舒服。”……
老师，您用您的方式无微不至的关心着我们，虽然有时也会因为班里的各种问题生气，但我知道您也是为我们好。您真的就像我的亲妈，我可爱的苏妈！
我的班主任作文 篇4
在我身边有很多让我感到家里温暖的老师，但最让我感动的是我的班主任，她名叫青青，姓张！“张青青”
跑刚步入初中的我，第一次月考。我考的一塌糊涂，您没有责罚我，而是给了我一篇题目为《即使倒数第一，也别自我放弃》的文章，嘱咐我每天看一遍。是您让我懂得要做一匹骆驼，必须长时间坚持，前方就会出现一片绿洲。
初一的冬天，雪很大，仿佛是为了衬托我内心的酸楚。每次上课我都马马虎虎，同学们都给我起外号叫“小糊涂”您发现了我的异常，经常教导我、安慰我，也与我的父母谈话，使我从困境中回来了！
青青老师，您还记得吗？您经常说：“加油，我们是最棒的”。
青青老师，您还记得吗？在疫情期间的六年级下册的升级考试，我考了480分，差20分最为可惜。因为500分以上(含500分)就可以进入光荣榜。
青青老师，您还记得吗？那天学校发进步奖，您带着它到我家来家访。母亲从你手中接过奖状，脸上笑得像开出了一株花。久违的笑声回荡在房间里。您临走前告诉母亲：“让奥洁再加加油，努力成为更好的学生”！
通过这件事情，我明白了学习是有回报的！
一份耕耘，一份收获，未必；九份耕耘，会有收获，一定！
老师，您的陪伴如歌，美丽动听；如酒，芳香沉醉；如海，包容我们的错误；如灯，照亮我们前行的道路；
有您的陪伴真好，老师您辛苦了，谢谢您！
我的班主任作文 篇5
我的班主任姓裘，她有一双大大的眼睛，很明亮，小小的嘴巴很红润，圆圆的脸蛋很可爱，乌黑的头发非常长，是一位和蔼可亲，关爱学生，教学有方的老师。
刚开学的时候，一听说班主任姓“裘”，我就害怕的发抖。因为我们苏州话喊“qiu”的话，就是不好相处，很坏的意思，想来这个“裘”老师肯定是个非常严厉又很凶的人。可是开学第一天，我就感觉这个裘老师和我想象的不一样，她十分温柔和善，而且很好相处。
裘老师很关爱学生。临近期末的时候，其他老师都是忙东忙西的翻卷子，只有裘老师在想如何让我们放松心情，还自制小饼干给我们吃。我吃小饼干时，仿佛感受到了裘老师对我的一份期望。我在心里暗暗发誓：我一定要把这份期望作为我前进的动力，考一个好成绩，交一份完美的答卷给裘老师。
裘老师更是教学有方。裘老师写字特别好看，虽然上课时裘老师写的都是连笔字，但出黑板报时，上面那清爽有力的字迹，让我目瞪口呆，大开眼界。裘老师讲答清晰，不强行给我们灌输答案，而是教会我们做题的方法。她教的做题方法更是简单实用，一道复杂困难的题目经裘老师一讲解一下子就明了了。以不变应万变，又以同样的方法举一反三，可以解开更多相同类型的题目。
所以我说裘老师是个和蔼可亲，关爱学生，教学有方的好老师。感谢裘老师对我的教诲之恩，我将终生不忘。我一定会好好学习，天天向上。也祝裘老师身体健康，工作顺利。