知远网整理的初中《水浒传》读书笔记（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
初中《水浒传》读书笔记 篇1
假期里，我觉得最有趣的是：看了一本《水浒传》，它让我感触很深。
这本书主要讲了：高俅是一个破落户的浮浪子弟，仅仅因为它踢了一脚好球便得到皇帝的赏识。不到半年，高球就做了一等高官，他依仗皇权，迫害忠良，与蔡京童贯之流相互勾结，狼狈为奸，无恶不作，还把持着朝政大权，而在这本书中的大小官吏，都是他的狐群狗党，这让我很气愤。更可恶的是他们鱼肉乡民，残害百姓。这些大大小小的领导者，他们仿佛编织了一个黑暗势力的魔网，笼罩在平民百姓的头上，天下百姓民不聊生。
这可怎么办？我内心突然产生了莫名的恐惧感。
就在这时，出现了许多令人敬佩的英雄：豁达鲁莽的鲁智深，深沉稳健的'林冲，情深意重的武松，单纯狂野的李逵，足智多谋的吴用等。他们嫉恶如仇，除暴安良，劫富济贫，伸张正义，个个给我留下了难以磨灭的印象。这让我想起了“忠义”二字。正是因为“忠义”二字让他们替天行道；正是因为“忠义”二字，才让他们从不背叛；正是因为“忠义”二字，才让他们团结一致……最后梁山的英雄归顺朝廷后很多壮烈牺牲了，死的那么悲壮！
看完书，我已热泪盈眶。虽然这些英雄牺牲了，但是他们永远活在我心中！
初中《水浒传》读书笔记 篇2
四大闻名人人皆知，我在暑假读了《水浒传》，对它记忆颇深。
古人也欣赏：“山岭坎坷水渺茫，横空雁阵两三行。我以前也看过，不过也是一生半熟，通常是看了这个故事一下又忘了另外一个故事。我对鲁智深这个粗中有细，侠肝义胆的角色念念不忘，他的原名叫鲁达，因打死了郑屠，担忧官府揖拿，只好上五台山，剃发为僧我想他也是在迫不得已的状况下，才剃发为僧的吧。
他长着一副富贵模样：头里芝麻罗万字顶头巾；脑后两个太原府扭丝金环；上穿一领鹦歌绿丝战袍；腰上系着一条文武双股鸦青；脚上穿着一双鹰爪皮两四缝干黄靴，生得面圆耳大，鼻真口方，腮边一簇胡须。身长八尺，腰阔围。但是由于他爱喝酒的'性格，打了寺中的和尚。长老就把它派到智清禅师那儿，让他看菜园。在那儿，他倒拔杨柳，结交了林冲……
书中有很多富有传奇颜色的人物，如尊敬仁义的宋江、威猛率性的武松。这本书歌颂了起义英雄的抵抗精神和正义行动。我看到最终时，宋江等人接受了朝廷的招安，但是被朝中奸臣毒害，导致宋江起义失败。
我把这本书推举给了弟弟，盼望能读到好书的人越来越多。
初中《水浒传》读书笔记 篇3
《水浒传》充满了官逼民某的悲壮和“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐某、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会黑某面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的'成熟。《水浒传》的语言生动、活泼，极富表现力，充满生活气息。无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。在中国古代长篇小说中，《水浒传》是运用日常口语到达炉火纯青艺术境界的典范。
《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光芒典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。
初中《水浒传》读书笔记 篇4
今天，我读了一本书，它是四大名著之一的`《水浒传》。
《水浒传》为我们讲述了北宋末年，以宋江为首的一百零八位英雄好汉在水泊梁山起义，以及聚义之后招安、四处征战的故事。
在这一百单八将中，我最喜欢“行者”武松了。武松是清河县人氏，他有个哥哥叫武大郎。武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。这武松兄弟虽一母所生，但武松仪表堂堂，浑身上下有百斤力气，而武大郎却面目狰狞，短矮可笑。
武松不但相貌堂堂，还特别忠实，也特别讲义气。有一回，武松要回家看望哥哥，往清河县走去，他在景阳冈下喝了十八碗酒，没听店家劝告独自上了冈。后来遇上老虎，与老虎斗智斗勇最终打死老虎。县令奖了一千贯钱，武松认为那些猎户特别辛苦，就把赏钱全部分给了猎户。武松的勇敢与忍耐让我十分吃惊，他在与方腊斗争中被包道乙一剑砍伤左臂，但仍然忍痛全力应战。这种精神值得我们学习。
虽然，很多人都说梁山一百单八将是好汉，但我认为这一百单八将好汉也有好差之分，如宋江一直希望朝廷可以招安，表现了他的懦弱……
《水浒传》让我学会懂得朋友之间要懂得忠和义。
初中《水浒传》读书笔记 篇5
《水浒传》是我国闻名的古代历史小说，作者以农夫起义为材，塑造了一个有一个有血有肉的英雄形象，是一部反映封建时代腐败的重要证据。
《水浒传》描写了以宋江、吴用为首的三十六为天罡星和七十三位地煞星，因为奸臣当道，社会腐败，被朝廷逼上梁山，后来被招安后又被奸臣所害，到头来一无全部，反倒丢了性命。
自古以来，人们都把农夫起义说成是对抗朝廷，反叛天子，想独立为王，但是在《水浒传》中事实正的如此吗？不！他们都是被奸臣所害，他们是“身在曹营心在汉”宋江他们一边要躲避官兵的追捕，一边还要等待机会打算重归朝廷，为民除害。这种爱国精神不是每个人都有的，他们只属于那些真正精忠报国的爱国之人。
情，有很多，但在《水浒传》中，更多的则是兄弟之间的友情。李逵为了救宋江，都此何别人争斗，劫法场，阮家三兄弟，曾发誓不求同年同日生，但求同年同日死，一个“情”字，包含了太多太多的'内容了。
读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的抗拒精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本特别耐人寻味的一本书。
初中《水浒传》读书笔记 篇6
《水浒传》读书笔记《水浒传》，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。版本众多，流传极广，脍炙人口，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的'反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
《水浒传》的艺术成就，突出表现于人物塑造上，全书至少出现了一二十个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。
《水浒传》之所以成为我国文学史上影响巨大的作品，不仅在于它思想内容的丰富，而且也由于它艺术的成熟。《水浒传》继承并发展了现实主义和浪漫主义的优秀传统，而且把二者结合起来。
初中《水浒传》读书笔记 篇7
最近我读了四大名著当中的一本《水浒传》。当中的英雄人物令我敬佩不已有：打虎将李忠﹑花和尚鲁智深﹑八十万禁军教头林冲﹑九纹龙史进﹑青面兽杨志和智多星吴用等人。
这些英雄好汉劫富济贫﹑替天行道。当中我最喜欢的.故事是《杨志卖刀》。故事的大意是这样的：杨志回到东京。高俅见他丢了花石纲，大怒，便不再用他了。杨志走投无路，只好上街卖刀。泼皮牛二没钱却想买刀，不给就夺。杨志一时性起，杀了牛二。事后杨志被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。后归了梁山泊。
他们不仅替天行道，而且本领高强。如《鲁智深倒拔垂杨柳》，故事的大意是这样的：一天，大家在树下喝酒，众泼皮嫌柳树上的鸦巢一天吵到晚。智深走过去，把衣服脱了，右手向下抓起树干，一弯腰，把那棵柳树连根拔起。众泼皮齐齐地跪拜在地下。
这108位梁山好汉个个机智勇敢、临危不惧。我觉得这本书中的故事当中的人物栩栩如生，给我留下了非常深的印象。这是一本值得看的好书。
初中《水浒传》读书笔记 篇8
大家应该都听说过四大名著中的《水浒传》！暑假读了这本书。《水浒传》是作者施耐庵根据历史故事写的小说。
小说中写的是李悝，性格坚强的武松，最忠诚的宋江，逆来顺受最后走上反抗之路的林冲。他们都是被朝廷迫害走上反抗之路的。宋江每次打仗都用智多星吴用军师的策略，才会战无不胜。另外，梁山泊是一个容易守卫和攻击的地方，三面环山环水，朝廷从来没有攻击过他们。
梁山泊众英雄中功夫最强的是卢俊义。他被称为“玉麒麟”和“无羽箭”张青。别以为他是射箭。其实他是用石头打人的，百发百中。我最喜欢他们中的.武松，因为他不仅功夫过硬，而且赤手空拳打老虎。人们最熟悉的是武松打虎的故事。我从故事中知道，古老的老虎被称为“大虫”。在一家名为“三碗但冈”的酒店喝了18碗酒后，武松用手在山上杀死了一只老虎。你可以想象他有多强壮，有多勇敢。我也知道武松最后在杭州六和塔出家，死后埋在西湖边，现在你还能看到西湖边的武松墓。
我想从这些梁山泊英雄身上学习不平拔刀相助的精神，但千万不要用武力欺负弱者。
初中《水浒传》读书笔记 篇9
今日我看了一本书名叫《水浒传》，看完之后，我感受到了英雄气概。水浒传是我国四大名著之一，与它相媲美的，还有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。
《水浒传》是第一部描写农夫起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索绽开情节，表现了一群不堪暴政欺压的英雄揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。
假如让我用十个字左右来说《水浒传》的主要内容，我会说：“反应社会的黑暗，与人内心的道德”。在《水浒传》中，我始终对林冲保有钦佩之情，因为林冲有一个突出的性格特点：能忍。即使光天化日之下，妻子被人调戏了，他虽然特别生气，但他忍了下来了。之后过了许多件事情，林冲他实在忍无可忍了。这是林冲性格的根本转变，林冲的`人生道路，反映了封建统治阶级内部是如何在尖锐困难的重重冲突中，渐渐产生分化的。林冲之后是八十万禁军教头，有肯定的社会地位及生活和生命尚无保障，那么广阔劳动人民生活之苦痛，就可想而知了。这就深刻地反映了当时社会的黑暗、腐败。
初中《水浒传》读书笔记 篇10
从小到大，我们读过许多书，如：四大名著——《三国演义》，《水浒传》，《红楼梦》和《西游记》；《假如给我三天光明》，《鲁滨逊漂流记》……其中，四大名著之一——《水浒传》给我的启
发最为深刻，也为我的.人生点亮了光明之路！
《水浒传》主要讲的是一百零八好汉，他们行侠仗义，特别讲义气，其中有男妹子，也有女汉子。给我印象最深的几个故事有：《景阳冈武松打猛虎》，主要讲武松为民杀虎；《众好汉江州劫法场》，主要讲宋江的几个好朋友在宋江遇难时去救他；《宋公明领兵南北》，主要将宋江带着弟兄为国转战南北；《众好汉分离生死别》，主要讲一百零八好汉最后死的死，伤的伤，离的离。最后只剩下三十
六人了。
读到故事结尾，我感到很伤感；因为一百零八位好汉忠心效力祖国，最后竟是如此下场。我也感受到了不小启发，对于朋友、兄弟姐妹，一定要讲义气，不能动不动就闹别扭，打闹，要好好地用嘴解决问题；朋友有难需我们帮助时，我们就应该全力以赴，两肋插刀，拔刀相助。而不是弃他于不顾，做自己的事。
和朋友、同学在一起快乐度过，不分彼此，才有美好童年！
初中《水浒传》读书笔记 篇11
这个寒假，我读了《水浒传》，让我深受感动。
《水浒传》讲述了108名梁山英雄从梁山泊聚义，最终被奸人谋杀的故事。
“正义”这个词可以理解为正义和道德，这个词包含了广泛的内容。凉山108名英雄为国家、兄弟、朋友出生和死亡，为人民摆脱暴力，这些都是“正义”的表现。
书中108位英雄给我印象最深的是黑旋风李悝。虽然他天生鲁莽暴躁，经常因为小事与他人发生激烈冲突，但他的所作所为很好地体现了一个词——“义”。他的正义令人钦佩和感动。
当然，在现实生活中，我们很少遇到如此惊心动魄的事件，但这并不意味着我们在生活中不需要“正义”。事实上，在我们的.日常生活中，“小正义”无处不在。在生活中，关心亲戚朋友，忠诚是正义；向陌生人伸出援助之手，关心和照顾他们，即使是微笑、关心和体贴，这也是正义……
朋友们，不要吝啬你的“正义”，做更多的“正义”，这不会让你失去任何东西，只会让你的个性升华。因此，我们应该向梁山英雄学习，体验更多的“正义”，实践“正义”。
初中《水浒传》读书笔记 篇12
读了《水浒传》这部长篇小说，我仿佛认识了108个梁山起义的绿林好汉。从中让我感受到了：我们一定要学那些正直、行善的人，不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。刘备说得好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
书中那一百单八将，人物虽称不上个思想习惯有时也能准确地表现出来，所谓“人有其性情。……人有其声口。”如李逵第一次见宋江，就问戴宗：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗责备他粗鲁，他不服，等戴宗向他介绍了情况，他还说：“莫不是山东及时雨黑宋江！”他心里怎么想，口里就怎么说，他是个粗人，见人不懂得什么客套和应酬之事，不受礼节的约束，他刚上梁山便大发狂言：“便造反怕怎地，晁盖哥哥便作大宋皇帝，宋江哥哥便作小宋皇帝……杀去东京，夺了鸟位。”象大宋皇帝、小宋皇帝等话，只有李逵才说得出，是极富篇小说，它的产生，跟我国文学史上许多家喻户晓、为人民喜爱的.名著一样，是有进步思想的文人作者采取民间流传的群众创作，加工再创作而成的。