知远网整理的我的朋友小学作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我的朋友小学作文 篇1
“安静！”这一声，犹如狮吼，把我给震住了。看来是“主席”发火了。“主席”？“主席”什么时候在你们班了？嘿嘿，这你就有所不知了吧！这位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕，她是我们班的班长。
今天，“主席”正在“阅兵”，突然，听见有人在交头接耳，只见她敏捷地转过身去，迈着大步走到那个人身旁，高高地举起“戒尺”又轻轻地落下。“我再警告你最后一次，如果再说话你就出去。”她呀，就是这样的“刀子嘴豆腐心”。
如果你被她上面的行径给吓到了，肯定会认为她是一个严肃的人，但实则不然………
一下课她闪电似的奔向门外。挥着她的跳皮筋，唱着她自创的神曲《跳皮筋之歌》，“谁要跳皮筋呀，谁要跳皮筋，大家一起来呀，一起跳皮筋……”每当这时，同学们就会配合道：“我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起来呀，一起跳皮筋……”说完，大家笑得前俯后仰。每每这时，崔宇昕就竖起大拇指说道：“接得不错，很有当歌手的天赋。”说罢，她也跟着笑了。
而说到她的学习，那也是“杠杠”滴，她是我们班名副其实的“大书虫”，一天下来她至少要“啃”三本书，她经常说：“人是铁饭是钢，一顿不读憋得慌。”
我们俩的默契度那是不用说，可谓是同甘共苦，回回她忘拿的东西我也忘拿。就拿那一次来说吧，上课了，老师怒目圆睁地站在讲台上扫视着全班同学：“谁没有交作业，给我站起来”。我猛一拍头，“呀，糟糕，下课玩过头了！”我悄悄抬起头，发现她也站在那里，她望着我，我望着她，相视一笑。不用说，老师把我们叫到讲台上，把我们说了一顿。但我心里还是美滋滋的，能与好朋友一起被罚也是一件开心的事啊。
这就是我的朋友，你也给我介绍介绍你的朋友吧。
我的朋友小学作文 篇2
瞧！那个正在操场上踢足球的男孩就是我的好朋友——蒋袁俊。不用说也知道，我的这个朋友是踢足球的高手，他是我们学校足球队的一员。说起他的足球事迹，那可是出了名的。
记得那一天，我们班和三班正在足球比赛，要不是我及时把蒋袁俊叫过来帮忙，我们班一定输得一塌糊涂。比赛刚开始的时候，我们班因为轻敌让对方屡屡进球，很快分数变成0：4。就在这时，我正好看见我的朋友蒋袁俊在足球场训练，我连忙把他叫过来帮忙。他一来，我们班就士气大振，凭借他出色的足球技术，分数渐渐赶上了三班。而就在我们欢呼雀跃的时候，我们发现对方的队形发生了变化，他们的球员都拦在了球门前面，可以说是密不透风，但我的朋友可不甘示弱，他用飞一般的速度抢到了球，并且看准了一个突破口，我们都以为他的球会被挡住，不可思议的是，就在一瞬间，他将球送进了球门，这一球也让我们班获得了胜利。
大家都知道我的朋友足球踢得很好，但是很少有人知道，他能有今天这样的水平，都是因为他付出了比别人多好几倍的辛苦和努力。每次训练，他都对自己严格要求，加大难度，而且从来不喊累，也不会放弃。
这就是我的朋友，一个足球高手，也是一个值得我学习的榜样，教会了我坚持和努力才是成功的关键。
我的朋友小学作文 篇3
在我心里，自由就是快乐的活动，是放松心情的活动，是没有负担的活动，自由也是我形影不离的好朋友。
小时候，我经常与爸爸去放风筝，我沿着草地旁像马儿一样的奔跑着，想让风筝快点儿飞上蓝天时，我感到很自由。
一天爸爸又带我去放风筝。我沿着草地旁飞快地跑着，迎面而来的风给我一种凉爽的感觉，这时我很自由。风筝飞了起来，慢慢地向更远的天上飞去。它随着轻风微微晃动，后面的两条彩带也在风中尽情摇摆。每当这时我的心好像也跟着风筝飞翔，跟着风筝飘动，感觉真自由。
小时候，我还认为骑自行车很自由。那时院子里会骑自行车的小孩子很少，我骑自行车飞奔时，小伙伴们都很羡慕，这会儿我真自由。
有一次，我与小伙伴去活动我骑着自行车一路领先，望望后面在气喘吁吁地追我的伙伴们，我的心高兴得快要飞了出来，这时我很自由。当自行车飞快跑动时，我就会让风儿把心中的悲伤带走，同时又让风儿把快乐带给我。这样，我心里就会十分舒畅，很自由。
在许多时候我都会感到很自由，比如：在游泳的时候，像鱼儿一样在水中自由的游着，让清凉的水冲刷着我的身体，游泳真自由；睡觉时也很自由，因为睡着后梦会飞向我们。在梦里什么都是自由的，自由地飞；自由地跑……还有唱歌也是自由的，打开自己的心灵大声歌唱，没有任何打扰，难道唱歌不自由吗？
啊，自由你是我永远的好朋友！
我的朋友小学作文 篇4
动物和我们共同存在这个美丽的世界上面，我们应该要把动物当作自己的朋友看待，这样我们的生活才能更加的精彩，我们家就有一只小动物，我把它当作自己的朋友一样，它和我还有爸爸妈妈相处的很好，他的名字叫——阿黄。
阿黄是一只小狗，来到我们家已经有一年的时间了，它是去年从外婆家带过来的，那个时候还是一只很小的狗狗，刚刚出生不久，我看到它的第一眼就感觉非常的可爱，肉嘟嘟的，身上通体黄毛，它的妈妈是一只中华田园犬，报过来的第一天的我就对它爱不释手，总是喜欢抱着它，但是阿黄来到我们家之后很是不适应，在这个陌生的环境里面，它一开始的时候还是比较慌张，对我们也是感觉很怕，但是随着慢慢的熟悉之后的，不到一周的时间它就熟悉了。
现在阿黄也有一岁了，身体非常的健硕，但是我觉得没有刚刚来到我们家时候那么可爱了，不过它非常的听话，能够听懂一些简单的话，我们相处的非常的好，想想还有点滑稽，我有的时候不开心了我居然会和阿黄诉说，虽然它听不懂，但是我还是对这它说话，想想就觉得非常的滑稽，阿黄平时喜欢躺在外面的空地山太阳，平时也不会很吵，我一逗它，它就会一直跟我玩个不停，这让我们之间慢慢的非常的熟悉，就像朋友一样，它会和我玩耍，有的时候，我放学回来它都会来接我，每一次远远的就想我冲过来，似乎看到我非常的开心，一般我都会和它玩耍一会，然后阿黄才会满足继续安静的趴在一旁。
正是因为我们之间相处的比较好，所以我觉得有的时候，我和阿黄还是很有默契的，我认为和动物要拉进距离，这样我们的生活环境才会更加的美好，更加的和谐。
我的朋友小学作文 篇5
在我们三（1）班这个大集体中，和我玩的最好的还是徐梓尧。他是一个十分爱思考的人。
一天，陈老师在黑板上出了一道思考题。几个成绩好的同学争先恐后地把手举起，我不不甘示弱。当我们的答案说完了，陈老师都摇着头，没有一个是正确的，我们没辙了。这时徐梓尧在位置上咬着笔杆，左手托腮，眉头紧皱地苦想，好像把周围的一切都忘记了，看见他思考着迷的样子，我们不禁大笑起来。突然，只见他迅速拿起笔，在草稿纸上划来划去，不一会儿脸上就露出了笑容，高高地举起了手。我们知道他有答案了，而且蛮胸有成竹的。陈老师微笑着说：“徐梓尧，把你的答案说一下。”徐梓尧有条有理地说了一通，还没等徐梓尧说完，陈老师就说：“掌声响起来！”陈老师兴奋得大喊起来。顿时教室里响起了热烈的掌声。教室里惊叹声、掌声、同学们的议论声交织在一起，气氛非常活跃。我也眨眨眼，对徐梓尧伸出了大拇指说：“徐梓尧你真棒，不愧是学习委员。”陈老师说：“好了，大家不要说话了，下面让徐老师给大家讲讲解题的思路……”。徐梓尧绘声绘色的讲了起来，俨然成了一位真正的老师，同学们不住的称赞解题思路的巧妙，老师也点头微笑。
下课时，徐梓尧又拿着另一道题向老师请教，陈老师把书一翻，把阳台当桌子，说给他听，徐梓尧还不时地反问几句。题目讲完了，徐梓尧又回到教室继续他的“知识游行”了。