知远网整理的我要改变作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我要改变作文 篇1
我曾时常自卑，为我并不出众的外表，为我并不显赫的家世，为我身边光鲜的同龄人，为别人拥有我却没有的所有的一切。尽管你看我表面淡然，不停地告诉身边人，每个人对于幸福的定义并不一样，每个人都有不同地追求。
我真正做出改变，大量阅读，书籍让我自觉变得“清高”不少，真正开始看淡很多东西，尽管如此，有时还是会突然地有些艳羡我看不起的东西，这让我烦恼，不过我明白，如此不过归咎于阅读量的不够。
我去旅行，临时订票，有人接应，去海边，去山里，俗气地拍照，吃美食，发动态，但是当时我很开心，哪怕我翘了不该翘的课，但是似乎没有什么可害怕的，尽管我回来因为错过的作业而熬夜，也觉得疯地快活。以此规避压力，似乎看淡很多，生活不过如此，念书，工作，为何让上学过程那么痛苦呢？回首反思高考魔鬼化的意义何在？那些日子是否真的必须那么痛苦那么惨烈？
我去做义工，看残障儿童，孤寡老人，他们并没我想的那般寂寞，一班接一班的大学生小学生去看他们，我想留下些什么，所幸做到了。每次走的时候会有小朋友或者奶奶要我下次再去，还会目送我走的很远。残障“孩子”哪怕三十岁的都会抱着你拉你去看他出去玩的照片，就在那一刻，我好像真的什么也不图了，难受的想要流泪，斥责自己曾那么贪心不珍重自己拥有的幸福。
我去看天空，大朵大朵的白云，移走，变幻，静静地看呀看呀，好多事情就在脑袋里面打转，徒生一种年华易逝的'感慨，却时而又感觉充满希望浑身都是力量。纯粹地让人想哭,所谓天空一无所有，为何给我安慰，便是如此了.
我要改变作文 篇2
那天，我一大早来到学校，就听说老师要去家访。当时，我便做好了充分的准备。因为，老师去家访，指不定我就会挨骂，甚至挨打都有可能，所以要做好心理准备。
转眼，放星期了，我一回家就开始认认真真地做起了家庭作业。正做得好好的，妈妈叫我去帮忙。此时，老师来家访了，了解并介绍了很多关于我的情况。等我在外帮忙回来，母亲什么也没说。我便以为会没有什么事儿，就又要跑出去玩。这时，妈妈像换了一个人似的管起了我作业来。没办法，我的“潇洒计划”就这样泡汤了。
放完假回到学校后，同学们便你一言、我一语地聊了起来，星期六的家访这呀那的。我并没加入，只听了听便走了。
从这一次家访后，我不得不比以前勤奋许多，每次老师一布置作业，我便努力完成，不再拖泥带水，上课也认真听讲了，爱说话的现象也少了，反正就是把学习看得比以前重了些。不仅这样，父母也对我的学习也加强了管理，一到考试就要给我定目标，考不好，还要减少零花钱……
总之，老师家访后，我改变了不少，从今以后我要好好学习，要比以前更认真、更勤奋，学好知识，奔向自己所定的目标。
我要改变作文 篇3
我是一名六年级学生，理当专心学习。但不知为何，我总是提不起劲来，为此我付出了沉重的代价。
那沉重的代价让我远离了朋友，也让我回到那2~3年才去一次的故乡。我那沉重的代价就是没有上个好中学，而且就我和几个差生没上。我惭愧，好惭愧。这都是我的错，错在我不该玩电脑、不该贪玩、更不该不听我老爸老妈的话。以我这种学习的态度，就会和那些捡垃圾的人一样，在别人那羞耻的底下头，那是多么羞耻，多么的后悔当时我没好好读书。那种感觉是多么的想自杀，想自灭。我可不要和那种人一样，但是我一看到那个邪恶的电脑，就不有自主向它冲去。忍不住玩，这样的我常常被家人说成废物，虽然听习惯了，但是一样不会很好过。少壮不努力，老大徒伤悲。如果我和这句话的意思过着一生，我真是对不起那些对我持有希望的人带来这样的结果。我岂不是辜负了他们对我的期望了吗？不，我不要。等我会到老家，一定要考个好学校来激励自己，也激励自己的人生。虽然老家的题目很难，但是我不是那种遇到困难就退缩的人。我要从此改变，变为理想中的自己、变为他人的榜样、变为他人的偶像……
从这次的教训中，我要改变自己，改变别人的看法，这个世界需要的是人才，不是废物！
我要改变作文 篇4
这些天来，我经历的事情太多了，也明白了许多的道理，我想要改变自己，做一个重新的自己，一切将从头开始，这半学期，我身为班长，并没有担任起班级的业务，我也从来没管过班级，我是一个不合格的班长，我要改变自己，用微笑面对每一件事情，我要谢谢我身边的每一位朋友，是你们带给我许多的欢乐，是你们在我遇到困难时出来帮助我，老师，对不起！我辜负了您的期望，也没有把班级整理好。您放心，下学期我会以全新的自己，全新的面貌来面对你们。我知道，在我身边还有一位最重要的人，谢谢你陪我度过了半个学期，简简单单的五个字就结束了我们，我希望你以后会幸福，完成你爷爷的愿望，我希望你一定能做到。
我要改变自己，我要做一个开朗，自信，崭新的自己！！
为了自己的梦想，努力吧！！！
我要改变作文 篇5
都说读书是为自己，可现在读书考试都好比中国足球，往往当事人还没发愁，旁人却替他们忧心忡忡惶遽不已，该努力的没努力，不该努力的却拼了命的去努力。
就说考试吧，学生倒不很急，每天温习个一二个小时，考试（只限基础）一样好成绩摆出来，脑子好使悟性高的奥数题不是很难的一样会。可家长不管三七二十一管你怎么样，好象培优班是天堂似的，一会拖到这“天堂”，一会儿拖到那“天堂”，直到双休日时间都排完了，还叹息：唉，若时间多一些就好了，还能报个ⅹⅹ班。说得好听点是什么为了你的将来，现在苦点没关系，我们也豁出去了，说得难听点就是损人不利己，害了我们，自己也要接送，钱包也瘪得骇人。而我们则像被线牵着的木偶，没有一点属于自己的东西。
其实孩子想象力挺丰富的，随便画个圆就能说出几十种东西来，可慢慢的，知识学得多了，思想反而受到了限制，个性和想象力被抹杀了，好比本来挺有个性的头发前面一翘一翘的，却被一律剃成了平头。
就说我自己吧，虽然双休日基本上都被培优班所占领，可我家还是比较“民主”的，到目前为止我还没有完全丧失所有个性，在作文中，敢写与众不同稀奇古怪的东西，还有不容易得高分的揭示阴暗面的批评文、议论文。虽然曾为写这种作文挨批评被扣分，但我却觉得，写就要写出自己的个性。
可我又是不幸的，想干什么却又被自尊心和太在乎别人的说法想法而不敢干自己想干的事，别人玩时却没时间加入其中。有人说，人要么大雅要么大俗，半雅半俗的人内心是十分痛苦的。我说，人要么活得像自己，要么活得不像自己，活得又像自己又不像自己的人最痛苦。因为他既尝过那活得像自己的甜味儿，却又有时不敢尝。
其实说这么半天我自己都不知道自己是活得像自己还是不像，我一个平凡的小学生也没法改变中国这种死板的教育模式，只想奉劝大家一句：“要活得像自己！”