知远网整理的六年级的作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
六年级的作文 篇1
学会欣赏，不仅是欣赏他人，更要欣赏自己。——题记
许多人都懂得欣赏，但他们都用羡慕的眼光去欣赏他人，而没有真正的欣赏过自己。
人和人之间是平等的，没有优劣之分。每个人都有自己独特的地方，不要一味地羡慕他人的好，也要回过头来看看自己。
在时光的长河中，你有没有欣赏过自己，发现自己唱歌比别人动听，发现自己画画比别人略高一筹，发现自己在某一方面显得突出，如果没有，那么请你用欣赏的眼光看看自己身上的长处。其实这些在平时的生活中都可以体现出来，只是你自己没有好好的去欣赏，眼里都是别人所拥有的。
即使你学习不如别人，但是你在其他方面一定比有别人更好的，甚至是其他人所没有的而你却有。不要因为在某一方面比别人落后而放弃你自己，是自己陷入深渊。你要发挥你自己的长处，把他淋漓尽致的展现出来。
当你感到绝望时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你要颓废时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你失落时，请回过头来欣赏欣赏自己，这会使你更有信心。
人们只会去欣赏那些开放的鲜艳美丽的花朵，而又会有谁去欣赏那些不知名的小野花呢?那些小野花虽然没有那么美丽，那么鲜艳，只是小小的一朵长在路边，虽然无人问津，但它懂得欣赏自己，所以它才开放出小而美丽的花朵。
懂得欣赏他人固然是一种美德，但只是一味地羡慕他人而让自己变得郁郁寡欢，那就得不偿失了。
无论什么时候，都请回过头来好好的看看自己。
六年级的作文 篇2
5月19日，成师附小1600名师生在成都大学体育馆激情上演了一场主题为“我们一起玩篮球”的体育活动，同学们献上了篮球操、裁判操、啦啦操、篮球游戏、篮球对抗赛、篮球RUP等形式多样的表演。“台上一分钟，台下十年功”，这场表演其实就是把生活搬上了舞台。
我们几乎每天都要在烈日下开展篮球项目的培训和锻炼，篮球也不知“爆炸”了多少个，同学们粉嫩嫩的小脸蛋也被晒成了小花脸，那时候最喜欢老师递上的一只冰棍和一个小布丁，因为我们都是她的孩子。
还记得第一次彩排前一天，我发高烧，担心第二天早上数学考试的缺考更担心下午彩排的缺席，“那不是我这么长时间的锻炼就没有展示的机会了吗”？就在朦胧中，老师打来电话问长问短，让我不要着急在家好好休养，她会让同学帮我记住彩排的位置和动作，在正式彩排时告诉我怎样走台，不会让我落单的。她怎么会知道我的想法？她像一只退烧针，让我立即恢复到正常体温，使我悬浮的心平静了下来。下午同学还打来电话慰问我。老师总是这样默默地关心着她的孩子们……
表演那天，所有人都已经有点筋疲力尽了，她也不例外嘴里还喝着荷香正气液呢！轮到她上场了却依然可以笑容满面，精神抖擞地完美展现附小老师的精、气、神……
因为篮球，我们懂得了无私的团队合作；因为篮球，我们懂得了付出与收获；因为篮球，我这个不爱运动的人也开始锻炼了。
我们分享篮球带来的快乐！
六年级的作文 篇3
天空灰蒙蒙的，不像往常那样晴朗；太阳公公被乌云遮住了，不像往常那样耀眼。路上的行人逐渐少了，不像往常那样繁华热闹。我知道，一场春雨即将来临。
它来了，它淅淅沥沥地下着，滴沥，滴沥你听到了吗？那是它的声音，它是透明的，仿佛是天的眼泪；它是缠绵的，连敲打大地的声音都是轻轻的，就那样滴沥地一下，奏响了春天的乐曲，犹如一首欢快、响亮的大合奏；它是洒水车，延绵不断地浇灌着整个城市。它是眼泪，是乐曲，也是洒水车，更是缕缕春雨。
春雨过后，地上早已湿润了；路边的小草也洗净了身上的泥土，变得更加碧绿；苍松翠柏和冬青树都换上了一件件绿色的衬衫，在微风中轻轻地摇晃；草丛中的一朵朵花儿被雨水滋润后，变得鲜艳美丽，好像一颗颗五颜六色的宝石；桃树、梨树经过春雨的洗刷，枝头上的花苞好像又鼓了许多；湖边柳树上的嫩芽好像又长大了许多，像是要争先恐后地抢水喝。
春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气是那么新鲜，春雨把大地洗得干干净净。这一场春雨给我们带来了无与伦比的财富：农田里的各种蔬菜、水果、庄稼不再干旱，空气不再干燥，城市得到净化
春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地区的救星，城市里的加湿器，也是我的最爱。
六年级的作文 篇4
天突然暗了下来，蒙上了一幕朦胧的雨帘，雨珠轻轻柔柔地落了下来，时时刻刻保持着淑女风范。落叶一片片地飘落。
空烨看了看手表，把头探出窗外看了看，自言自语道：“下雨了啊。”接着他撑起了那把蓝底白点的雨伞，脚下仿佛装了弹簧似的，一蹦一跳的，就到了车站。
空烨这边看看，那边瞧瞧，每当一辆公交车驶来，他总会伸长脖子，踮起脚尖，双眼直勾勾地望着车上下来的几个人，却都不是他的父母。这时，朦朦胧胧中，空烨看到了两个若隐若现的身影，有点像他的父母，可走近一看却是两个陌生人。空烨又看了看手表——10：40，约定的时间怎么还没到啊？手表上的秒针如蜗牛般似的，慢吞吞地挪动着，时间想沙漏一样坠入空烨的心房。
雨帘突然铺开了，豆大的雨滴“啪啪啪”地砸了下来。砸到了雨伞上，砸到了窗子上，砸到了马路上。发出了巨大的声响，地上的水洼向四周溅开，人们匆匆地走过，花花绿绿的伞在空烨的视线里一闪而过。
空烨焦急地看着表，来回渡着步子，双脚使劲儿地踩着，水花溅到了行人的身上，大家都责怪地看着空烨。
第一辆车上没有他的父母，第二两车开过了……离约定的时间已经不远了。
这时，空烨隐隐约约地看见了两个熟悉的身影。“好像是爸爸妈妈。”空烨跑近一看：“真的是爸爸妈妈！”空烨扑了上去。
雨滴在雨伞上跳起了有节奏的舞蹈，整个世界仿佛都变得轻松了……
六年级的作文 篇5
因为不满足，所以才会努力拼搏；因为不满足，所以才拥有奋发向上的动力；因为不满足，才可以勇敢的前进
——题记
据说，世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶端，一种是雄鹰，一种是蜗牛。因为雄鹰拥有一双可以翱翔蓝天的翅膀，这可以理解，可蜗牛只有一个厚重的壳。他们出生就注定了一个在天空翱翔，一个在地上爬行，是完全不同的动物，唯一相同的是：它们都能到达金字塔顶。这是因为蜗牛有一种执著的精神。它不会满足自身，它会努力地证明自身的价值…
在现实生活中，大部分的人都不能成为雄鹰，而是一只其貌不扬的蜗牛，那么你不必放弃，你要永不满足地攀登金字塔，因为你也可以像雄鹰那样高高地站在金字塔上称首为王。你也不必为了自己背上厚重的.壳而自卑，因为在攀登金字塔的途中，雄鹰的翅膀与蜗牛的壳起的是一样的作用。
我们不应该因为自己不是雄鹰而自暴自弃，那不是你的理由。你不应该羡慕“雄鹰”的翅膀，而是多多关心下你背上的“壳”，因为那也是上帝赐予你成功的条件。不要满足于现况，因为那样你会不再努力拼搏，你尘封的潜能也不会被挖掘。
在现实中，每个人多多少少都有不如他人的地方，但同样也有别人比不上的优点。如果你是“蜗牛”，那么就想想背上“壳”的好处。每天进步一点点，总有一天，能够攀上成功的“金字塔”
让我们一起拼搏，奋斗吧！
六年级的作文 篇6
老师是火种，点燃了学生求知的心灵；老师是石级，把学生送到了书山的顶峰。老师——多么伟大的职业，春风化雨，润物无声。
小学六年的学习生活中，有许多老师教过我们，但我最忘不了的是丁老师。
丁老师教我们的时候，年纪已经很大了，但他对我们的爱绝不会比别人少，而且他工作非常认真。
一二年级时，丁老师是教我们数学和体育的，每一堂课，丁老师都面带笑容，非常认真负责。丁老师对我们很慈爱，上体育课时，他对我们女生更是关爱有加。每次活动时，丁老师总会和我们女生玩。记得有一次，我们一群女生在听丁老师讲他以前教过的学生的事情。我们坐在操场的草坪上，围成一圈，听丁老师讲。不久，一群男生也围了过来，我听得入了迷，心想：原来丁老师教过那么多学生。
几年过去了，丁老师年纪越来越大，我们也长大了，学校也来了许多新老师。一切都变了，但唯独没变的是丁老师那颗关爱学生、认真负责的心。这个学期，丁老师在教一5班体育课，他也常常和小朋友们玩游戏、讲故事。有一次，我们在活动，看见丁老师带领学生也在活动。后来，我们向丁老师走去，发现丁老师正在和一5班的同学讲故事，讲的竟然是我们的事！我们在边上听，仿佛又回到了以前，开心地和丁老师一起度过的快乐时光。
是谁教我们知识？是谁教我们做人？是谁把幼稚的小苗培育成参天大树？是您！老师！是您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗，是您哺育我们成长！老师的恩情，我们怎么能忘记？