知远网整理的春季运动会作文（精选4篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
春季运动会作文 篇1
今天是4月8日，一年一度的运动会到了。操场上非常热闹，有许多同学在看运动会。先是各班的同学举着代表队的牌子，围着后院的大操场走了三圈，随着一首优美的曲子，从前操场跑来一群穿着黑衣服黑裤子的大姐姐，她们都跳起舞来。我数了数，舞蹈队大概有20个人，她们跳的舞非常的好看，我看得都入迷了。她们跳完舞后，运动会就开始了。
首先是赛跑，校长吹了一声哨子，小运动员们就像刚刚离开了弓的箭一样，拼命地跑着，也像一匹匹小骏马一样，飞快的奔跑在操场上。
大家知道吗？在比赛的结尾，有一个很感人的阶段，就是我们班的赵一楠第一次跑步的时候，他摔了一跤，把额头给摔伤了，老师对赵一楠说：“赵一楠，你爸爸妈妈的电话号码是多少？”
赵一楠忍住伤痛，说：“我不知道。”
语文老师跑到办公室，把登记电话号码的小本子拿了出来，老师很快的找到赵一楠妈妈的`电话号码，把电话打通了赵一楠妈妈却说她还在老家。可是赵一楠却在老师打电话的时候悄悄地去参加比赛了！张老师问四周的同学赵一楠跑哪里去了，大家都说赵一楠去参加比赛了。老师叹了口气，说：“哎！这个赵一楠真勇敢呀！自己摔伤了，还要忍着伤痛去参加比赛。”结果赵一楠拿了第二名，为我们二一班增添了光荣。
大家都被赵一楠的精神感动了。
比赛很激烈，每个小运动员们都表现得很好，我在心里为他们默默的祝福，希望他们能成为未来的体育明星。加油！同学们。
春季运动会作文 篇2
运动会开始了，到处传来雷鸣般的掌声，蛮热烈的嘛！
开幕式刚过完，健美操就开始了，每个届的学生比赛，看看谁地址，每个届的同学给每个届的健美操人员，加油，投去赞叹的目光。
然后100米女子跑步开始了，每个运动员你争我抢的，像疯了一样，其实全是为了一些同学的赞许罢了。
跳远和跳高就要交给那些腿长和个高的.人了，嘿……连胖子陈杰也来跳，而且它她还是第一名，唉！看来我真是小瞧它了，她居然可以这样好，也对，每个人的擅长不同，看来她还是个灵活的胖子。
接着100米接力开始了，运动员挥洒汗水，紧握手中的接力棒，接力棒代表着荣耀和光荣，代表着我们不屈的信念，加油吧，运动员们，为了班级而奋斗吧！！
正午，太阳热辣辣的，但是，同学们依然继续鼓掌和欢呼，证明了，同学们对同学的信念度，他们的心是与运动员连接在一起的。
让我们为我们班的运动员喝彩，不管她是不是第一名，是不是好学生，但是，她既然为我们班做出了巨大贡献，我们有什么理由不接纳她，不为她祝贺呢？这对我们来说也是一种快乐，一种永不磨灭的快乐，……为我们的运动员欢呼，喝彩吧！
春季运动会作文 篇3
今天，是春季达标运动会，我早早的就起床了，起床之后我吃完饭，便吃了两块巧克力就和曹文豪上路了。到了学校，我发现才7：00我便在学校旁边的椅子上休息了一会。过了一会，开校门了，我大摇大摆地走进学校开了班门，又来到座位上赶紧交上了作业，就下去到操场上去练跑步了。
我练了一会，上课铃打了，我跑上教师上课了。忽然喇叭响起来了：请三年级五班到操场上比赛跑步，我听到了就跑下了操场，来到跑步的位置各就各位了，随着一阵哨子声，我发挥出了我的超级水平可还没追上沈魏佳，得了个第2名。
到了下午，仰卧起坐比赛开始了，我想我一定要做38以上，让我得到满分，比赛开始了，我躺在垫子上心急如焚，想着我到底能做几个？忽然，我听到有人喊了预备开始，我一瞧，原来是给我们计分的'老师，既然是计分的老师就赶紧做吧，我毫不犹豫地做了起来，比赛结束了，我一看我的框上写着40个，我高兴得都要蹦了起来，我自己对自己说：“耶！我做了40个”。
春季运动会作文 篇4
一年一度的春季运动会终于在我们的期盼下来临了。初一时，因为一些原因，导致我们未举行运动会，所以，此次运动会，也是我们在初中所举办的第一场运动会，意义重大
可是，我们却迎来了一个“开门黑”。40人30米的接力赛，我有些忐忑，因为我接棒和递棒的能力是大家都见过的，我若真在运动会上掉次棒，岂不是拖了大家后腿？看着同学们都跑得如此费力，我的心情也越来越焦急。突然，体委急匆匆的.跑过来说：“女生多了一个！”听见此话，我高兴地向大家摆了摆手，在检查老师核对时，却发生了一个我们的意想不到的意外，本是第一的班级，也就是我们班，因为多了个男生，少了个女生人员不合格，从而导致成绩作废。
但抛去此事，我们班的成绩还算是可喜的。女子800和1500的比赛，更是取得了第二和第四的好成绩，说到此事就不得不提当时为运动员加油的陪跑大军了，真的是大型“迁徙”现场啊，运动员跑着，我们也跑着，当时场面极其壮观，运动员跑到哪，哪就有一群陪跑大军，但我最想提到的，是我们班的班魂。当时，在女子1500开跑前，我们便早已在看台处为运动员举着海报，当然，陪跑的人数也不少，当时半个班的人都在以自己的方式为他们加油……
其实，我觉得运动会最可贵的，不是你们所取得的一些成绩，而是在比赛时，所表现出来的班级的团结力量。