知远网整理的梦高三作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
梦高三作文 篇1
眨眼，高三已至，曾今的那份稚气如今已悄然退去，增添的是几分成熟与洒脱，更带有些许迷茫：我的梦想到底是什么？我是应该追逐还是应该放弃？亦或是继续等待，坚守着所谓的顺其自然？
梦想？我的梦想究竟是什么呢？
小时候，我们都有属于自己的梦。我，终究是众多中的一个罢了：幻想着能成为一名伟大的教师，和孩子们在一起，开心就好！然而随着时间的增长，有了的考虑与旁骛，便开始动摇了：老师？真的想么？金钱，利益……以后真的会都不在乎么？
时间在思想的争斗中静静滑过，在脑海却激起阵阵涟漪。
然后，梦想着身着警服，为人们除暴安良，维护治安，恩，终于决定坚定地朝着这一梦的光点大步前行！努力，努力，再努力！一直不顾家人的反对朝着女子军校前行，显示与梦想终究是有着一定差距的：长跑1500m也无法坚持，偶尔的头晕，骨瘦如柴，这都向我昭示着体检这关我便已被淘汰，无奈而迷茫！
家人的意见一直被我视而不见，无乱他们如何劝导我依然固执的不肯答应他们朝医师考虑下，想了想，究竟是自己不愿还是仅仅不甘顺从呢？或许，医生也不错。
再次收拾好心情，朝着梦想出发，有了目标后便开始行动，高三即至，心里又有了些许胆怯：万一考不上理想中的大学我该怎么办？只剩一年了，我真的能行么？让别人失望了怎么办？纷至沓来的疑惑将我压抑的喘不过气来，我，除了坚持还能怎么办？
一次又一次的追逐，一次又一次的放弃，这次，我一定要坚持！爱迪生说：无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。是的，我也决不允许自己未战便言败！我相信自己，也为了追逐自己终于确定的梦。
我的梦没有那么伟大：我不奢望能拯救所有病人，也不期望能减轻他们的痛苦，我只希望能用自己的双手，用自己的那份普普通通的爱来帮助一些人，问心无愧，如此，便好！
梦高三作文 篇2
每个人都有一个大学梦，每个人的梦想的那么的美好。小时候爸爸告诉我，梦想是人生的主宰，没有了梦想就没有了人生;妈妈告诉我，梦是蓝天上高高飞翔的大雁，想要捉住它是要经历风风雨雨的。而我认为，梦虽不真实，却励斗志。我一直奔跑在大学的追梦路上，荆棘遍路，笑声不乏，泪水和汗水是永久的插曲。
我至今仍记得一年级时某一个风和日丽的下午，语文老师幽默地对我们说，我们班上应该会有人到清华去读书。当时，我并不知‘清华’为何物，但心里却暗暗窃喜，因为我是班上名副其实的第一。我又记得上三年级时，有一次乘公共汽车，我看到身着“清华”字样的人，我差点就和他说上话了。但勇气不佳，无奈作罢。
其实，自从我上了六年级时，清华就成了我追逐的目标。是的，它很美丽，很壮观。因为清华园，它博大，因为名师，它更神秘，因为它让几百万高三生辗转反侧。说真的，当时我对省状元很痴迷，因为这不仅仅意味着光耀门楣，更重要的是你可以进入那万人瞩目的殿堂。
有时候，每当我看见那鲜红的叉时，我的心仿佛冰冷冰冷，犹如钻心的痛。我甚至在想：难得我真的与清华无缘了吗?每当这个时候仿佛有个声音在告诉我：只要你不气馁、不悔心、不丧气、肯努力，一切都是有可能的。
有时，我会羡慕别人的辉煌成就;有时，我会抱怨命运对我的不公;但是我为了我的大学梦，为了那个一个不可磨灭的梦想，为了任何理由都不可更改我的大学梦，所以我一次次地鼓起我那失败的勇气，向一切不可能中的不可能出发，向一切怀疑的眼神微笑出发，我用尽一切可能的办法，燃烧起自己青春的热情，我将自己的梦想一次次深深地刻在写字桌的中央，回想自己每一次的失败，一次次克服自己，创造一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。
经历了无数风风雨雨后，我渐渐明白了梦想的真实性，虽然还没有到达，但我更坚定了信念，更深的体味到了这个梦的含义。那就是――为中华之腾飞而圆梦。
我为我的大学梦而努力奋斗。
梦高三作文 篇3
年十余，风华盛茂，青春，是一场朴质又华丽的旅行。在未到来之前，你或许满怀期待；在它到来之时，你又不知所措。但至终，无遗无憾。
我曾在心底暗暗问过自己：亲爱的，你有梦想吗？
就像每一位以梦为马的诗人那样我总是毫不犹豫地说：当然了。或许因为年少与稚嫩，会以为心里的梦想只要稍加努力就会如愿。后来我领悟到了；梦想，经过千锤百炼和风雨熏陶后，会变成理想，而理想，即是你心之所往的，是一生的向往与追求。
高一那年的胆大与天真，在心里埋下了一个愿望：厦门大学。或许是因为对大学所知甚少，或许是因为心之所往，这就变成了我的“理想”。心里干劲十足，看着教室栏上的理想大学，心中多了几分骄傲，于是就努力啊，朝着理想的方向上努力，就像去追逐繁花似锦的梦想，就连拼命的努力都增添几分姿色，理想大学，未来的期待，如诗人画境。
后来，这旅途的未知和迷茫逐渐吞噬着我的梦想，我便增添几分恐惶，问自己：亲爱的，你能坚持下去吗？
在书中读到一句话：谁的青春不迷茫？但经过这旅途的真实后，总是能设身处地感受这句话的涵意的。
高二这年，沉重的任务和目标，总是让我坚定地认为我已经担不起我的理想了。这担子太重了，梦想太重了。看着那年写下的理想大学和坚定的宣誓词，觉得变的是我，飘渺，迷茫，嘲笑，成了我给自己设定的标签。老师的那句“你的付出和你的收获，有时候是不能成正比的”打在心上。曾经引以为荣的科目，可以在一次考试之间变得飘渺至极，急于求成的性格终于还是成了向前走下去的绊脚石。挫败感常常让人在选择路口停留于徘徊。
逃避与徘徊终不是青春旅途上该出现的字眼，正视自己，站在与理想天国最近的地方告诉自己：亲爱的，这才是青春，努力吧，你是一名以梦为马的人！
当你为你的点滴进步而引以为荣，当你改掉急于求成的心理习惯，当你不再站在选择的分岔口徘徊，当你能对自己的理想说句“我能行！”；当你理解到付出和收获之间的非正比关系后还能继续努力；当你此时的荣耀与挫败不骄不馁，那么你就真正领会到了青春，并且拥有了青春的方向。
美人以玉为骨，雪为肤，杨柳为姿，诗词为心。
我们以梦为马，努力为鞍。
梦高三作文 篇4
一直以来。都喜欢独来独往，享受着这份自由，沉醉在恣意的日子里。
骑着单车，在白衣飘飘的年代与风同行。这，使我很快乐。
可是，不知怎么的，突然单车后多了什么，它那么有力，把我一推，使我坠入了忙乱、疲劳、充满黑暗的如炼狱般的境地――高三。
我的单车不再自由如风，更不再轻盈如水。我不断地被拖着。至使我努力地踩，筋疲力尽……
我哭了，哭得很伤心，泪与汗一齐淌下，我不在是童真稚趣的小孩，也不再是轻松自由的女生，而是一个高三学生。
少的，是一份自由自在；多的，却是无尽的压力与难以拭去的感伤。
骑着单车，总是孤独零落，还有那淡淡的清苦哀伤。
我这是怎么了？难道真被这忧郁沉沉压得难以翻身么？难道不能铮然闪现如昙花乍现的幸福么？
一阵风吹来，它不再是自由柔和，而是冰冷刺骨，我不禁放慢了行车的速度。此时的我已是疲惫不堪了，但我任然在思考。想起有人说：“成长的过程中我一直不敢懈怠自己的脚步，因为我深知，只有奔跑才能使自己人生的旗帜高高飘扬。”为什么我做不到呢？是我太容易放弃？还是，哀怨呢？我的梦还是依然在我心中吧！
又一阵风来，此时，我把车速加快了。我越发努力，随风而弛，那风吹起我的头发。有一点儿痛，但我终于明白原来，梦想一直不曾离我而去，只是我们的生活就像迷宫一样，偶尔，会迷失，但理想一直在某个地方向我们招手，只是我们需要多绕几个弯才能够到达罢了。
此时，我的单车变得轻快，而那后面的东西是我一直追寻的梦啊！因为有它我才会有动力的吧！
车依旧前行，却让我体味了人生的过程。对，是它伴我走过这一季，让我去创造那美好与光彩。
时光也已逝去，而心中之梦永存。有了它才有“纵里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”之感；也因为它我的这一路才花香弥漫，沁人心脾……
梦高三作文 篇5
“梦里走了太多的路，醒来还是在床上”。
事实上，谁不曾做过移山倒海的梦呢，但终究，他们的梦在现实面前太过脆弱，以致被生活逐渐吞噬。渐渐地，他们放弃了实现梦想的希望，放弃了最初的追求，沦落为失去梦想的人。
太多太多的人被现实打败，放弃梦的权利和追逐梦的道路，我不禁想发问，“梦深深几许”？
1918年11月初，梁济60岁生日前夕，为准备给他祝寿，家人进行大扫除，他因此到朋友家小住，生日那天回来。11月7日，他问儿子梁漱溟：“这个世界会好吗？”正在北京大学当哲学讲师的梁漱溟回答说：“会好的，我相信世界是一天一天往好里去的。”“会好就好啊”。说罢，他离开了家，口中不停呢喃“这个世界会好的”，三天后，即民国七年十一月十日，梁济自沉于别墅附近的“净光湖”，带着心中那个“这个世界会好的”的梦。
父亲的自杀对经年累月进行人生思考，而且也想怀着看不见终点的梦自杀的梁漱溟是一个启示。他用一生研究“人如何找到梦的希望，如何保持梦而活下去”这样一个哲学课题。最后他给出的答案是，人的生命中存在三种关系。——人与人的关系，人与理想的关系，人与内心的关系。懂得担当的梁漱溟用扎扎实实而卓有成效的工作和95岁的高寿完成了当年对父亲之梦的承诺，用行为证明，“世界是一天一天往好里去的”。1983年，英国学者艾恺特对他进行了连续30多个小时的访问，这段录音被整理成《这个世界会好吗？——致父亲的梦》，书中有这样一段话：“吃饭好好吃，睡觉好好睡，走路好好走，怀着自己的梦并坚信它，我看到了希望的曙光。”
其实，有时候，梦，就这么简单。几米在自己的作品《我的心中每天都开出一朵花》中写道：“落入深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在冰封的海底找寻希望的缺口。却在午夜惊醒间，蓦然瞥见绝美的星光。”
梦有时就是紧握希望，一步一步，你终会走向梦的终点。梦深深几许？端看你自己。
后记：海子说：答应我，隐忍以行，经历苦难，怀揣希望，穿过梦想。