知远网整理的向日葵小学作文（精选37篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
向日葵小学作文 篇1
世上的花千姿百态，姹紫嫣红，但我最喜欢的还是向日葵。
向日葵一般在夏天开放，因为夏天的阳光最强烈，对向日葵来说，阳光就是它们的生命，它们需要最火热的阳光的孕育，才能绽放最灿烂的笑容。所以，向日葵对夏天的钟爱，就像孩子对母亲的依恋一般。炎炎烈日下，当绝大部分红花绿叶都被烤得发蔫打卷时，唯有向日葵，精神格外抖擞，像一排排军容齐整的战士一样，昂首挺胸，骄傲地接受着太阳将军的检阅。夏日里一望无际的向日葵田，也因此显得格外壮观。
到了秋天，向日葵卸下金色的头盔，告别如火的青春，露出沧桑厚实的慈蔼。经过阳光的淬炼和磨砺，向日葵将生命的热情统统凝结成饱满的果实——瓜子。
金黄色的向日葵花没有玫瑰那么妖艳，也没有牡丹那么高贵，它只是普普通通的一种植物。农人们种植它，也不是为了欣赏它的花，而是为了收获它的果实。可这并不妨碍向日葵花在夏日里的激情。越是暑热难捱，它们越是朝气蓬勃。当游人们都躲在公园的阴凉处欣赏池中婷婷的荷花时，身在原野少人关注的向日葵花，却把自己活成了无比傲娇的小太阳。它们不像荷花那样低眉顺眼，恃芳邀宠。它们兀自蓬勃，不卑不亢，将生命的姿态真正活出了真我的模样!
有人说，太阳往哪儿跑，向日葵就往哪儿转，看上去一点主见都没有。说得不好听，就是太阳的跟屁虫。但我不这么认为，向日葵并不是没主见，它只是把太阳当做了自己的信仰，永远追随阳光。你看它的笑容是那么灿烂，凡是见到它的人，心胸都会变得无比旷亮!
我爱向日葵，我更爱它心向阳光、永远乐观的精神!
向日葵小学作文 篇2
在那么多的花里面，我唯独喜欢向日葵，喜欢它的朴实，无闻，无私奉献。向日葵也叫太阳花，顾名思义，是和太阳有关，只要太阳在哪，它就面对哪里。也许是受身边的感染吧，学校的班级叫向日葵中队，父母的公司叫sunflower，随着周围的这些事物，记忆也就特别深。
向日葵的样子很简单，一个大“脸”，也就是中间的花盘，有清热化痰，凉血止血之功。花盘的颜色由浅绿扩散到深绿，颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的，它高1~3。5米，结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游，一个同学摘了个葵瓜子给我，那时候不舍得吃，把它剥好壳，带回家给外婆种，但是小时候什么也不懂，再加上我从小就喜欢立刻把事情完成，也没有带回家先给外婆看看，一意孤行，却不知道剥了壳是种不了的。
向日葵是俄罗斯的国花，是向往光明之花，是带来美好希望之花，向日葵的全身都是宝，它身体的各个部位都可以入药，用来治疗不同的症状。它把自己无私的奉献给别人，它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕，寓意是沉默的爱，代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的`花语虽然没有玫瑰那么浪漫，也不像寓意着纯洁，但它阳光，明亮，有属于自己的独特魅力，昂着头，向前看。它绽放的是对梦想，生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的时候，就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。
我喜欢太阳花，就是喜欢它的朴实自然，也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂，但是也愿像一株太阳花，散发着自己的光芒！
向日葵小学作文 篇3
我最喜欢的花，不是像牡丹一样的倾国倾城，不是像芍药一样鲜艳美丽，不是像水仙一样婀娜多姿，也不是玫瑰受人宠爱。我喜欢的是阳光向上充满活力的向日葵。也许这不是最美的，最艳丽的，也不是姿态最美的，受大多数人欢迎喜爱，但是我喜欢向日葵的真实努力和向上的精神。
我喜欢一个人站在向日葵田里，一个个向日葵的花盘都比我的脸大，他们都向着东方，向着太阳的方向，向着积极乐观的方向。我喜欢他们代表的精神态度。
在金黄色的一片向日葵田里，就像阳光集中在一个地方，温暖舒适。我觉得在这样一个地方，我好像也，可以成为像向日葵一样的人。勇敢追求我想要的积极乐观的.生活。
向日葵养活了这一带的农民，他们因为向日葵而每天微笑，每天笑着劳动着，就像向日葵一样。来到这片向日葵田我真的感触很多。帮着农民伯伯们做了一些事，伯伯们在向日葵地上挖了一块土放在一个花盆里送给我，他们说，向日葵会选择适合的人给他们鼓励。我点点头。那段日子，我一直细心照顾着，我希望，或者渴望，那块土真的有一棵向日葵。
皇天不负有心人，向日葵开了。谢谢你！
向日葵小学作文 篇4
今天妈妈送给我一个小瓜子，我高兴的收下了礼物，我把小瓜子放在哪好呢？我想啊想，想啊想，终于想到了，我拿起一个小木铲飞快的跑下楼去，来到我的小菜园，把小瓜子种在地上。
第一天我发现种子没有一点动静，第二天，种子还是没有一点动静，第三天，种子终于露出了头，我高兴的蹦了起来，第四天，我发现小芽长得非常高，小苗越长越高，越长越高，渐渐的一个月过去了，我发现我的向日葵开花了，每天我都坚持给向日葵浇水，向日葵越长越高，越长越大。向日葵的`花儿是黄色的，像一个金黄色的太阳，样子圆圆的，像一个大盘子，旁边有许多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手，好像是在给向日葵花唱歌，向日葵花高兴极了。又过了两个星期，我发现向日葵的葵盘上长出了许多小瓜子，我拔下来一个，品尝了一口，有一点甜甜的味道，吃起来可香了。
通过这次播种，我知道了：种瓜得瓜，种豆得豆。
向日葵小学作文 篇5
在万紫千红的百花世界中，我不喜欢鲜艳的月季，不喜欢味浓的兰花，偏偏喜欢普普通通的向日葵。
向日葵的茎是绿色的，粗粗的，上面布满了白色的小绒毛，还有许多小刺，摸一摸，有点扎手。它叶子的大小不一，边沿还有很多小齿，像一把把锋利的小锯子。向日葵的花瓣又细又长，像半个瓜子壳。它的花瓣层层叠叠的，远远望去，像一个金灿灿的'太阳，还像个大圆盘。它的果实其实就是我们经常吃的瓜子，黑黑的，呈椭圆形，特别饱满。它们在大圆盘中挨挨挤挤的，好像再说∶“我最饱满，我最好吃，摘我!摘我!”我再偷偷地告诉你们，一颗向日葵大约能结一千多粒瓜子呢!
有一个原因使我迷恋向日葵。那就是它的花语：向往光明，因此给人带来美好和希望。每当我遇到困难的时候，我都会看看窗台上的向日葵，是它给了我战胜困难的勇气和信心。我要学习向日葵向阳的精神，因为这种精神，人们也称它为太阳花。
啊!向日葵，你是希望之花!我喜欢你。
向日葵小学作文 篇6
向日葵是金色太阳的花朵。太阳徐徐升起，细碎的金粉洒落在向日葵的脸颊时，她是悲是喜？
人们始终认为，他爱着太阳，以为她在阳光的照射下，愉悦地生长。他们看到的，是她努力仰起头，回应太阳的笑颜。向日的葵花，人们所赐予她的定义。有时她也迷茫了：我的生命只是这样吗?也许吧，似乎她生来就该如此。
可是，他隐隐的感觉到，在自己渺小的身体里，在阳光与路人温暖的注视下，在喧嚣的世界里，暗涌着难以诉说的哀伤。她惶恐这，努力掩饰，将哀伤深深埋藏。
千百个日夜的轮回，花盘的压力与日俱增。她默默的开放，开在窗边，开在月亮身后，开在河畔的枝叶旁，仰得她好累。
也许，她是一株紫色的向日葵，虽然向往太阳的.温暖，骨子里却充满忧郁。也许，她是一株彩色的向日葵，即使身心俱疲，即使阴霾密布。在迷雾中，辨清了太阳的方向，虽不明白生命的价值，却坚持着信仰;在黑暗中，期待着阳光，等待着太阳赋予的温暖，将哀伤收藏。
我像这株向日葵，迷茫了，寻找着温暖的未来，坚定了要为梦想努力的信念，虽然我还没有拨散开迷雾，找到真正的梦想。但我知道了：向日葵，他向阳而生；而我，为追梦而生。
向日葵小学作文 篇7
我最喜欢的花是向日葵。看样子是张大大的脸。它穿着金黄色的衣服。它总是面对着太阳，总是面对着光。
爷爷还告诉我太阳在哪里，向日葵在哪里转。比如早上太阳从东边升起，向日葵朝东。中午，太阳出来了，向日葵面朝上。下午太阳西沉，向日葵也朝西。晚上太阳落山了，向日葵往哪里走？这取决于你们自己去发现。
因为向日葵总是面朝太阳，所以它的'瓜子好吃又甜。
我喜欢向日葵，喜欢向日葵，我会一直面对太阳，一直面对光。
向日葵小学作文 篇8
牡丹国色天香，腊梅傲霜斗雪，菊花娇艳多姿，连不知名的野花都妩媚可爱，而我却最喜欢那朝气蓬勃、朴实向上的向日葵。
向日葵不像那些高贵典雅的牡丹、君子兰那样需要人精心照顾、培育，只要撒上几粒种子，浇些水，它就会伴着春风和阳光慢慢从一个小宝宝长成壮年，展示它那特殊的生命力。
在春暖花开的季节，向日葵抽出了毛茸茸、绿油油、嫩生生的小叶子，嫩得不敢让人去碰，连走路也不由自主地小心翼翼，生怕踩到那破土而出的新生命。
在那骄阳似火、烈日炎炎的日子了，牵牛花不吹喇叭了，美人蕉也瘫软无力了，许多名贵的花都耷拉着脑袋，牡丹、月季也早已失去了往日的神采，而向日葵花却在阳光下露出它那灿烂的笑脸，它是太阳的女儿，从早晨到傍晚，它都目不转睛地盯着母亲，贪婪地吮吸着母亲体内的营养。早晨它的头朝东，傍晚它的头朝西。阳光越是炽热，它就越高兴越开心。
炎炎的夏日，是个金色的世界。千朵万朵的向日葵花竞相开放，像一幅锦缎一样从脚下一直铺到天边，微风吹过，本来平静的花海里涌起了层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香，使人感到心旷神怡，连蜜蜂也顺着香气飞来了，它们摇摇晃晃，好像醉了似地扑到向日葵花的怀里，躺在花盘里打个盹儿睡一觉，真舒服呀！蝴蝶把向日葵的.花盘当成了舞台，在上面跳起了“芭蕾舞”……
正如书本上说的：活着给人快乐和幸福，死后把营养和力量留给人间，向日葵不正有这样的品格吗？向日葵一身都是宝，它的种子含油量极高，味香可口，可炒食，也可榨油，是重要的油料作物；它的花盘、茎、叶、根均可入药。
从向日葵身上，我看到了人真正的品格：乐观、积极、坚持、执着，正是因为向日葵的品格，我才会喜欢上这给人带来了温暖和快乐的向日葵。
我喜欢向日葵，更喜欢它那朝气蓬勃，乐观向上的精神！
向日葵小学作文 篇9
一次，妈妈带我去了植物园参观植物。
一进门，我就看见了既像花盆又像太阳的向日葵，向日葵的周边是像蜻蜓翅膀的金黄色花瓣，花朵底下还有一根茁壮挺拔的茎，茎的左右两边还有几片比大人巴掌还大的大叶子，向日葵已经告别了自己的.幼年，长成一个小伙子了，它那舒展的叶子就像一把把芭蕉扇。头顶上隐隐约约长出了一个小小的绿色的花盘，它的花盘一天天长大，花盘中是密密麻麻的金灿灿的花蕊。()
看着看着，我发现向日葵怎么背对着我了呀？！刚才还是面对我的呢！正好讲解员过来了，我问：“阿姨，为什么向日葵朝着太阳转呢？”讲解员说：“这是因为向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇光线，它就会到背光的一面去，所以，背面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生向光性弯曲。”原来如此，我又解了一个谜，真是太高兴了。
瞧！只要细心观察日常生活中的小事，就能知道更多的知识，所以平常的时候，我们要做一个细心观察，勤学好问的好孩子，这样我们才能积累更多的知识。让我们一起做生活中的有心人吧！
向日葵小学作文 篇10
阳光下，向日葵迎着太阳争先恐后地开放，无论风雨再大也不低头，那是因为它们懂得坚持！
那是一个风和日丽的下午，我与往常一样去画室学画画。“今天，我们画向日葵。”齐老师说道。我拿出纸和笔，对着桌上的向日葵比划了半天，终于开始画了！一个圆圆的圈，边上加上一大片一大片的花瓣，接着，就是画下面长长的根，“呀！”我不小心把根画粗了！我连忙跟老师说，老师叫我翻一面重画，可我不喜欢在一张已经画过的纸上画我的大作，但老师说的`话，我又不能违背，只好翻了一面，又开始画了，但这一次，我只是随便乱画，毫不在意向日葵一些细小的部分。齐老师走了过来，说我在乱画画，我生气极了，说道：“那我就不画了！”可老师却又拿了一张纸，让我重画，这下我的气一下子就消了，拿起笔，小心翼翼地画着，生怕画错了那个地方，画好了！我又开始上色，画了好一会儿，终于画好了！我看着画，满意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑着对我说：“你真棒，不要为了一点小事儿不开心，而放弃，坚持就是胜利！”
第二个星期，我又来到了画室，那幅画，被贴到了墙上，那时候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：坚持就是胜利！
向日葵小学作文 篇11
外婆家的院子里有几株向日葵，那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我一到周末就去外婆家看望它们。
第一个星期去的时候，向日葵已经长出了嫩芽，真像个“丫”字形！笔直的身杆，两边长着四辫嫩绿的小叶子，看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽，我兴奋极了。
又过了一个星期，向日葵都长过我膝盖高了，向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。向日葵的叶子是桃形的，最大的有芭蕉扇那么大，摸上去有点割手，妈妈说这是锯齿。日子一天天过去，我的向日葵也在一天天茁壮成长。最好看的是金灿灿的花朵了，它长得像金黄色的太阳，外面包围着一圈黄色的花瓣，周围有许多小叶片，护卫着柔黄的'花盘，花盘被毛茸茸的花蕊覆盖着。
秋天到了，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了，但是花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵该收获了。
向日葵有个很神奇的现象，它总是向着太阳开花，所以人们叫他向日葵。太阳走它也走，花盘永远向着太阳。它给我们一个启示：人生会有许多挫折，但我们还是要挺起胸膛面向阳光。
向日葵小学作文 篇12
春天来了，农民开始播种了。几场春雨过后，玉米长出来了，大豆、谷子也都长出来了。向日葵籽的硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
夏天到了，头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘，花骨朵一天天长大，开出了像轮子一样的花朵，几片黄色的叶子围着花盘，美丽极了。
早晨，葵花露出笑脸，第一个迎接升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起金色的脸庞，傍晚，太阳落山了，向日葵朝向西方，依依不舍的向太阳告别。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。
农民伯伯开始收秋了，他们打下葵花子儿，选最好的交给国家榨油，剩下的留下自己吃，还用葵花的叶、茎作饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！
我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长！
对这温暖的阳光唱出我们的'战歌，这是我们的使命；对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的使命；为着自己的理想努力拼搏，这是我们的使命……
向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。
花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊！你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。
在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵？在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…
清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢？现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好！花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼；花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊！如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。
又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。
之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸…
向日葵小学作文 篇13
看了题目你一定会想，树叶和向日葵怎么不是真的呢?你听我讲。
昨天穿了身绿色的衣服，左右有树叶纹样，被同学们说是树叶。前天，穿了身裙子，脖子部分稍大，被同学们说是向日葵。
哎，我可不想做树叶、向日葵。
向日葵小学作文 篇14
太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。 ——题记 向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 考砸的学生是刚发芽的向日葵种子。在黑暗中，他们辩清了太阳的方向，一次次用力冲破泥土的束缚。只要冲出去，就有了金色的希望。迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来。 每一对父母是向日葵，传说是他们托起了太阳。每个白天，他们总是不厌其烦地看着太阳，心中充满无限的.喜悦。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆。你知道吗？太阳是向日葵的孩子。 每个有童心的人是向日葵。下雨天总看不见太阳的脸，向日葵却没有停歇。街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌。不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向。 每个有信仰的人是向日葵。在一望无际的草原上，他们紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落。风来了，便在风中微微颤抖，轻轻哼着赞美的诗；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，勇敢地接受考验。
向日葵小学作文 篇15
在上二年级的时候，云老师突然心血来潮，给我们班每人几颗葵花籽，让我们种下去，好有收获。得到了葵花籽，我兴冲冲地回家，和爸爸妈妈一起种下去。我们先找来一个花盆，再把里面的土松开，最后把葵花籽种了下去。种下了葵花籽，我天天盼着发芽开花，每天，我都会认认真真地给向日葵浇水，可是向日葵偏偏不领我的情，一点动静也没有。可我并不泄气，坚持给向日葵浇水。
功夫不负有心人，终于有一天，向日葵在我的精心照料后，发芽了！土壤里伸出了一根细细的秆，秆上长着两片叶子，新芽很嫩，嫩得让人不敢去碰，生怕把包含着碧绿汁液的嫩芽给碰坏了。过了几天，向日葵长高了，叶子变厚了，长毛了，我开心极了！又过了几个星期，在一个早晨里，向日葵开花了！粗粗的秆托着小巧玲珑的花盘，花儿金灿灿的，花盘上还长满了如芝麻般的'小葵花籽，花朵看起来好可爱呀，我对它真是爱不释手啊！当我看见向日葵每天是最早望着太阳，我又产生了疑问：向日葵为什么要望着太阳呢？
我就上网找了资料，才知道有关向日葵的美丽传说：克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，她目不转睛地凝视着阿波罗的行程，直到他下山。
她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴……一到日出，她便望向太阳……。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵，她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他，向他诉说她永远不变的恋情。多动人的传说啊，我敬佩向日葵的有着这样坚定的意志！向日葵它昂首挺胸，永远仰目朝天，这样的好品质，难道不值得我学习吗？
向日葵小学作文 篇16
嗨！大家好，我是一株向日葵，我可以给人类提供葵花籽吃，老人们可爱吃了。
咦，有一对父子俩来了，小朋友指指我问：“爸爸，你看，这是什么花呀？”他父亲回答：“这是向日葵，里面的瓜子成熟后可以剥着吃！”说完以后，还从我身上轻轻地拨下了一粒葵花籽，给儿子看了看。
我很伤心，虽然他是轻轻地拨下我的一颗葵花籽，但是我仍然觉得很疼。哎，要是人类把植物、动物当作自己的朋友，更加爱护自然，爱护生命，那么人与大自然会更加美好和谐。
在我伤心时，一只小蚂蚁爬到我的腰杆上，用触角轻轻敲打，安慰我说：“没关系，没关系，我相信人类一定会明白大自然的.重要性，会保护好动植物的，你说对吧？”
我点了点头。
蚂蚁说：“我想让那一颗葵花籽参观我的家，你愿意吗？”说着它搬起了地上扔掉的那颗葵花籽。我看着蚂蚁的背影，笑了笑。
那颗葵花籽到蚂蚁的家后，一大群蚂蚁来迎接它的到来，参观了蚂蚁的家，那颗葵花籽躺在了地上，泥土里，当作蚂蚁的枕头，但并没有吃掉它。
我静静地站在阳光下，看着夕阳落下，似乎看见了日后，人们爱护树木，种植绿树的情景。
向日葵小学作文 篇17
向日葵有比较粗壮的茎，毛绒绒的，好像撒了一层白色的粉，手掌形的叶子，翠绿欲滴，圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子，细长的花瓣呈椭圆形，微微下卷，有黄色、金色、橙红色，真是美丽极了！中间是葵瓜子，密密麻麻紧挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友围在一起，窃窃私语，更像是一群快乐的小精灵聚在一起，尽情的舞蹈，奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳，多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸！风儿吹过，她弯下腰，好像在给风姑娘敬礼，真有礼貌啊！
我喜欢向日葵！
清晨，太阳刚刚露出笑脸，小小的向日葵便抬起了头，脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿，它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。(动态)
向日葵的花可美了。花苞开放时，细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开，像娇羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而细高的杆，宽大而碧绿限。
微风吹来，向日葵微微摆动，好像莲花在水面上荡漾，像是穿着绿裙子的少女，在轻轻地舞蹈。(风中之态)
那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。(细致描绘)
秋天到了，向日葵慢慢成熟了。
子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘，它低着沉甸甸的头，轻摆着摇曳多姿的身躯，在初秋的田野上，在乡居人家小小的院落里，在村边，在田埂，向日葵传达着丰收的消息。(多修辞)
我再看看向日葵旁边的植物：南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓；牵牛花正努力地收缩着，想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的`太阳下依旧笑得那样灿烂的，只有向日葵。
(对比)
向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
(抒情)
蓝天下，一朵一朵的向日葵笑得像个孩子，嫩嫩的黄色在风中传送着
向日葵小学作文 篇18
今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去路桥金大田村看向日葵。
我们坐上汽车，不一会儿，就到了路桥金大田村。首先映入眼帘的是“耕读堂”，是金大田村人纪念村民边耕种边读书的地方。跨进门槛，发现里面有许多猪槽和磨盘。墙角架着楼梯，那楼梯真是不成样，上下都会晃动，让我心惊肉跳。楼上有一个大会议厅，有一张讲台，三张椅子，上面放有话筒、矿泉水和一支水笔。
接着我们参观了向日葵。远远望去，金黄一片，有的向日葵含苞欲放，有的己经绽开了笑脸，好像在欢迎来自四面八方的游客。
向日葵一株有四五朵的，也有一两朵的，全都迎着太阳，展露着笑脸，吸引了一群群的蜜蜂争相采蜜。开花的向日葵在上面，有籽的'向日葵在下面，有高有低，形状各异，十分有趣。
向日葵像一个个小相机，把我们小朋友开心的笑容拍下来，记录下来。长出瓜子的向日葵都低下了头，好像怀孕的妈妈害羞了。
爸爸说，把这些瓜子晒干，再炒起来，就变成了我们平时吃的瓜子了。我采了一点瓜子，小小的，水滴形，黑黑的，我想采多一点，可是又想这是别人辛辛苦苦种的，不能摘太多。我们要保护植物动物、爱护大自然，不能破坏。
向日葵真漂亮，我爱向日葵！
向日葵小学作文 篇19
姥姥家的门前有一株向日葵。
阵阵春风，场场，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢快的孩子，茁壮地成长着。
到了，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了“大姑娘”了。你看，它头顶隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大，几片黄色的花瓣围着花盘，中间是密密麻麻的花蕊。
向日葵时时刻刻朝着太阳。早晨，向日葵张开了笑脸，迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空照，向日葵总是扬起那金色的'脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太阳告别。
来临，向日葵已经度过了他的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝，向日葵的椰子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面，却借出了饱满的葵花籽儿。
农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的榨油，剩下的留给自己吃，用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵的一生虽然结束了，可它留给我们的却是丰硕的果实。我爱你，向日葵！
向日葵小学作文 篇20
我家有一盆向日葵，只要有一束阳光，一盆湿土，就能开花结果，给大自然增添一丝生机。
春天，种子开始发芽，两片绿色的叶儿长出来，挤在一起，仿佛一群快乐的孩子在一起玩耍。突然，春天离开了地球，炎热的夏天来到了这个世界。我妈对我说：“别放葵花在上面，放家里。”我照妈妈说的做了，果然向日葵舒服多了。秋天赶走了夏天，向日葵开始开花结果。然而三周之内，向日葵开出了几十朵黄色的'蜡状花朵，非常漂亮。过了几天，花死了，花里出现了小瓜子。他们慢慢长大，开始了养儿育女的经历。日复一日，周复一周，终于，瓜子成熟了，我们摘下来油炸，一家人甜甜地，开开心心地吃着。
冬天来了，向日葵成功完成了使命，慢慢走向了阴间。
向日葵小学作文 篇21
仲商之时，果实成熟之季，你瞧，柿子个个都涨红了脸，还有的自由落体，悄悄地落到大地妈妈的怀抱里。别的水果个个都成熟了，不论多远，都能闻到阵阵清香向日葵也急急忙忙地赶来了，它跟随着阳光的脚步而来，像极了阳光的使者，无论阳光在天涯海角，它都会忠诚的.跟来，并且永不停歇。
向日葵一天天的长高了，这应该托福于阳光的照耀吧。你看，天还没怎么亮，当小草往上窜的时候，向日葵就被阳光唤醒了。阳光一点一点的往上升，向日葵也一点一点抬起了头，它一直是那么的动力十足，一直都向着阳光，一直都将阳光视为至高无上的仰望
正在这时，一只小蜜蜂飞来，看着向日葵，心里觉得好笑，“这家伙是不是傻！时时向着这么强烈的太阳光，不怕被烤焦？”想罢，便悻悻然地逃离了火热的太阳。而向日葵却不以为然，依旧向着阳光，面带微笑。
阳光，给予了向日葵金灿灿的笑脸；阳光，给予了向日葵乐观、开朗的好心情；阳光，给予了向日葵满面春风的神情
太阳渐渐西沉，向日葵还不停息，它在寻找太阳的踪迹，还试图追赶天边的一丝丝霞光，直到最后一缕阳光渐渐消逝，它才慢慢的安然肃立，等待着明天的追随。
向日葵小学作文 篇22
对这温暖的阳光唱出我们的.战歌，这是我们的使命;对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的使命;为着自己的理想努力拼搏，这是我们的使命……
向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。
花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊!你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。
在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…
清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好!花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼;花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。
又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。
之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸……
向日葵小学作文 篇23
前些日子，我和妈妈一起种下了一棵向日葵。
一开始，它只是一棵4、5厘米长的小苗苗，叶子嫩绿嫩绿的，茎近乎白色。
慢慢地，它长大了。这些叶子，像绿色的水滴挂在茎上，成了墨绿色。而茎，已开始变绿。叶子密密地颁布在茎上，把花盆遮掩得几乎没有一丝亮光，就算是雨水滴下来，也无法落入盆中，只能顺着叶子那细细的，输液管一般的脉络，流出盆外。
终于，花苞从叶子间冒了出来。这时候的向日葵，已有15厘米高了。刚长出来的花苞，就像小番茄一样，后面是个五角星，前面则是一个球体。花苞越长越大，五角星逐渐变成六角星、八角星了，前面的球体也开始裂开，就像包心菜一样，一层接着一层翻出。又过了一些日子，花苞胀大了许多，皮也全部裂开了。啊，向日葵那黄色的花瓣就在里面！这时，花的后边已形成了一个圆形的、厚厚的花盘。
开了，花开了！向日葵的花瓣已全部张开，展现出了它的内心！好一朵冬日里的向日葵！花盘的`直径已有10厘米，而茎比手指还粗了。站在阳台上望去，没有哪一家能像我们的阳台那样生机盎然！
从它还是一株小苗开始，它经历了冬天里最寒冷的大半个月，可它仍然傲然挺立，没有向寒风这头野兽屈服。好一朵冬日里的向日葵！
向日葵小学作文 篇24
今年暑假，我在一本童话书里读到了一篇名为《向日葵和石头》的文章。
这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁，发起了芽，长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静，他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的'哲学问问。
他自认为向日葵根本活不了几天，因为他个子小，又不结实，一定经不住风吹雨打。可他错了，向日葵越长越高，石头怕向日葵继续生长，就开始诅咒向日葵，他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩，他一直插根长叶，终于长成了一棵大向日葵，他一直朝着太阳的方向不停地转动着……
看了这个故事以后，我们应该学习小向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差，还落到了一块非常自私的石头旁边，可他并没有因此而感到孤独、害怕，相反，他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心，这样就能战胜种种困难，同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私，如果别人遇到了困难，我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人，这样只能让别人更伤心！
“至于那块伤心的石头呢，他的哲学著作当然永远不会完成了，但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战，在潮湿和干燥不断更替，在植物根不断穿透以后，终于碎裂了，变成了植物的养料。
顽强的向日葵可以天天看着太阳，可不思进取的石头却落了个消失的下场。
向日葵小学作文 篇25
向日葵是草本植物，它的生命力很顽强。田野里、大路边、房前屋后，它随处生根发芽，到处都是它的家。
我家菜园里种过向日葵。它的茎比较粗壮。刚长出来的叶子是嫩绿色的，叶片很小，交错地长在茎的两边。长大了的叶子，颜色变成深绿色了，一顺儿朝上，呈桃形，一阵风拂过，叶片随风摆动，好象在翩翩起舞。
向日葵的头，又叫花盘，生长在茎的顶端。刚长出的花是黄色的，后来花越长越大，花芯露了出来，长成了一个圆圆的大花盘。花盘四周，有黄色的花瓣，里面有许多小空间，每个空间里长着一顺瓜。子瓜子的上端是小花蕾，这时的瓜子还未成熟，如果你剥开一颗，用手一捏，得到的竟是一包水。金秋的十月，花蕾和花瓣渐渐萎缩了，瓜子成熟了，如果你剥开一看，里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色，横看成行，竖看也成行……无论你从哪个角度看，都是那么整齐。
过去我只知道这种植物叫向日葵，但始终不知为什么取这个名字。通过观察我才发现：黎明，葵花就露出笑脸，迎接旭日东升，中午，花盘跟眷着阳光慢慢地转向南方；傍晚，它又面向西方，和夕阳依依惜别；午夜后，向日葵的花盘又悄悄地转向东方，准备迎接第二天朝阳的升起。“葵花向阳”已成为人们的美谈。
葵花子可以吃，里面含有丰富的锌，是一种美味的食品。就拿南昌瓜子来说吧，又香又脆，驰名中外。葵花子还可以榨油。葵花油不仅有营养价值，而且有药用价值。
向日葵的用途可真大啊！
向日葵小学作文 篇26
太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。 ——题记 向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 考砸的学生是刚发芽的向日葵种子。在黑暗中，他们辩清了太阳的方向，一次次用力冲破泥土的束缚。只要冲出去，就有了金色的希望。迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来。 每一对父母是向日葵，传说是他们托起了太阳。每个白天，他们总是不厌其烦地看着太阳，心中充满无限的喜悦。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍会打起一万分的'精神挺直腰杆。你知道吗？太阳是向日葵的孩子。 每个有童心的人是向日葵。下雨天总看不见太阳的脸，向日葵却没有停歇。街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌。不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向。 每个有信仰的人是向日葵。在一望无际的草原上，他们紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落。风来了，便在风中微微颤抖，轻轻哼着赞美的诗；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，勇敢地接受考验。
向日葵小学作文 篇27
春天来了，万物复苏了，山青了，水绿了，春姑娘为大地播撒着生命。小草从泥土里探出头来，好奇地望着这个神奇的世界。我在松软的泥土里种下激励向日葵种子，满怀着收获的希望，盼望着盼望着。够了一段时间，向日葵破土而出，他举着人字形的嫩芽在微风中颔首微笑，那稚嫩的小叶子换成一个小喇叭，仿佛在对春天喊道：“我出来了”阵阵微风，阵阵雨，向日葵在阳光的照射下渐渐长高，他的每一点变化都让我欢呼雀跃。小小的向日葵，成了我的好朋友。
夏天到了，向日葵更需要水的滋润，可这阵子我被期末考试搞得焦头烂额，早把向日葵给抛到九霄云外去了。一天，狂风大作，电闪雷鸣，大雨香飘迫似的。听着那豆大的雨点“噼里啪啦”砸到窗户上的声音，蓦的，我想起了久违的向日葵。“哎呀，已经这么长时间没有给向日葵浇水了，向日葵还能活吗？在说这么恶劣的天气，向日葵还能活吗？恐怕早就被风雨达到了吧？”我心里感到非常内疚。
第二天，我怀着一丝侥幸的心理我闷闷不乐了的是先看向日葵，眼前的景象不由得令人大吃一惊，向日葵居然还活着！我压抑不住内心的喜悦，高薪的跳了起来。他那展着的叶子多么像一把芭蕉扇啊！绿油油的，还带着昨日经营的'雨珠，透出无限的生机。在向日葵的头顶上还隐隐约约长出了一个绿色的花盘，那里面蕴藏着多么丰收的秘密啊！他的花盘一天一天地成长，我的希望和喜悦也越来越沉甸甸了不管是烈日炎炎，还是大雨倾盆，向日葵总是挺直了腰杆，自信的微笑。
终于有一天向日葵打开了他那金灿灿的花盘，那里缀满经过百般历练的果实。在这个他精心编织的大花篮里乘着数不清的葵花子。我摘下一粒品尝。“真好吃”那是一般淡淡的清香从口里一直飘进我的心里。向日葵所要的很少，回报的甚多。不论身处何种逆境，他始终微笑着面对，顽强地生长。我们也要像向日葵那样，不做问世的花朵，要在风雨的沐浴中成长。从小立下坚定的志向。好好学习，成长成为祖国的栋梁。
向日葵小学作文 篇28
我最喜欢的花是向日葵，这是一种普通的不能再用的花。它的叶子像一把圆扇子，它的花瓣像一双大眼睛。在远处，它看起来像一个金色的小太阳。仔细看，它看起来像一个小娃娃的笑脸。
向日葵不像牡丹花那样高贵，也不像玫瑰那样美丽，但它们有自己的独特之处。只要太阳每天出现，它就会对着太阳微笑，所以人们称它为向日葵。不管刮风还是下雨，只要有太阳，它就会高昂着头。我喜欢它，因为它有积极向上、不屈不挠的精神。
可爱的向日葵，我爱你，我更爱你积极的精神！
向日葵的叶子是绿色的，滴着水，有不同的姿态：有的展开，有的卷曲，有的垂下。就像演员表演不同的舞蹈一样，他们是如此投入，如此放松和美丽。有些树叶像蝴蝶一样轻盈地飞舞，有些像星星一样眼睛不停地转动，有些像彩旗一样舞动。向日葵是黄色的，有些是绿色的，色彩鲜艳，美丽，有些只露出两三片花瓣，有些花瓣都是开放的；露出可爱的笑脸。看，一棵大向日葵看起来像妈妈，并且知道向日葵看起来像儿子。当他被挤压时，他非常接近。他们正认真地看着太阳镜。一个接一个的笑脸会随着太阳公公而转动！今天早上，我突然发现学校里有向日葵。向日葵看起来不错。花盘看起来像可爱的笑脸。然而，向日葵被发现并开始哭泣。我走到它跟前，轻声说：“向日葵，别哭，我会把你的位置遮住，不让别人看见，好吗？”向日葵停止了哭泣。向日葵每天对我灿烂地微笑，说：“你真好！你真好！”向日葵的赞美让我很尴尬，我的小脸红红的。
我喜欢向日葵！
向日葵小学作文 篇29
大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机，不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的'启迪。
例如向日葵，它有一种奇特的本领，能够随着阳光转动花盘。我想可以根据向日葵的这种特性，发明一种带褶皱的衣服。炎热的夏天，就把衣服调整成反射阳光、散发热量，穿在身上会感觉很凉快。寒冷的冬天，就把衣服调整成吸收阳光、储存热量，人就会非常暖和。
这种衣服还有一种功能，只要一穿上，手和脚就像戴上了吸盘，人们可以在墙上和树上自由的行走。
我还可以给坦克装上具有这种功能的铁皮，在不同的地方战斗时，坦克能够调整光线，隐藏自己，这样就可以打敌人的士兵而躲避攻击了。
大自然中充满了无数的科学知识，只要我们拥有一双善于发现、学习的眼睛，就能发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，更是人类的朋友和老师，向大自然学习，会让我们的生活更加美好。
向日葵小学作文 篇30
其中有一篇文章令我感触颇深，通过文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法劝说香草不要退学的事情让我明白了，即使在生活上碰到了难题，也不要冲动的`做绝，毕竟都是同学，文中因为班级同学不相信香草假的向日葵会跳舞认为他在说谎，于是就总是嘲弄他，尤其是他的同桌小牛，他很不服气，于是决定退学，但是爸爸让他在学校中当三天的好女孩，放宽心的对待别人的嘲弄，渐渐的三天过去了，香草觉得学校里本不是那么不讲理，于是又重新回到了课堂，虽然他的同桌小牛总是羞辱他，但是经历了这次事件后香草懂得了许多，虽然他的同桌小牛总是羞辱他，但是经历了这次事件后香草懂得了许多，学校也待人友善，于是就又成了原来那个欢快的自己，不久香草的弟弟来了，他也是个淘气鬼，但是喜欢听广播里的独角戏，还喜欢用京剧的曲调来和别人说话，但是香草的爸爸不好这个，对他很生气，说是要把广播没收，这下香宴可急了，又哭又闹，最后香草过来解围，让收音机又回到了香宴手上，香宴可高兴了，从此，弟弟对香宴不调皮了，有事也总是帮着姐姐说话，有一天，一只小白猫到了香草家里，弟弟看见了，十分喜爱，就帮他去了一个名字叫“白茫茫”，白茫茫很讨人喜爱，可是不久，它的主人找上们来了，给一张名片说如果看到一只白猫就联系他，弟弟因为很喜欢白茫茫，所以就没说，这是被香草爸爸知道了，可火了，立刻把猫还给了他的主人，弟弟伤心极了，于是爸爸只好带他去领养宠物的地方领养一个，左后选中了一个小黄狗，他们过上了快乐的生活。
读了这本书，我明白了童真的美好与快乐！
向日葵小学作文 篇31
一阵春风吹过，一春雨飘过。葵花用它的两片嫩芽举着人字形的瓜子壳从土里悄悄地冒出来了。
随着阵阵春风，场场细雨。向日葵渐渐长高了，已经长出六七处片叶子啦！它像一个活泼机灵的孩子快乐的成长。
转眼之间夏天到了。在这万物生长的时候，向日葵慢慢的长成了又高又壮的“小伙子”。你看，它那舒展的叶子多么像一把把芭蕉扇啊！它的.头上隐隐约约长出了一个花骨朵，一个小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大终于开了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围绕着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摆动，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
秋天到了，在这收获的季节里，向日葵也渐渐成熟了。习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子渐渐变黄了，花盘外的花瓣也渐渐凋谢了。但是花盘里面的瓜子是很可口的。农民伯伯开始秋收了，选好的瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵对人们的贡献可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了尽头。向日葵的一生是多么短暂呀！
我喜欢向日葵，它的生命虽然短暂，但是它留下了丰收的果实给人们带来了快乐。
向日葵小学作文 篇32
清晨，我到公园去找小伙伴玩，小伙伴来了，我们就开始找有阳光的好地方。
“我终于找到啦！”一个小伙伴欢呼着，紧接着，大家也围了上来，我们开心地玩耍。
突然，我发现了一大片朝着太阳的，被灌木丛挡住的花，我没心思玩了，就跑过去，我要看个究竟。没错，那就是太阳花，也被称为向日葵。
我想起了前不久，老师教我们唱的《美丽的太阳花》。我情不自禁地哼起歌来，哼着哼着，仿佛觉得自己就是一朵太阳花，穿着淡黄色的衣裳，碧绿色的鞋子。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，我用力扭动自己的腰肢，淡黄色的衣裳也跟着随风飘动，不光是我一朵，一大片的太阳花都在舞动。风停了，我也停止了舞蹈。
我静静地站在那里晒太阳，沐浴在阳光中的我们竞相比美，太阳公公的`胡子抚摸着我们，告诉我们要抬头挺直腰板……我不是最耀眼的太阳花，但我一定是最自信、最聪明的太阳花！
过了一会儿，小伙伴们叫我过去继续玩，我才记起我不是太阳花，我是在欣赏太阳花呢！
向日葵小学作文 篇33
我喜欢的花有许多，比如桃花、梅花、荷花、菊花等等，但我最喜欢的还是向日葵。在我家乡，就有一个向日葵园。每年暑假和寒假，我都会去看看它们。
今年暑假，我一到家门口就闻到了一阵熟悉的清香，我便迫不及待地跑向了向日葵园。来到园里，我看到了向日葵已经开出了轮子似的'花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的，金灿灿的花芯里藏着许多葵花籽。这么多的向日葵，有高的有矮的，却都朝向太阳那个方向。所以只要种一朵向日葵，就能知道太阳的方向，还能分辨东、西、南、北四个方向，向日葵的用处真的好大呀！
我忽然觉得自己就是一朵向日葵，穿着橙黄色的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，饱满的果实摇摇晃晃，跟着伙伴翩翩起舞，橙黄的衣裳随风飘动。不止我一朵向日葵，一园子的向日葵都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，站在安静的园子里。蝴蝶飞来，告诉我清早舞蹈的喜悦；蚯蚓在脚下钻出，告诉我刚交的新朋友。
只听“吃中饭了！”我才晃过神来，原来不知不觉我已观察了一上午，向日葵，你看我有多么喜欢你！
向日葵小学作文 篇34
“咔嚓、咔嚓……”这一声声来自一个美丽的校园里，远远就能听到这清脆的声音和人们的赞叹声。
在这深秋的季节里，浙江工商大学里的向日葵开花啦。这个消息像插了翅膀似的飞到了人们的耳旁，于是我们来到了这片金色的土地上，一眼望去，一片金黄的向日葵向人们召唤着，每一朵都如同照片中的女孩天真的笑脸。
“中间是花芯，上面还有花粉呢！”我像是发现了新大陆似的，说实在我从没有那么近距离的亲近过向日葵。外面是金色的花瓣，类似水滴形的，我兴奋地想着。
那一大片的田园里，一行行、一排排，整整齐齐布满了向日葵。远看就如一片梦幻般的花海，近看每一朵都是那么的千姿百态：有的一株向日葵树竟开了七、八朵不同大小的花，犹如四世同堂；有的两朵并排，犹如并行的姐妹花；有的向日葵高高的仰起脑袋，朝着太阳的方向；也有的向日葵受不了太阳的刺眼，低着头像是个犯了错误的小孩……
只见，我又发现了一株矮小的向日葵，可它的花盘很大，但它的花瓣不见了，只剩下淡褐色瓜子，就连瓜子也被人剥去了一半。我心想谁这么不文明，破坏这么美好的环境，真是不该到这里来。想着想着，一位戴眼镜的叔叔领着几位小朋友走进这棵向日葵，并向他们介绍起向日葵的品种、结构，还叫小朋友每人摘一颗向日葵子剥开看看，他们惊奇的叫起来：“哇，原来这就是我们吃的瓜子啊！”我也好奇的凑到前去，顺手也去摘一颗瓜子仔细的'研究起来。哦，原来工人们特意选出一颗向日葵，让大家更亲近大自然植物的神奇，让我们了解瓜子是怎么长出来的。我心想真是委屈这颗向日葵，做出了这么大的牺牲，不但让我们欣赏了它的美，还让我们了解了它们的神奇。
随着晚风轻轻的拂过，太阳是个正在卸妆的少女，瞬间天空变成了五颜六色的“大花脸”。向日葵随着太阳，转动着脑袋，金色的花瓣似乎为大地洒下了一片金黄……
向日葵小学作文 篇35
世界上的艺术瑰宝有很多，就像天上的星星一样，数也数不清。而在这些“星星”中，唯独有一个，是我最喜欢的。它，就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。
如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅，那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色，有深有浅，就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润，籽似乎没有完全熟透，好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗，还有一点一点的小毛刺。如果细细品味，你就会发现，那几株向日葵好似在一点点地绽放，绽放它那如火的青春，释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物，可是不难发现，梵高将它赋予了人的血肉，让它更加生机勃勃，充满活力。
《向日葵》大约长91厘米，宽72厘米，是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》，由此可见，梵高对向日葵是多么的热爱啊！
有人看了这幅画后，可能会问：“这幅画这么普通，为什么会得到这么多人的青睐？”在平平的画布上，梵高把颜料一层一层地堆积起来，在这朵花上涂抹一条，在那朵花上点彩一处，像金黄色的'小山起起伏伏，像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起，如果你仔细观察，就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗，或长或短，或粗或细。梵高用普通的画笔，把《向日葵》画得栩栩如生，使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩，给人以不一样的感觉。
我不得不赞叹梵高的高超的技艺，这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。
向日葵小学作文 篇36
向日葵不像月季花一样是花中皇后，不像百合花一样的纯白高贵，不像荷花有着艳丽的花朵，它虽然长得很一般，但向日葵默默无闻的无私奉献，它一生都在为人民服务，所以，我很喜欢向日葵。
在我老家门前的一片土地上种着一大片金黄色的向日葵。向日葵的颜色是金黄色的`，或许是因为一生围着太阳转，而被太阳照射染化成金黄色了吧。只要太阳照在它的身上，就会闪闪发光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，叶子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圆，上面有许多小孔，那些小孔里就是向日葵的果实。也就是我们通常说的“瓜子”，向日葵与其他的花有着最大的不同是，它的生命一直和太阳连在一起，太阳到哪它就到哪，虽然，向日葵没有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以让它升价百倍。很多爱嗑瓜子的人，吃着又香又脆的瓜子，怎么会忘了向日葵夜以继日的劳作辛苦的这份成绩？
向日葵一生都在为人们服务，果实给人们吃，枝干可以烧火，叶子也可以喂生灵……总之，它把自己能够贡献的全部贡献给了人们。
向日葵就是这样的默默无闻，无私奉献，不图回报，所以，我喜欢向日葵。
向日葵小学作文 篇37
向日葵的种子就是瓜子，小小朋友你的家乡有向日葵吗？我的家乡就有向日葵，我来给你讲讲吧！
向日葵的`身材很高，笔直向上。它的身上有规律地长着一片一片的叶子，叶子宽宽的、长长的，秆是淡绿色的，不光滑，摸着有粗糙感。秆子的顶瑞是向日葵，是个 大圆盘，又黄又圆，美丽极了！大圆盘的周围还有一片一片的叶子，一个挨一个围绕着，好像是给圆盘作衬托的。
啊！我好喜欢向日葵呀！