知远网整理的吹泡泡作文（精选55篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
吹泡泡作文 篇1
星期天的早晨，三个小朋友兴高采烈地来到公园里，玩比赛吹泡泡的游戏。他们吹的.泡泡又大又圆，像个圆圆的大眼睛。泡泡一会儿升上蓝天，一会儿落到碧绿的小草上，一会儿飘向小朋友的脸上。但是这些泡泡却没有我想像的那样大。可是这些泡泡也没有让我失望。我看它们摇摇晃晃的往上升。在阳光下显得五颜六色。忽然一个泡泡炸了。落到了地上。这时他又用力一吹，这次吹的泡泡又多又大。他们高兴地跳了起来。因为这些泡泡给他们带来了无比的快乐！
吹泡泡作文 篇2
一个个的泡泡在阳光下你追我赶，看得我眼花缭乱。这么多的泡泡从哪里来的呢？是我们来教室里玩吹泡泡的游戏呢！瞧，我们一个个玩得不亦乐乎。
开始吹泡泡了，我一手握着泡泡瓶，一手拿着吸管。我在吸管上蘸点儿泡沫水，使劲一吹，哇，好多泡泡呀，它们争先恐后地从泡泡孔里钻出来。它们好像穿了一件五颜六色的衣服，有红的、蓝的、绿的、黄的在阳光的照耀下熠熠生辉，有的好像一些蝴蝶在教室中纷纷扬扬地飞着飞着；有的落在地上，化作了泡沫水；有的落到同学的头上，就像要和小朋友们一起玩耍；还有的飞到天空之上，迫不及待想看着这座美丽的城市！当我逆着吹时，看到满教室的泡泡，好像我们进入了泡泡的海洋，泡泡直往我的脸上扑，似乎要和我亲密接触呢一眨眼功夫，泡泡破了，顿时，我感动无比的凉快。
有的同学和泡泡做起了游戏，上下挥舞着双手，可泡泡很顽皮，忽上忽下，忽高忽低，好像和我们捉迷藏一样。突然，我伸出双手，泡泡乖乖地落入了我手中，泡泡好像小孩，趴在我的手中，正在睡大觉呢！
望着教室里不计其数的泡泡，我仿佛化作一个泡泡，带着梦想飞去远方……
吹泡泡作文 篇3
今天上午我们要在教室开展一个吹泡泡的活动。我们期盼已久的活动终于开始了，我迫不及待的拿出泡泡水。我先拧开瓶盖，然后拿出了吹泡泡的.工具，沾了沾泡泡水，最后放在嘴边轻轻一吹，吹出了一串串大小不一的泡泡，真的太好玩了！这些泡泡有的像冰糖葫芦，有的像葡萄，还有的像水晶球，真是太有趣了！在灯光的照耀下泡泡五颜六色、晶莹剔透、五光十色，太美了！我周围的同学吹泡泡的形式也各不相同，有的是用吹的，有的是用甩的，泡泡飞在空中他们就你追我捧，热闹极了。我们就像鱼儿一样在和泡泡游戏，这时教室里就成了一片欢乐的海洋！
当泡泡在空中飞舞的时候，我觉得自己也变成了一个泡泡随风起舞，开心极了。“叮叮…“下课的铃声已经响了，同学们还沉醉在吹泡泡中......
吹泡泡作文 篇4
我看今天天气不错，就买了泡泡水吹泡泡。
我和几个同学在学校操场玩泡泡。我先轻轻吹了一下。我看见许多五颜六色的泡泡从稻草里飞出来，有的像仙女，有的像国王，有的像公主，有的像淘气的小猴子.
轮到其他几个同学吹的时候，才看到有的吹的很慢，吹出来一个球那么大的泡泡，有的吹的很用力，吹出来一串精致的小泡泡，散落在空中。这时，一个聪明的'同学提出了一个好主意，让风吹泡泡。于是，我们趁着大风，让它吹。我看见风把它的嘴凑到泡泡吸管前。“呼”的一声，五颜六色的泡泡从吸管口飞出，奔向天空。风吹出来的泡泡比我们任何一个同学都多。我们追着泡泡惊喜的叫道：“哇！吹了好多！”“泡泡去找太阳公公了！”“风姑娘把泡泡拿走了！”“风娃娃是吹泡泡的冠军！”……
每个人都和洋娃娃一起玩泡泡。我们在操场上追，跑，跳，笑！我太开心了。
吹泡泡作文 篇5
“哇！你这个更大！”“哇，是谁在叫？”我满怀疑惑地来到教室。原来，是同学们在吹泡泡。老师说：“我们来举行吹泡泡大赛吧！”我举双手赞成。
李嘉成吹了几个泡泡，接着像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下来是万培森，他吹得好大，像苹果似的。后面的周宇杨，他也吹得好大呀，像他的小脑袋。看，哇，好多呀！我很惊讶。瞧我身边的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五颜六色的泡泡吹满了教室，非常漂亮，老师说：“大家吹得都不错，比赛分不出胜负了！”
吹泡泡游戏结束了，我很喜欢吹泡泡，回家我还要吹泡泡。
老师点评：你详细地写出了吹泡泡的`全过程，生动形象，简洁的语言描写是本文的一大亮点。
吹泡泡作文 篇6
自己做的吹泡泡工具，在室内，好吹，大又不破；在室外，只要有风，吹不大且易破，好不容易吹出来了，风往哪吹，泡泡就向哪边跑。外边买的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球还小，还不爱破。泡泡的形状有椭圆的，有圆的，有连身的“双胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可爱。
咦？那又有好多的泡泡，大大小小，虽然说不上是形态各异，但是却没有比这还要更美丽的了。这是我们小时候玩的泡泡了，置身于泡泡的世界，仿佛又回到了小时候，小时候吹泡泡的画面，又浮现在了我的眼前，仿佛还是在小时候，和伙伴们快乐地玩着。
唉……可惜！那已经是过去的事了，不可能再回来了，可现在又让我回到了小时候。泡泡可真漂亮啊！我不禁自叹道。有的`像五彩的玻璃球，但又没有那么轻；像玻璃球，但又飘不起来；像透明的彩色气球，但泡泡却又没有那根绳束缚着它。像什么呢？哦，我知道了，没什么东西能替代它，因为它是独一无二的。
吹泡泡的时候，泡泡像一个羞涩的小姑娘，迟迟不肯露面，无论我怎么吹，她就是像一个拉不出门的大姑娘，只露半个面。好不容易吹起来了一个，又翩翩起舞地飞走了……
吹泡泡作文 篇7
一个泡泡，两个泡泡，三个泡泡……教室成了泡泡的世界。原来吹泡泡这么好玩，我们开心极了！
我迫不及待地冲到了老师面前挑选了泡泡瓶，我喜欢红色，所以我挑选了一个红色泡泡瓶。
我们开始吹泡泡了，你瞧！小成迫不及待地拧开了泡泡盖。小成抓着泡泡棒就鼓足了腮帮子，嘟起嘴巴，猛地一吹，“咕噜咕噜”一串一串泡泡，争先恐后地从一个个小洞里钻了出来。同学们见状，都纷纷嘟起嘴巴吹起了吹泡泡。
咦！姐姐涨红了脸，皱起了眉，原来泡泡在跟姐姐作对，姐姐吹不出来！老师发现姐姐吹不出泡泡来，于是就来帮助姐姐。原来，姐姐的方法不对。吹泡泡时姐姐的气息都跑进了牙缝里了。老师耐心地教了姐姐怎样吹泡泡，姐姐嘟起嘴巴，果然吹了起来。
教室成了泡泡的世界，一个个圆溜溜的泡泡在空中飞舞。有的`一串串，像钻石项链；有的一个个飘飘悠悠，像是在散步；有的成双成对，像手拉手的好朋友……一个个泡泡在灯光的照耀下，折射出五彩的光芒。这节课让我念念不忘。
吹泡泡作文 篇8
雨滴滚滚，带着瑟瑟的秋风，我迈进实验小学的殿堂，心中带着无比激动。因为今天和往常不一样，今天要上一堂活动课——吹泡泡。
我刚走进教室，就不由自主地拿出泡泡水，把杆子放在嘴边，变出了一个个大大小小五彩的泡泡。“叮叮叮”上课铃声打响了，老师迈着轻盈的脚步走进教室，老师刚准备说话，教室里却蹦出了一个淘气的泡泡，紧接着第二个、第三个……，老师只说了一句，这节课上活动课-“吹泡泡”。看，他的泡泡水是一层一层叠起来的，杆子细长，只见他沾了沾泡泡水，在空中尽情一挥，好像一位魔术师，变出了又大又圆的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墙上的泡泡，落在地上的泡泡，整个教室似乎变成了泡泡的`天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了阳光照耀，但是也有着灯光的呵护，让泡泡变得五彩缤纷。泡泡的形状也千姿百态。吹出一个圆泡泡，在圆泡泡的两侧加上两个小泡泡，看，这难道不是一只米老鼠的头吗？有时好几个泡泡连在一起，这真酷似一组多胞胎啊！
看见我的同桌吹出了无敌大泡泡后，我不甘示弱，用杆子放在嘴边，使出全身力气，结果，只是泡泡水落在了地上，我还被同学嘲笑。但是我不甘落后，放在离嘴远一点儿的地方，轻轻一吹，本以为口气变轻了，泡泡就会乖乖走出来，谁知，只有两个泡泡手拉手向空中飞去。这次，我把杆子放在嘴边，轻轻地吹，先是出来一群调皮的小泡泡，然后一个大泡泡吃力钻出来，呵，这真是一个幸福的家庭啊。
望着纷飞的泡泡，我自己也仿佛变成了一个泡泡，承载着老师的期望，去竞翔，飞向祖国的大江南北，探索世界的壮丽山河。
吹泡泡作文 篇9
今天中午我和小桔灯的伙伴们一起在教室外吹肥皂泡泡。
我们轻轻一吹，就吹出了许多五颜六色的泡泡。大家惊奇地看着这圆圆的`肥皂泡泡，有的说：“泡泡好像一个五颜六色的气球。”有的说：“泡泡像风筝，能在空中自由自在地飘来飘去。”还有的说：“……”我却说：“泡泡像一面镜子，可是它一掉在地上就会爆炸，美丽的镜子就破碎了！”
老师听了我的话，夸我的想象力非常丰富，还表扬了我几句，我心里就像吃了蜜一样甜。同学们还为我鼓掌，我非常开心！
吹泡泡作文 篇10
周日阳光明媚，我和小姐姐一起玩起我们最喜欢的游戏吹泡泡。我们先在泡泡罐子里倒进一些洗洁精然后加入一些水，使劲一摇就大功告成了！
开始吹泡泡了，我用力地把盖头拧开，熟练地沾了沾泡泡液，轻轻地一吹，泡泡立刻像子弹一样快速地飞了出来，他们形态各异，大的像圆溜溜的皮球，最小的差不多珍珠一般，还有两三个叠起来的.像小鱼，像葫芦，漂亮极了！换姐姐吹了，一开始她吹的并不顺利，吹出来的泡泡又小少，她有点沮丧！我仔细观察了她的操作细节，我告诉她：“棒子要离嘴巴远点，稳住一口气缓缓、轻轻地吹”，姐姐接受了我的建议，果然她吹的泡泡多起来了！
吹泡泡让我体会到即使是玩也需要用心，会观察、会分析就能玩的更好，我喜欢这样的游戏！
吹泡泡作文 篇11
星期天，天气晴朗，我早早地来到了少年宫三楼看图写话教室。进教室没多久，我就看到张老师带来了泡泡魔法棒。她给每人都分一个，我迫不及待地蘸点泡泡水，再用嘴巴靠近泡泡魔法棒，轻轻地吹了一口气，泡泡就飞出去了。好多的`泡泡啊！它们有的像一个个晶莹透明的气球，要是两个粘在一起的话就像数字8，真是好玩！顿时，教室里一下子变成了神奇的泡泡世界！
吹泡泡作文 篇12
放学后,操场上就成了我们欢乐的竞技场，孩子们有的在打篮球、有的在踢毽子、有的在跳绳、还有的在做游戏，操场上简直成了人的海洋，最有趣的要数我们的吹泡泡活动了。
你瞧，一群小朋友围成一圈，手拉着手，兴致勃勃地观看我们吹泡泡。
只见我拿起一支吸管插进肥皂水杯里，蘸了蘸，然后深深吸了一口气，使劲一吹，无数泡泡从管口里飞了出来，它们在阳光的照射下，有的像一颗颗五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像朵朵鲜花在空中绽放，还有的像巡逻的士兵，笔直地站成一排……连起来的像一大群不分离的好朋友，五颜六色，好看极了！
接下来，我和好朋友小明、小华一起比赛吹泡泡，比赛一开始，我吹的泡泡就犹如一串串充满气的小气球满天飞舞。小朋友们争先恐后地跳起来抓泡泡，边抓边叽叽喳喳地夸我吹的泡泡数量又多而且飞得又高，我听了，心里乐开了花，眼睛却眯成一条缝了。
然后，我又和小明、小华比赛了各种各样的游戏。孩子们的笑声划破了天空，在操场上久久回荡。我和小明、小华心里也美滋滋的。
吹泡泡给我们带来了无穷的快乐和幸福，我爱吹泡泡。
吹泡泡作文 篇13
下午，我和同学一起在操场上吹泡泡。
我看见有同学吹了好多好多的泡泡，忙连蹦带跳的跑过去拍泡泡，看到泡泡飘了起来，我就跳起来去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡时，她叫道：“别踩我的泡泡！”但是，她的'泡泡还是被我弄破了。
有的同学吹出的几个小泡泡连在一起，像一串串珍珠；有的圆滚滚滑溜溜地转着，像个七彩绣球；有的大泡泡带着小泡泡，好像妈妈带着小宝宝似的。泡泡的形状千姿百态、大小不一、真是别有一番风味呀！
我吹了一个很大很大的泡泡，差不多有两个石榴那么大，它晶莹剔透、歪歪扭扭的转着，还滴着肥皂水呢！不过这个泡泡并没有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出这么大的泡泡，都白费了。
要回教室了，我依依不舍地看着操场，想：这次吹泡泡玩得不够过瘾，好想下次再玩啊！
吹泡泡作文 篇14
今天下午，第三节课，老师让我们举行了吹泡泡活动，我看见同学们的心里非常高兴，兴高采烈，我拿着洗脸盆把凉水接进盆里，然后把材料放进去，就做成了一份成功的泡泡水。
我们大家一起走到了操场，老师说：“现在就可以开始吹泡泡了，我和李晨宇一组，我拿着粗一点的铁环，我铁环上就沾满了泡泡液，然后使劲往后面一拉，就看到很长的一个泡泡从铁环里冒出来。同学们看见了，都开始惊奇的叫了起来，我也感到非常的高兴，因为我做出了一个大泡泡，老师看见了以后，就给我们开始照照片，录像，我和同学们都在操场上玩耍，还有一次，我做的那一个泡泡，让同学都很惊奇，我一下子在泡泡水里搅了起来，然后，再慢慢的拿出来就看见一个椭圆形的泡泡就制作成功了。然后，一阵微风吹过，泡泡就一下子被微风吹碎了，大家高兴的心情一下子变得低调起来，我看见大家垂头丧气的样子，心里想着，一定要让大家高兴起来，我又开始把铁环放了进去，这下子就让同学们全都尖叫了起来，连老师都转过身来看，大家都“哇！”的一声，最后又被风吹到了天空中，越飞越高，最后就消失了。
下课了，老师都让我们集合起来，一起回教室，我就把同桌的泡泡水都给我倒了进来，到了水龙头那里，我还是想吹一吹泡泡，就用铁丝吹了一个大的泡泡。然后，我把泡泡水都倒了，接了一点清水，一倒，就回教室了。
老师组织了这起活动让我知道了，我们自己也可以做一些简单的工具、或者是工艺品、手抄报等等……的这些系列的小游戏、活动，这样的活动，让我们开创了简单的知识和聪明的智慧。
吹泡泡作文 篇15
咦？今天是什么节日啊？三（2）班怎么这么热闹？哦，原来，他们在玩吹泡泡的小游戏。
我们用力地打开瓶盖，拿出剪刀戳破包装纸，把棒子塞了进去。接着，我们蘸了蘸泡泡水，又迅速地拿出来，鼓起腮帮子，轻轻地对着棒子大一点的一端一吹，淘气的小精灵便争先恐后地跑了出来。
教室里的泡泡越来越多。这些泡泡五颜六色，大小不一，连在一起，有的像葫芦；有的像一对双胞胎；有的像小宝宝依偎在妈妈怀里；有的像两颗透明的小珍珠；还有的像一只慢慢爬行的蜗牛。
我张牙舞爪，向泡泡伸出“九阴白骨爪”，“呯，呯，呯……”一个个泡泡向上飞，好像在调皮地说：“嘿嘿，想抓到我，再过一百年吧。”
忽然，我想到了一个好办法，我把泡泡放在桌子上，“呯”的一声又爆开了，我接二连三地尝试，终于成功了。
我又找到了同学，玩接龙的游戏，我伸出小棒接到一个泡泡，将它传递给另一个同学，他把泡泡“切”成两半，这样就有两个小泡泡了。
忽然，泡泡吹到我的脸上，好像在亲吻着我的脸，凉丝丝的，可有趣了！
这些并不引人注目的泡泡，给我们带来了不少快乐。
吹泡泡作文 篇16
吹泡泡啦，吹泡泡啦！
我们叫着，喊着，兴奋地跟着乐乐老师到操场上去吹泡泡。
到了操场，我迫不及待吹了起来。泡泡水溅了我满脸都是，连一个泡泡都没吹出来。乐乐老师笑着过来给我示范：只见她先把吸管伸进瓶子，轻轻地蘸了些肥皂水，马上取出来放在嘴前轻轻一吹。哇！一串泡泡飞出来了。
我学着乐乐的样子鼓起腮帮子轻轻一吹，看！我的泡泡也争先恐后地跑出来了。泡泡可真美，有的大大圆圆的像水晶球；有的三四个串在一起，像让人嘴馋的糖葫芦；有的两个并排飞起来，像一对双胞胎姐妹在说悄悄话……泡泡向天上飞去。我抬头发现原来透明的泡泡在阳光的照射下变得五光十色，晶莹剔透。风一吹，漫天都是梦一样的小泡泡。
同学们笑着，跳着追逐着这些美丽的梦。
吹泡泡作文 篇17
“下一周我们要带吸管和泡泡水，大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声，同学们似乎对玩的事情很感兴趣，都认真的在抄作业本上写上了要带的物品。
我终于把星期一盼来了，当张老师带我们下楼时，我高兴地一蹦三尺高，同学们也说说笑笑，一到楼下，有的同学说要去明德楼的实验室，有的同学说要去操场，甚至有同学说要去主席台，把我搞得头昏脑涨，都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来，让我们解散，“一二三四”随着清脆的拍手声，活动开始了。一开始，我怎么也吹不出来，虽然涨红了脸，但还是没有成功，突然，旁边有同学喊：“成了，成了！”我猛地一回头，哇，我们班的王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡，张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大，我怎么不行？”我自言自语，这时，我想到了上回姐姐给我教的'吹泡泡的方法，第一条就是不能心急，于是，我心静了下来，轻轻地往吸管里面吹气，功夫不负有心人，我终于吹出了几个小泡泡，我想：没有学会走路怎么学跑，我一定要学会吹泡泡！经过我的反复练习，我终于吹出了一个大泡泡，我高兴地手舞足蹈，简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲，吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。
接着，我开始学大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡，再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡，我连续出了好几个，同学们也多次去向老师汇报，但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片，因为泡泡爆的实在是太快了。
这对我来说是一级助我成长的阶梯，它告诉我坚持就能成功。
吹泡泡作文 篇18
星期六作文课上，阮老师让我们玩吹泡泡游戏，同学们顿时欢呼雀跃起来，一个个跃跃欲试。
我拿到泡泡器时，先拧开泡泡器，接着在管子里抽动几下，然后拿出泡泡器用力一吹，泡泡就像一个个可爱的小娃娃蹦蹦跳跳地从泡泡器口跑了出来。我眉飞色舞地笑了。
同学们吹出来的泡泡轻飘飘的，大小不一、颜色各异，像天女散花飘落到教室的每个角落。泡泡五光十色，有红艳艳的像珍珠，紫莹莹的像葡萄，有绿油油的像树叶，七彩的像彩虹，映着我们的'笑脸，显得格外美丽。
大家兴奋极了，男同学用起了自己的“九阴白骨爪”，女同学用自己学的“芭蕉扇”使劲地扇泡泡，有的同学以为泡泡是糖果，就用自己的嘴巴去咬泡泡，还有的同学用尖尖的笔头去给泡泡“打针”。大家玩得兴高采烈，有的甚至开始喝彩起来，还有的跳起来了，个个手舞足蹈。教室里顿时充满了欢声笑语，五彩的泡泡给我们带来了无限快乐，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，这里成了泡泡的海洋。
飞舞的泡泡落到头上，就像给女生带上了七彩的发夹；有的落到鼻子上，像可爱的小丑；有的落脸上，就像泡泡在亲吻着我们的脸；有的向天花板飞去，就像一只自由自在的小鸟一直往上飞……
阮老师让我们一起往上吹泡泡，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被满世界的泡泡包围了。我情不自禁地伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手掌心中就碎了，消失得无影无踪，好像在和我们玩捉迷藏呢！
今天的这一节课我玩得真高兴，我还想再上一节这样的课呢！
吹泡泡作文 篇19
有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙，其中我最喜欢的是吹泡泡。
今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。
“开始吹泡泡！
”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗？一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好！
我怎么一个大泡泡也没有吹出来？唉！
吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。
这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。
我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。
刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。
今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊！
吹泡泡作文 篇20
一个阳光明媚的上午，我和妈妈决定去春晖公园玩。我在家里东找找、西找找，只找到了一个吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，妈妈说：“我会做”。
妈妈让我准备了水、胶水、白糖和洗洁精，就开始做了起来。只见她拿出一杯水，放入了半碗洗洁精，然后放入了四分之一的胶水和半勺白糖，搅拌一分钟，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不卫生，也没有刺鼻的`味道。我们把泡泡水倒入瓶子中，就向春晖公园进发。
到了春晖公园，我们在游乐场旁边的一块小空地上开始玩吹泡泡。我拧开瓶盖，拿出吹泡泡的“剑”，蘸了蘸，就奔跑起来。随着我的跑动，一下出现了一个个大小不一的泡泡，泡泡的颜色随着阳光的照射和角度的不同，显得千奇百怪，红加黄加蓝、黄加绿加粉、青加黄加白……
不一会儿，一群小朋友跑过来，用手拍打这些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速挥动着我的“剑”，马上变出了无数泡泡大军。那些小孩子也不甘示弱，想尽一切办法把我的泡泡大军打光。我的泡泡大军有的勇猛上前，有的空中轰炸；另一边的泡泡大军，有的当逃兵向我这边飞，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大军全军覆没了。
玩了这么久，泡泡水也没了。我一直在想一个问题，泡泡为什么都是圆形的呢？这让我疑惑不解。
我和妈妈手拉手回家了，以后我们要多做一些泡泡水，和小朋友们一起玩泡泡大战。
吹泡泡作文 篇21
吹泡泡游戏开始了，首先陈老师来吹，陈老师吹出了许许多多泡泡，在灯光的照耀下，泡泡们五颜六色的好看极了！泡泡慢悠悠地飘着，它们大小不一，同学们一窝蜂地追了上去，有的踢泡泡，有的追泡泡，还有的围着跑跑。同学们笑着、叫着、喊着，吓的泡泡们消失得无影无踪。
这时的我也迫不及待地参与到吹泡泡游戏中，我先拿起小猪佩奇的泡泡瓶，然后拧开“帽子”，拿出了吹泡泡的吹具，上面有五个椭圆形的吹孔，接着我把嘴巴撅成“O”型，轻轻地吹着泡泡，泡泡们排着整齐的队伍冲出了吹孔，慢悠悠地朝着教室的四面八方飞去。
我吹出的小泡泡们像一个个小精灵，它们可好看了。有的泛着金光，有的晶莹透亮，还有的泛着水蓝……它们最大的像个橙子，最小的像个芝麻，小泡泡们好像害怕我们的袭击，就玩起了捉迷藏，它们有的藏在桌肚里，有的藏在椅子的.下面，还有的趴在地上，以为我发现不了它们，可还是被我们一一发现了。
我正在寻找泡泡时，一个大泡泡飞到了我的面前。这时，我仿佛也变成了泡泡队中的一员，小布丁邀请我去参加体育比赛，我跳绳跳了152个，是不是很厉害呀，一旁的泡泡们拍手叫好，有三个小布丁很不服气，要跟我比跑步，跑步比赛中，两个小布丁“砰——”的一声，变得无影无踪，成了一滩水，最后一个小布丁，坚持到了最后，可还是被我打败了。
吹泡泡游戏真好玩，它给我带来了无限的快乐！
吹泡泡作文 篇22
呀，家里竟然来了两个小不点！肉嘟嘟的脸蛋、胖乎乎的小手，妈妈告诉我，这是她邀请的两位小客人——戴帽子的叫桃妹，扎辫子的叫小安安，她们9月份刚好满2周岁。
看着这两个萌萌的小不点，我一时有点手足无措，怎么招待她们呢？对了，电动泡泡机！我赶紧去储藏室翻出小时候玩过的泡泡机，幸好，它还能用。
于是，妈妈带着我，我带着两个小不点一起下楼去玩泡泡。我们来到一片空地上，给泡泡机找了一个顺风口，倒入泡泡液，按下开关，随着一阵美妙的音乐响起，泡泡机像一个小风扇一样呼呼地转动起来，紧接着一个个七彩的泡泡纷纷扬扬地跑了出来，好似绚丽的水晶球，在阳光下闪闪发亮。看着这些美丽的七彩泡泡，两个妹妹开心极了，扭动着小身子，挥舞着小胖手，一会儿笨拙地向上够，一会儿快乐地向前追，一会儿用脚小心翼翼地碰地上的泡泡，开心极了！于是，我不停地倒泡泡液，小心地保护着她俩，生怕一不小心会摔着。看着她们玩耍的身影，我竟也觉得别样的快乐。妈妈打趣道：“这下你还嫌弃这种女孩子玩的东西吗？”
日头慢慢上升，我们就进入活动室玩耍。一看见大滑梯，两个小不点更加兴奋了，尖叫着颤颤巍巍地跑向大滑梯。桃妹虽然比安安小，但胆子大得很，高高的滑梯自己爬上去自己滑下来。安安有点胆小，扶着妈妈的手才敢爬上去，几次过后，胆子也大了起来，爬上爬下，玩得不亦乐乎。而我就负责站在台阶口护送两个小不点上台阶。
“1、2、3……到了！”
“好，接下来是小安安，来，哥哥在后面保护你！”
……
一次两次，一轮两轮，两个小不点玩累了，坐在台阶上喝起了酸奶。
看着她俩排排坐的模样，我想：如果妈妈也给我生两个妹妹，这样的日子其实也很不错！
吹泡泡作文 篇23
“大大小小半空飘，数数颜色真不少。姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗？对了，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先把瓶盖使劲拧开，蘸了蘸泡泡水，然后嘟起小嘴，轻轻一吹，最后，泡泡就争先恐后的跑出来了。五彩缤纷的泡泡在空中飘着，圆圆的像一个个大西瓜，在一起的泡泡像一串串水晶葡萄，椭圆形的泡泡像一个个鲜鲜的鸡蛋……美丽极了！
泡泡飘啊飘，飘到了城市里，发现城市里有好多美丽的房子，还有特别宽的`公路，它刚跑到公路中间，一辆汽车飞奔过来，泡泡差点被汽车撞到了，还好它机灵，才躲开了汽车，吓得它满头大汗；泡泡飘啊飘，飘到了森林里，发现小鸟的家掉了，泡泡马上把小鸟的家放回了树上，还帮迷路的小朋友找到了家；泡泡飘啊飘，飘到了月亮上，听月亮姐姐讲故事，和星星玩耍……
吹泡泡真好玩啊！
吹泡泡作文 篇24
吹泡泡开始了！制作泡泡水的过程非常简单，我先拿了一个一次性的杯子，装了满满的一杯自来水，又往水里加了一点点洗洁精，然后再用一根吸管把它们充分搅拌均匀。就这样，一杯晶莹剔透的泡泡水就制作好了。
吹泡泡开始喽！我先把那根吸管轻轻放到调制好的泡泡水里，蘸了一蘸，然后放到嘴边，小心翼翼地吹，但是只出来了几个小得像绿豆一样的泡泡。看到这幅景象，我断定是洗洁精放少了。于是，我又去加了一些洗洁精。我原本以为第二次吹出来的泡泡可以有橘子那么大，可这次吹出来的泡泡却只有小弹珠那么大，我非常失望，难道洗洁精放得还不够多吗？浓度还不够吗？还是水温低了呢？于是，我决定再次加进一些洗洁精，又把原来的水加热了半分钟。原来，制作泡泡水的过程并不容易啊。但愿这次能成功哦！
我们兴高采烈地来到楼下的空地上，夕阳的余辉照映在绿树上，闪闪烁烁的`，真美！绿叶沙沙响，我迫不及待地吹起了泡泡，哇！泡泡连续不断地从吸管里争先恐后地飞出来，它们又大又圆，有的像汤圆，有的像乒乓球，有的像橙子，有的泡泡串在一起像一根糖葫芦，还有的一个一个聚在一起，像一串串晶莹剔透的葡萄，映着夕阳的余辉，泡泡们呈现出五彩缤纷的耀眼光芒，它们对这个世界充满了好奇，一会儿轻盈地飞到这儿，一会儿缓慢地飞到那儿。有的很顽皮，像一个调皮的孩子，绕着一样东西飞来飞去。有的又像一个稳重的绅士，慢悠悠地飘来飘去。还有的像灵巧的小鸟，敏捷地钻进树叶里。
吹泡泡真有趣，我真想和它们一起在蓝天下自由自在地飞翔！
吹泡泡作文 篇25
吹泡泡啦！吹泡泡啦！班级里飞舞着五颜六色的泡泡，同学们纷纷跳了起来，像小拍子的小手也打起了泡泡。泡泡消失了，同学们也回到了座位，心里还想着吹泡泡呢！
泡泡在班上到处飞翔，有的像一颗珍珠，还有的连在一起像一串大葡萄。泡泡又飞到灯的下面，它的颜色有红的、蓝的、紫的……泡泡管子从泡泡器里争先恐后，一个拉着一个，像一串糖葫芦。
泡泡又飞了起来，我看到了一群不一样的泡泡。它们有的像一个小雪人，落在白色的桌子上站着；有的是一对三胞胎，它们在空中飞舞着，飞着飞着像箭一样落了下来落在了地上，还有的`像一位可怜的小女孩，坐在墙角，伤心的哭了起来，这个场面可真有趣！
看着看着，我仿佛自己就是一个泡泡，我会飞向花园，看看美丽的鲜花，我还会飞向深海，我想探索海洋奥秘。
吹泡泡真是一个让童年开心的游戏！
吹泡泡作文 篇26
上个星期，我和同学在公园里踢足球的时候，我看见很多小孩在吹泡泡，从而我得到了一些启发。我想做一个小实验，这个小实验的名称就叫“吹泡泡”。
清早，我到厕所里拿了一个木碗、一块肥皂、一杯水和一根吸管。别看这是一个小实验，但是它要做的准备工作可非常严谨的，做这个小实验不仅需要足够的材料，还需要阴凉潮湿的天气，这也可以满足，因为昨天晚上刚下完雨，空气中还包裹着很多湿气。这么好的时机，如果还不做的话呢，那还要等到什么时候呀？那我们现在就开始做吧！
首先，我把那盆水端起来，小心翼翼地倒入小木碗中。在那一刹那间，我的眼前似乎出现了一条水流川急的瀑布，它虽然很渺小，但它在我的心目中早已产生了无法描述的印象。倒水也是非常讲究的，我们要求的是满，但是却不能溢出来。
接着，我掰了一小块肥皂，将那块肥皂轻轻地放入装满水的木碗中。“唰”的一声，肥皂掉进了水里。从那一刻开始，我就一直在观察，也一直在思考一个问题，为什么肥皂放进水里过一段时间就会跟水溶为一体呢？原来肥皂的本质就是水，它只是添加了一些新的成分，使得它变成了固体而已。
等到肥皂变成了水以后，就可以开始吹泡泡了！我把吸管的一头放入肥皂水中，我轻轻地吹了一下。哇！一层又一层的肥皂泡都“挤”来“挤”去，都想去第一排。而第一排的肥皂泡则被顶出了小木碗，飞得到处都是。在空中飘荡的肥皂泡好像一个个脱颖而出的五彩斑斓的梦想，飞到不同的地方。
为什么雨天吹泡泡是最好的时机呢？原来肥皂水变成泡泡，不仅仅需要吹一下就可以了，还需要空气中的阻力。但是由于泡泡会越升越高，空气的阻力会过大。雨天吹泡泡空气的阻力会大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的时机。
科学离我们并不遥远，只要我们细心观察，也会觉得科学很有趣。
吹泡泡作文 篇27
今天，星星老师说；“我们玩吹泡泡的游戏。”同学顿时欢呼雀跃，教师里沸腾起来。
我们每人都带了一瓶泡泡水。我先把瓶子拧开，其次把泡泡圈拿出来蘸一蘸，然后把泡泡圈小心翼翼地放在嘴边，最后轻轻一吹，大大小小的泡泡就争先恐后地钻出来了。
瞧，形态不一的泡泡，有的像珍珠，有的像气球，还有像皮球。它们有的飞到了窗外，像一只小鸟一样飞到了遥远的蓝天，有的好像在和我们玩捉迷藏，还有的碰到了树枝就炸了，泡泡还把我们的教室装扮得绚丽多彩，可真有趣呀！
这时，教室里成了泡泡的海洋，更成了快乐的海洋。
吹泡泡作文 篇28
今天上午作文课，安老师带着我们吹泡泡，因为今天写的作文就是和泡泡有关的。
首先，老师拿起泡泡机往那黏稠的肥皂水里涮了涮，接着拿起泡泡机鼓起了腮帮子，呼的一下，泡泡全都出来了。五光十色的小泡泡挤在了一起，好像在说：谁都别跟我挤，让我好好看看外面世界。不过，转瞬间噗的一声，许多泡泡都破裂了。
后来，老师让我们自己来吹。轮到我上场的时候，我拿起泡泡机先蘸了蘸肥皂水，我不禁看了一眼那白里透亮的肥皂水，它仿佛在对我说，快，快！把我吹出去，我要飞到天堂，飞到你梦里也想不到的地方。看着看着，我鼓起了又圆又大的腮帮子，然后像那泡泡机吹去。一时间，泡泡们你拥我挤地出来了，他们都想向上飞去，好像一个个都想飞到远方去。可是，没过一会儿，所有的泡泡都被弄破了。是谁把那些幼小的泡泡弄破了呢？是那群男生，他们好像有三头六臂一样，不出几秒钟，所有的泡泡都被戳破了。
接下来就是男生们开始吹泡泡了，他们拿起泡泡机往肥皂水里蘸了又蘸，好像想把肥皂水都占为己有。瞧！他们鼓起腮帮子，使劲地把泡泡都吹出来了。那些泡泡有的像妈妈带着宝宝，有的像一串糖葫芦，有的像爸爸妈妈带着小宝宝一起出来的，还有的像是全家一起出来的
最后一组也是男生来吹的，这一组都是比较捣蛋的男孩子。只见他们瞪大眼睛，先深吸一口气，接着拼命一吹，泡泡们便蜂拥而出。看，那些泡泡五颜六色，有的红的像火，紫的像玛瑙，绿的像宝石，每一个泡泡都是纯洁的，都代表着一个个奇幻的梦，他们带给了我快乐，让我的生活更加开心！
吹泡泡作文 篇29
“啊哈，我的大！哈哈……”这是我们班儿童节在操场上吹泡泡。
记得我们上初三的时候，听说要在操场上吹泡泡，高兴得跳了三尺高。第二天，还没等老师把规矩讲完，我们就冲到已经人满为患的操场上，寻找空地，吹泡泡。
不一会儿，操场上布满了五颜六色的泡泡。有的泡泡连在一起，仿佛是一对舍不得分开的兄弟；有的泡沫各奔东西，就像一个忘恩负义的人；有些就像子弹从枪膛里射出；还有的像驼背老人一样走路；有的就像大方的娃娃，笑着看着我们；有的像朵朵鲜花，羞于见人；有的在阳光下闪闪发光，看起来更美；还有的像跟踪导弹一样在我们上面追着，随时准备来个“金头炮”！两边的树更有活力，在气泡的滋润下，草更绿了。
这时候，一阵风吹来，许多泡泡汇成一个超级无敌的大泡泡，在太阳下形成一道彩虹。我就在后面不远处，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了点水，放进嘴里吹着，啊哈，好大的泡泡！我很骄傲。突然，一阵风吹来，泡泡消失了。我定睛一看，原来是有人用树枝打破了泡泡。这时，我身后有人用泡泡攻击我。气得我转身吹了几个泡泡。我挑了一个没人的地方，吹了好几次，但上帝好像总是在和我开玩笑。要么是碎了，要么是气泡太小看不见人。我终于吹出一个大泡泡，被风吹到树上。——树枝被狠狠地扎了！
我被旧天气搞得不知所措，只好走进人山人海，开始吹风。这次好多了，吹了几个大泡泡。之后又和同学一起玩。
但是时间不等人，转眼下课。我们不情愿地离开了操场，回到了教室。只是吹泡泡的场景不时出现在我们脑海里，笑声还在耳边回荡。
吹泡泡作文 篇30
今天，曾老师在下午第二节课和我们一起玩吹泡泡的游戏。
她把罗天行请上讲台，让他示范吹泡泡。罗天行拿着泡泡水，兴高采烈地迈着大步走上讲台。他先快速地拧开泡泡水的瓶盖，然后从瓶子里抽出一根吹管，把他放在嘴边轻轻地吹起泡泡。他仰着头，向 教室天花板吹泡泡，不一会，几个小小的泡泡就从吹管里钻了出来。泡泡慢慢变大，当他吹到最大时，大家都不约而同地发出了一声惊叹。突然，“砰!”泡泡因为太大，所以破裂了。这时，泡泡水洒 到了罗天行的脸上和眼睛里，使他猛然闭上了眼睛，双手不停滴揉着脸。
罗天行吹完后，轮到我们吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起来。我举起吹管使劲地吹。吹了半天，才吹出一个小得像露珠的泡泡。那个泡泡既不大，也没有七彩的浮光。它软悠悠地在空 中飘啊飘，最后飘到了我的毛衣上，像给朴素的红毛衣点缀了一颗白色的珍珠纽扣。我再用吹管沾了一点粘稠的泡泡水，轻轻地放在嘴边吹。这次的泡泡和上次的同样是一个小泡泡。可不同的是，它是 一个慢慢“成长”的泡泡。它先有黄豆大小变成了小甜甜圈大小，再由小甜甜圈大小便成了网球大小的大泡泡。吹号后，我用手在下面轻轻扇送，它越发越高。这时，它又变成了气球。
吹完后，我的眼睛变成了一台照相机，扫视着全班同学，寻找我觉得有趣的玩法。我看见王泽槐正在吹出一串串的泡泡，把它们用嘴吹水天花板。赵宇灵和李蕊含、樊宇伟把她们的武器——吹管，对准 李舒驰，不断地向他头上发射着“泡泡子弹”，让李舒驰变成了一个泡泡头。接着，我的眼睛照相机准备摄一段特写。我把镜头再一次转回王泽槐身上。这时，她还在吧泡泡们吹上天花板。一些泡泡没 被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;还有的撞在天花板上，碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水洒了下来，像下了一场泡泡雨。
今天的语文课真好玩!既学到了很多知识，又玩得很开心。
吹泡泡作文 篇31
在星期一，科学课张老师带着我们全班一起吹泡泡，那场景真是有趣极了。
一上课，老师就把我们带到操场上，给我们发了泡泡水和吸管。同学们一片欢腾，迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快，泡泡像一串串小珍珠一样“发射”了出去。有的人吹得又轻又慢，泡泡就像一个会长大的魔幻水晶球旋转着，越来越大。这些大泡泡小泡泡徐徐上升，在阳光的照耀下，反射出奇异的光芒，显得格外美丽。
我左手端着泡泡水，右手拿着管子，我用管子轻轻沾了一下泡泡水，鼓着腮帮子轻轻一吹，一个泡泡就从管子里钻了出来。我继续吹，泡泡越来越大，从一个闪亮的珍珠变成了一个透明的大皮球。风一吹，我的大泡泡摇摇摆摆，好像要逃走。我只好伸长脖子仰着头跟这个泡泡走。风再一吹，我的泡泡弯弯的`像一个茄子，越拉越长，越拉越长……终于，它脱离了管子，摇摇摆摆的飘了起来。它时而变换着色彩，时而变换着样子。我连忙叫老师，老师连忙跑了过来，我的泡泡非常大，飞的也特别快，老师要拍到泡泡，就忙得东奔西跑。
我又接二连三地吹出了各式各样的泡泡。那些五彩的薄球，大小不同，形状各异，有的像皮球，有的像肥肠，有的像珍珠，还有的像乒乓球。它们在空中翩翩起舞，此起彼伏，闪烁着五颜六色的光芒，看上去像梦幻一般，让你眼花缭乱。有的淘气的泡泡还会粘在你的头发上，或者你眼前爆炸，喷你一脸泡沫，有的更可气，赖在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我们哈哈大笑。张老师拿着相机忙个不停。一会拍拍这个，一会拍拍那个。把我们的欢乐时刻都留在了他的相机里。
吹泡泡活动真是有趣啊！
吹泡泡作文 篇32
星期二早上，语文老师叫我们下午带泡泡水去教室。
我首先找到一个瓶子、水、吸管、肥皂等材料，然后把水装满瓶子，把肥皂捏碎放进瓶子里，用吸管搅拌几下，我轻轻一吹，泡泡出来了，一个、两个……大小不一、五颜六色的泡泡，美丽极了，来到学校里，我和包汉林一起吹，正吹得起劲，李欣过来了，可他吹了半天一个泡泡也没吹出来。她非常嫉妒我们，一挥手，就把我们的大泡泡给毁了，大家笑的笑、跑的跑，大家开开心心的闹到下课，真快乐呀！
吹泡泡作文 篇33
星期二下午，在作文班里，我们开始比赛吹泡泡。（在老师的带领下。）
我们一个个都上去吹泡泡，轮到我了，我心里不禁紧张起来，但我还是非常有信心，心里想着：我一定要比其它同学吹得好，一定要超过其它同学！我满怀信心上了讲台，可是，它老是跟我作对：我把泡泡水拿在手里，右手拿着吸管蘸了蘸水，把吸管取出来，放在嘴边轻轻地吹，可是我使足了劲，就吹出了三个泡泡。
我们又试了一次，我按着方法来做，结果吹出了好大好磊，好多好多。我们吹的泡泡有的是个椭圆形的`；有的是个圆形的；有的是个爱心，真是千奇百怪，形态各异，有的同学吹得好像一串脱了线的珍珠。我们吹的泡泡在灯光的照耀下好像是一条彩虹，五颜六色非常美丽！
如果我是其中的一颗泡泡我会想要飞到天空上去去跟蓝天妈妈说话，去跟白云姐姐做游戏..........
啊，我学会了吹更好更大的泡泡了，我多么开心呀！
吹泡泡作文 篇34
星期天，瞿老师带着我们在教室里吹泡泡。
瞿老师先给我们做示范，她轻轻地拿起泡泡瓶，慢慢拧开瓶盖，小心翼翼地抽出泡泡棒，嘴巴对准了泡泡棒。瞿老师腮帮鼓得圆圆的，像一只大青蛙。她使劲一吹，好多泡泡便飞了出来。
瞿老师吹出的泡泡圆滚滚的，大的像一个小皮球，中等的像个乒乓球，小的就像一颗珍珠。泡泡五光十色，光彩夺目，有的独自一个在飘，好像在找朋；有的两个连在一起，好像一个宝葫芦；有的几个连成串，像一串糖葫芦；还有的是几个叠在一起的，好像一朵盛开的花朵。
终于轮到我们吹了！老师给每个同学发了一瓶泡泡水，同学们便迫不及待地吹起来，教室里成了泡泡的海洋！有的同学伸出手掌，对准泡泡又是切又是打，仿佛跟泡泡有深仇大恨似的；有的拿着泡泡棒接住了泡泡，一会儿横着看，一会儿竖着看，不管怎么看，泡泡就像粘在了泡泡棒上，甩也甩不掉；还有的同学抬起了头，对准泡泡一边跑，一边使劲往上吹，泡泡越升越高，都要飞上天了。
今天真是开心的一天呀。
吹泡泡作文 篇35
昨天下午，崔老师带着我们去吹泡泡。我们迫不及待的开始吹起来。
安家驹先带头从草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，还有的像一大串糖葫芦。
我吹的有三连的，两连的，还有九彩的`泡泡像一串彩虹球。还有的同学站在高台上吹出了许多的泡泡，一个又一个，还能套起来，真厉害！
有一个同学拿着泡泡棒一吹，就像一个个彩球，这些泡泡真惹眼啊！
有一天，崔老师说明天吹泡泡，我们高兴极了！
到了第二天，课上完了，崔老师说该出去吹泡泡了，我们兴高采烈的出去了。
走出了教室，开始吹泡泡了。有的人挥舞着泡泡棒，好像在挥舞着红旗；还有的人吹着泡泡，好像在吹着一只小喇叭。
我还看见一个个泡泡落到了草丛里，像一颗颗漂亮的珍珠。
我完全被这些泡泡陶醉了，下一次，我还会来看这泡泡的。
吹泡泡作文 篇36
今天星期天，我和朋友打算去一个大公园里玩玩，休息休息。
我们收拾好了之后，就开始打车去了那个公园，那个公园很大，里面有很多游玩项目，我们走着走着就看到了一个迷幻小屋游玩项目，大概是里面的氛围会稍微恐怖一点。我和朋友都没忍住，付了钱去玩了，可也就刚开始觉得新奇了一点，但其实也就一般。我们很快出来了。
然后我们逛了一圈公园，觉得有些累了，便坐在长椅上休息一会儿，恰好看到旁边有一个老爷爷再卖吹泡泡的，朋友很想买着玩，看着朋友买，我就也想拥有，于是我们两个一人买了一管。
我们两个一起吹泡泡，尝尝的管子吹起来的泡泡又大又圆，泡泡在阳光的照射下发出灿烂的'光彩，特别好看，微风吹过，泡泡还会跟着风的方向飘啊飘。一开始只是我们两个都吹着玩，不知道我们两个谁先动的手，就开始戳对方的泡泡，我们一边戳一边吹，别提有多快乐了。
那一刻我真的就感觉，快乐也就不过如此。有些快乐虽然只是几块钱买来的，但好像也发挥了无比大的作用。时常被手机支配的我们，真应该放下手机，去感受一下简简单单，普普通通的快乐。
吹泡泡作文 篇37
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串的泡泡，它们穿着彩色的衣裳，真漂亮。泡泡飞了，我们跑着追：“泡泡，我的泡泡。”
“我在这里呢！”奥，花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去，你是我的泡泡吗？你是在滑滑梯，还是荡秋千呀？“我们在这里呢！”咦，葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”，有红的，有紫的，五光十色好可爱，你们是我的泡泡吗？你们是在一起做游戏吧？
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飞呀飞，飞到花园里，飞到藤架上，飞到蓝蓝的`天上，哇。我的泡泡长大啦，长成了一个圆圆的太阳。
吹泡泡作文 篇38
星期天，妈妈带我去公园玩儿。公园的儿童乐园里，很多小朋友在吹泡泡，于是妈妈也给我买了一个。
我兴冲冲的把泡泡棒从泡泡水里拿出来，用尽力气使劲儿一吹。可是想象中的泡泡一个都没有。我沾了点儿泡泡水儿又吹了一次，泡泡还没有出来，沾在泡泡棒上的水膜就破裂了。我沮丧极了。吹泡泡应该是一件很简单的事情啊，为什么我吹不出来呢？
这时妈妈走过来对我说：“吹泡泡是有技巧的。不要用太大力气，轻轻一吹就能吹出泡泡来了。”听了妈妈的话，我又试了一次。果然，一串漂亮的泡泡随着我轻轻吹动的空气飘了出来。泡泡有的大，有的小，在阳光的照射下，闪烁着彩虹般的光芒。终于成功了！我乐的一蹦三尺高，连续不断的吹了起来。不一会儿，我周围已经是泡泡的世界。飞舞的泡泡吸引来很多小朋友追逐。
通过这件事，我也明白了一个道理：做任何事情都要都要讲究方法。找对方法一定会成功！
吹泡泡作文 篇39
星期五，老师带着我们这些可爱的小鸟飞向操场上去吹泡泡。
到了操场，我们每一个都去找老师拿一根塑料吸管，一个一次性纸杯，在纸杯里加了点洗洁精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微搅拌。
准备工作做好了，我用吸管蘸了一下洗洁精水，接着轻轻吹一下，泡泡接连不断地飞了出来。泡泡的形状各异：有的像气球、有的像葫芦、还有的三四个贴在一起，好像在一旁说悄悄话呢！
瞧，那里可热闹了，同学们，有的仰着头吹，有的却是歪着头，还有的追着泡泡满操场跑呢！小泡泡们在阳光的沐浴下发射出绚烂的光芒，有红色、黄色、蓝色……五彩缤纷美丽极了！五颜六色的泡泡飞上了蔚蓝的天空，突然，它们好像都打了一个大大的喷嚏，一下子接二连三地爆了，像在举行一次泼水节……看，同学们又吹了一个个椭圆形的、胖乎乎的泡泡。
这些穿着彩色衣裳的泡泡们，将带着我们美好的梦想，越飞越高，越飞越远。
操场上仿佛都被泡泡笼罩着，同学们都沉浸在欢乐的海洋里，我喜欢——吹泡泡。
吹泡泡作文 篇40
上课了，我像往常一样安安静静地坐在位子上等待陆老师。咦，这节是语文课啊，陆老师怎么拿来了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里顿时炸开了锅，哦！陆老师原来是让我们吹泡泡呀。
看到这些工具，同学们争先恐后举起了手。第一个试吹的是陈可豪，他自信满满地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出来一滴水！全班哄堂大笑。第二个试吹的是姚学蓉，她同样也自信满满地拿起吸管，蘸下水，轻轻一吹。呵，一些泡泡从管子里飞出来。总算成功了！
老师让我们自己试一试，让我们吹出又大又圆的泡泡。我迫不及待地蘸了一点肥皂水，轻轻一吹，吸管那头就冒出了一个小泡泡。我可真想使劲一吹，不过为了使泡泡变大，我憋足了气，继续慢慢地吹。看到泡泡越来越大，我从口中取出吸管，向空中轻轻一提，啊！泡泡飞向了天空，我真喜欢它。
我们纷纷来到操场上，吹起了泡泡。一个个大大小小的'泡泡从吸管飞出。这些泡泡大的像小皮球，小的却只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一个；有的泡泡两个挨在一起，仿佛是形影不离的好兄弟；还有的泡泡连成一串，多像水晶项链。在阳光的照耀下，呈现出不同的颜色，红的、黄的、绿的，多像披上了一件彩色的外套！一阵微风吹过，泡泡开心地玩耍起来。哇！到处都有泡泡的踪影，这个飞到了队伍中和同学们玩耍；那个飞到了屋顶上；另一个又飞到了树上跳舞去了。我们在操场上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！
我喜欢吹泡泡，泡泡带给我无限乐趣！
吹泡泡作文 篇41
童年的回忆一串串，童年的游戏一个个，今天，我们玩的就是吹泡泡。
老师打开门，我们像小鸟一样，飞了出去。我高兴的打开泡泡器，转起了圈，哇！我就像来到了一个泡泡世界，成群的泡泡围着我转圈，真是太美丽了。风好大啊，我马上把泡泡器举到头顶，风把五颜六色的泡泡带了出来，我望着天空，天空上就像一片泡泡海洋。这时，有一个泡泡飞到了我的脸上，我想把它拿下来，但它却飞走了。
我仔细地观看泡泡，它们就像一个个小精灵，飞上天空有透明的，有彩色的`。
难道这个泡泡器真的能吹出这么漂亮的泡泡吗？我看了看泡泡器，它是绿色的，长长的，看上去不怎么样，不过好神奇啊！
童年的游戏有很多，不过，我最喜欢的还是吹泡泡。
吹泡泡作文 篇42
“叮铃铃……”上课铃响了，我们连忙跑回教室，贺老师走进教室说：“有一个坏消息和一个好消息，你们要先听哪一个？”我们异口同声地大声说道：“好消息！”“好消息是——下午我会带你们去操场吹泡泡。”教室里顿时欢呼了起来！我问说：“那坏消息是什么？老师。”“坏消息是——吹泡泡后要写篇日记。”教室里一片唉声叹气，还有几个马后炮说：“我就知道要写日记！”
下午，我带着自制的泡泡水和吸管来到了教室。只见教室里泡泡满天飞，我也跟着一起玩了起来。
“叮铃铃……”让人期待的吹泡泡开始了。贺老师带着我们来到操场上吹泡泡。一个个泡泡晶莹剔透、五光十色，慢慢地飞向蓝天，不一会儿就不见了。同学们有的`吹泡泡，有的追泡泡，有的接泡泡……大家在泡泡的海洋中玩乐着，老师也举起手机记录下这美好的时刻。我们看着一个个泡泡飞向蓝天，是多么的开心、多么的快乐！
时间渐渐流逝，一节课就这样开心地度过了。
吹泡泡作文 篇43
作文课上，朱老师拿出一罐泡泡水，说要吹泡泡，我们都非常高兴。
只见朱老师轻轻地拧开泡泡水的盖子，拔出一个“8”字形吹管，放到嘴边，同学们张大嘴巴，瞪着眼睛，等待着老师吹泡泡。朱老师轻轻一吹，泡泡就从吹管里“冲”了出来，就像战场上的士兵一样。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像玛瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就会变成七彩的了。泡泡飞的样子有很多，有的是单个的，在空中自由自在地飞来飞去，就像一个人在散步;有的是两个连在一起，像两个好朋友出去玩;有的是三个连在一起的，像一家三口要回家了;还有的是许多个在一起，就像要一起出去聚会。
接着，朱老师分给我们每人一罐泡泡水，同学拿起泡泡水就吹。不一会儿，整个教室变成了泡泡的海洋，同学们都很开心，个个玩得都像疯子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是热闹极了。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文 篇44
今天，我自己学做肥皂泡泡。
首先，我拿来一个盆子，往里面倒上自来水，然后我再把用剩的肥皂放入盆子里，用手和弄和弄使它溶化。待肥皂完全溶化后，我用吸管蘸上肥皂水一吹，就吹成了一个圆圆的泡泡，我用这种方法吹出了很多泡泡，这些泡泡在太阳光的照射下，五颜六色、晶莹透亮，美丽极了！泡泡在天空中像调皮的`精灵一样，一会儿高一会儿低地跳着欢快的舞蹈，它们有的落在树叶上和叶儿说着悄悄话，有的投入到“太阳公公”的怀抱，有的落在草地上和小草儿做了朋友，还有的
吹着这些泡泡，我心里甭提有多高兴了！
吹泡泡作文 篇45
星期天，陈老师走进教室，对我们说：“同学们，今天，我们来上吹泡泡这一课。”我们听了，高兴地叫了起来。又飞一般的跑出教室。
到了操场，我左手拿肥皂水，右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸，放到嘴边轻轻一吹，一个个小泡泡就从吸管里冒了出来，有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是两个泡泡在一起，像一个雪人，有的是几个在一起，像几个人抱在一起窃窃私语。
回过头，去看看同学们吹的怎么样。小红吹的泡泡又大又圆，像一个个小皮球。小明吹的`泡泡像一颗颗价值连城的珍珠。小美吹的泡泡像一只只受伤了的小鸟，怎么飞也飞不高。这使我想起了一句歌词：“我是一只小小小鸟，怎么飞也飞也飞不高。”
吹泡泡作文 篇46
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里，到处都是万紫千红。在这样美好的日子里，我们最适合去大草坪吹泡泡了。
周六，皮皮刚上完补习班背着书包回到家，就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡，这下可把皮皮高兴坏了，他一蹦三尺高，把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的，只留下皮皮一个人在家孤单的写作业，他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，脑子里一直想着终于不用写作业了。
天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水，一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡，那些泡泡有趣极了，有不同形状的，有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的………
皮皮感觉吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一个泡泡都没吹出来，皮皮有点失望，但是妈妈说：“孩子，你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气，然后再轻轻的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口长气，随后轻轻的一吹，果然就吹出了一个个小脑袋，这下可把皮皮乐坏了，皮皮又继续刚才的.动作，又吹出了各种各样不同形状的泡泡，有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒，亮晶晶的，可美了！
过了一会儿，爸爸妈妈们走了过来说：“皮皮我们现在一起玩好不好？”皮皮爽快的答应了，他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎，大草坪就像他们的快乐天堂一样。
回到了家，天已经黑了，皮皮躺在床上睡觉了，当他熟睡的时候，脸上还露出了笑容。
吹泡泡作文 篇47
今天，我们要一起在学校玩吹泡泡游戏，我很期待。
我们来到了楼顶的平台，开始吹泡泡。我一下子吹出了上百个，第二次我吹出一串一串的小泡泡。泡泡有的又大又圆，有的是椭圆形的，真是成千上万，数不胜数。泡泡桔红里透着橙黄，粉红里透着紫红，大红里透着桔红……真是五颜六色。我们吹着吹着就吸引来了几只小蜻蜓，它们好像是被我们吹的美丽的泡泡吸引住了，和泡泡玩耍，捉迷藏。我不禁想到了：蜻蜓喜欢点水。泡泡里也有水，所以我就想到了一个词“蜻蜓点水”，我还想到了两句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
今天的游戏真好玩，我还想再玩一次，可是时间到了，我依依不舍地离开了楼上的平台。
吹泡泡作文 篇48
星期天的下午，我闲着没事儿干，便玩起吹泡泡来。
首先，我把冼洁精倒入瓶子（只要倒一点点儿），接着往瓶子里倒入清水，搅拌几下，就会有泡泡，再找根吸管来，插入瓶子。
然后，我拿起吸管，轻轻一吹，一个轻飘飘的大泡泡便缓慢地升起来了。瞧，它似乎笑着和我们招手呢！不一会儿，泡泡便飞到很远的地方。
我又把吸管浸泡在瓶子里，拿起来，再轻轻一吹，那一串串小小的肥皂泡，陆陆续续地飘，似乎不想离开，又好像一边对我说：“再见了！”，一边微笑地随风飘去。不久，我看见，它们已经飞到离我很远的地方，却没有破裂。
我又把吸管拿起，更轻的.一吹，一串串“彩色”的泡泡飞起来了，在阳光的照耀下，好像一片五彩缤纷的海洋！我不禁看了又看，真是百看不厌！
吹泡泡真有趣啊！
我明白，我们要像泡泡一样，生命顽强，好好学习，将来才能有出息。
吹泡泡作文 篇49
吹泡泡啦！吹泡泡啦！班级里飞舞着五颜六色的泡泡，同学们纷纷跳了起来，像小拍子的小手也打起了泡泡。泡泡消失了，同学们也回到了座位，心里还想着吹泡泡呢！
泡泡在班上到处飞翔，有的像一颗珍珠，还有的连在一起像一串大葡萄。泡泡又飞到灯的下面，它的颜色有红的、蓝的、紫的……泡泡管子从泡泡器里争先恐后，一个拉着一个，像一串糖葫芦。
泡泡又飞了起来，我看到了一群不一样的泡泡。它们有的.像一个小雪人，落在白色的桌子上站着；有的是一对三胞胎，它们在空中飞舞着，飞着飞着像箭一样落了下来落在了地上，还有的像一位可怜的小女孩，坐在墙角，伤心的哭了起来，这个场面可真有趣！
看着看着，我仿佛自己就是一个泡泡，我会飞向花园，看看美丽的鲜花，我还会飞向深海，我想探索海洋奥秘。
吹泡泡真是一个让童年开心的游戏！
吹泡泡作文 篇50
哈哈，今天我能和全班一起吹泡泡喽！我兴高采烈地拿起泡泡瓶把它举得高高的，我迫不及待的地打开瓶盖想马上吹一下。
我们开始吹起来了，有的歪着头吹，有的往天上吹，有的往地上吹，还有的转着圈地吹。嘿，一时间无数成千上万个五颜六色地泡泡飞上了天空。他抓一个，我抓三个，她又抓了一把。大家高兴得跳啊，笑啊，抓着泡泡。抓泡泡，踩泡泡，玩得不亦乐乎。呀，有个同学一个泡泡也没吹出来，他又来了一次，哇！十多个泡泡飘在空中，看他乐坏了，轮到我了，我蘸了一点泡泡水放在嘴边，吸足了气轻轻一吹，一连串的泡泡飞上了天空，我真欣喜若狂，我又吹了一次，这回泡泡又圆又大，飞得更高了，呀，我的心都要飞了。
今天我们玩得真高兴，愿我的泡泡飞到天涯海角，自由自在地玩耍。
吹泡泡作文 篇51
你玩过吹泡泡吗？让我们一起吹泡泡吧！
吹泡泡的工具有：泡泡水和泡泡棒。我们用泡泡棒蘸一点充满魔力的泡泡水，我们把泡泡棒往天上一洒，泡泡就飞起来了，好像一群群热气球在比赛。
我又拧开泡泡盖，再一吹，泡泡们一窝蜂地冲出来，就像一群小兵横冲直撞。它们大小不一，大的好像一个个玻璃球，小的好像一串串音符，又好像一串串露珠，好看极了！它们五颜六色，好像雨后天晴的彩虹一样，又好像探照灯。
后来，小泡泡们消失了，好像它们和我们玩起了捉迷藏，又好像使用了隐身术。
这次，我又使劲一吹，泡泡冲了出来，好像泡泡子弹一样。当我轻轻吹时，它们好像一个个巨大的球。当我转圈吹的时候，泡泡在空中飞舞，好像泡泡们在跳舞。底下的小朋友们非常高兴，有的追泡泡，有的打泡泡，还有的抓泡泡，真是热闹极了！
我仿佛变成了一个小泡泡，我想去大树上陪树叶说悄悄话，我还想到云朵上方去和太阳玩耍……
我飞呀飞呀……
吹泡泡作文 篇52
一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。
我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。
开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。
我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的泡泡，既像放大了的纳米管，又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！
吹泡泡作文 篇53
吹泡泡，相信很多人都玩过。今天，我和同学们一起吹泡泡。
我们都拿出了一瓶泡泡液，用吸管蘸了一下泡泡液，轻轻一吹。许多泡泡从吸管里跑出来，有些调皮的泡泡爬到了树叶上晒起了日光浴，有些泡泡乘着风越飞越高，有些胆小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使劲一吹，以为会吹出很多泡泡，可没想到，我只吹出了一两个小泡泡。心想：是不是我吹得太重了？于是，我轻轻一吹，很多很多泡泡从吸管里跑出来，竟然比同学们吹得都多。有的同学吹出了一个巨无霸泡泡，所有同学发出了惊讶的声音：“哇，好大呀！”泡泡可多了，两个连在一起的泡泡像雪人，五个连在一起的像在开会，在阳光的.照耀下，泡泡有红的、有紫的，有黄的……
我们玩得不亦乐乎。
吹泡泡作文 篇54
今天上午语文课时，谢老师兴高采烈地走进教室，宣布今天语文课带我们去操场吹泡泡。我们听了，都欢呼起来。我们兴奋地走向操场，到了操场，谢老师一声令下，我们三五成群地一起吹泡泡。我迫不及待地打开盖子，把吸管放在泡泡水里蘸一下，然后，轻轻地一吹，一下子拥出来好多泡泡，有的泡泡很小，只有黄豆那么大，有的泡泡很大，有乒乓球那么大。有的泡泡的外面是橙色的.，里面是紫色的，有的都是蓝色的，还有的是七彩的，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的。有的几个泡泡连在一起，好像是冰糖葫芦，有的一个大泡泡上有两个小泡泡，犹如“米老鼠”，还有的几个泡泡挤在一起，好像在说悄悄话，真是可爱极了。
“铃铃铃”下课铃声响了，我们结束了吹泡泡活动，真不想走，再吹一节课。
吹泡泡作文 篇55
说起那件事情，我真是又惊又气又好笑。
那天放学回家，我的手特别脏，刚放下书包，我就马上去洗手。
我打开水龙头放水冲洗。冲洗了一会儿，看到手还是非常脏，就从洗手液的瓶子里挤出一点洗手液。可是，洗手液却被我挤出了一大摊。怎么办？挤出来的洗手液放不回去。算了，洗手液多，可以把手洗得更加干净。我盖好瓶盖，接着开始搓洗。泡泡越搓越多，开始是黑的，慢慢地变白了。我就在水龙头下冲洗。我一次又一次地让水冲洗，竟然忘记了我是在洗手，不是在玩。突然，我发现地漏里慢慢地在流出泡泡来。我一时惊惶失措，以为是什么怪物，大声惊叫：“爸爸快来……”
爸爸过来一看，轻轻吁了一口气，说：“这有什么好大惊小怪的.？”我吞吞吐吐地说：“地漏……里面……怎么……会吐……吐出泡泡来？”“这个嘛，就是你倒的洗手液太多了，而且，你洗手的时间太长了，所以才……”噢，原来是这么一回事情。这时，我那六神无主悬在半空中的心才定了下来，放回原处。
我再开了水龙头看到地漏里的泡泡真的越来越多。噢，原来地漏也喜欢吹泡泡！