知远网整理的学习班组建设心得体会（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
学习班组建设心得体会 篇1
班组长是企业最基层的管理人员，是企业生产计划和工作制度的落实和执行，班组长肩负着重要的督导和管理责任。他们每天与员工进行最直接的接触，能磨练出扎实的待人处事能力，是企业中高层管理的强大后备力量。在激烈的市场及行业竞争中，打造一支生产技术过硬、心理素质稳定、应变能力较强的基层生产班组，对于企业成本的控制、效益的提升、员工的稳定及人才的培养等方面都有重要作用。
通过参加公司举办为期四天的《克拉玛依石化公司HSE十六项管理规范》班组长培训班的学习，使我深刻的.知道了此次培训的目的：它主要是提高班组长的工作能力和业务素质，明确班组长在班组中的核心地位和作用，以及严格遵守执行有关法律、法规和政策是关系到每个员工切身利益和有效提高企业经济效益，同时发现在班组建设和日常管理中需要改进的不足之处。
班组长是生产的组织者领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通，执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能，是控制各类事故的最前沿阵地，是企业能否实现安全生产的基础。安全技术与管理是班组长等基层现场安全管理人员必须具备最基本知识。
这次培训，让我充分认识到了自己岗位的重要性和肩上的责任，看到自己技能上长处和不足，总结经验教训，为提高业务素质打好基础。希望以后多举办这样的培训活动，班组长多参加学习的培训机会，同时建议公司是否能够举办一些三线班组长（主要以服务性单位）举办一些交流与培训活动，适当开办一些专业性的管理实务培训、沟通技巧及心理教育等，在提高管理水平的同时，也可以促使班组长正确调整心态，增强责任心和使命感！只有企业班组长们放开胸怀，认清使命，树立正确的工作价值观，用健康明朗的心态对待生活和工作，不断地自我学习，提升自我，才有利于班组的建设，有利于企业的发展。
学习班组建设心得体会 篇2
5月份，根据矿领导组织安排，我区认真学习班组建设条例的内容，实现我区工作的制度化、标准化、规范化。以班组条例指导思想为路线，提高职工道德思想教育，加强班组的战斗力和人才队伍的培养。对于具体学习内容我有了以下体会：
一、严格管理，不断完善班组制度。
班组虽小，但它也是需要制度来约束的，任何一个班组，要真正做好班组管理工作，首先务必建立健全各项适合的规章制度。建立健全班组建设组织领导体系，明确各岗位、班组建设的主体地位，落实班组建设责任。管理干部带领职工心往一处想，劲往一处使，把工作重心下移到班组和现场，设身处地地解决实际困难。
二、制度建设到位。
建立完善班组安全管理制度，推行班组长例会，强化安全、技术、工程质量、材料成本管理措施，规范班组和职工行为，促进班组管理由“生产型”向“安全生产型”转化。健全完善班组长的选拔任用、教育培训和考核奖惩等机制，大胆使用有文化、能吃苦、肯钻研、会管理的优秀人才，充实和加强班组长队伍。
三、“自主”管理到位。
实施“自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题”的自主型管理，激活班组“细胞”，努力营造遵章守纪、人人抓“三违”不断增强职工的凝聚力、战斗力和创新力。
四、典型引导到位。
组织开展“五好”职工、“优秀班组长”劳动竞赛，班组长“兵头将尾”的榜样带动作用充分发挥，影响、引领班组职工加强学习，提高素质，提高业务技能。坚持实行群安员现场安全隐患排查，充分调动群安员工作积极性；严格现场工程质量验收，现场存在安全隐患及质量不合格的，从严追究当班队长的责任，进一步增强了现场班队长的工作责任心。
通过班组条例的.学习，从逐步形成属于我们自己的班组管理制度，强化安全基础管理，确保不违章指挥、不违章作业、现场无事故隐患，最终达到安全生产的目的。
学习班组建设心得体会 篇3
集团、股份公司为推动各级工会重点工作推进，持续开展好班组创争活动，加强班组各项建设，提升班组长综合能力，进一步发挥班组在企业转型发展中的作用，特组织班组长前往新安江电厂学习交流。
8月10日清晨，大家整装出发，怀着紧张激动的心情，期盼目睹一个曾经让国人自豪的伟大工程。午时到达目的地，此时此刻它真真切切地立在我们的面前——新安江电厂，隔着距离就感觉到它的宏伟气势，为之兴奋。在紫金宾馆内走廓上，看到周恩来总理及多位国家领导人来电厂参观的照片，无论是过去还是现在，这项工程都让人感到骄傲，因为它们展现了国人拼搏奋斗为之牺牲的爱国精神，彰显出我国第一家水利发电站班组建设的成功典范！
午饭后新安江电厂工会主席接待了我们，并简单介绍了电厂的发展史和概况，以及工会和班组建设情况，让我们了解新安江电厂是中国第一座自行设计、自制设备、自己施工建造的.大型水利发电厂，中国水利电力事业史上的一座丰碑、中国人民勤劳智慧的杰作。现新安江电厂已成为爱国主义的教育基地和参观旅游之地，感谢公司工会有幸让我们走进这里，让我们在心仪的新安江电厂进行学习、交流。会议后，工会主席带领我们参观了电厂俱乐部，班组活动大厅，员工工作办公场所，从通道展板一睹劳模风采和一线员工的工匠精神；认识他们的企业使命，奉献清洁能源，建设和谐社会等企业文化，从“三步走”的发展战略体现出企业努力超越，追求卓越的精神。工会主席一路带领我们，把电厂的班组建设情况一一进行讲解，仅仅14人的班组成员，让我们学习到很多，他们齐心协力，为打造“科技创新、和谐向上、努力超越”的班组而不懈奋斗，他们负责全厂自动化设备、热工仪表的维护、消缺和效验工作，保证监控设备的安全稳定运行，且始终把和谐向上作为班组建设的主旋律，努力营造团结友爱，培养快乐工作的氛围，充分发挥班组成员的积极性、创造性，启发和调动成员更好地关心企业，爱护企业，创新企业，形成诚信友爱、互相依赖、广结人缘的大家庭。紧接着大家参观了办公区的工作看板，明确的岗位职责、生产计划、班务公开、隐患排查、教育培训等等班组亮点一目了然。让我们更深入学习到自动化班组坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，充分发挥敬业精神、宽容精神和创新精神，努力成为一支技术过硬、纪律严明、作风顽强、能打善战的优秀队伍。
从俱乐部出来，工会主席带我们到新安江电厂展览馆进行参观，室内面积约百余平方米。展馆分四个展室，内容为工程建设、视察参观、科技进步、综合效益、多种经营、文明建设，以及电厂·千岛湖，展出图表照片资料260帧，锦旗奖状奖杯等国家级及省部级荣誉实物六十余件。令我们印象最深刻的是制作的"新安江电厂·千岛湖"模型和水利发电机组模型，让我们了解到整个地貌的概况及发电的原理。
了解概况后，主席带我们往大坝出发，乘电梯到达105米高的坝项。大坝长146米，西临千岛湖，从上往下有9根长度为93米直径为5.2米的水管，湍急的水流冲击下来推动转子。从坝顶俯瞰，规划井然的新安江新城与清澈见底的高峡平湖尽收眼底，宽广的视野使我们忘却了喧嚣都市的烦恼，悠然沉醉于好山、好水、好风光。除却登高远眺，新安江电厂还为游人提供了近距离观赏瀑布奇景的契机。由于良好的生态保护，电厂周边环境绿意盎然，白鹭在碧水上穿行，无论是放松身心、避暑消夏，抑或是亲近自然，这里都是不容错过的江南胜地。新安江素以水色佳美闻名，而建于其上的新安江电厂更是为其增添了不凡的气势。
学习班组建设心得体会 篇4
有这样一种力量，它能使你在浩瀚无垠的戈壁滩上看见希望的绿洲；它能使你在雾海苍茫的人生旅途中拨正偏离的航向；它能使你孤独寂寞的心灵收获快乐的果实；它能使你在偏僻的山村里领略世界各地的风光??它是时刻伴随我们的伙伴，看似无声无形，却带给我们有如春雷般的回响。也许你会问：这是什么样的力量？这样伟大？我要说：这就是学习的力量！是学习，使我们从牙牙学语的婴孩长成知书达理的成年人；是学习，使我们从新入职场的菜鸟慢慢变成独当一面的老手；是学习，使我们从广阔的知识海洋中获得快乐、进步与和谐；是学习，使我们的班组收获了高尚的荣誉和无限的荣耀。所以我说：学习，不仅仅是个人生命中重要的篇章，更是班组建设中不可或缺的主旋律。
学习是班组团结与和谐原动力。还记得三年前，当我和其他两位同伴第一次到班组报到的.时候，心情是忐忑不安的。有对陌生环境的紧张，有对人际关系的担忧，还有对未来工作的小小憧憬。怀揣着这复杂的情绪，面对第一次见面的班长和师傅们我们都很沉默，气氛有点尴尬。这时，班长给我们出了道考题：有一段水管，如果阀门坏了打不开，怎样判断水管里是否有水？命题有点模糊，只有一点很明确，阀门坏了。我们按照自己认为的一一作答。敲一敲？摸一摸？还是捏一捏？每一次答案都期待班长能给个肯定的眼神，而班长却但笑不语，总是说：再想想。绞尽脑汁、抓耳挠腮的我们，只能把求助的眼神投向刚刚认识的师傅们，期待他们的解救。师傅们很和善，先是夸我们答得都对，然后又补充说明这些判断方法适用的前提条件，帮我们解了围。于是我们和师傅们一下子拉近了许多距离，很快就放下了那些复杂的情绪，专心投入到学习中去。不仅如此，师傅们也在我们的带动下快速的吸收新的知识和理念，这让班组整体水平有了质的飞跃。学习，使班组快速的跨越了新老交替的巨大鸿沟；学习，使班组更具有青春活力；学习，使班组团结向上，共同努力；学习，使班组更加和谐，收获荣誉。
学习是班组进步与发展的助推剂。“玉不琢不成器，人不学不知义。”个人要发展，离不开学习，班组要发展，更离不开学习。我们都知道，发电厂热工专业机控一班连续3年获得了市级、国家级先进班组、工人先锋号、五一劳动奖状等光荣称号，仔细研究他们取得荣誉的原因，那就是不断地学习。不断地学习，使班组内每个人都是技术骨干、中坚力量，不断地学习，使班组内形成一股比学赶超的良好风气；不断地学习，使他们整体的工作水平始终保持在一流状态；不断地学习，使得这个班组获得了多项荣誉。当人们将羡慕的眼神投向他们的时候，他们没有躺在荣誉上面沾沾自喜，而是又一次的投入到学习中去。他们深知学海无涯，每一次学习，都会收获新的知识，每一次学习，都会弥补自己的不足，每一次学习，都会有技术的提高，每一次学习，都是量的积累，质变的关键。当荣誉成为过去时，如何才能精益求精，进一步提升个人的知识素养，提高班组整体技术水平，获得得更高的荣誉呢？还是学习！班组就好像一个木桶，班组的整体水平取决于最矮的那块木头的高低，只有不断地学习，让大家保持在同一水平线上，才能使得班组时刻保持竞争力，达到整体进步与发展。
荣誉记录着我们的累累硕果，学习扬起班组远航的风帆。荣誉激励我们继续前行，学习为班组建设披荆斩棘。荣誉让我们昂起自豪的头颅，学习将我们送上知识的巅峰，成为我们最强的核心竞争力。你想超越自我吗？请学习吧！你想班组也取得更多的荣誉吗？请学习吧！你想企业更快更强的发展吗？请学习吧！让我们一起用学习唱起班组建设这首歌，唱出我们企业美好明天的动听旋律。
学习班组建设心得体会 篇5
在知识决定命运、学习成就未来的今天，开展创建学习型班组活动，最关键的是要与生产实际有机结合，学以致用、相互融入，这样才能使员工的热情得以充分发挥，班组的绩效实现最大化。为此，我们按照“干什么、学什么、学什么、练什么、练什么、会什么”的要求，坚持以生产环境为课堂，以应知应会为重点，积极引导全体员工在干中学、在学中练、在练中比、在比中创，有效的激发了大家的学习自觉性。
第一、创建学习型组织，争当知识型员工，能够使组织更加具有凝聚力。创建学习型组织，争当知识型员工，要求企业的全体员工逐渐认识到时代进步、科技更新和市场竞争的严酷性，可以促进职工进一步转变思想观念和扭转一些错误认识，培养职工学习为本的理念、终身学习的理念、工作学习化、学习工作化的理念、团队学习的理念、创新学习的理念，使我们的职工真正领悟到创建学习型组织的真谛和作用，全面掌握各项业务知识，提高业务技能水平，进一步增强适应市场竞争的能力，切实在思想上营造一种强化学习、自觉学习的良好氛围，打造和培育适应企业市场发展的工作团队，使组织目标更加一致性，从而进一步增强组织的凝聚力。
第二、创建学习型组织，争当知识型员工，能够使组织更加具有战斗力。创建学习型组织，争当知识型员工，要求员工通过提高素质，实现自我完善;挑战极限程度，实现自我超越;改善工作、心智模式，实现企业共同愿景。通过个人与团队创造性的、卓有成效的工作，使个人愿景、团队愿景、企业愿景实现有机的统一。从而把个人的学习工作生涯设计与企业目标有机结合起来，进一步增强企业员工主人翁责任感，最大限度调动员工的积极性、主动性、创造性，逐步使企业的人力资源开发为人力资本，实现企业管理、科技开发等各项工作的新提升，进一步增强企业的核心竞争能力。并通过实施情感管理、民主管理、制度管理为个人成材创造良好的环境，为自主创新提供一个有利的地发展平台，使企业“以人为本”的管理理念更加突出，从而进一步增强和培养员工强劲的学习动力、学习能力、学习毅力，使员工学习工作化，工作学习化的方式方法不断创新，形成一种组织信息畅通互动、管理精细高效、资源共享利用的生动局面，使组织更加具有生机和活力，从而进一步增强组织的战斗力。
第三、创建学习型组织，争当知识型员工，能够使组织更加具有影响力。创建学习型组织，争当知识型员工，要求领导干部率先垂范，党员骨干带头，切实发挥先锋模范作用，向先进模范人物学习经验，提高生产效率和管理水平，扩大加强学习的影响效果。形成在工作中学习，在学习中工作的热潮，使组织的群众基础更加牢固，从而进一步扩大组织的影响力。
第四、创建学习型组织，争当知识型员工，能够使组织更加具有亲和力。创建学习型组织，争当知识型员工，要求团队活动和每个人的协作能力进一步增强，对工作中遇到的各项问题能进行动态的、全局的、系统的'分析和思考，进一步提高统揽全局的能力、分析问题、解决问题的能力、科学的领导、执政能力，把个人的能力全部融合到企业的各项工作中，通过提供一流的产品、开展一流的管理、提高一流的服务、培养一流的人才，创造一流的工作业绩，为企业和职工带来更好的收益和效益，从而实现企业员工个人价值与企业价值、社会价值的有机统一，使以“价值创新”为核心的企业文化和“以人为本”的科学发展理念的作用更加突出，确保企业具有强劲的、持续的发展动力，也为将公司做大做强奠定一个坚实的基础，使企业在社会市场竞争中发展更加和谐，从而进一步增强组织的亲和力。
学习班组建设心得体会 篇6
首先特别感谢公司领导给予我这次学习的机会，通过两周的培训学习，使我感受颇深，受益匪浅，对班组管理工作有了全新的了解。
此次培训的主要内容有班组长的角色认知、怎样摆正良好心态、班组的基础管理、科学的工作方法、有效的交流沟通等各方面进行了学习培训。培训采用了互动的方式，通过游戏、讨论及小组发言等生动、有趣的形式，使我们快速有效地提高了对班组管理的认识。对于今后的班组管理工作有了正确的目标和方向：
一、首先认识到自己所扮演的“角色”，明白自己在工作中起到承上启下桥梁作用要确保班组员工的思想稳定充分调动。作为下级我们是各项工作任务的执行者，是领导的左膀右臂，作为班组长要正确领会领导的各项指示，服从领导的指挥，并且还要不折不扣地完成上级下达的各项工作任务。分调动员工的工作积极性，督促班组成员严格遵守各项规章制度，在工作中对发现的问题、难题要及时进行指导和解决，增强班组的凝聚力，努力营造一个团结、高效的班组，使员工们拥有高昂的工作热情和战斗力去完成各项任务。
二、认识到了与班组成员思想交流沟通的重要性。每个员工的'思想意识、文化素质、性格脾气各不相同。学会换位思考，站在别人的角度考虑问题，与员工及时的交流，关心他们在工作及生活中的各种困难，及时的给予帮助解决。让班组员工有团队责任感和使命感。团队建设课上，知道了现代社会竞争靠的是团队的力量。通过讲述狼群及大雁的的团队精神，使我们从中悟出了团结的力量是多么的可贵。
三、提高了日常管理能力，学会运用科学合理的PDCA管理法。提前有完善的策划，有严密的实施，有认真的检查，有及时的纠正。作为班组长，在工作实际操作中一定要及时检查员工按操作规程标准化作业，对违章作业及违反劳动纪律等行为，及时查处、纠正。做到奖罚分明、公正合理。多激励表扬员工，并根据个人不同的特长合理安排工作，最大限度地发挥员工的潜能。
四、这次培训明确自己的岗位职责，清楚自身的素质要求，是班的组长带好一个优秀班组所必需的。首先要有高度的责任心，还必须具有全面的管理技能。有敏锐的观察力，善于发现别人的优点，注重方法与人多沟通，把大事做细，小事做透。
总之，班组长是生产的组织领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，直接影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力强、带领团队等管理能力。还要掌握足够的技术技能。同时要了解领导对自己及班组的期望，要带领班组成员设定一个共同的目标，朝着这个目标制定明确的行动方向，有计划、有步骤的实施。
在今后的工作中，我将用所学到的班组管理知识在工作中去实践，努力提高自身的综合素质，以严格的制度来管理，不断地学习各项技能，提升思想理念，不断地开拓创新。通过此次班组长培训学习，更使我对班组管理多了一份信心和决心，在今后的工作中更加得心应手，将我的班组建设成为具有凝聚力及战斗力的五型班组。