珍爱生命心得体会

知远网

2025-12-25心得

知远网整理的珍爱生命心得体会(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

珍爱生命心得体会 篇1

上个星期三下午第三节课,张老师给我们讲了《防溺水主题班会》。夏天来临,许多会游泳的人就会不停的去游泳,也许,这,就是生命的'尽头。我们可知道,每天,溺水者高达20多人,90%的人都会游泳。

游泳是孩子们夏天的体育项目之一,也是男生的专长,可以说有些人的恶梦就此开始行动起来。老师说过,不能去不明白水域情况的湖泊,不能去不正规的游泳池,会发生安全事故的!但是,有些男生不听教导,执意前去,结果造成悲惨下场。

下暴风雨时,不要盲目的走在大街上。没发大水时,看一看路边的沙井盖,如果有的地方没有沙井盖,就立即打电话给维修工人及时修理,发大水时注意脚下。有一位孕妇,买菜时下起了暴雨,发了大水,可是她仍然向前走,走着走着掉下下水道,几天后才被人发现,真可怜,一尸两命!有些孩子为了避暑,长时间逗留在游泳池。有些孩子游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发急性病,特别是心脏病,死了都没人会知道。

溺水致死的主要原因是气管吸入大量水分阻碍呼吸,或因头晕等等。溺水症状有:呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻有泡沫,重者则昏迷或心跳停止。饥饿,太饱和疲劳时不能下水游泳。

同学们,我们一定要爱惜自己的身体,别一时糊涂,不但自己受伤了,还会让家长沉浸在悲痛之中啊。

珍爱生命心得体会 篇2

天气越来越炎热,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳却让不少儿童死亡,像一个杀人魔。

在酷热的夏季,游泳是所有青少年喜爱的体育运动项目之一,而在没有大人的监护下,游泳意味着失去了“生命之神”的笼罩,而一步步地踏进“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必须做好充足的准备,拥有安全防范意识,遇到意外时要冷静,叫伙伴用周围的.木棍把他捞上来。

我觉得学生一般溺水都是这样的原因:

1、学生在水边玩耍下水摸鱼,捡落水中的物品。

2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢挣扎着死去。

3、雨天掉入深水坑,而因为不能出来死亡。

4、在过桥时,走路不慎掉落江中,而死去。

我的身边就有一个例子。一天下午,3名小孩其中一个13岁,一个9岁,一个8岁在水库边玩耍,其中一名9岁小孩不慎跌落水库,直至晚上8时,才被打捞上岸。这个水库很深,据附近村民说这个水库是以前用人工挖出来的,最深的地方达6——8米,而且这个水库管理存在严重漏洞,水库边上没有任何设施阻挡,小孩子在附近玩水的时候很容易跌落到水库里。

所以,为了不让更多的人溺水身亡,就应该让更多人懂得溺水的预防工作。

1、在无家长或老师的帯领下,不要私自下水游泳;

2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。

3、游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜。请大家多注意。

珍爱生命心得体会 篇3

世界上最珍贵的是什么?有的人会回答:“是钻石。”有的人会答:“是荣誉。”也有的人会回答:“是成功。”但是我认为,世界上最珍贵的是生命。因为只有生命的存在才可以挖掘钻石,才可以赢得荣誉,也才可以获得成功,但是钻石、荣誉、成功等任何东西都换不来鲜活的生命。

生命是最可宝贵的,只有有生命的人才能创造财富,才能使世界变得更美好;只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机;但是生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍坠楼等等吞噬了多少鲜活的生命,损失了多少财产,我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手,随时威胁着你的生命安全,因此,我们要珍爱生命。

新闻中一件件,一桩桩血腥的报道,令人触目惊心,一幕幕惨剧目不忍睹,这些只因为我们忽视了安全问题;只因为我们忽视了安全,一个个鲜活的生命瞬间凋零,给社会、家庭、亲人带来的只是悲痛欲绝,血的教训,到那时我们失去的就太多太多,到那时再注意安全就为时已晚;因此对生命的关爱,不能成为美丽的`词藻,难道只有失去之后才能醒悟。特别对于我们教师而言安全意识的淡薄、责任心的冷漠、玩忽职守会造成更多的灾难,会给更多的家庭带来灾难。难道我们不该反思,不该把安全视为重中之重吗?而我们今后应该怎样做得更好,更应令人深思。

随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。生命不仅属于你自己,属于家庭、父母,还属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。

“天生我材必有用。”这是说我们肯定有自己的特长,肯定有能被别人赞赏的地方。所以,我们不能自暴自弃,不能对自己失去信心,不能对自己的生命不负责任。周瑜临终前曾说过:“既生瑜,何生亮。”这是因为诸葛亮的智慧比他高,所以嫉妒诸葛亮,才被诸葛亮气死。我对他这种想法很不赞同,还是那句话:天生我材必有用。何必一定要和别人一争高下呢?只要自己能对国家做出贡献,那么就是英雄。

其实,我们有很多值得去珍惜的情感——友情、亲情、快乐、悲伤,但这些都和生命有关,如果没有生命,这些情感也就都不存在了。

人生命只有一次,长着百年,短着几十年,在这短暂的生命中,我们是应该好好珍惜自己的生命,还是在无谓的消遣中度过一生呢?我相信,我们每个人都会做出正确的选择——好好珍惜自己的生命。那么,就让我们从现在开始,从“我”开始,珍惜正在流淌着的生命吧!

珍爱生命心得体会 篇4

看了电视之后,我突然想到我家对面的那条河,其实之前我也喜欢跟邻居伙伴一起在河边玩耍,可是我们都没有在意在河边是否危险,虽然,我们没有下去玩水,也没有人下去游泳,但是我觉得现在开始我要注意安全了。

看着电视里,这么多溺水死亡的事故发生,我感觉有点胆战心惊,很害怕。看着这些爸爸妈妈失去孩子的痛苦,我很难过,我真的希望我们这些小孩子能够听大人的`话,千万不要私自下去游泳,玩水,为了自己的生命,请珍惜自己。我们应该做到以下几点:不应该私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不再无家长或老师带领下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,平时无成年人监护,不到河边、水塘边玩耍。同时,我们要学会基本的自护、自救方法。

这次学校开展的这项活动是值得我们小孩子思考的,生命是宝贵的,也是脆弱的,稍有不慎更是短暂的,我们应该时时刻刻注意安全,珍爱生命。“预防溺水,珍爱生命”给我们上的很及时,更应该长鸣在我们小学生的心头!同学们,让我们时刻绷紧安全这根弦。

珍爱生命心得体会 篇5

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。看完这个我视频后,我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

很快春去夏来,天气越来越热,暑期也即将来临。在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每一天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的`儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心境悲愤,但却无济于事。

江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就能够带给我们欢笑,更能够避免可能发生的后悔与遗憾。所以,在那里我倡议同学们:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

三、必须要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

生命是宝贵的,每个人都仅有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。失去了生命,不仅仅是自我失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们,我们是国家和民族的未来和期望,我们必须要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自我,为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。

珍爱生命心得体会 篇6

5月13日上午,我去参加了由周口晚报小记者组织的《防溺水教育公开课》。现场聆听了游泳基本常识、防溺水的重要性、溺水自救等常识等,使我认识到在炎炎夏日去游泳虽然可以消暑解乏,但同时也需要做好安全方面的预备:

不要独自在河边玩耍;

不要一个人去游泳

不要在非游泳区域游泳;

不会游泳的即使带着救生圈也不要到深水区去游泳;

游泳前要做适当的`准备活动,以防腿抽筋;

溺水时不要慌张,发现周围有人时要立即呼救;

溺水时要放松全身,让身体漂浮在水面,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

如果在水中突然抽筋,要立即求救。

这次学习使我掌握了防溺水和自救知识,在溺水事故频发的季节,这次讲课来得及时有效,让溺水事故远离我们,让溺水事故不再重演,谢谢周口晚报小记者组织的这次有意义的活动。

珍爱生命心得体会 篇7

有人说过:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。通过对生命安全教育的培训,我深刻地了解了这句话的真谛、意义以及价值。

这次为期五天的生命安全教育,让我能够面对面的听专家的讲座,我倍感荣幸,同时也非常的感动。这次培训一共聆听了八位专家的讲座,每位专家的侧重点都不一样,都使我受益匪浅。现在就针对本次培训谈谈自己的感受。

首先,我有幸聆听的是武汉市教育科学研究院的汤佳教授为我们做的关于中小学生命安全教育(教材解读)的讲座。汤教授就像我们的老师一样,和蔼可亲,细心地为我们讲解着教材,语言诙谐幽默,没有一点架子,让人忍不住想要去亲近,问问题。她的讲座让我印象最深的是生命安全教育这门课程的性质:源于生活,服务生活。说它源于生活,是因为在我们的生活中时时刻刻都存在着大大小小、有轻有重的安全问题,这就需要我们时刻注意安全;说它服务安全,是因为我们学习了这门课程,可以适当地减少或减轻安全隐患,让我们的生命更加有保障,让我们的生活更加安全。这门课的基本理念是:以“认识生命,尊重生命,珍爱生命,树立牢固的安全意识”为核心,引导学生认识生命,理解生命的意义。以“掌握必要的安全知识与技能,培养学生的自救自护能力”为重点,指导学生过安全的生活,牢固树立安全意识,注重实践能力的培养。以“提高学生的生命质量,促进学生生命发展,创造生命的价值”为指导学生身心发展和认知的基本规律。这门课本着一切为了学生,为了一切学生的理念,让我们认识了它的重要性。同时也是汤教授的精彩讲解让安全,尤其是学生安全在我们心中占据了一个重要位置。同时,这门课也本着实用性、实效性、实践性的基本原则,采用体验式、参与式的基本方法,培养学生动手、动脑的实践技能。要求我们教师的教学方法以参与性学习为主,以实践演练、模拟实战训练为主要教学手段。这就为我们教师的教学理清了思路,指明了前进的方向,更加有利于我们教师教学。

接下来就是中国地质大学(武汉)工程学院的陆愈实教授、博导为我们带来的精彩讲座《中小学安全风险防范与应急管理》,陆教授的讲座给我留下了深刻的印象。说起讲座,有人可能认为都是听那些专家们在台上高谈阔论,做演讲。如果有人这样想,那我想告诉他们,其实不然。陆教授的讲座一点也不枯燥乏味,反而非常的有趣,大家都听的津津有味。陆教授主要向我们讲授了中小学面临的安全风险类型:自然灾害类,事故灾难类,公共卫生类,社会安全事件类。让我印象极为深刻的是社会安全事件类,他为我们讲述了一个真实的案例:一名大学生在家长的介绍下搭亲戚的顺风车回家,然而,这名女大学生却上了黑车,最后惨送了自己的性命。其实学校离家并没有多远的车程,这名女大学生竟然坐了好几个小时一点也没察觉到有异常,其家人也没有及时与其联系。试想,一名大学生,学了那么多的文化知识,怎么会没有学安全知识呢?归根到底还是安全意识的淡薄,缺乏警惕性。俗话说,害人之心不可有,防人之心不可无。这就要求我们提高警惕,提高安全意识,时刻牢记安全,重视自身的安全,珍爱自己的`生命。

陆愈实教授的讲座非常精彩,同时他的教学方法也让我深受启发。他采用的是融教学于游戏中的方法。在讲到各种灾害来临时我们的逃生技能这个问题时,陆教授采用游戏闯关的方法,让我们在轻松有趣的气氛下学习到了方法,并能牢记这种方法。我们平时上课总爱抱怨学生注意力不集中,听了陆教授的讲座,我便在思考:我们为什么会出现这种老师厌讲,学生厌学的情况呢?这与我们教师的教学方法有关,我们为什么不像陆教授一样投其所好,让学生在轻松的环境下学到知识呢。今后,我一定要认真钻研教材,找到适合学生的教学方法,让学生想学,乐学。同时还要告诉学生安全的重要性,让他们把安全时刻放在心上,树立安全的意识,降低或避免安全事故的发生。我们应牢记:安全是相对的,危险是绝对的,事故是可以预防的。

对于我们的学校,可以采取以下具体措施来预防安全事故的发生:

1、强化安全意识,让学生做到心中有安全。

2、坚持以防范为主的工作方针。

3、加强安全教育。

4、加强预防性管理,做到:制度要完善,管理要到位,教育经常化,安全检查经常化,事故救治及报告及时。

5、提高设备、设施的安全性,做到本质安全化。

6、制定完善的处置突发事件应急预案,做好应急管理。

应急管理又可分为:

1、编制针对每一类安全事故的应急预案,构建完善的应急预案体系。

2、建立学校应急组织并明确责任。

3、建立应急防范机制。

4、建立应急保障机制。

5、建立控制处理机制。

6、建立善后处理机制。

7、建立师生应急演练制度,提升师生应急能力。有效、合理地运用这些方法,有效的避免或减少事故的发生,这是我们每所学校都应该做到的。

接下来便是华中科技大学同济医学院的余毅震教授为我们讲解的《学生营养与食品安全》。不听不知道,一听才知道原来学生营养还包含如此丰富的内容,同时也让我知道了哪些食物是对我们身体有益的,一般情况下我们应该多吃什么样的食物才能有益身体健康。目前,我们学校的学生,尤其是农村学校的学生营养状况不容乐观,这就需要我们合理地搭配膳食,改善学生的营养状况。在改善学生营养状况的同时,我们学校也应有效的保障食品安全,具体可以采取以下措施:

1、建立和完善食品安全教育。

2、加强对学校学生食堂的监督管理。

3、教育学生发现有疑似食品安全事件时,应及时上报。

4、做好食品从业人员的培训,实施奖励和追究责任制度。在众多的食品安全事件中,预防食物中毒至关重要。尤其在我们农村小学中,许多学生没有食品安全意识,会吃一些过期变质的食物,导致食物中毒。

因此,我们应做好食物中毒的预防:

1、注意挑选和鉴别食物。

2、烹调食物要彻底加热。

3、避免生食与熟食接触。

4、生吃瓜果、蔬菜要消毒,洗净。

5、不到无证摊贩处购买食品。

6、肉类食物要煮熟,防止外熟内生。

7、不随意采捕食用不熟悉、不认识的动物、植物。

8、饭前便后要洗手。

最后,就是由武汉sc青第一中学的黄艳武老师为我们带来的第二单元课堂教学组织与方法实践研讨-以八年级《落水施救不莽撞》课时教学为例,向我们讲述了有人落水或自己落水时采取施救的正确方法。现在有很多见义勇为的人,见义勇为是中华民族的传统美德,然而很多人在见义勇为时没能很好地采取正确的方法,不仅没有救人,反而搭上了自己的性命,这是让我们感到很心酸的。像这样的事例有很多。黄老师就跟我们说了一个实例:一名大学生为了救掉进粪池的老头,因为方法不当,结果老头没有救起来,反倒搭上了自己的性命。见义勇为是好事,但我们再想想,一名大学生的前途我们不可想象,他将来对祖国有多大贡献我们也不清楚,一个年轻的生命就这样没有了,难道我们不感到痛心吗?黄老师虽然很年轻,和我们一样是一名一线教师,但他的讲座俨然像一位专家,他所说的每一句话都牢牢地印在我们的心上。在安全面前,每个人都是一样的,平等的,都应重视安全,珍爱生命。面对安全事故的发生,我们应沉着冷静,要想出解决问题的最好办法,不能盲目施救。针对这一话题,黄老师还让我们观看了他上这堂课的教学视频。学生们在面对同伴落水时非常的沉着冷静,根据具体情况,作出相应的处理办法,最后使落水的学生成功获救。虽然这只是演练,但这样的事故时常在我们身边发生,我们要时时提高警惕。

今年暑假,又有许多溺水身亡的安全事故发生在我们身边,那一个个鲜活的生命就这样从我们的身边离去,难道这不应该引起我们的反思吗?这些安全事故的发生究竟是因为什么呢?我觉得最重要的就是人们安全意识的淡薄。如果我们的社会每一个人都能把安全记在心上,那会减少或避免多少安全事故的发生啊,那我们的社会又该有多美好呀!

这次生命安全教育的培训,既有专家又有普通的教师,他们讲的都是那么有水平,让我感受颇深。生命是如此的重要,让我不禁想说:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。所以请大家重视安全,珍爱生命,让我们的校园变得更加和谐、美好!

大家都在看