幼儿园教学教案设计

知远网

2025-12-12教案

知远网整理的幼儿园教学教案设计(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

幼儿园教学教案设计 篇1

教学目标

1、了解棋盘的构成和棋子,能认识各个棋,并会摆棋。

2、培养下跳棋的兴趣。

3、培养学生的合作交流意识。

教学准备

跳棋一副

教学过程

一、组织:

1、课堂常规教育。课前要准备好跳棋,上课时先听老师讲跳棋知识,学到一些本领后再打开跳棋下。

2、谈话:你们知道中国跳棋吗?谁想来介绍一下。

先让会下棋的小朋友简单介绍一下。

师介绍:这个学期的课外活动我们要主要学习的是跳棋。

二、认识棋盘:

许多小朋友都见过跳棋的棋盘,先仔细观察一下,然后同桌互相说一说,棋盘上你看到了什么?

三、认识棋子:考虑到很多学生认识棋,可以用比赛的'方式进行认棋比赛。

四、学生互相介绍,拿出棋盘对照自己的,进行巩固介绍记忆。

五、学生在棋盘上摆子,分四人小组进行合作交流。

幼儿园教学教案设计 篇2

活动名称:

数字宝宝活动我园是一所以蒙特梭利主题活动为园本课程的幼儿园,今天的教学活动是在“神奇变变变”的主题活动中生成的,中班幼儿正处于对数学的敏感期,为了让幼儿对抽象枯燥的数字感兴趣,我们在子课题《数字变变变》中,抓住了这一教育契机,将空间、颜色、规律、大小、形状等较为枯燥的数学活动具体化、生活化。让孩子们能够取之于生活用之生活,并服务于生活。

活动目标:

1.对数字产生浓厚的兴趣,并尝试用完整的语言介绍自己的发现。

2.初步感受数字与生活的简单关系,表达自己对数字的理解。提高幼儿的观察能力,并丰富幼儿的'生活经验。

3.幼儿能够将0—9的数字按照自己的规律进行排列,从而培养幼儿的逻辑思维能力及对事物的探索意识和合作精神,并增强幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

课件、0—9的数字卡四套。

活动过程

一、导入

1.引导幼儿自然地使用礼貌用语和客人打招呼。

2.热身运动:手指操。

二、猜数字游戏

1.出示幻灯片空格子,引导幼儿点数。

2.猜一猜隐藏在格子里的数字,并能够从颜色和方位来表达。

三、数字排排队

1.一种特征排队游戏:从大到小、从小到大、单双数

2.两种特征排队游戏:形状和规律上的排序。

3.合作游戏:给数字宝宝排队

四、会说话的数字宝宝

1.鼓励幼儿说一说自己在生活中都在哪里见过数字宝宝,这些数字宝宝有什么作用。

2.教师出示幻灯片,鼓励幼儿说明图片上的数字都告诉我们什么?

3.教师小结:我们的生活中离不开数字。

五、猜猜数字画

1.观看大屏幕出示的幻灯片,让幼儿观察上面的卡通图案里面都藏着哪些数字宝宝。

2.观看变形数字组合图,让幼儿找一找里面的数字宝宝,并说一说缺少哪几个数字宝宝。

延伸活动:

小朋友们和爸爸妈妈一起用0—9的数字进行数字拼画练习,将作品带到幼儿园和同伴共同分享。

幼儿园教学教案设计 篇3

活动目标:

1.通过大手找小手、大手摸小手活动,感受老师的爱。

2.在听儿歌及跟做动作的过程中,初步理解“举、转、撑、握、藏”的意思。

活动过程:

1.安排幼儿围坐成半圆形。

2.教师边念儿歌边带领幼儿做动作。

小手小手拍拍,我的小手举起来。

小手小手拍拍,我的小手转起来。

小手小手拍拍,我的`小手撑起来。

小手小手拍拍,我的小手握起来。

小手小手拍拍,我的小手藏起来。

3.引出游戏“大手找小手”:可爱的小手全都不见了!现在我的大手要来找你们的小手,大手一摸到小手,小手就赶快放到腿上,好吗?

4.教师悄悄地走到幼儿的身后,用小摸或握每一个幼儿的手,并提醒他们尽快把手放在腿上。

5.游戏可反复进行。

幼儿园教学教案设计 篇4

活动目标:

1.能比较专注地观看小乌龟爬行“画画”。

2.对线条绘画产生初步的兴趣。

活动准备:

1.小乌龟一只。

2.大白纸一张。

3.色彩鲜艳的颜料两碟。

活动过程:

1.把白纸铺在地上或桌上,幼儿围坐在四周。

2.出示小乌龟,引起幼儿的兴趣并导入活动。

3.让蘸了颜料的小乌龟在白纸上随意爬行。

4.随时用语言提示幼儿仔细观看(或念简单的'儿歌),激发幼儿的观察兴趣。如:小乌龟,爬呀爬,爬出一幅美丽的画。

5.引导幼儿简单说说小乌龟画的画像什么。

幼儿园教学教案设计 篇5

活动目标:

1.喜欢汽车,尝试用各种方法玩汽车。

2.在自己玩汽车和观看同伴汽车的过程中体验快乐。

活动准备:

1.请托班课本的教案-开心宝宝家长协助幼儿每人带1~2辆玩具汽车来园。

2.玩具汽车。

活动过程:

1.出示一辆玩具汽车,请幼儿说出它的`名称。

2.把玩具汽车放到几个幼儿手中,让他们高高举起并大声说出它的名字。

3.出示大筐玩具汽车,让幼儿自由选择。

4.启发能力较强的幼儿尝试用各种方法在地上、墙上、桌上、玩具橱上开“汽车”。

5.鼓励胆子较小、能力较弱的幼儿先看同伴玩车,然后自己学着玩。教师可与他们一起玩,力求让每一个孩子都玩得开心。

幼儿园教学教案设计 篇6

幼儿园教学教案设计模板(精选17篇)

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的幼儿园教学教案设计模板,欢迎大家分享。

大家都在看