中班安全教育《安全愉快过假期》教案

知远网

2025-12-08教案

知远网整理的中班安全教育《安全愉快过假期》教案(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

中班安全教育《安全愉快过假期》教案 篇1

活动目标:

1、感受在河边、井边玩耍的危害,知道远离、避免发生危险。

2、在看看讲讲中逐步增强自我保护意识和自我保护能力。

3、了解安全玩水的小常识。

4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

活动准备:

课件

活动过程:

一、好玩的水——知道夏天水带来的清凉用途

1、夏天来了,为什么大家都喜欢水呢?(水很凉快)

2、哪些地方有水?(河里、海边、自来水、游泳池等)

3、小结:夏天玩水,可以让身体凉爽,消暑降温。

二、危险的水——了解河水和井水的危害

1、好玩的水里,会有危险吗?我们一起看看(播放课件)

2、丢丢在哪里玩?他为什么喊救命?

3、井边河边能去玩吗?为什么

4、小结:不独自在河边、井边玩,这样就会避免危险的发生。我们要学会自己保护自己,不做危险的事情。

三、安全玩水——游戏感知和了解安全玩水的`小常识

1、看看这些朋友他们是怎么玩水的?

2、游戏YESORNO

河边里有小鱼,我们去把它捞起来。

趴在井边看影子。

在井沿边走路。

走在河道隔离带内……

3、小结:安全玩水,既能玩的开心,又能避免意外发生,玩得快乐。

中班安全教育《安全愉快过假期》教案 篇2

教学目标:

知识目标:让幼儿了解假期安全知识,包括交通安全、食品安全、游泳安全等。

能力目标:培养幼儿识别安全隐患的能力,增强自我保护意识。

情感目标:让幼儿理解安全的重要性,树立安全意识,在假期中安全快乐地生活。

教学准备:

教具准备:

幼儿安全知识PPT

安全角色扮演道具(如交通工具玩具、安全帽、救生圈等)

安全知识卡片

普通玩具(如玩具汽车、假食物)

环境布置:

在教室内布置安全知识宣传海报

设置小型安全隐患区(如假草地、交通路标等)

教学过程:

一、导入活动(5分钟)

情境导入:教师以“假期快到了,大家有什么计划呢?”来引导幼儿讨论。

提问:在假期中,我们应该注意哪些安全问题?

二、新授活动(15分钟)

安全知识讲解:

提问:如果不会游泳,怎样才能安全玩水呢?

幼儿举例:应该吃哪些健康食物?

问题引导:过马路时应注意什么?

交通安全:使用PPT展示安全过马路、骑自行车佩戴安全帽的画面,让幼儿了解交通信号灯的意义。

食品安全:讲解清洁洗手、选择安全食物的`重要性。

游泳安全:展示游泳时佩戴救生圈的安全方法和不在无人在的地方游泳的重要性。

互动游戏:

“找隐患”游戏:展示一段视频或图片,幼儿观察并指出其中的安全隐患,教师给予指导和解释。

角色扮演:分小组,幼儿利用安全道具进行小型场景表演,如过马路、购物等,模拟安全行为。

三、巩固活动(10分钟)

知识卡片分享:

例如:如何安全过马路、如何选择健康食品等。

幼儿分组,每组选一个安全常识卡片,轮流分享。

讨论环节:

教师引导幼儿说出安全的处理方式,并强调要向大人求助。

提问:假期中如果遇到危险,该怎么办?

四、总结与延伸(5分钟)

总结这节课学到的安全知识,提醒幼儿假期期间注意自己的安全。

布置作业:让幼儿与家长一起讨论假期安全问题,制定一份安全计划,并在群里分享。

教学反思:

在活动过程中,幼儿的参与积极性较高,能够主动回答问题及参与讨论。特别是在角色扮演环节,幼儿表现出对安全知识的兴趣和理解。

观察到个别幼儿对于某些安全问题的理解尚浅,今后可考虑加强个别指导。

可以尝试引入更多实际的案例和视频,帮助幼儿更直观地理解安全知识与现实生活的联系。

附加建议:

鼓励家长与幼儿共同参加一些安全演练活动,如过马路的实践,增强实际操作经验。

在假期结束后,可以组织一次小型的安全知识竞赛,以巩固幼儿所学的安全知识。

中班安全教育《安全愉快过假期》教案 篇3

活动目的:

1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

3.让幼儿知道节日的时间。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

活动过程:

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花

活动延伸:

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

教学反思:

祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的.、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

中班安全教育《安全愉快过假期》教案 篇4

活动目标:

1、了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性。

2、分享制作小药箱的快乐。

活动准备:

1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。

2、制作小药箱的材料:纸,固体胶,剪刀,彩色笔人手一份。

活动过程:

一、故事导入

教师:“春天来了,天气一会热,一会冷,我们很多小朋友都感冒生病了,看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢,都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的,然后老师帮小朋友们做好服药记录,饭后给小朋友按量服用,这样小朋友就不会吃错药了,可是有一个名叫牛牛的小朋友,他却乱吃药,下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。

二、教师讲述实例,引导幼儿分析实例

1、教师讲述实例:牛牛一个人在家,突然肚子不舒服,他打开家里的.小药箱,看到了一种妈妈曾经给他吃过的药,牛牛想:上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药,病就好了,现在,我把这个药吃下去,肚子就会舒服的,牛牛拿起药想吃。

2、幼儿讨论:牛牛能吃这种药吗?为什么?

答:不能,因为

(1)吃药必须在大人的看护下吃药

(2)因为病情不一样,上次是感冒,这次是肚子不舒服

(3)吃下去会中毒的。

小结:药物种类很多,每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药,用错了药、吃错了药,不但治不好病,反而会引起更大的麻烦,甚至还有生命危险。

3、如果你是牛牛,你会怎么办?

(1)打电话给爸爸妈妈。

(2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。

(3)打120

4.教师总结

三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例

1、讨论:生病吃药时要注意些什么?(要听医生的画,吃药时要有大人帮助,小朋友不能自己拿药、自己吃药)

2、请幼儿当医生,说说怎样吃药才安全?

四、制作小药箱

……

中班安全教育《安全愉快过假期》教案 篇5

一、教学目标

引导幼儿了解假期中可能存在的安全隐患,增强自我保护意识。

帮助幼儿掌握一些基本的假期安全知识和应对危险的方法,如交通安全、消防安全、防溺水安全等。

培养幼儿在假期中自觉遵守安全规则的习惯,提高自我保护能力,确保度过一个安全愉快的假期。

二、教学重难点

重点

让幼儿牢记假期中的各类安全注意事项,如不在马路上玩耍、不玩火、不靠近危险水域等。

教会幼儿正确拨打紧急电话(如110、119、120)的方法以及在紧急情况下如何自救和求助。

难点

如何以生动有趣、易于幼儿理解和接受的方式传授安全知识,使幼儿能够真正将安全意识内化并转化为实际行动。

引导幼儿在面对各种诱惑和突发情况时,能够冷静判断并做出正确的安全选择。

三、教学方法

直观教学法、游戏教学法、情景教学法、讨论教学法相结合

四、教学准备

相关的安全知识图片、视频资料,如交通事故视频、火灾现场图片、溺水事故动画等。

制作安全知识卡片、交通安全标志卡片、模拟电话道具等。

设计安全知识问答竞赛题目,准备小奖品若干。

五、教学过程

(一)导入部分(5分钟)

播放一段欢快的假期出游音乐,引起幼儿对假期的向往和兴趣。

师:小朋友们,听到这段音乐,你们是不是想到了假期呀?假期的时候我们可以去很多好玩的地方,做很多有趣的事情。

展示一些幼儿在假期中可能会进行的活动图片,如在公园玩耍、去海边游泳、乘坐交通工具出行等,引导幼儿观察并讨论。

师:你们看,这些小朋友在假期里都在做什么呀?你们有没有在假期里做过类似的事情呢?

(二)基本部分(20分钟)

交通安全教育

播放一段交通事故视频(视频内容可选择一些因违反交通规则而导致的轻微事故,如行人闯红灯被车撞到、儿童在马路上追逐打闹差点被车撞等),播放结束后,组织幼儿讨论。

师:小朋友们,刚刚我们看到了一段视频,视频里发生了什么事情呀?为什么会发生这样的事情呢?

引导幼儿说出视频中人物的错误行为,如不遵守交通信号灯、在马路上玩耍等,并让幼儿讨论这些行为可能带来的后果。

教师展示一些常见的交通安全标志卡片,如红绿灯、斑马线、注意行人、禁止通行等,向幼儿介绍每个标志的含义和作用。

师:小朋友们,你们认识这些标志吗?它们都告诉我们什么呢?当我们看到这些标志的时候应该怎么做呢?

进行交通安全知识问答游戏。教师出示交通安全标志卡片,让幼儿说出标志的名称和含义,或者提出一些关于交通安全的问题,如“过马路的时候应该先看左边还是右边?”“在没有人行道的路上应该靠哪边走?”等,让幼儿抢答,答对的幼儿给予小奖品奖励。

消防安全教育

展示一些火灾现场的`图片,让幼儿观察火灾的危害和严重性。

师:小朋友们,看看这些图片,火灾是不是很可怕呀?火灾会把我们的房子、东西都烧掉,还会让人们受伤甚至失去生命。

向幼儿介绍火灾发生的原因,如玩火、乱扔烟头、电器短路等,并告诉幼儿在日常生活中应该如何预防火灾。

师:我们不能玩火哦,像打火机、火柴这些东西都不能随便玩。在家里的时候,也不能乱动电器,如果电器坏了,要告诉爸爸妈妈。

教授幼儿一些简单的火灾逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行、按照安全出口指示标志逃生等,并进行现场模拟演练。

师:如果发生火灾了,我们要怎么办呢?小朋友们跟着老师一起做,用小毛巾捂住口鼻,像这样弯腰,然后跟着老师往安全的地方跑。

防溺水安全教育

播放一段溺水事故动画,让幼儿了解溺水的危险。

师:小朋友们,动画里的小朋友发生了什么事情呀?溺水是非常危险的,会让我们不能呼吸,很快就会失去生命。

向幼儿强调不能独自或与小伙伴结伴去河边、池塘、水库等危险水域玩耍或游泳,即使有大人陪同,也要在安全有保障的游泳场所游泳。

师:没有大人陪着,我们绝对不能去河边玩水哦。就算有大人在,也要看看那里是不是可以游泳的地方。

教授幼儿一些溺水时的自救方法,如保持冷静、不要拼命挣扎、尽量仰漂等待救援等,并让幼儿进行简单的动作模仿。

师:如果不小心掉进水里了,不要害怕,要像老师这样,放松身体,仰着头,漂在水面上,等待别人来救我们。

(三)游戏环节(15分钟)

安全知识卡片配对游戏

将幼儿分成若干小组,每组发放一套安全知识卡片(卡片内容包括交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的知识和图片),让幼儿在规定时间内将卡片进行配对,如将交通安全标志与对应的含义卡片配对、将火灾逃生方法与图片配对等。配对正确最多的小组获胜,给予小奖品奖励。

紧急电话拨打模拟游戏

为幼儿提供模拟电话道具,设置一些紧急情况场景,如家里着火了、有人受伤了、遇到坏人了等,让幼儿扮演拨打紧急电话的角色,正确拨打119、120、110等紧急电话,并向接警员说明情况和地址。教师在一旁观察并给予指导和评价,对表现出色的幼儿给予表扬和奖励。

(四)总结部分(5分钟)

教师与幼儿一起回顾本节课所学的假期安全知识,包括交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的内容。

师:小朋友们,今天我们学习了很多假期里要注意的安全知识,谁能来说一说呀?过马路要注意什么?发生火灾了怎么办?不能去哪里玩水呢?

再次强调遵守安全规则的重要性,鼓励幼儿在假期中要时刻牢记安全第一,自觉遵守安全规则,保护好自己。

师:小朋友们,安全是最重要的哦!在假期里,不管做什么事情,都要先想一想是不是安全的。只有我们保护好自己,才能开开心心地度过假期。

发放《安全愉快过假期》小手册,让幼儿带回家与家长一起阅读和学习,加强家园共育。

六、教学延伸

请幼儿回家后与家长一起制作一份家庭安全逃生计划,并进行演练,然后将演练过程以照片或视频的形式分享到班级群里。

在班级的美工区投放一些与安全知识相关的材料,如废旧纸盒、彩纸、画笔等,鼓励幼儿制作安全宣传海报或手工制品,进一步加深对安全知识的理解和记忆。

七、注意事项

在教学过程中,要充分考虑幼儿的认知水平和接受能力,采用生动形象、简单易懂的方式进行教学,避免使用过于专业或复杂的术语。

播放视频和展示图片时,要注意选择内容适宜、画面不过于恐怖血腥的资料,以免给幼儿造成心理阴影。

在进行模拟演练时,要确保幼儿的安全,提前检查场地和道具,避免发生意外事故。

教学活动结束后,要及时对教学设备和材料进行整理和收纳,保持教室环境整洁。

中班安全教育《安全愉快过假期》教案 篇6

【活动目标】

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

【活动准备】

图片、视频。

【活动过程】

1、谈话与讨论:

(1)师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?

(激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

(2)除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的'危险有哪些?

(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

2、使幼儿了解寒假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。

3、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

(2)幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

(3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

4、教师总结寒假里要注意的安全事项。

(1)寒假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

(4)过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西

(6)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

中班安全教育《安全愉快过假期》教案 篇7

中班安全教育《安全愉快过假期》教案(通用18篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的中班安全教育《安全愉快过假期》教案,欢迎大家分享。

大家都在看