知远网整理的学习雷锋精神的演讲稿(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。
学习雷锋精神的演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学:
我们明白有这样一个人,他的身材不算高大,他的样貌不算出众,可是他的精神却永垂不朽。二十二岁是他永远的年龄,可是在他如同流星般短暂的一生中却没有留下任何遗憾。他忠于职守、乐于助人、无私奉献。那么,他到底是谁呢他就是我们青少年学习的好榜样——雷锋。雷锋虽然离开我们很久了,可是他的精神仍在发扬光大。我们身边就有不少像雷锋一样的好人。
有一次,我走在上学的路上,明媚的阳光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一个拐弯处时,突然,一辆摩托车冲了出来,我当时还没反应过来,就有一双手迅速把我给拉到了旁边。之后我才缓过神儿,立马说了一声:“多谢!”那个人笑着回答:“不客气,我应当做的。”
当你得到别人的帮忙后,你会心存感激,而当你帮忙别人后,你就会有一种发自内心的说不出的欢乐。
一天,我和几个同学一齐去打篮球。玩的正高兴,一个小男孩跑过来说:“哥哥,你能帮我一个忙吗我一不细心把羽毛球打到树上去了,你能帮我拿下来吗”“好的,没问题。”我一口答应了下来。他指了指羽毛球的位置,告诉我球在那儿。我随手找了一根长棍子,然后爬到树上。我尽量把棍子伸的.长一些,眼看就够到球了,可羽毛球就像个顽皮的孩子,我用棍子捣一下它,它就换个位置,怎样都弄不下来,可把我急坏了。“功夫不负有心人”,经过我的不懈努力,羽毛球最终乖乖的“投降”了。男孩见我把球弄了下来,高兴的都快跳起来了,还一边喊着:“哥哥,你真棒!多谢哥哥!”这时的我虽然累得汗流浃背,可心里却像吃了糖一样甜。
其实,在我们平时的学习和生活中,只要你愿意伸出爱的双手,从身边小事做起,从自我做起,每个人都是雷锋。
雷锋,这是一个多么响亮的名字,他的行动鼓舞着我们前进,他的精神激励着我们奋发。雷锋曾说过:“人活着就是为了能让别人生活的更加完美。”雷锋用行动告诉我们助人为乐就是:帮忙别人,欢乐自我。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”
学习雷锋精神的演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
这天,我演讲的题目是《在感动中创造感动》。
在那里,我要唱一个人。他的故事平凡而又伟大;他的事迹从未惊天动地,却能感人肺腑;他是一颗螺丝钉,却坚固着高尚的美德;他没有了父母,却是众多老人心中的好儿子;他做的每一件事每个人都能做到,却只有他坚持做了一生;他离开人们的时候只有22岁,但却用短暂的生命留下了永恒的精神。他如此平凡,如此年轻,像一滴小小的春雨,却渗透在亿万人的心!亿万人的'心里,都念着这个二十二岁士兵的姓名!这个名字就叫做——雷锋。
雷锋出生在一个贫苦的家庭,7岁失去父母,成了孤儿,解放后成为人民解放军战士。他从未惊天动地,只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情:他给丢了火车票的妇女买票,帮列车员打扫车厢,给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李,给受灾的战友家寄钱、飘过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……因此流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”无论工作有多忙,他总要挤出时间来学习,他经常把书放在挎包里,走到哪里,一有空就看上一点,晚上熄灯后,经常到工棚,车场去读书,经常一读就是大半夜。时间被他“挤”得一点不剩。这就是雷锋。
他说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上,在平凡中超越平凡?”
雷锋在探问,我们该作出怎样的回答?
“在感动中创造感动!”
是的。我们也能够创造感动!
就让我们噙着三月的花香,怀着虔诚、怀着敬仰,怀着谦卑,怀着善良,做一些或许真的极其琐碎的事情:拾起地上散落的书卷归位,或提起墙角的扫帚打扫,这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具,冲泡一杯暖茶,答好一张考卷,这是我们能为向自己传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗脚,下一次厨房为他们做饭,这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向,帮忙碌的人分担繁重的工作,陪孤苦的人度过一日的时光。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的……
亲爱的同学们,驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。作为新时代的中学生我们更就应有职责、有义务要把雷锋精神秉承下去,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,让这种精神在我们的手中传递,让我们在感动中创造感动!50年,100年,永远!
学习雷锋精神的演讲稿 篇3
老师、同学们:
我是xx中学初一(16)班的学生xxx,一个善待他人,乐人的中学生。
通过老师的讲解、学校对雷锋事迹的宣传,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋时刻都在为他人着想,做好事从不留名。在开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。” “世界上最勤劳的人是劳动者。” “把别人的困难当成自己的困难,把别人的幸福看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会主动把自己的笔借给别人;班里的卫生用具乱了,我会一个人默默地整理;同学生病了,我能给予关心和照顾;有哪位同学有不会做的题目,我会耐心的与她一起讨论讲解。在学校,我常常主动关掉教室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它关上;学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,不乱花钱;作为老师的小助手,我会积极帮助老师做一些事。
在政治思想方面,我有坚定正确的方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意意为同学服务。
在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,并不断提高实际动手能力,取积极配合老师的各项工作,热心帮助同学们解决困难。
在班级里,我是一名好学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。我能够以良好的心态面对同学们指出的缺点,也能够正确的对待同学的夸奖。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受。在生活上我也十分俭朴,不浪费,只要听说别人有困难,我都会献出自己的一份力量。
有一次,坐公交车,车厢里乘客很多,十分的拥挤。过了一会,车上多了一个佝偻着的身影,有人不想让座给那个老奶奶,只装作没看见。看到老奶奶被挤的摇摇晃晃,我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶推辞道:"小姑娘你坐吧。”我笑着说:"奶奶,您年纪大,您坐吧!”。老奶奶表扬了我,说我像个小雷锋。虽然只是做了一件微不足道的小事,但我内心觉得无比地满足,因为我帮助了他人,快乐了自己。
我从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良品德。他经常帮助他人,做了许许多多的`好事,一天傍晚,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。读完这个小故事,我深深地感动了!
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋给我们留下了许多助人为乐的故事,雷锋关爱他人、关爱集体的美德值得我们每一个人去学习。我在这种理念的熏陶下,在努力进取,学习雷锋精神,真正做到与雷锋同行,与时代同步,在学雷锋的道路上快乐前进。
学习雷锋精神的演讲稿 篇4
各位领导:
大家好!
今天我演讲的题目是《让雷锋精神永放光芒》。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,而始终不变的是我们对雷锋精神的永久崇敬。在这个寒冷的冬天,我们再次感受到了雷锋精神带来的温暖。
1963年3月5日,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习”。雷锋同志,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。认识雷锋同志、了解雷锋同志,学做雷锋同志,学习雷锋精神,是我们优秀的光荣传统,任何时代都需要这种精神。雷锋精神,是我们学习的永恒主题,作为一名人民教师,我们该怎么做?
我们要学习雷锋同志勤俭节约、求真务实、爱岗敬业、团结同志、无私奉献的'精神,忠诚地为党的教育事业而奋斗。向雷锋同志学习,对于促进师德提升,提高服务意识,增强同志们的团结,增进教职工之间的凝聚力,保障学校的健康发展以及建设和谐校园都具有重要意义。
我们都知道,教师面对的是学生,我们的天职就是教书育人,在平时的教学中,在朗朗的读书声中,在一片片的欢声笑语中令他们体验我们教师的关怀。而我们也从中感受到幸福和快乐。看到那一双双天真的眼睛,可爱纯净的笑脸,多么希望世俗的东西不要影响到他们,我们的工作任重而道远啊。上课,我们要认真授课,做到让学生听得懂,学得会。下课,面对同学们的问题,我们要耐心讲解,直到学生弄明白为止。课余,我们还要备课,精心准备材料,时常进行家访,加强家校联系,把关爱赋予每一个学生。做好本职工作,就是老师们在行动上学雷锋同志。
今天,我们学习雷锋同志,我们用无私的爱心传递着友谊,用实际行动互相关爱,少了自私,多了奉献,少了冲动,多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷锋精神传进了我们的内心,我们还要把心中的爱,化做春风,送给他人,送给我们周围的人!因为,播种爱的人,是最愉快、最幸福的人,是最受欢迎的人。
作为一名教师,就要像雷锋同志那样,在平凡的岗位上,为我们的祖国贡献自己的力量。虽然雷锋同志不在了,但他的精神会永存。相信我校的全体教师会继续发扬雷锋精神,展现当代小学教师的青春风采。雷锋精神不能丢,雷锋同志行动依然要继续。我们应当在今后的学习生活中处处以雷锋同志为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,让雷锋精神永生。雷锋精神,不仅属于昨天,也属于今日,更属于明天。让雷锋精神永放光芒!
学习雷锋精神的演讲稿 篇5
亲爱的同学们:
雷锋,一个中国人熟悉的名字。这么多年过去了,从雷锋生活的那个年代到现在,社会和人们的生活已经发生了很大的变化,可是有一样没有变,雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。
雷锋代表的精神,大部分是来源于一种爱,爱党、爱祖国、爱人民,也爱自己的亲人。
“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋》中的这些话,再次让我感受到“春天般的`温暖”。在新世纪,我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂,而这又是每个人都能做到的,我们应该从身边小事做起,做个小雷锋!
其实,我们好好学习也是一种雷锋精神。
雷锋叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
雷锋叔叔,你是我们中华民族的骄傲,是我们的榜样,你一直激励着我们好好学习,我们一定要向你学习!
学习雷锋精神的演讲稿 篇6
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”。在紧张、忙碌的学习生活中,我们迎来了春光明媚的三月。三月,是万木吐绿、
百花盛开的美好季节。这么多年来,学雷锋活动一直蓬勃发展,雷锋这个平凡而崇高的名字响遍了神州大地,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代中国人。
雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务,雷锋同志正是从具体小事做起,以感恩之心报答社会和他人。为了顺利完成本学期的目标和任务,我们不仅要有奋发有为的决心,还需要有和谐融洽的校园环境。弘扬雷锋精神,构建和谐校园。和谐的校园环境需要我们上下一心,团结友爱,遵规守纪,艰苦奋斗。因此在今年的学雷锋活动中,我号召广大同学做到“五讲”,即“讲爱心,讲纪律,讲学习,讲团结,讲朴素”。
发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”,“仁”字就是两个“人”,意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,在家中主动承担家务,在学校积极清扫卫生,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人。
发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。雷锋同志有一句名言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”遵守校规校纪,逐步养成良好的行为习惯,同样是发扬雷锋精神的具体表现。
发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股钻劲和挤劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,更好地迎接未来的挑战。发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说,“力量从团结来,荣誉从集体来。”在与别人交往时,要宽容大度,互相理解,正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱,像春天般温暖,做到诚实守信,互帮互助,和谐相处,用一件件点滴小事,去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。
发扬雷锋精神,还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境,始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的`作风。生活上不同他人攀比,艰苦朴素,厉行节约,珍惜每一分钱,每一张纸,每一滴水,每一度电,每一粒粮食;学习上珍惜时间,脚踏实地,勤奋刻苦,以自己的努力去创造美好的未来。
同学们,让我们高举雷锋精神的大旗,明辱知耻,真诚奉献,共同去谱写经发中学的和谐赞歌!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
学习雷锋精神的演讲稿 篇7
尊敬的各位老师,敬爱的同学们:
大家上午好!
我今天国旗下讲话的题目是《春风十里,因为有你》。
“春花烂漫树吐绿,草长莺飞水涟漪”,又是一年三月时,每年的这个时候,全民族的集体记忆总能因为一个普通的.名字而被唤醒,这个名字就是——雷锋。
“螺丝钉不锈历史色常新,只做平凡事皆成巨丽珍”,年轻的生命,平凡的生活,执着的追求,永远的担当,交融成雷锋五彩斑斓的人生画卷,更凝结成华夏民族一代代青年人的品格偶像。
“桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情”,为了让雷锋精神在这多彩的校园里吐露芬芳,你、我、他需要一起努力。
“男儿千年志,吾生未有涯”,我们要努力,将服务人民,助人为乐的奉献精神播撒心间,让爱的种子从现在开始萌芽;
“天生我材必有用,千金散尽还复来”,我们要努力,将干一行爱一行,专一行精一行的敬业精神植根脑海,让理想的明灯照亮前行的征途;
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,我们要努力,将艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神嫁接于双手,让奋斗的呐喊始终萦绕在耳畔;
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们要努力,将锐意进取、自强不息的创新精神复制在脚底,从现在开始,向未来出发,努力奔跑;老师们,同学们,“有志不在年高,无志空活百岁”,任何时候,开始努力都不会晚。让我们再一次呼唤,雷锋精神——请照亮我们前行!
三月,春风十里,因为有你、有他、有我们大家的共同努力,校园一定更加光彩夺目!
谢谢大家!
