知远网整理的让世界充满爱——读《爱的教育》有感（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
让世界充满爱——读《爱的教育》有感 篇1
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》本书生动细腻地描写了儿童的内心世界，蕴含了正确的教育思想，指出素质教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。在全书中我们看到，家长和老师对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的标准和要求，在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记，亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。儿童的所思所感并不同于成年人，本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法，让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界，从而也让我们了解孩子们的内心世界。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
让世界充满爱——读《爱的教育》有感 篇2
这几天，我读了爱的教育这本书，内心深有感触。
它让我读到了自己的生活，又仿佛沿着漫长的时光隧道，进行了一次心的旅程，或者说是爱的旅程。其中打架这一章在我脑海中留下了不可抹灭的印象。当我读到“但是斯塔尔迪根本无心回味他的胜利果实，他一心都在他的书包上。他仔细地检查散落的书籍和练习册，看看有没有丢失什么，弄坏什么，并用袖子把上面的灰尘掸去。”这一段时，我心里为之一振。我怎么也没想到斯塔尔迪为了他妹妹与内心丑恶、冷漠的弗兰蒂打了一架之后还想着学习。×着读着，我忽然想到了自己。我们现在条件俱全，能上学，但是一心一意、认认真真在读书的能有几个呢？那些山村里的孩子读不起书，但他们那股学习的劲头却十分强烈。在垃圾筒里，我经常看到那些还并不破旧的笔、本子。可想而知，同学们是多么不爱惜学习用品呀！
同学们，让我们记住这句话：不向前走、不知路远；不努力学习，不明白道理。我们要努力学习，成为祖国的栋梁，报效祖国。张鑫君
让世界充满爱——读《爱的教育》有感 篇3
我读了《爱的教育》这本书，里面有一篇文章叫“耐利的保护者，”里面讲的有一个小男孩叫耐利，他是个好孩子，成绩也很好，可是他的身体却很弱小，就连呼吸似乎都很困难，别的同学总是嘲弄他，还有人用皮包故意碰他那突出的背脊。有一天，卡罗内突然跳起来，对大家说：“你们再碰耐利一下，我看到了，就一个耳光，打得他原地转上三圈！”从此，大家再也不敢捉弄耐利了。
卡罗内因为有了爱，才使他勇敢地站起来赶走嘲弄耐利的同学。在我们的生活中，爱无处不在。
在我周围也发生过这样的事情，记得有一天，我没有经过弟弟的同意，就拿了他的一本图画书，他回来看见他的图画书不见了，就去找我，刚好看我拿着他的图画看，他二话不说，就一把给我托下了椅子，把我打倒在地。这是哥哥回来了，说：“她是你姐姐，你怎么能打她呢，以后不许你再姐姐了。”哥哥狠狠地瞪了他一眼，举起的手又放下来。在哥哥严厉的管教下，他再也没有打我了。
爱，是博大的，无穷的，永远没有限制的！爱，就像空气一样，每天在我们身边，早已融入到了我们生命中的每一个细节。人生因为有了爱才更加美好。
让世界充满爱——读《爱的教育》有感 篇4
爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙。
《爱的教育》这本书的故事让我非常感动，使我突然之间感悟到，原来爱是那么神圣、高尚和深沉。这里的爱有队国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至告诉我们一个爱的哲理。
卡洛斐是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。当时他非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪把自己的最爱——邮票集当做回报老人的礼物，可是出人意料的是，在老职员康复以后，他亲自到卡洛斐的学校，把邮票集还给了卡洛斐，还给他盼望已久的三张难得的邮票。
是啊，这就是爱！是爱使卡洛斐勇敢的承认了错误。如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛斐是无论如何都不会站出来去当替罪羊的；如果没有校长对学生的爱，那么卡洛斐也绝不可能赔礼道歉了。正因为卡洛斐这一举动，才使老职员归还邮票集并赠送邮票表达对卡洛斐的爱，让爱在几代人中间得到延续和发展。
我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人和朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它不做选择，去拥抱美好的一切，去爱它，世界因你而改变！
让世界充满爱——读《爱的教育》有感 篇5
在船上，有三位旅行者给了少年不菲的钱，不过因为说了少年祖国的坏话，所以少年将银币和铜币一撒，说了一句话：“我不要说我祖国的坏话的人的钱！”看到这儿，我深深得为这个少年而感动，他收下钱后，完全可以捂着耳朵不听，和他没有任何关系，而他却将钱还给了三位旅客，还说了句“我不要说我祖国的坏话的人的钱！”这是多么地爱国呀！在人类的世界中，最可恨的应该就是叛徒了，一个为了荣华富贵和权势而将自己的良心和祖国出卖，是多么的可恶啊。祖国是给予我们生活的大地，是抚养我们生长的沃土，她用那双温暖的大手，保护着我们。她给予了我们丰富的矿产、美味的特产、壮丽的山河······而我们因该为祖国做些什么呢？我们现在，应该好好读书，长大后，为祖国而奋斗。要记住一个道理：以祖国为己任，祖国的事就是我的事，我的事就是祖国的事！当然，我们需要感恩的并不只是祖国，身边任何一个人，任何一件事，有时都需要感恩，让感恩走进我们每个人的心灵吧！懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
让世界充满爱——读《爱的教育》有感 篇6
《爱的教育》这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
“听母亲告诉我，老师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两个小时的课，睡眠的时间太少，吃饭也很马虎，总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会，怎能不积劳成疾呢？”（这是《爱的教育》中的一段）老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾，这难道不令人感动吗？这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚！而这种关心都离不开一个最根本的东西——爱！
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
其实，老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢？我们小学时候的语文老师就是一个好例子。每天放学以后，她都会自己一个留在教室里批改作业，或是对当天上课的情况做一个总结。她女儿每天7点钟来找她回家吃饭，她总是对女儿说：“你等一会或者先回家，我很快叫行了。”但是，她女儿一等就等到十点多了。而且，她是不会请假不上班的，即使是生病了，也坚持回来跟我们上课。老师与学生就是这样，他们之间总是散发着“爱”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧！一起创造一个充满“爱”的世界吧！