知远网整理的读《升旗手》有感（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《升旗手》有感 篇1
暑假里，我读了一本书，名字叫《升旗手》。这本书的主人公是肖晓，他正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇作斗争，对同学春天般的温暖。他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和同学包郝、马驭抓“偷猴贼”。但是，他心中有一个愿望：当回学校的.升旗手，可是总是不尽人意。第一次，老师让他当升旗手，他生病了；第二次当升旗手，他被校长退掉了；第三次被他拒绝了。终于，他在临近小学毕业时才如愿以偿。
文章这样描绘肖晓当升旗手：这天，他穿著一件整洁的校服，雪白的球鞋。肖晓双手平托国旗，面孔微微青莲着，一步步踏上高台。肖晓手脚利落地将国旗进行，白色杆套揉在手中，旗身曳丝的乘在胳膊上，左手揪绳扣，右手摆国旗，然后将整面旗“哗”地拉到。国旗在风中舒展和升起，卷出来一团红彤彤的火焰。国旗伸展着，升起着，一点点地缓缓下降。
读完这本书，我深受感动。升旗，是一件多么光荣的事，我希望自己也能像肖晓一样成为升旗手。肖晓是名优秀的学生，他为成为升旗手所作出的努力令我敬佩，我要向他学习，做一个诚实、有责任感、正义感的人。
读《升旗手》有感 篇2
《升旗手》这本书，主要讲了一个五年级孩子肖晓，他善良，崇尚正义，看不惯任何歪风邪气，为了实现在升初中之前升一次国旗的愿望，他智抓偷猴贼、帮助同学林茜茜、救助小狗孩孩在这些事中，有为了达到目的不太光彩的事，也有他本性率真的善良体现，但不管怎么样，在他的不断努力下，最终如愿以偿。
刚开始，讲了肖晓，帮助别人，得到对方的夸奖，感觉很快乐，老师也夸奖了他，老师就把星期一升国旗的任务交给了肖晓，肖晓知道这事以后，特别开心。肖晓利用周末的时间，跟爷爷奶奶一起训练怎样成为一名升旗手。但周一检查团来看升国旗，老师知道了，就让学习好、得奖多的林茜茜来升国旗，肖晓担任护旗手，但肖晓十分难过，无论怎么样，无论在什么时刻，肖晓只想当升旗手，这是肖晓的梦想，林茜茜根本不知道怎么升国旗，眼看就要闹笑话了，升旗台下的肖晓飞快跃上升旗台，三下五除二地把国旗升好了，又以飞快的速度跑下台。最后因为肖晓做了很多好事，终于当上了升旗手。
这本书读完了，我认识了一个为追求梦想，不懈努力，勇往直前的肖晓，他的一言一行也成了我脑海里抹不去的回忆，他的`优秀品质一次又一次激励着我，鞭策着我。回过头来看看自己，在生活中也是这样的，我要是一名升旗手，我会很自豪，但我和肖晓差很多，虽然我也认真正直，但有时会撒谎，却没有像肖晓一样错了就是错了，敢于直接面对自己的错误。所以我要把他当成自己的模范，当成我心中的榜样，这样我才能成为一个完美无缺的人。
总之一句话：有志者，事竟成！
这本书告诉我了很多道理，我爱这本书
读《升旗手》有感 篇3
主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛品学兼优。他心中有一个心愿当一回学校的升旗手，尽管愿望由于种种原因不能实现，可他有一种永不放弃的精神，我想他一定能当上学校的升旗手。今天我读了黄蓓佳阿姨的《升旗手》这本书，书中主人公肖晓是一个正直、勇敢、坚持不懈、拾金不昧、乐于助人的“副班”，我被书中感人的情节深深的吸引，被肖晓执着的精神深深的震撼。
肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手。为了这个梦想，他一直坚持不懈地努力着。尽管因为种种原因，机会总是与他擦肩而过，但是他没有气馁，而是选择了继续追求下去。终于功夫不负有心人，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
与肖晓相比，我真是惭愧至极，我的意志怎么就那么不坚定呢？做事经常半途而废，缺乏持之以恒的精神。许多时候，明明离成功只有一步之遥，我却不能再坚持下去。
就说才发生的一件小事吧，今年由于突如其来的疫情，我们学生都延迟开学了。我觉得在家无聊，决定帮妈妈做一些力所能及的小事，如洗碗，洗衣服，打扫卫生等，不过我是有条件的，不是白干，妈妈得按劳付费给我，如洗碗三元，洗衣服五元，打扫卫生十元。妈妈开始不同意，后来在爸爸的`说服下，妈妈爽快的答应了。第一天吃过午饭，我兴冲冲的收拾碗筷，开始忙碌起来，觉得洗碗的钱太容易挣了。第二天，我决定彻底打扫家里卫生，我先把家里每个房间扫一下，然后再用拖把拖地，最后再用抹布擦家具上的灰尘。我忙活了三个多小时，才把家里打扫得干干净净，累得我精疲力竭，这个十元钱太不容易挣了！我觉得还是洗碗的钱好挣，所以我就每天洗碗吧！到开学的时候就可以攒一笔零花钱用用了。我这样美滋滋的想着，所以开始的一周，我积极性很高，做事动作也利索。后来坚持了十几天，我就打退堂鼓，不想干了。在爸爸的再三鼓励下，我又坚持了几天，最后还是彻底跟妈妈摊牌不干了。和书中的肖晓相比，真是天壤之别啊！人家肖晓无论做什么事情，都努力做到最好，他的毅力是多么顽强啊！
“精诚所至，金石为开”，读完《升旗手》这本书后，我对这句话有了更深的理解，我要把它当作我的座右铭，让它时时激励我。
读《升旗手》有感 篇4
今天我读了《升旗手》，书中，肖晓处于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛。他的心中有个愿望：当学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因不能实现，但他并没有放弃努力。书中肖晓在一家小店拣到了一个装着钱的包，面对贪婪的小店老板肖晓识破了小店老板的意图，这时，在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了，肖晓奋不顾身的追赶了上去，在警察的帮助下夺回了巨款。看到这里我被他勇敢的`精神震撼了。
他和“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手’活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
看到这里引起了我深深地思考，我们现在就像温室里的花朵，经不起一点点的挫折和失败，如果这样下去长大后怎么会成为一个对社会，对国家有用的人？
读《升旗手》有感 篇5
国庆节长假，我有幸看了一本——《升旗手》。它是当代女作家黄蓓佳倾力打造，温情笔触，直面当前，撼动你心的优秀长篇儿童小说。
这本书主要讲了主人公肖晓精力充沛，崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手，总是与梦想擦肩而过，愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
读书的过程中，我体会到了肖晓的心情，感受到了肖晓的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神。在作家黄培佳的笔下，肖晓描绘的.是那样淋漓尽致、栩栩如生，机灵勇敢。俗话说得好:“玉不琢，不成器。”肖晓的心灵，就是一次又一次地被打磨着，而他从没放弃，乐于助人，那股劲儿，那份心，我与他相比截然不同，应该多学学肖晓这种临危不乱，处事果断，坚持不懈的精神。妈妈时常教育我做事要有恒心，有毅力，努力追求想要的，肖晓就是个很好的典范。
有一次，我和同学竞争班长的职位，最后以一票相差，我没有选上。后来听我的铁哥们张琳说，班长用几颗糖勾引了一些同学为他投票，我非常生气，下课后我和他直接了断，还闹成了矛盾。主人公肖晓他是个勇敢又朴实的同学，他似乎把荣誉看的特别重，只想把事情做好的坚强男孩，比起肖晓，我不知差了几百倍，有着天壤之别。于是我下定决心，要与同学团结一致，积极帮助班干部管理班级，尽自己的一份力量!我非常佩服肖晓的坚持不懈、勤于学习、乐于助人的精神。但却从内心深处，使在他身上发生了一件件扣人心弦的故事:“我要去北京”“林茜茜病了”“歌星关怀”“智抓偷猴贼”……都可以看到他那团结同学的身影。
读了这本书，我知道了没有风雨不可能见到彩虹，在今后的学习和生活中要向肖晓学习他那坚持不懈、奋发向上的精神，虽然我和肖晓的梦想不一样，但这本书给了我很大地启发，成功的秘诀就是坚持!
读《升旗手》有感 篇6
一直想要买黄蓓佳阿姨的书《升旗手》，可惜一直都没有买到，妈妈帮我在平板电脑上下了一个电子版，我拿着平板电脑，偷偷想着看累了还能玩点小游戏，多好的主意啊！可是看着看着就被书里的故事深深的吸引了，主人公肖晓是一个六年级的男孩子，他崇拜英雄，喜欢军事模型，做事认真，拾金不昧，善良可爱，他最大的愿望就是当一回学校的升旗手，为此，他付出了很多，也得到了很多。最后，他终于在临近毕业的时候如愿以偿当上了升旗手。
我喜欢上了这个六年级的“哥哥”，崇拜他的.拼装模型的技术，羡慕他身边有着帮助他的好朋友。我在幼儿园做过小小升旗手，可是上了小学之后就没有做过升旗手了，是不是因为我的学习成绩不好？还是因为我的上课表现不好？不过我不是个纠结的小孩，升旗手不是每个同学都能当的，但是我可以尽量做好我身边的事情啊！我已经长大了，不再需要爷爷奶奶帮我提书包了，不能再叫爸爸妈妈提醒我还有多少作业没有完成，也不能再让老师担心我的学习成绩和课堂纪律。我是小伙子了，可以自己打扫自己的房间，可以帮助比我小的弟弟妹妹，可以给爷爷奶奶读书读报纸，可以给爸爸妈妈泡茶……肖晓好像是我身边的同学，也像是我家院子里一起玩的好朋友，我们的心中都有自己的愿望，我们也为了自己的愿望在努力，所以我相信我一定会像肖晓一样实现自己的愿望的。