成长与感恩演讲稿

知远网

2025-11-25演讲稿

知远网整理的成长与感恩演讲稿(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

成长与感恩演讲稿 篇1

尊敬的学校领导、各位老师、同学们:

大家好!

我叫吴雪彦是十八班xxx同学的妈妈,今天我站在这里心情非常激动,兴奋之余,心里还忐忑不安,总感到自己做的还不够。下面,我作为一名母亲针对我是如何教育孩子学会感恩这方面浅谈我个人的一点看法。

培养孩子学会感恩,我认为首先应从培养孩子有礼貌开始。在孩子小的时候,我就教育他从小要有礼貌,当有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流,当有人为我们付出了,我们应知道感谢他,他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报,也许是受到影响,王嘉帅同学从小就是一位非常有礼貌的好孩子。

培养孩子学会感恩,最主要是培养孩子懂的感谢。首先要感谢父母,父母是你们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,你们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福,或许父母不能给你们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说:滴水之恩,当涌泉相报,更何况父母、亲友为你们付出的仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母为子女撑起了一片爱的天空,当你们受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时,你们可以随时回到父母身边,享受父母的爱,这便是你们的幸福了,其实我觉的感恩父母哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰这就足够了。我记的央视曾播过一篇感人的广告,一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:“妈妈,洗脚!”就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,此广告动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下有情人,很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱和发自内心的.感恩,这样的事每个人都能够做到,却又不愿去做。

我曾经以这篇广告为例教育孩子,从小要懂的感恩,我深深懂的父母的言行直接影响着孩子,所以我们对双方父母都非常孝敬。孩子小的时候我们就当着孩子的面给父母剪指甲、梳头、端洗脚水等,这就让孩子受到潜移默化的影响。记的在去年孩子姥姥过生日的时候,孩子用平时积攒的零花钱买了礼物,并写了一封信。信的内容至今还深深的印在我的脑海中,亲爱的姥姥:您辛苦了,谢谢你这几年来对我无微不至的照顾。信的内容虽然不长,也没有那么华丽的篇章,但是他表现出孩子对姥姥的感情,也说明孩子已经知道感恩了。同时培养孩子也要孝敬父母,培养孩子要感谢老师,因为老师是开启孩子心灵的钥匙,是他们教给你们知识,引领你们做“大写的人”。是他们给你们指明人生的方向,它像一股暖流渗入你们的心田,像一种呼唤帮助你们落寞的心灵找到回家的路。你们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台是他们奉献的战场。当孩子踏进校园的第一天,我就教育孩子要学会感因老师,用优异的成绩,用你一点一滴的进步来告诉老师“老师,我能行”。

培养孩子学会感恩,还要学会感恩他人。据我了解,王嘉帅同学积攒的零花钱全部捐献给社会特别救助的人。特别在四川大地震后,孩子拿出自己的零花钱捐献给灾区人民。在今年的南方大旱孩子又还捐献了所有的零花钱。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感因。因为感恩才会有多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。同学们,我们生长在一个感恩的国家,我们要学会感恩,要在感恩的历史天空下我们茁状成长。

成长与感恩演讲稿 篇2

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

我是高二十班的xxx。

今天,我演讲的题目是:我感恩,我快乐,我成长。

在每年11月的第四个星期四,商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中,对于感恩,我们做到了什么领悟到了什么?

如果鱼儿会说话,那它一定会诉说着对水的恩情;如果花儿会感激,那它一定会酬谢露水的滋润;如果马儿会唱歌,那它一定会称赞草原的广阔。然而,能言善语的我们,说了什么?做了什么?

鱼儿,用它畅游轻跃的身姿,舞动着对水的恩情;花儿,用它娇美艳丽的色彩,绽放出对露水的恩情;马儿,用它浑厚有力的嘶叫,呐喊出对草原的热爱。然而,能听善解的我们,说了什么?做了什么?

俗话说:哀哀父母,生不养儿不知父母恩。感恩父母,是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般,自由自在地畅游于水中快乐成长。所以,我们该看世事如烟,铭记恩情存如血!因为感恩,我们便会心胸坦荡,无拘无束快乐成长!

对于教师,我们应该谨记:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师,我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报!因为感恩,我们便会在人生的学途上沿路播种,努力学习,快乐成长!

朋友,是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的.跌宕,他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友,我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑,而我为你开出一片无垠的草原,任你奔腾在自己的人生。因为感恩,我们一路同行,走的更远,一起相知快乐成长!

感恩、快乐、成长。三者缺一不可,真诚感恩,才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以,我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩!在感恩中收获,在感恩中成长!这不仅在健全这我们的人格,还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。

快乐成长,从感恩开始!

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比快乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下某年某月某日被某某打。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下某年某月某日被某某救。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

学会感恩的生活,宁静而祥和。

成长与感恩演讲稿 篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是六年级的xx,我很高兴能在这里给你做演讲。我今天演讲的题目是《学会感恩》。

“但是多少爱有一寸长的草,第三个春天是有回报的”,“但是每一粒食物都是硬的”,这些我们年轻时背诵的诗句是关于感恩的。还有一个成语“滴水之恩,泉答谢”,告诉我们感恩。

感恩是每个人都应该具备的基本道德原则,感恩是做人的最低素养。感恩是人类善良的反映,是一种生活态度,一种美德,一种发自内心的陈述。

我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的善良,感谢老师的教导,感谢同学的帮助,感谢社会的爱。

学会感恩意味着学会尊重他人,永远感激他们的帮助。

学会感恩,就是让你知道,每个人都在享受着别人带来的快乐。

要学会感恩,首先要有一颗感恩的心。只要一个人懂得感恩,他就会懂得付出,懂得付出之后,他就会感恩。

没有阳光,就没有天的温暖;没有雨露,就不会有丰富的谷物;没有父母,就没有我们自己;一个没有亲情和友情的'世界,会很孤独,很黑暗。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来!让我们在这感恩的春风中摇摆,让我们的校园更美好,让我们的未来更光明,让我们的社会更安全、更和谐!

我的演讲结束了,谢谢。

成长与感恩演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家晚上好!

我是来自金诚信的资应祥,今天我演讲的题目叫《感恩是我们成长的沃土》。有一首大家耳熟能详的歌,名字叫《感恩的心》,歌词写得很好:感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜王祥卧冰求鲤、董永卖身葬父,这是对父母的感恩;毛泽东邀请老师参加开国大典、华罗庚回国后马上去拜访恩师,这是对老师的感恩;霍金病魔缠身仍然坚持科学研究,杨善洲退休后22年义务植树造林,这是对社会的感恩;正如王符所说“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养”,保持一颗感恩之心,我们的生活才不会枯燥无味,我们才会得到珍贵的友谊,才能得到他人的认可,才能体现生命的价值;保持一颗感恩的心,我们的`成长才不会偏离方向,我们的人生才会多姿多彩。

20xx年7月,我带着满腔的热情和对未来无限的向往步入社会,开始了我的职业生涯。在分公司的短暂培训后,我们就被分配到各个项目部,而到项目部没多久,领导就安排我做一名施工技术员,由于专业与工程管理相差很大,而我要负责指导大型竖井卷扬机硐室浇灌施工工作,复杂的工艺,繁琐的流程,巨大的工作量,一头头拦路虎挡在我的面前,面对各种问题,我毫无头绪,无从下手。是师傅的耐心教导,是同事的热心帮助,是工人的大力支持,让我从一名对施工基本上一无所知的地质专业毕业生成长为合格的施工技术员;一张张陌生的脸庞慢慢变得熟悉,一步步繁杂的工作变得得心应手,一场场生硬的对话变成融洽的问询,卷扬机硐室已如期的完工,试想如果安排工作时一味的以命令的语气,如果不懂的地方自己一个人埋头苦干,如果没有师傅不厌其烦的讲解,如果没有对工人朋友的耐心请教,我肯定没有今天的进步,同样,如果大家不心存感恩,没有配合,没有互相帮助,何来工作的顺利完成?

转眼来到金诚信已有半年多的时间,面对业主和监理严格的工艺要求,我浮躁过;面对繁重的工作压力,我曾想放弃过。记得有人说过:“假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌你的工作,你的生活就是地狱。”我认识到既然我已从事了这种职业,选择了这个岗位,就必须接受它的全部,于是我以全部的热情投入到工作之中,顺利的完成了领导安排的工作,丰富了知识也交到了朋友。

感谢艰苦的工作环境对我的磨练,正是长时间甚至24小时的现场跟班,我掌握了大硐室浇筑施工工艺;感谢业主和监理严格的工艺质量要求对我知识技能的提高,正是他们一次次反复的叮嘱,保证了优质的工程质量;感谢工人朋友的无私帮助,正是他们无数个日日夜夜的辛勤劳动,确保了工程如期完工;感谢师傅的敦敦教导,让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。没有大家的帮助,我的事业将停滞不前甚至倒退。我把这些感恩都珍藏起来,它们将是我未来成长道路上最好的路标。

感恩是一场及时的春雨,滋润你我干枯的心灵;感恩是一阵清爽的凉风,吹散萦绕在你我心头的烦闷;感恩一缕是黎明的曙光,照亮你我前行的道路。因为感恩,世界才会和谐、美好,让我们心存感恩,互助互爱,共同携手走向辉煌的明天!

成长与感恩演讲稿 篇5

尊敬的学校领导、各位老师、同学们:

大家好!

20岁那年,我带着我的梦想,带着那一股子的豪气,踏上了讲台,成了一名语文教师。确切地说还只能算是一个充满幻想、稚气未脱的大孩子。在我的心目中,语文课应该是飞扬着激情,应该是燃烧着理想,应该是闪烁着青春,是一个教师张扬个性展示才华的地方,而我的教鞭也就如神话中的魔棒,只需轻轻一点,便是一幅桃李满天下的悠然境界。

记得我第一次公开课,课堂上座无虚席,听者鸦雀无声,不用说我的那些学生,就是那些听课的老师也仿佛被我口若悬河、滔滔不绝的演讲镇住了。我心中那份得意无法用语言表达。但是校长的一番话为我敲响了警钟,他的话似乎现在还在我的耳边回响,“教学不仅是教的问题,更是学的问题呀!只有让孩子们主动活泼地学起来,才是成功的教学啊!”也许当时我有些委屈,但是现在真心感谢那位平凡而又伟大的校长,是他在我踏上教师生涯的第一步时给我有益的指导和最大的帮助啊!

终于,新课程昂首走进郊区,首当其冲给教师带来了挑战,每一位教师都经历了一场荡涤旧观念,催发新思潮的头脑风暴。我开始学习新的教育理念,开始真正领会教育的真谛。开始冷静回顾自己走的路,使我有勇气说出自己的不足。渐渐地在教与学的互动中,我与孩子共同成长、每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。这时我更理解了一句话:“只有能使学生生动活泼、主动发展的课堂,才是成功的教育。”新课程的改革引领教师们走入了新的科学天地,让他们正确地发掘新课程的内涵,整合地理解其要义,变通地实践其要求。给学生烹调出丰盛的.“营养套餐”。我们的课堂在改变。首先是课堂教学的目标变了,不但关注知识的传授,还要关心学生是怎么学会的,他们学的过程有什么样的个性化感受、体验。其次课堂活起来了,传统教学中的较为普遍的“闷课”不见了,教学过程开放了,形式灵活了,情景逼真了,学生得到了解放。

课堂上,老师的讲解少了,学生的问题多了。一双双小手举起来了,一张张小嘴说起来了。教师走下讲台,学生上台表演。《群鸟学艺》孩子们带起头饰,高兴地表演起课本剧。口语交际课,我把辩论带入课堂,孩子们各方有理有据、斗志斗勇。中央电视台的经典栏目也是我和孩子们的老朋友,开心词典、幸运52、正大综艺、实话实说,让学生自己去策划,自己去组织,自己去实践,自己去获得。多样性的学习方式让学生可以在读中学、玩中学、做中学、合作中学习。孩子们的识字量明显增大,交流表达能力提高了,老师们都说:“现在课堂上经常被学生难住,学生真的了不起”。

这时,孩子们看到的不仅是一个博学多才的老师,更是一个出色的导演,一个和他们对话的大朋友。学生真正成为了课堂学习的主人。是课改,让每个学生快乐地参与着、学习着;是课改,让每个教师快乐地创造着、合作着。

看着孩子们的进步,我既感到欣慰,又感到一个教师肩上的责任之大。教师的专业化发展势在必行。是谁这样说过“没有不可教育的学生,只有不善教育的教师”。是泥土,可以烧成砖瓦;是矿石,可以百炼成钢;是金子,就应当绽放出光彩。为了让每一颗金子都闪闪发光,每一个学生都得到发展。我们就应不断去学习,大胆去探索,将课改进行到底。我的眼前仿佛出现了这样的一条路——一条无数教育者艰难跋涉的希望之路。

课改之路漫长,探索永无止境,让我用伟大的诗人屈原的一句话来结束今天的发言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

成长与感恩演讲稿 篇6

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

今天站在这个舞台上做这个演讲,真的很荣幸。我在企业里已经做了x年的工作了,是企业里的老员工了,很大一个程度上我是与企业一起成长起来的。我带着感激和感动进行今天的演讲,接下来我要眼睛的题目是《我与企业共成长知恩感恩》。

我初进入企业工作的时候,真的是没有什么才能的,唯一有的就是年轻人的那一股不服输和不甘心,我进来的时候,我们的公司还只是个小公司,不是很大。但是今天在回顾过去,发现今天的公司已经发展成了一个大企业,这是许多年来企业的成长,而我也陪伴企业至今,从一个小小的职员做到如今的经理,这是企业给我的晋升机会,是企业对我一直以来的努力的肯定,所以今日的我真的极其感谢企业,感谢在座的各位领导,感谢各位同事在旁的帮助。企业于我是恩师,在我毕业的时候,给了我在社会上生存的机会,让我可以在这个舞台上尽情的去展示自我。

我在与企业共同成长的过程中,是一个知感恩的人,明白自己所拥有的东西是企业带给我的,如果我没有进入企业,没有跟企业一直走在现在,我不知道自己是如何光景。懂得感恩,所以我才会在自己的岗位上尽力的去奉献自己,为我们的企业发展去努力。今日,回头看到自己的成绩,看到企业发展得这样壮大,里面有我的一份力,我很欣慰,我可以用从企业培养的.才能去回报给企业,帮助企业真正的建立起来。我不敢居功,只希望在未来还有更多机会去奉献企业,跟着大家一起为企业的壮大做出更好的一个贡献。心中充满感激,感恩领导对我本人的信任,给我做上高层的机会,看到我的努力,给我一个舞台去把自己的能力展示出来。我知企业未来还会遇见无数的挑战,但是我依旧会与企业共同面对,努力去解决问题,与大家配合起来、团结报起来共同迎接困难。

企业还会有新的发展,我也还有新的成长,我会把这份恩情记在心里,再次陪伴我们的企业成长下去,知恩报恩,用我在这学到的本事努力的奉献自我,让企业在风雨中变得更加壮实,有更美好的那一天。怀抱着感恩,只愿自己为企业付出努力,让企业更加辉煌。

谢谢大家!

成长与感恩演讲稿 篇7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学:

今天,我是06春季计算机专业的一名学生,能站在主席台上代表受资助同学发言,我感到非常的荣幸和无比激动。

我出生在城岗乡白石村这个落后闭塞山村的一个贫困家庭。家里因为父母没有一技之长,挣不到很多钱,要供养我们姐弟两人读书,很不容易。父母常对我说要争气,认真读书,学点本事,每当听到这句话,我的眼泪就止不住。每当看到他们日升而作,日落而息,脸朝黄土,背朝天的情景,心中只有一个念头:读好书,父母就不苦了;学点专长就可以改变自己的命运。于是在初三分流时,我选择了职业学校、选择这门计算机专业。

在校的一年里,老师用辛勤的汗水教育我们做人,教会我们使用计算机。开学的军训场上,我们感受到学校校风的严谨;秋季运动会上,我们学到了团结协作;每天的晨练中,我们懂得了吃苦和毅力;元旦游园晚会上,我们体会到了集体的欢乐;实训室的专业技能训练中,我们真正认识到了自己的未来。

今天和煦的春风吹进了校园,党和政府对我们职校生的`大力资助更让我们坚定了学习专业的信心。

我将始终以自己是一名职校的学生而光荣自豪,我将全力以赴为今后成功的人生做好充分的准备。

最后,祝尊敬的领导老师新春愉快,身体健康,家庭幸福;祝同学们自强不息,奋发有为;祝学校兴旺发达,蒸蒸日上。

谢谢大家!

大家都在看