知远网整理的《小王子》三年级读后感（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《小王子》三年级读后感 篇1
寒假里，我读了一部圣埃克苏佩里写的英汉双语小说童话故事——《小王子》。下面是作者的个人简介：
圣埃克苏佩里出生于法国里昂，一生酷爱飞行，终生以驾驶飞机为业，因此他的作品也大都与飞行有关。
他最脍炙人口的作品便是《小王子》。作品以寓言的形式，含蓄温婉的笔触，表现出小王子纯真的心灵，表达出关于生命与生活、爱与责任的真谛所在。作品被译成80个国家的文字，是目前世界上流传最广的'作品之一。
这是故事的主要内容：
圣埃克苏佩里小时候因为画了一幅大人们不懂的画，所以又开始学习历史、地理、数学和语法。后来又开始学习驾驶飞机，再后来又闯入一片沙漠，在那里，遇到了小王子，他想要一只绵羊，第一次嫌生病；第二次嫌是山羊；第三次嫌太老，最后一次给他画了一个箱子，他很满意。
后来，小王子在自己的星球发现了一朵花，用心培育它，为它遮风挡雨，但是，小王子该走了，第一个星球住着一位国王;第二个星球住着一位自大者；下一个星球住着一个酒鬼……最后小王子死了。
读了这本书，我觉得这本书很有趣，但是我还没有看懂。妈妈说了，等我再长大些，读几遍就会懂的。你说呢？
《小王子》三年级读后感 篇2
读了《小王子》这本书，我知道了小王子住的星球只有一座房子那么大。但是他却走遍了整个宇宙，最后他来到地球的大沙漠。小王子在那里看见了一条蛇，还驯养了一只小狐狸。在和狐狸的交流过程中明白驯养其实就是建立联系，因为小狐狸教会小王子真情的重要，从驯养玫瑰中学会了责任。小王子细心观察每一个事物用心发现美好的事物。
我从他身上找到了自己的影子。我刚上小学时因为胆怯不敢主动和同学说话，更不敢与同学一起玩耍，整天跟在妈妈身后。后来在妈妈的.帮助下我有了第一个好朋友琪琪，那时我才知道要想有朋友就要真心对待别人。和朋友在一起说话、学习、玩耍我们之间的感情越来越深了，一到假期我们还会相约出去玩呢。现在我有了很多好朋友，我们就像书中的小王子一样真心对待他人。
我想只要大家都和小王子一样，一定能发现真心对待别人是多么快乐的事。
《小王子》三年级读后感 篇3
暑假，我读了一本书，名叫《小王子》，读完后我感受颇深。
当我读完这本书时，我为自己尽早读到这本书而感到庆幸。《小王子》是一本清澈心灵的书，正如书中所说的，水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意。《小王子》讲的是一位飞行员在沙漠中遇到了一个天真善良的小王子，因为和一朵玫瑰花吵架，离开了自己的星球。他在别的星球上拜访了国王、酒鬼、商人、灯夫、骄傲的人、地理学家，最后来到地球上。小王子在地球上从一只狐狸那里学到了许多道理，并和飞行员建立了美好的友谊……
读了这本书，我深深的体会到了友谊的珍贵，我明白了最重要的东西用眼睛是看不见的.，只有用心灵才看的见。
在我的世界里，朋友能带给我无数的欢乐，同时我也会去体会别人，多给家人或亲朋好友一些关爱，让他们永远健康快乐。因为小王子的故事，我们在静静的生活时，心里有着希望和温存，有着感动和关于驯养的责任。
《小王子》三年级读后感 篇4
《小王子》三年级读后感 篇5
《小王子》三年级读后感 篇6
重温《小王子》，让聆听者回想起很多书中被遗忘的细节。
时过境迁，这本书也会给阅者带来全新的感悟。从每一个片段跳离出来，纵观整本书，它描述了书中人物小王子从神秘快乐的小星球走出来，周游世界，在不同星球遇到不同类的同时特点又很鲜明的人物。
遇到新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表达自己的不认同，经过了理解，到最后能够坚持自我同时又豁达地理解世界的不同，用更得当的方式传递表达自己的观点。整个故事按事件发生顺序的逻辑结构组织全文，生动的对话描写也可以准确地表达出心理的变化过程。最终，这是一本有关成长的书，对世界的认识从未知到已知，从不解与迷失到理解与自我世界观的'成熟，给人以启迪。
为迷茫着的人提供寻回自我的线索，为走出迷茫的人提供一次回顾过往的机会。再读《小王子》，我们都不会拒绝让自己成为一个更好的人的机会。