千字文读后感

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2025-08-02读后感

知远网整理的千字文读后感(精选13篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

千字文读后感 篇1

作为孩子家长,在这个寒假里我和孩子一起阅读了《千字文》等国学经典。每日看到努力进步的孩子,深深感到中华传统文化之精神气魄对华夏儿女的吸引力。少年儿童都有向善之心,好奇心、求知欲,与其让社会媒体整日灌输他们怪力乱神、声色娱乐的东西,不如多少根植一些古今圣人之学,种些善根种子。其实能亲近经典,亲近当世的善知识,本身也都是有宿世的福德和机缘的,所以理应相互探讨,相互勉励,岂能空过?

《千字文》的作者周兴嗣造句之严谨,遣词之奥妙,仅用千字便涵括了自然现象、农业生产、发明创造、社会历史、做人做事、言谈举止、工程建筑、山河秀丽诸多方面,可畏古人之圣,敬古人之贤。感纳圣人之功,为后世留著经典,让我们现代人能分清善恶丑美。中华文化源远流长,既让我们增长了知识,又明白了很多道理。

文中有许多关于学习做学问的句子,对我和孩子很有启发。“尺璧非宝,寸阴是竞”,古人教导我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;又如“笃初诚美,慎终宜令”,求学求知应坚持如一,不可以半途而废,虎头蛇尾将一事无成;“孤陋寡闻,愚蒙等诮”,愚昧无知的人缺少知识积累,便会被别人耻笑,空活一世;“守真志满,逐物意移”,保持自己天生的善性,愿望就可以得到满足,追求物欲享受,善性就会转移改变;……所以,作为家长我非常赞同孩子能接触传统文化,学习传统文化,传承传统文化。易经有云:“蒙以养正,圣功也”亦是此理吧!

书中知识道理,多不胜收,似闯入森林,开满花枝果实,采撷一二,知有森林,而不见森林。写至此,不免自惭形秽,志在以后孩子的学习成长中,要求自己进步,为孩子树立榜样!为学者,必有初,小学终,至四书。让我们好好诵读国学经典,好好享受经典文化带给我们的乐趣!

陪孩子读《千字文》有感一篇,望老师鞭策斧正,以后孩子教育尽郢斫之功!

千字文读后感 篇2

利用假期,我读了《千字文》这本书,我读完了这本书,增长了很多的知识,又懂得了很多道理。

《千字文》用整整一千个不同的字连缀成篇,内容涵盖自然、社会、历史、伦理、修身、处世、教育、农艺等各领域,汇集了大量的历史故事、成语典故、格言谚语,其内容丰富,知识面广阔,天文地理,自然社会,无所不包,这正是它历久不衰的根本原因。四字涵盖了一句哲理,寓意深奥,但理解起来并不令人发忧,毕竟它是取源于生活。小文章大寓意,取其精华,传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴,情与景,景与情相互交融,彰显出生活的乐趣!无愧是我们的精神宝藏,是我们追求的目标。

书中的每一个故事,每一首诗都给了我很大的'启发。比如,在"知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃已长。"这首诗中,我懂得了:知道自己有了过错就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处,也一定不要夸耀自己的长处,用今天的话说就是宽以待人,谦虚谨慎。

《千字文》里还有许多关于做学问的语句,比如, "尺璧非宝,寸阴是竞。"说明古人很早就认识到光阴的可贵,"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。""笃初诚美,慎终宜令。"修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。"守真志满,逐物意移。"说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。"孤陋寡闻,愚蒙等诮。"学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为"井底之蛙"。

书中还有很多历史故事,增强了我对历史名人的了解。这些都深深地吸引了我。"书读百遍,其义自见。"让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!

千字文读后感 篇3

从小,我就酷爱读书,尤其是各种诗词,读起来朗朗上口。

前段时间,我又读了一遍《千字文》。通过这次阅读,我理解了不一样的东西。

小时候读《千字文》,还天真的以为作者只是纯粹写作,并没有什么意义,但现在,我发现了更多深奥而有用的道理。

《千字文》里有许多关于做学问的语句,对我有深深的启发。“尺璧非宝,寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“笃初诚美,慎终宜令。”修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满,逐物意移。”说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”说明学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。

这些有关学问的句子虽然不多,但作者利用这几句话,将道理说得十分透彻。

《千字文》中不仅有各种道理,还有许多小故事。

“始制文字,乃服衣裳。推位让国,有虞陶唐”。除了仓颉创造了象形文字,还有黄帝的妻子嫘祖教人们养蚕织布,缝制衣服。尧帝、舜帝都将他们的帝位禅让给了有才华的人,这是多么令人钦佩的君子行为。还有开天辟地,墨悲丝染……

《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之悟。我们要尊老爱幼,发扬中华民族的优秀传统美德;知错必改,勿妄自菲薄,保持一颗善良的本心;做人应有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈这样精神品质;淡泊名利,不以物喜,不以己悲。

我真心地把《千字文》推荐给大家,相信你一定可以从中悟出更多的道理。

千字文读后感 篇4

《千字文》,这篇记载古典文化的韵文,是梁朝侍郎周兴嗣花了一个晚上,把梁武帝从王羲之的作品随便抽出的一千字编排而成的韵文。

我把《千字文》共分成四部分,这四部分都有不同的意义。第一部分主要讲述天地万物的形成;第二部分阐述了人的道德修养标准;第三部分着重说明与统治有关的问题;第四部分描述了恬静的田园生活,对那些不为名利所动的人进行赞美。

读了《千字文》我学到了很多知识,比如说,学会了科学、自然;做人的品质;统治的问题……不过,这些知识并不是一看就明白的,需要我们细细观察,多多去想。

千字文读后感 篇5

一提到“国学经典”四个字,大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。

据史书记载,这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》,是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初,梁武帝萧衍博通众学,擅长文学,雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至,因而命人从王羲之的墨迹中,选出一千个各不相同的字,让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文,字句间要求有密切联系,且要富于文采与韵味,以供儿童学习识字,并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷,一夜便将《千字文》编成,不过,第二天,他竟已是两鬓斑白。《千字文》迄今已有1400多年了。流传到今天,作为一部启蒙读物,它获得了很高的评价。

书中还有关于学习的,如“尺璧非宝,寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的`可贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“笃初诚美,慎终宜令。”修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满,逐物意移。”说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,盘古开天,让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍,其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!

阅读《千字文》,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的文章始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

千字文读后感 篇6

书的纸质超级棒,印刷精美,齐济老师的讲解内容也是一流,对得起这个价格。

书的体例,每一句8字一讲。文字演变,包括甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书以及基本字义。然后,每一个字的本义,说文解字,该字的生前身后的演变,作者绝对是饱读诗书的大学者,每字、每句的解释,既不故作惊人之语,又常给人以耳目一新之感。即便是其旁征博引掉文袋的内容,也有让人大饱眼福之感,而绝无故意卖弄之味道。

迄今为止,这是我看到的最好的《千字文》解读本。

之所以能够逐字逐句通读,还得感谢读小学一年级的少年,因老师带领背诵,他就经常问起某个字某句话什么意思,没办法,就买了这本书,只能现炒现卖。

儿子在学校背诵了刚好50句400字,余下75句600字,老师让暑假完成。终于用了一个月的时间,坚持每天背诵2到3句,多时4句,最终于8月6日完成全文背诵。这个过程中,我也终于读完了这套书。周兴嗣绝对大牛人,齐济老师也不简单。

最后想说一句,《千字文》体现了中华文字文化的优美优雅、博大精深,值得我们每个中国人好好读一读。如若不是儿子背诵《千字文》,我这一辈子可能真的要与之失之交臂了。

如果想读《千字文》,这个正讲你不该绕过,如若绕过了,那么《千字文》不过是优美而晦涩的顺口溜罢了。

千字文读后感 篇7

这个月,我细读了《千字文》。这本书四字一句,它不是简单的单字堆积,而是条理分明通顺可诵,书中内容丰富多彩.它涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面,读起来押韵上口。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂,但我看了它的注解、解说和配写的一个故事后,总算是把千字文读懂了。“读书百遍,其义自见”这句话也得到了证实。

比如,在“知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃已长。”这句诗中,我懂得了:知道自己有了过错就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处,也一定不要夸耀自己的长处。在“具膳餐饭,适口充肠。饱饫烹宰,饥厌糟糠。”这句诗中,让我明白:在饮食方面要合理安排,不能一味只吃自己喜爱的食物。吃饭时,父母给我们做什么就吃什么,不能这不吃那也不吃。

读完了这本书,不仅让我增长了很多知识,而且也让我渐渐明白了很多道理。书中的每一个故事,每一首诗都给了我很大的启发。我想:我一定好好学习,不但要做个有学问的人,还要做一个有孝心爱心的人,一个诚实守信的人,一个不懂就问的人。

千字文读后感 篇8

小时候,老师让我们背诵《千字文》,虽然过了很久,但还是清清楚楚的记得内容,只是当时我们无知,还未理解其中的含义,只是麻木的背诵。

今天,我终于明白了他其中的道理。《千字文》是五代后梁周兴嗣所写,据说他写这本书用了一个晚上,第二天早上他的家人看到他的时候,他的头发全白了,可见其用心之甚。迄今已有1400多年了全书仅一千个字,却涵盖了天文、地理、历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容,既是一篇四言长诗,也是一部袖珍的百科知识全书。这本国学经典让我们增长的知识。

“外受傅训,入奉母仪,诸姑伯叔,犹子比儿”这句话让我难忘,这句话的意思是在外接受师傅的训诲,在家遵从父母的教导。对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈,要像是他们的亲生子女一样。我们要以孝为先,孝已经成为我国的传统美德,“孝”不仅仅是孝敬父母,也要尊敬长辈,待他们如父如母。

“孔怀兄弟,同气连枝,交友投分,切磨箴规”这句话让我想起了我自己,因为这句话的意思是兄弟之间要相互关心,因为同受父母血气,如同树枝相连。结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉。我自己有两个弟弟,我们虽然有些小矛盾,但后来还是雨过天晴,不离不弃,就是因为我们是同一个父母生的,就应该互相帮助、关心和理解。我的朋友和我取长补短,我在学习上及生活上的疑惑,我们都会互相帮助,互相关心,气氛仍然融洽。

“仁慈隐恻,造次弗离,结义廉退,颠沛匪亏”这句话的意思是仁义、慈爱,对人的恻隐之心,在任何时候,任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德,在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。无论在何地何时,即使在自己有困难的时候,正义的气息是万万不可缺少的,对每一个人都要关心,给他们温暖。

《千字文》这一国学经典,至今流传了1400多年,孔我相信,只要现在我们能好好去理解他的意思,在未来及千年后,这本国学经典一直会流传下去,那些炎黄子孙一定会看到他们的祖先为他们留下的为人之道。这本国学经典著作,值得我们去细细品味。

千字文读后感 篇9

从小,我就酷爱读书,尤其是各种诗词,读起来朗朗上口。前段时间,我又读了一遍《千字文》。通过这次阅读,我理解了不一样的东西。

小时候读《千字文》,还天真的以为作者只是纯粹写作,并没有什么意义,但现在,我发现了更多深奥而有用的道理。

《千字文》里有许多关于做学问的语句,对我有深深的启发。“尺璧非宝,寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“笃初诚美,慎终宜令。”修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。

做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满,逐物意移。”说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”说明学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。这些有关学问的句子虽然不多,但作者利用这几句话,将道理说得十分透彻。

《千字文》中不仅有各种道理,还有许多小故事。

“始制文字,乃服衣裳。推位让国,有虞陶唐”。除了仓颉创造了象形文字,还有黄帝的妻子嫘祖教人们养蚕织布,缝制衣服。尧帝、舜帝都将他们的帝位禅让给了有才华的人,这是多么令人钦佩的君子行为。还有开天辟地,墨悲丝染……

《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之悟。我们要尊老爱幼,发扬中华民族的优秀传统美德;知错必改,勿妄自菲薄,保持一颗善良的本心;做人应有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈这样精神品质;淡泊名利,不以物喜,不以己悲。

我真心地把《千字文》推荐给大家,相信你一定可以从中悟出更多的道理。

千字文读后感 篇10

《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之悟,无愧是我们的精神宝藏,是我们追求的目标,我们正在尝试着按照它的行为准则去做。四字涵盖了一句哲理,寓意深奥,但理解起来并不令人发忧,毕竟它是取源于生活。小文章大寓意,取其精华,传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴,情与景,景与情相互交融,彰显出生活的乐趣!

“游鲲独运,凌摩绛霄”,鲲鹏独自高飞,直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里,我们已经长大啦,并不需要事事依偎父母,独立意识带给我们勇气,心中已有一个高志向,为它去奋斗,坚定的信念带给我们动力,振开双翅,昂起头,面对湛蓝的天空,怎么不心生欲望呢!

“年矢每催,曦晖朗曜”,可惜青春易逝,岁月匆匆催人渐老,只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期,在青春期中,我们可以更快地进步,得到更多地锻炼,更好地发展自我,提升人格价值,是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中,我们怎能轻易的放弃,不为此一搏呢?

“光阴似箭,日月如梭”,和时间赛跑才能抓住青春期的手,时间总是不善待每一个人,悄然流逝无声无息,你不吝啬时间,它就会对你吝啬经得起时间考验,坚持到最后,必能成就一番事业。要做时间的主任,做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔,不要为那错误而谴责自己,不要为过去的事情而忧郁,正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”,拍拍身上的尘埃,去继续追赶时间吧!不要向它臣服,争分夺秒,用我们的行动证明一切!

我们是初升的太阳,光芒万丈,普照大地我们的生命力以运动做载体,越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离,大可不必去做幻想的们,倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照,正如我们的潜力厚积薄发,只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”,去学习“曦晖朗曜”的。

这仅仅是它的一部分,却显露出这么多的杂合理,更何况是千字文呢!无论它的内容是多么丰富,但是真正的意义在于启迪我们,去付出汗水,去改变自我,最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信它———没有付出就不会有收获,一分耕耘一分收获!

千字文读后感 篇11

暑假我在家里读了千字文这本书,千字文是南北朝时周兴嗣写的,千字文虽然只有一千字,却包括天文地理历史、生活、学习、饮食、品德等等各方面的知识。

读了千字文我从恬笔伦纸,钩巧任钓这段话中,知道了古人非常聪明,古时候是没有纸的,人们要写字时是写在竹简上的,非常不方便。东汉时期的蔡伦经过反复试验,发现了一种造纸方法,用破布、破渔网、树皮、麻头等原材料造纸,从此人们就可以很方便的写书和编书。就这样古人的知识才一代又一代的传下来。我们今天的人都要感谢蔡伦的造纸术。我们也要向古人学习多动脑筋,爱动手发明创造,我长大后也要发明自动扫地机,可以帮妈妈减轻负担。

千字文还告诉了我一些自然知识,比如云腾致雨,露结为霜,金生丽水,玉出昆冈。它让我知道了水蒸气升腾可以化作雨水,露水遇寒可以结成霜。金沙江里出产黄金,昆仑山上出产美玉。这些都是我以前不知道的。所以看了千字文后我的知识又增长了不少。

通过学习千字文我明白了许多道理,我知道了一个人的品德最重要。其中九州禹迹,百郡秦并讲的是大禹治水的.故事,这个故事让我非常感动。古时候,洪水泛滥,大禹决定为民服务治理洪水,在治水期间他曾经三经家门而不归,洪水最终被制服了,大禹也成为了人们心中的大英雄。大禹这种精神让我们很敬佩。我们要学习大禹为民服务的从高精神。我们平常要多做好事,多帮助别人。

我非常喜欢这本书,我要把他推荐给你,你看了一定会喜欢的!

千字文读后感 篇12

寒假期间,我抽空就看《千字文》。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂,但通过它的解说和配写的故事,总算是把千字文读懂了。《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编,四字一句,一共250句,刚好一千个字,简称千字文。它的`内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面,读起来押韵上口。作者为写出这本书,一夜发白!可见这书是多么来之不易啊!

书中的每一个故事,每一首诗都给了我很大的启发。比如,在“知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃已长。”这首诗中,我懂得了:知道自己有了过错就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处,也一定不要夸耀自己的长处。

我最喜欢《黄香温席》这个故事。冬天,小黄香为了不让爸爸受冻,用自己的体温温暖冰冷的被窝;夏天,为了让爸爸免受蚊虫叮咬,小黄香在屋里为爸爸驱赶蚊虫。小黄香为了让父亲睡好觉,放弃了多少玩耍的时间啊!他是多么孝敬父亲呀!而我们现在的一些同学,常常因为一些小事,就和父母生气,这真是太不对了。

就拿我来说吧!有一次,我放学了没有直接回家,而是去一个同学家做作业了,到了吃晚饭的时候,见我还没有回来,妈妈就着急了,生怕我出了什么事情,于是开始到处找我。先去学校去看,又问这个同学那个同学的,就在这时,在路上碰到我回来了,妈妈十分生气地说:“你怎么现在才回来?”“我不就出去一会儿,没和你说吗,至于这样吗。”说着,我还嫌妈妈烦人,哼哼着故意不理她。

千字文读后感 篇13

《千字文》是我国南北朝时南梁的周兴嗣编写的一部文化经典,至今已经有1400多年了。它是我国早期的儿童启蒙读物,被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积,而是条理分明通顺可诵。书中的知识易懂,内容丰富多彩,读起来押韵上口。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面。

为了读熟及读懂这本书,我可费了不少力气,查了不少资料书,也跟着视频读了至少一百遍还有多。“读书百遍,其义自见”这句话也得到了证实。

这本书,不仅让我增长了很多知识,而且也让我渐渐明白了很多道理。在“具膳餐饭,适口充肠。饱饫烹宰,饥厌糟糠。”这句诗中,让我明白:在饮食方面要合理安排,不能一味只吃自己喜爱的食物。吃饭时,父母给我们弄什么就吃什么,不能这样不吃那样也不吃,只要能填饱肚子就行。

可口的鱼肉可以吃饱,粗茶淡饭也可充饥。在“知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃己长。”这几句话中,让我懂得了:知道自己有错误,就必须及时改正。另外,如果掌握了某种技能,就要常常练习,才不会遗忘。再就是不要谈论别人的短处,也不要去炫耀自己的长处,用人之长来补己之短,这样我们才会更上一层楼。

我喜欢这一本书,每当我流利地诵完全文时,都有一种莫名的喜悦。

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