小学毕业典礼策划方案

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2025-05-24方案

知远网整理的小学毕业典礼策划方案(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

小学毕业典礼策划方案 篇1

一、指导思想。

面向全体学生,强化常规管理,发挥团结协作,脚踏实地精神,力争佳绩。

二、成立毕业班备考领导小组。

组长:

副组长:

组员:

三、工作目标。

通过采取各种备考措施,既全面又有所侧重,提高我校毕业生的综合素质,力求小学毕业测试成绩比20xx届略有提升,努力实现及格率和平均分均居全镇各小学前五名。

四、工作职责。

1、学校领导:校长是本校毕业班备考小组组长,负责领导、督促学校备考工作的全面开展。

2、教导处:负责制定毕业班备考方案,统筹安排备考工作,协调复习进度,收集、传达小学毕业考的复习信息;督促各学科组教学任务的落实,指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划。负责做好备考工作的常规检查,审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指导;指导和协调使用小学毕业考复习资料,组织毕业班的模拟测试等工作;做好问卷、访谈、调查分析工作。

3、教研组、毕业班教师:明确备考内容,掌握备考工作方法,及时制定备考复习计划;学科组教师要加强合作,认真钻研教材,交流复习经验,共解复习疑难,摸索复习课的有效操作组织方式;收集和交流小学毕业考信息,共同分析课改新教材的知识重点和难点,研究本学科的命题形式,认真组织学生进行复习。

五、工作措施。

1、定期召开毕业班教师座谈会,反馈教学情况,虑心听取毕业班教师的意见和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作,对毕业班工作提出要求和建议。

2、组织毕业班老师积极参加市、区举行的各科备考会,熟悉命题方向和题型。组织教师学习历年毕业考试题,探讨命题方向,范围和题型,努力让教师们指导学生练习,复习时做到有的放矢,不迷失方向。

3、加强对学生辅导。充分利用时间按辅导计划给学生辅导,语,数,英教师要互相沟通,不能让学生偏科,力求语,数,英三科平衡发展。

4、把好毕业班教师指导学生复习关。结合各个教师制定的`复习计划,抓好落实工作。要求教师有复习课列表及讲义、资料,提高复习效率。复习阶段分三阶段进行:第一阶段(20xx年2月至3月中旬)新课阶段。过好课本关,每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。根据层次不同可适当提高。准备好各复习资料。第二阶段(3月下旬至5月下旬)突出双基,培养能力。充分利用好复习资料。要对各学科重点知识作归类复习,理清各部分知识的纵横联系,加大分析和解决问题能力培养的力度,对小学阶段的知识有更系统更深刻认识。结合实际组织小专题,有针对性的突破学生知识和解题方法上的薄弱点和难点。专题编拟做到小(范围)快(及时)实(实用)。第三阶段(6月至小考前),本阶段主要是综合提高,补缺补漏。要求教师在综合测试、模拟考试的基础上,通过讲评,强化综合运用能力和解题能力,并对学生掌握知识及综合能力的不足,及时进行补缺补漏,培养学生良好备考状态,迎接小考。

5、抓好复习资料的选择。坚持教师资料多面广,学生资料少而精,筛选集中的原则,教师要指导学生使用资料,鼓励教师与兄弟学校联系,捕捉资料信息,提高复习效率。

6、做好毕业模拟考试。实行统一试题,统一考试,以考促进复习,通过考试了解,发现问题及时改进教学工作,全面提高迎考水平。

六、毕业班教师工作要求。

1、认真备课。

①加强集体备课,切实做好备考的研究工作。制定周密的上课、复习计划,保证知识的上课、复习到位,不留死角。统一思想,分工合作,发挥集体优势。开展听课、评课活动,加强教学研讨。

②进行课型研究,提高复习效率。重点进行复习课和习题评讲课的教学方法的研究。符合学生接受水平的课才是好课。符合学生接受水平的分层次练习才是好练习。

2、认真上课。科任教师抓好课堂质量,严格向40分钟要质量。同时要抓好教学进度,确保学生有足够的复习时间课。

3、各班各科任教师要做好辅导学生学习工作。根据各班特点,列出本班的尖子生,中等生和学困生,然后拟定辅导学生学习的计划和措施,并认真落实到实处,努力培养尖子生,转化学困生,提高中等生成绩,整体提高平均分。从5月份开始,各科任老师将本班的学生进行分层,实施分层复习辅导,尖子生班以自学为主,重点是抓提高班(中等生)和基础班(学困生)的提高。具体上课时间为周一至周五下午。

小学毕业典礼策划方案 篇2

一、活动目的

即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的'人生!

时间:x月x日下午

地点:学校篮球场

二、活动主题

感谢师长恩珍藏母校情

与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表xx人

主持:

准备:学生毕业证、鲜花xx束、音响设备

三、活动过程

1.升国旗,齐唱国歌。

2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)

4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)

5.何祖胜老师代表致祝福辞。

6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何xx负责)

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任)

9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10.校长讲话。

11.学生宣誓。

12.学生献歌:《感恩的心》

小学毕业典礼策划方案 篇3

活动目的:

1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的`感谢之情。

2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

活动主题:

告别母校,放飞理想”

活动时间

7月7日上午

活动地点

学校操场

参加人员:学校领导、全校师生

一、活动准备:

1.主持人:

2.准备工作:

(1)场地布置:总务处

(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》

(3)学生组织、音乐播放

(4)录像: 拍照:

二、活动过程:

(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

1.校长寄语

2. 老师寄语

3. 学生代表发言

4屈主任宣布毕业生名单

5.陈校长颁发毕业证

6.低年级学生向毕业年级学生送祝福

9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼

10.学生献唱《感恩的心》

11.奏《毕业歌》结束

小学毕业典礼策划方案 篇4

【活动前言】:

又一届学生小学毕业了。在过去的几年里,他们不断学习、成长,到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下,在他们自己的努力下,如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动,就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程,当作回忆又当作激励。

【活动思路】:

1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体,一起进行。

2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面,也展示孩子们学有所成的一面,同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福,在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

【活动目的】:

小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间,六年已过,成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐,又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕,通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情,也展示六年来学生成长的喜悦,同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

【活动过程】:

一、准备:

1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

2、收集各班相片共100多张,并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

3、根据情况确定节目数量,开会讨论各个节目内容及表现形式,并在各班选人进行排练。

4、家长会邀请函的制作及发放。

5、节目单的制作。

6、家长及学生座位具体安排。

7、各种服装道具的落实。

8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。

9、所有嘉宾的邀请。

10、其它所有配合部门的协调。

11、学生集会前的'纪律教育。

12、道路批示牌的落实。

13、家长会反馈表的发放及回收。

二、具体流程:

1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

2、师生朗诵《梦想从这里起航》

3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年级主任讲话

5、合唱《我们自己的歌》

6、回顾短片《童年印记》的播放

7、小学部主任讲话

8、拉丁舞表演

9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)

10、英语配音

11、中学部主任讲话

12、教师舞蹈《千里共婵娟》

13、学生献花。师生对白。

【活动反思】:

1、活动准备时间长,难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理,费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大,也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目,本来上班时间就很紧张,只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。

2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门,其中协调工作非常重要。

3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题,负责老师就跑了市场好几次,为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判,安排专人负责比较合适。

4、费用还是比较多的。为了完成这次任务,租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。

5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方,但晚会结束后,在与学生、家长、同事的交流反馈中,我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到,家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的,也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。

6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点,应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能,坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。

7、摘录一些家长及孩子的话,用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。

小学毕业典礼策划方案 篇5

一、活动主题:

梦想在这里启航

二、活动时间:

20xx年x月22下午3:30—4:40

三、活动地点:

xx大道xx酒家一楼大厅

四、参加人员:

学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长

五、活动准备:

1.总协调、活动策划、主持稿(李xx)

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨x)

3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4.演出节目(各班主任、科任老师)

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xx)

6.选拔、培训主持人(何xx)

7.六年级20名学生献花(李xx)

8.带领学生给母校献礼(赵xx)

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余x)

10.新闻稿(旷x

11.教师寄语(周xx)

12.拍照、催场(刘x)

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xx)

六、毕业典礼流程:

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

小学毕业典礼策划方案 篇6

活动目的:

通过隆重而有意义的毕业典礼对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。

活动主题:

心怀感恩放飞梦想

活动时间:

7月5日下午

活动地点:

教室

参加人员:

六年级二班全体师生及家长

活动准备:

1、主持人:

2、布置会场:教室布置、背景音乐 、鲜花等

活动过程:

一、班级全家福

伴随着音乐《栀子花开》,大屏幕上依次播放学生的照片。(呈现结束,屏幕出现班级全家福毕业照。 开场、主持人登场

李:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下——午——好!

赵:相逢是首歌,歌中有你有我。

李:岁月是首诗,承载着过去和未来。

赵:回忆着六年的酸甜苦辣,感受着六年的欢歌笑语。今天,我们将告别懵懂的童年;明天,我们将投入到火热的青春。

李:六年的寒窗换回累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情相聚在一起,举行隆重的毕业典礼。

赵:今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边的友谊之手;

李:今天,请释放你心中的真诚,感恩关心疼爱我们的恩师、感恩哺育我们成长的父母。

赵:今天,参加我们毕业典礼的有:XX老师,以及全体6、2班同学和部分家长,让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来。(鼓掌)

李:怀揣感恩之心,放飞美好梦想。我宣布实验小学xx届2班“心怀感恩 放飞梦想”小学毕业典礼

合:现——在——开——始!

二、刘老师致辞

赵:六年前,我们刚踏入校园时,还是一个调皮的孩子;六年后的今天,我们已经变成了一个有理想有追求的少年。

李:六年中的每一天,老师都在关注着我们的点滴进步和不断成长。下面有请我们敬爱的班主任刘老师为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎。

赵:谢谢刘老师,刘老师意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,无论走到哪儿我们都会将您的教导铭记在心,在以后的学习生活中真诚做人、认真做事。

三、家长代表讲话:

李:父母是孩子的第一任老师,是我们十二年来成长的伴侣。

赵:在我们即将毕业的时刻他们也着有许多的话语想对我们诉说。有请宋xx妈妈。(家长代表发言)

李:感谢阿姨的深情讲话,我们一定不会辜负爸爸妈妈的期望,会越走越好。

四、毕业生代表发言。

李:六年的校园生活,留下了我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。

赵:六年的.校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背景是如此深刻地印记在我们脑海里。

李:老师的恩情怎能忘?同学的友情怎能忘?此时此刻,我们的心中涌动着千言万语。下面就由请毕业生代表王子童同学讲话。(学生代表讲话)

赵:谢谢王子童同学,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。同学们,成绩的取得离不开大家的勤奋好学,更离不开老师们的辛勤耕耘。老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。

五、为恩师献花

李:几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。就让我们为您献上一束鲜花,表达我们真诚 的敬意和祝福吧!掌声有请敬爱的老师们上台。(主持人退场,X位老师上台)有请学生代表为老师献花。(行队礼(一人喊口令),献花同学与老师拥抱,学生下台就座。)

赵:同学们,屏幕上的这几个字代表了我们全体同学的心声,让我们一起大声地对老师说:(屏幕打出来,全体起立,大声说出)老师,您辛苦了!老师,谢谢您!(老师退场)

六、文艺演出:

李:同学们,六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当成功之时,千万别忘了向你的恩师打个电话,报个喜,一起分享你的喜悦!

赵:六年的小学生活今天就要结束了,这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点走向更高的地方。同学们辛勤付出的汗水,在这个多彩的季节开出了美丽、芬芳的鲜花。接下来,有请欣赏文艺演出:

结束语:

李:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

赵:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

李:同学们,今天我们是莘莘学子,明天我们是社会的栋梁。

赵:今天,我们以学校为荣,明天,学校以我们为荣!

李:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

赵:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

李:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

合:xx届2班小学毕业典礼到此结束。老师们、同学们,让我们期待着以后的再次重逢。

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