文学社团活动方案

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2025-05-16方案

知远网整理的文学社团活动方案(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

文学社团活动方案 篇1

一、 指导思想

以全面推进素质教育为宗旨,以新课程标准精神为准绳,大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,为了加强远航文学社的建设,把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究的'一个闪光点,成为同学们文学素养提高的一个舞台。

二、活动思路

健全文学社组织机构,发挥文学社的作用,为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

三、工作重点

1、健全文学社组织机构,发展一批文学社成员,培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作,鼓励学生积极投稿。

4、出版好《远航》社刊。

四、活动内容

1、招新工作。招收若干名爱好文学,并具有一定文学功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。可以选取周四下午为文学社作品交流时间。

4、视频欣赏。观看一些优秀视频,通过体会片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作的潜能,创作出优秀的作品。

5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛,提高学生的写作水平。

6、保证课时。保证文学社定期开课一次,每生每月至少上交稿件一篇,教师集中改稿一次。

8、本学期计划出版社刊三期,力求提高质量水平,在排版方面精益求精,再创新水平。

9、学期结束,评选优秀社员,给予奖励,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

五、活动具体安排

3月:

1、做好文学社招新的策划工作。(社委会)

2、做好文学社部门招新工作。(各语文老师)

3、召开全社新学期社员大会,部署全社本学期工作。(社委会、各部门)

4、每周定期开展文学社辅导讲座。

5、出版《远航》第三期

4月:

1、举行“清明”节征文竞赛活动

2、文学社讲座活动

3、文学社诗歌朗诵比赛

4、文学社优秀社员作品交流

5、出版《远航》第四期

5月

1、文学社走进社会,亲近自然采风活动

2、举行“红色经典”影片欣赏

3、文学社讲座活动

3、举行城关中学文学社宣传周

4、出版《远航》第五期

文学社团活动方案 篇2

一、活动宣传:

主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知

二、目的:

了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)

三、具体步骤:

一)社内人员:在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的`活动。

1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)

2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)

二)讲堂安排:

1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)

2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。

a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)

b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)

c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上

四、理由:

增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。

五、后续总结:

选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结时提交总结报告

六、现场人员分工:

每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)

七、适当捕捉课堂精彩画面(摄影,用于宣传)

注:讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等),利于收集信息,适当调整.(不断改进、发展)

文学社团活动方案 篇3

文学是高雅的艺术,是精神归宿的园地。文学社是文学的载体,是文化传播的热土,是陶冶社员情操,砥砺他们思想的殿堂。为了让这些校园的'精魂真正成长为他日文学的栋梁,也是为了“乐外”的校园更多几许源头活水,我们“绿之韵”文学社特制定如下的活动计划:

一、工作目标:

1、充分挖掘社员的写作能潜能,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。

2、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、积极向有关部门推荐优秀作品,力争每学期有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。

4、收集佳作,为下学年出刊作准备。

二、活动时间:

每周二或三中午。

三、文学作品展示媒体:

1、校园网

2、校报

3、校刊

4、国家各级刊物

四、具体分工

指导:张怀彬章雪珍陈爱君肖挺等老师社长——陈楠、胡婷婷主持常规工作组织部长——杨素洁负责组织活各班宣传干事负责宣传

编辑负责组稿审稿

星极社员、社员负责写作(绘画)

五、栏目设置:

校园风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作欣赏?(具体栏目随内容而增减)

六、工作安排:

十月:

1、组建文学社

2、文学社骨干第一次会议。

3、文学社宣传——专家讲座

4、首批学生作品上网

十一月:

1、文学社社员培训

2、文学社宣传——文学作品展览

3、举办写作知识讲座

4、(学校)组织秋游活动,体验、写作

5、着力推荐学生作品上网上报

十二月:

1、文学社社员培训

2、举办写作知识讲座

3、收集并整理学生优秀习作,举办习作展

元月:

1文学社社员培训

2出第三期宣传版面

3继续收集优秀作品,为下学期出刊作准备

4、布置假期写作任务

5、文学社总结大会

文学社团活动方案 篇4

一、工作目标

本学期,文学社的工作将以开展各种活动为载体,以倡导素质为核心,以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征,培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地,强调学生在活动中的自主参与,深化、巩固课内外所学的知识,使学生视野开阔,智力发展,在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围,使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。

二、活动内容

1.办好社刊。社刊是文学社的一面镜子,标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则,做到存优去劣,优中选精。

2.办好讲习班。针对学生知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社要多举办一些内容丰富的讲座,邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲,与学生一起谈文学、话语文、论人生。

3.开习作评改会。规定社员每月交一篇习作,学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作,辅导老师及时批改,并定期召开习作评改会,辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流,师生共同探讨,品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后,在社刊发表,并向校外报刊推荐。

4.举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔,乐于练笔,文学社经常举办征文竞赛:一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事件举办征文赛;三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。

5.开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的`语文应用能力,锻炼学生的口才,文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

6.趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读,要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著,学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛,内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等,激发学生的学习兴趣。

7.组织学生参加社会实践。节假期间,组织社员深入参加各种社会活动,同时将所见、所闻、所感付诸笔端,写成调查报告,使语文教学由课堂延伸到社会,引导学生关注社会和人生,增加学生对生活的感悟体验,为作文提供取之不尽的生动素材。

三、时间安排

时间内容

1——2周制订计划

3——4周健全组织

5——6周文学讲座

7——8周语文趣味知识竞赛

9——10周演讲比赛

11——12周社会实践

13——14周征文竞赛

15——16周作评讲会

17——18周办好社刊

文学社团活动方案 篇5

一、活动目的

宋词在我国的文学历史上占有举足轻重的地位,与唐诗齐名,为了提高社团人员对宋词的`了解和欣赏能力,增加文学素养和诗歌底蕴,我们特意举办了这次的宋词交流会,希望大家踊跃参加。

二、活动时间

11月6日、7日、8日三天晚上7:00—9:00。

三、活动地点

师大文学院408教室

四、活动流程

1、策划准备阶段

由分社社长查找优秀作品(五代词、宋词)进行编辑并打印复印,提前一周把讨论作品分发到社员手中,让社员到图书馆及上网查询相关资料然后进行自由讨论。

2、进行阶段

由组织部和宣传部共同布置会场,原则上社员座位安排是各部成员坐在一起,部长坐在社员之间。预计讨论作品与词人为:李煜、冯延巳、韦庄、辛弃疾、晏殊、柳永、欧阳修、苏轼、晏几道、陆游、秦观、李清照、岳飞等几十个名人的上百篇作品,讨论内容涉及整个宋词最重要的词人及其代表作。中场可以穿插文艺节目,如:清唱宋词等

3、结束阶段

由分社社长对本次活动作总结,以及了解社员对本次活动的看法。

五、活动参与对象

北斗文学社所有社友

六、预计活动经费

打印复印费60元

文学社团活动方案 篇6

为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展,提高孩子的普通话朗读语文素养,培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的'努力之下,终于迎来“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。

现安排如下:

活动时间:

20xx年11月6日(星期五下午2:30-4:00)

活动对象:

3——6年级的学生

活动地点:

风雨球场

活动内容:

以“快乐童年放飞梦想”为主题,反映自我快乐学习生活,追求梦想,表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。

奖励方案:

一等奖4名二等奖6名三等奖10名

其他工作安排:

1、奖状奖品的准备:

2、颁奖嘉宾:一等奖姚校长二等奖邓校长三等奖连主任

3、录像与拍照:

4、音响负责人:xxx(当日负责播放配乐朗诵的带子,提前收集好带子并编好播放的序号)

5、评分员:

(当场收集并计算好总分,算出参赛员平均分,填写奖状)

6、评委:xxx(100分制,根据《朗诵比赛评分表》要求打分)

7、桌椅摆放:(请负责老师在2:20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好,2:30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。)

活动顺序:

一、社长讲话,启动开幕式。

二、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。

三、填写奖状,老师表演。

四、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

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