知远网整理的音乐节活动策划（精选13篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
音乐节活动策划 篇1
活动背景：
摇滚乐登陆中国大陆已有20xx年，经历着坎坷并在此生根发芽，不断成长。现下摇滚爱好者的数量与日俱增，随着越来越多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行，更多的年轻人逐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。二外作为一个外语院校，总能站在时代的浪尖，以最快的速度吸收外来的营养。摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。在校园里经常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。然而没有交流的平台成为摇滚乐发展的障碍，摇滚爱好者不能互相沟通，无法更多地了解摇滚乐的精神。摇滚乐成为了地下音乐，所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的到来…
在这个摇滚乐萌动的'时期我们所有摇滚乐爱好者期待一场甘霖的到来。而天天艺术所号召的正是我们想做的——让音乐之花在校园绽放。社团联盟与乐队联合即刻行动起来，用最饱满的精神和最强大的阵容举办二外首届摇滚音乐节，迎接摇滚乐在二外的第一场生命的洗礼。
主办方简介：
此次活动由学院社团联盟及本校乐队联合共同策划主办。社团联盟自成立以来曾多次举办或承办校内大型文艺晚会及校外活动，组织经验丰富，人才众多，既有外联、文艺、宣传等职能部门，同时也是所有院级社团的领导组织机构，是二外学生活动的表率。二外拥有多支乐队，就在校已知乐队而言，总数已超过10支，其中既有闻名全校的[理想国]乐队，也有初出茅庐的[candy&toys]乐队。由各乐队代表组成的二外乐队联合以主办方的身份参与本次活动的策划及筹备，并组织校内乐队以及校外专业乐队进行演出。
活动内容：
主题：首届北京第二外国语学院摇滚音乐节
时间：初定于5月14日至17日之间，具体日期根据校外乐队情况待定。
活动时间为两天，每天晚上的19：00—21：30。
地点：视听中心礼堂。规模在500人以上，进行音乐演出效果最佳。
形式内容：
全部以乐队形式进行演出，突出摇滚乐主题。第一天由校内乐队出演，力求表现学生特色的音乐，其中穿插本校内知名歌手进行音乐互动活动及赞助方的宣传活动。第二天由校外专业乐队出演，不做过多修饰，保持演出连贯性，力求带给大家纯粹的音乐享受，让大家感受真正摇滚乐的魅力。
宣传工作：
（一）户外视觉宣传：
1。精致展板*3（彩色），标明活动主题、赞助方及主办方。形式简单直接，配以醒目色彩，吸引群众注意。放置于主楼大厅、食堂门口及中文楼大厅。尺幅为1。5m*1m。时间为4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活动开始当天。（如赞助商有需要可添加其标致）
2。宣传海报*50（彩色），标注活动时间及简单介绍内容，突出活动主题。放置于学校海报栏、宿舍楼宣传栏、操场外围、小卖部、书报亭、水房及其他可张贴海报处。尺幅为中小型。时间为5月7日至5月16日即活动结束当天。（如赞助商有需要可添加其标致）
3。条幅*1，标注活动主题及副主题。尺幅1。5m*8m。放置于视听中心礼堂门口，演出当晚置于厅内。时间为5月7日至5月16日。（如赞助商有需要可冠名）
（二）校内媒介宣传：
1。校广播台宣传：自5月7日至14日播放3次，用于宣传活动内容，引起群众注意，最后说明赞助商名称。
音乐节活动策划 篇2
一、前言
1.活动背景
音乐存在于我们生活中每一个角落，陪伴我们度过一个又一个快乐和悲伤的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会，我们需要更多这样的机会，参加更多的音乐会，聆听歌手的倾心演唱，享受美的洗礼。大型户外音乐工作室坚持原创音乐，为了进一步促进社团文化和丰富大学生课余生活，以及让原创音乐走入校园的精神理念，提升社团的影响力和知名度，同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。首届原创音乐节成功举办并受到广泛好评，因此大型户外音乐工作室决定将举办第二届xx工程大学原创音乐节。
2.活动目的
让原创音乐走进校园，让大学生感受原创音乐的魅力和风采，丰富大学生课余生活，陶冶情操，提高艺术修养，提升文化内涵让大学生在校园也能参加音乐节。同时弘扬优秀文化，丰富校园文化生活，展示xx工程大学学子勇于创新，蓬勃向上的精神风貌。
3.活动形式
原创音乐节将以晚会的形式，由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活动形式进行演唱，歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小游戏来丰富晚会内容，通过派发礼品来活跃气氛。
二、活动简介
1.活动名称
大型户外音乐工作室第二届原创音乐节
2.活动时间
20xx年5月18日19：00~21：00
3.活动场地
xx大学大礼堂前广场
4.活动对象
参演为大型户外音乐工作室成员观众面向xx工程大学全体学生
5.活动主题
第二届原创音乐节“闻声而来”
6.主办单位
xx工程大学社团联合会
7.承办单位
大型户外音乐工作室
三、活动流程
1.活动前期阶段
①20xx年12月19日完成原创音乐节初稿
②20xx年3月完成原创音乐节终稿
③20xx年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处，并由负责人进行节目审查。
④20xx年5月10日宣传组开始宣传
⑤20xx年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参加活动，并通知工作室成员举办该项活动的时间及活动的各项事宜。
⑥20xx年5月16日音乐工作室负责人组织工作室成员进行节目彩排。20xx年5月18日正式开始
⑦20xx年5月18日14：00—16：00音乐工作室成员对场地进行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人员休息以及参演人员进行服装更换。
⑧20xx年5月18日18：00—19：00参演人员进行最后一次彩排。
2.活动开始阶段
①5月18日19：00演出正式开始。
②由来自音乐工作室所有成员根据表演顺序依次进行表演，表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创歌曲。
③5月18日21：00原创音乐会收尾结束。
3.后期活动反馈
①大型户外音乐室聚集本次参演社员，开会讨论本次原创音乐会的成功之处以及不足之处，取长补短，进行反思总结。
②以此为契机，向全校推广原创音乐，激发全校师生对于原创音乐的'热情。
四、人员安排
总负责人：潘毓、梁家玮
1。晚会前期
①社长及副社长：核准物资清单，完成节目审核。
②创作组：完成原创曲目收集整理。
③演唱组：积极排练准备演出。
④器乐组：配合演唱组进行现场伴奏。
⑤宣传组：通过视频、海报和宣传单的方式在线上线下进行宣传。
⑥办公室：物资准备，准备器材。
⑦公关部：为活动拉赞助以及联系各大组织和兄弟社团参加活动。
2.晚会中期
①演唱组及器乐组：积极完成演出
②宣传部积极与观众互动，加大社团影响力
3.晚会后期
①所有在场人员一起动手，将垃圾清理干净。
②整理物资进行归还及还原。
③清点剩余物资，核对账单。
④办公室进行活动总结反思。
五、宣传策划
1、线上宣传
主要方式：利用QQ、微信、微博进行宣传主要内容：主题第二届原创音乐节
活动时间活动地点活动简介赞助商要求的信息发布时间：20xx年5月11日至5月18日
2、线下宣传主要方式：海报、宣传单等主要内容：主题第二届原创音乐节
活动时间活动地点活动简介赞助商要求的信息发布时间：20xx年5月11日至5月18日
六、场地布置
活动现场：大礼堂前广场搭台（TRUSS桁架）
场地布置：办公室负责人负责现场清理，音响设备的布置。
场地打扫：活动结束后请各位同学带走垃圾，协会负责人留下进行清理。
七、注意事项
办公室：
①尽早将策划书交到社联进行审批。
②及时与其他部门联系沟通，保证活动的顺利进行。
③活动当天做好现场的秩序维护以及活动记录。
宣传部：
①按时将海报及宣传板做出来。
②合理安排部门干事进行线上以及线下宣传。
③活动当天的拍摄以及活动后的资料整理。
公关部：
①期按时拿到场地申请单。
②积极寻求赞助资源，与赞助商商谈取得所需物料及资金。
③活动结束后，积极向赞助商反馈当天情况。
八、活动详细
8.1活动推进表
①制作“原创音乐节”宣传视频（内容包括社团成员采访）
制作时间：5月5日——5月15日
②开展第一次筹备会议（5月6日），选出导演组
③确定演唱的原创音乐节目单（12首选6首）
④开展“原创音乐节”彩排，共计2次（5月16日、5月XX日）
⑤开展晚会前期宣传工作（如支持原创赢取门票，摆点发放门票等）门票制作（5月2日模版）
海报制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）
微信推文（工大助手、xx工程大学官方、社联、团委、学生会）（联系各微信平台预定推送时间：5月11日——5月18日）
⑥正式开启“第二届原创音乐节”晚会
8.2筹备阶段：
①制作宣传视频（内容包括社团成员采访）制作时间：5月5日——5月15日
②开展筹备会议：与社团联合会一共开展动员大会，商讨承担的工作，并组成原创音乐节的导演组。（5月6日）
③社团内部及全校选拔的演唱歌手演唱原创曲目，确定登台人员。（5月5日）
8.3歌手适应阶段：
①确定歌手后，尽快让歌手学会所需演唱的歌曲，调整编曲以及和乐队进行编排配合（每日中午进行、每两天一首原创歌曲5月1日—5月12日）
②完成歌曲编排后，多次彩排，进行调整。编排舞台效果
③确定节目单：待歌手适应掌握完成之后，由导演组拟定节目单并由社团联合会宣传部进行推送。
8.4．晚会筹备阶段：
①彩排工作：由导演组组织进行晚会的彩排。
②晚会的宣传工作：由大型户外音乐工作室宣传部自拟方案进行原创音乐节的宣传，通过线上及线下两种途径进行宣传，并积极完成赞助商要求。
8.5晚会进行阶段：
将定于5月18日在xx工程大学流芳校区大礼堂前广场进行。届时将邀请学校领导，团委老师、各院主席及部长观看演出。
8.6、晚会流程
1.开场播放“原创音乐节”开场视频
2.舞蹈开场表演，歌手开场亮相
3.主持人介绍晚会过程，同时介绍歌手信息及原创曲目
4.歌手及乐队登台表演（原创和翻唱穿插表演）
5.全体成员一起谢幕
6.合影留念
注：以上未包括抽奖环节及赞助商所需宣传环节，具体细节与赞助商酌定后予以修正及实施。
音乐节活动策划 篇3
一、 背景与现状
音乐的历史源远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的'基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。
二、 目标人群
师大新校区所有大学生
三、 项目目的和目标
通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。
四、 项目策略
本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.
五、 项目主体
a) 前期准备与整体宣传
b) 开幕式
c) 音乐讲座
d) 音乐知识普及宣传周
e) 乐队大型汇演
f) 词曲创作大赛
六、 项目评估
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。
七、 经费预算
一万元人民币
音乐节活动策划 篇4
摘要：近年来，幼师专业在各高校教育体系中越来越重要，国家相关部门对幼师专业学生的教育专业能力重视度及关注度也越来越高。不断提高幼师专业学生教育专业能力及综合素养，成为很多高校幼师专业教育的主要目标，而高效指导学前儿童音乐教育活动则是幼师专业学生的主要学习内容，因此，幼师专业学生指导学前儿童音乐教育活动成为了打造高质量幼师专业人才的关键。
关键词：幼师专业学生;学前儿童;音乐教育活动;指导方法
音乐教育作为学前教育体系重要组成部分，对学前儿童的身心健康起到了积极的促进作用，长期以来都得到学前教育老师及儿童家长们的高度重视，故学前儿童音乐教育活动指导成为了幼师专业学生们的必修课程。基于此，下文先简单概述了什么是指导学前儿童音乐教育活动，然后分析了指导学前儿童音乐教育活动的目标、重点及难点，最后分析了具体的指导措施方法，希望对实际的学前儿童音乐教育活动开展起到积极作用。
一、指导学前儿童音乐教育活动的简单概述
指导学前儿童音乐教育活动实质上就是采取有效引导方法及教学模式，对学前儿童音乐教育活动进行正确指导的过程。高校幼师教育要求幼师专业学生必须学会利用幼师专业知识对学前儿童音乐教育活动进行合理性、科学性及正确的指导，以提高学前儿童音乐教育质量。指导学前儿童音乐教育活动的主要活动内容是组织学前儿童积极参与到音乐教学活动中，并指导儿童积极参与到韵律活动、音乐欣赏、音乐游戏、配合打击乐等教学活动中，以提高学前儿童音乐学习质量及实际操作能力。调查发现，绝大多数幼师专业学生在毕业后都会到幼儿园工作或者实习，这就需要幼师专业学生具备独立设计音乐教育活动、组织各年龄班音乐活动的能力，以及高水平的音乐技能和技巧等。
二、指导学前儿童音乐教育活动的目标
任何事物的发生都有其自身的目的，所以在确定开展某活动时，需要确定活动目标。指导学前儿童音乐教育活动也不例外，同样需要确定指导学前儿童音乐教育活动的目标，以保证音乐教育活动指导的有效性及正确性，具体目标有以下几点：
第一，希望通过正确指导帮助学前儿童了解学习音乐的重要性，同时让幼师专业学生掌握更多的学前儿童音乐教育方法及技巧。此外，通过学前儿童音乐教育活动指导还能够提高幼师专业学生的音乐教育实践能力，从而提高学前儿童音乐教育质量及效率。
第二，学前儿童音乐教育活动指导中需要应用到模拟教学模式，这种教学模式不仅能够激发学前儿童的兴趣及积极性，还能够强化幼师专业学生的幼儿音乐教材应用能力、独立制定教学计划及撰写教案的能力，更在很大程度上提高幼师专业学生的突发事件预见能力及应变能力。
第三，提高幼师专业学生的学前教育综合能力。在学前儿童音乐教育活动指导中，不仅需要应用到音乐知识，还需要应用到舞蹈及美术等学科知识，这就需要幼师专业学生指导音乐教育活动时将音乐、舞蹈及美术等教育理论进行整合的，并结合实际开展有效的教育活动，以提升学前儿童的综合能力及创新思维。
三、指导学前儿童音乐教育活动的重点及难点
每门学科都有相应的教学重点及难点，学前儿童音乐教育中也同样存在很多音乐教育难点及重点。在对学前儿童音乐教育活动进行指导时，需要了解其指导重点及难点。
第一，指导学前儿童音乐教育活动的'重点：要能够正确独立地设计音乐教育活动，并组织不同年龄段的学前儿童参与音乐活动。
第二，指导学前儿童音乐教育活动的难点：首先，学前儿童音乐教育活动具有很多不确定因素，容易出现难以控制的事件，因此需要幼师专业学生具有很强的预见性及应变能力，这是指导学前儿童音乐教育活动的一大难点。其次，需要幼师专业学生具备良好的教学实践能力，這是幼儿教师上岗必备条件，但实际的幼师专业教育教学中并没有太多的实践机会。例如部分高校没有充足的教学训练基地，使得很多幼师专业学生的教学实践能力难以提升，对学前儿童音乐教育活动指导工作产生了不利影响。最后，现有的教学资源不充足。调查发现，很多幼师专业学生在开展学前儿童音乐教育活动指导工作时都会面临教学设施不全、教育环境安全性不高、教材资源缺乏等困境，这些都严重影响到了指导效率，更阻碍了学前儿童音乐教育质量的提升。
四、幼师专业学生有效指导学前儿童音乐教育活动的方法
(一)根据学科特点确定教育活动指导内容
根据幼师专业特点及学前儿童音乐教育内容特点，学前儿童音乐教育活动指导内容可分为幼儿歌唱指导、韵律教学指导、音乐欣赏指导、音乐游戏活动指导和节奏活动指导等。明确具体的指导内容，不仅能够让幼师专业学生快速找到教育活动指导线索，还能够帮助他们快速掌握各章节的知识点，以便于独立设计音乐教育活动。另外，还可以通过模拟幼儿园教学情景，让幼师专业学生更为直观、形象和具体地了解实际学前儿童教育活动中应具备的指导能力，从而专项提升自己的教育活动指导能力及素养。在独立指导学前儿童音乐教育活动时，需要严格按照以下步骤开展指导工作：设计方案→提出问题→实践训练→提升反思→模仿教学→迁移课堂→创新理念。当然，为更好地了解学前儿童音乐教育活动指导内容，还需要应用示范法、启发引导法、阶段化情景模拟、评价激励法、体验感悟法、练习法、模仿法、总结归纳法等教学方法。
(二)常见的学前儿童音乐教育活动指导方法
常见的学前儿童音乐教育活动指导方法主要包括诊断性指导、形成性指导和终结性指导。具体如下：
第一，诊断性指导。诊断性指导主要应用于课前，即提前向学前儿童布置预习任务，让儿童通过预习、自学等方法，了解新音乐知识，在激发儿童音乐学习兴趣及积极性的同时，实现儿童课堂主体地位，并培养儿童的自主学习能力。
第二，形成性指导。形成性指导主要应用于教学模块学习中，可以通过开展小组合作学习来实现有效性指导。例如，先对学前儿童进行小组划分，并根据学生实际制定针对性教育指导方案，然后反复改进，最终提高学前儿童音乐教育质量。
第三，终结性指导。终结性指导主要应用于学期末，可组织学生以小组为单位，自选音乐教学活动的一个模块内容，设计一个完整的教学方案，在实践中训练学生的课堂教学技能，解决实践与书本内容相脱节的现象，丰富学生的教学组织经验。
(三)在音乐欣赏中提高音乐素养
学生通过音乐欣赏培养起来的审美能力，在素质教育的诸多层面能获得相辅相成的作用。但在对学生进行欣赏教学时，许多老师都有这样的同感，即教材当中的欣赏内容学生们不感兴趣。对此，教师应考虑学生现有的音乐知识储备和接受新鲜事物的能力，先选择一些贴近学生生活的音乐作品让学生欣赏，再逐步扩大欣赏的范围，使学生能够愉快地接受，从而达到欣赏教学的目的。
五、结语
总之，音乐教育是学前儿童教育体系中必不可少的学科组成部分。高质量的音乐教育活动能够激发学前儿童积极性，从而培养儿童积极乐观的心理素质，促进儿童身心健康成长，所以提高学前儿童音乐教育质量势在必行。对学前儿童音乐教育活动进行科学合理的指导，能够激发儿童对音乐的学习积极性，从而打造高效的学前儿童音乐教育活动，最终提高学前儿童音乐教育质量，促进学前儿童身心健康。幼师专业学生不仅要提高对学前儿童音乐教育的重视度，还需要不断完善自己的音乐教学方法及模式，利用有利条件，找准方法，积累音乐理论知识，提高音乐技能技巧，在形成自身特长的同时，全面协调发展自己的能力，成为适应社会需求的素养全面的新型师资，以此推动我国学前幼儿的音乐教育，为提高國民音乐素养做出积极贡献。
音乐节活动策划 篇5
活动背景：
摇滚乐登陆中国大陆已有20余年，经历着坎坷并在此生根发芽，不断成长。现下摇滚爱好者的数量与日俱增，随着越来越多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行，更多的年轻人逐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。二外作为一个外语院校，总能站在时代的浪尖，以最快的速度吸收外来的营养。
摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。在校园里经常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。然而没有交流的平台成为摇滚乐发展的障碍，摇滚爱好者不能互相沟通，无法更多地了解摇滚乐的精神。摇滚乐成为了地下音乐，所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的到来…
在这个摇滚乐萌动的时期我们所有摇滚乐爱好者期待一场甘霖的到来。而天天艺术所号召的正是我们想做的——让音乐之花在校园绽放。社团联盟与乐队联合即刻行动起来，用最饱满的精神和最强大的阵容举办二外首届摇滚音乐节，迎接摇滚乐在二外的第一场生命的洗礼。
主办方简介：
此次活动由学院社团联盟及本校乐队联合共同策划主办。社团联盟自成立以来曾多次举办或承办校内大型文艺晚会及校外活动，组织经验丰富，人才众多，既有外联、文艺、宣传等职能部门，同时也是所有院级社团的领导组织机构，是二外学生活动的表率。二外拥有多支乐队，就在校已知乐队而言，总数已超过10支，其中既有闻名全校的[理想国]乐队，也有初出茅庐的[candy&toys]乐队。由各乐队代表组成的二外乐队联合以主办方的`身份参与本次活动的策划及筹备，并组织校内乐队以及校外专业乐队进行演出。
活动内容：
初定于5月14日至17日之间，具体日期根据校外乐队情况待定。
主题：首届北京第二外国语学院摇滚音乐节
时间：
活动时间为两天，每天晚上的19：00-21：30。
地点：
视听中心礼堂。规模在500人以上，进行音乐演出效果最佳。
形式内容：
全部以乐队形式进行演出，突出摇滚乐主题。第一天由校内乐队出演，力求表现学生特色的音乐，其中穿插本校内知名歌手进行音乐互动活动及赞助方的宣传活动。第二天由校外专业乐队出演，不做过多修饰，保持演出连贯性，力求带给大家纯粹的音乐享受，让大家感受真正摇滚乐的魅力。
宣传工作：
（一）户外视觉宣传：
1、精致展板x3（彩色），标明活动主题、赞助方及主办方。形式简单直接，配以醒目色彩，吸引群众注意。放置于主楼大厅、食堂门口及中文楼大厅。尺幅为1.5mx1m。时间为4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活动开始当天。（如赞助商有需要可添加其标致）
2、宣传海报x50（彩色），标注活动时间及简单介绍内容，突出活动主题。放置于学校海报栏、宿舍楼宣传栏、操场外围、小卖部、书报亭、水房及其他可张贴海报处。尺幅为中小型。时间为5月7日至5月16日即活动结束当天。（如赞助商有需要可添加其标致）
3、条幅x1，标注活动主题及副主题。尺幅1.5mx8m。放置于视听中心礼堂门口，演出当晚置于厅内。时间为5月7日至5月16日。（如赞助商有需要可冠名）
（二）校内媒介宣传：
1、校广播台宣传：自5月7日至14日播放3次，用于宣传活动内容，引起群众注意，最后说明赞助商名称。
2、校内杂志宣传：隶属于社团联盟的文学社团春华秋实刊内制作活动专栏，向读者宣传此次活动同时讲解摇滚乐相关历史及知识，介绍即将演出的乐队概况。（由于该刊物为校内刊，不能涉及商业行为，因此不能为赞助商提供除名称外过多宣传机会，请予以谅解）
（三）门票：制作小门票，于5月11日及12日两天发票。门票只是宣传手段，即使未持有门票也可进场观看演出。
具体流程安排：
第一天（预计为5月15日周二）：
（一）12：00设备到场，14：00道具组安排布置会场，安装音响、调音师调试设备，乐队试音，安装灯光并调试，提早做准备，以求全力保证音响效果以及舞台效果。
（二）18：00所有工作组就位，包括导演组、道具组、演员组、18：30开始检票，观众进常。
（三）19：00介绍出场乐队以及赞助商，演出正式开始。
（四）20：10结束第一阶段演出，穿插进行音乐互动活动，由校内十佳歌手等客串嘉宾，与观众交流、介绍摇滚乐知识同时对赞助商进行鸣谢，活跃会场氛围。为时15分钟左右。之后音乐会继续进行。
（五）21：30演出结束。主办方（包括社团联盟方面负责人及乐队联合方面负责人）感谢赞助商的支持，感谢校内乐队及到场校外嘉宾乐队，感谢学校媒体。播放退场音乐。
（六）10：00之前所有设备全部卸下。清扫卫生，工作人员退场。
第二天（预计为5月16日周三）：
（七）14：00道具组安排布置会场，安装音响、校外乐队试音，安装灯光并调试，调音师调试设备。
（八）18：00所有工作组就位，包括导演组、道具组、演员组、18：30观众进场
（九）19：00介绍出场乐队以及赞助商，演出正式开始。
（十）20：10结束第一阶段演出，场内放轻音乐舒缓观众情绪，乐队休息。为时6分钟左右，之后音乐会继续进行。
（十一）21：30演出结束。主办方（包括社团联盟方面负责人及乐队联合方面负责人）为本次音乐节活动做简短总结，并感谢赞助商的支持，感谢校外专业乐队及校外嘉宾乐队，感谢学校媒体。播放退场音乐，二外摇滚音乐节活动到此落下帷幕。
其他事项：
1、关于前期：此次音乐节的筹划工作由社团联盟文艺部及乐队联合负责人共同制作，社联方面以宣传、布置晚会为主，乐联以联系乐队编排节目为主。目前已经确定下来场地和宣传工作的各细节，如会场工作人员安排、会场布置、宣传工作人员安排、宣传内容、广播稿，确定下校内可参加演出的各乐队及演出曲目，部分校外专业乐队及其演出曲目。
2、关于演出：此次音乐节定在视听中心礼堂，为室内环境，不受天气等因素影响，同时声音传播效果也有相对保障。参与会场安排的工作人员都是属于正规校级部门，有能力及经验处理基本的突发情况或不良状态等。演出致力于音乐表现方面，除开场报幕、过场调节、为赞助商宣传等必要环节外不做其他与音乐无关活动，例如发奖做游戏等。
3、关于设备：目前和一家认识的设备租赁有联系，质量高价格低，如果音乐节可以如期举行将能够以以下设备进行演出：laney65w吉他专用音箱x2，100w贝斯专用音箱x1，一套tama鼓，反馈音箱x3（1个给鼓，两个给前台乐手），台口音箱x4总计500w，一个调音台，并请调音师。10个麦克风，4个给鼓，3个给前台乐手，3个做备用拾音话筒，连接线若干。
音乐节活动策划 篇6
一、活动背景
音乐是什么？音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等，有一定的关联。故高洁的音乐与低价的音乐其对人们的影响是大不相同的。音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱或奏或听，都内涵着及关联着人们千丝万缕的情感因素。
二、活动目的
迎接20xx届新生，丰富校园音乐文化，让音乐传遍校园，使学生感受到音乐的无比魅力，享受音乐节带给他们的无限乐趣，体会到社团文化的特色。
三、活动主题
无可取代的音乐之美，感受音乐之美。
四、活动对象
xxxx大学全体学生
五、活动时间
20xx年10月23日早上8:30到11:30
六、活动地点
xxxx
七、活动流程
（一）活动前期
1、前期宣传
（1）、实体宣传：分发宣传单，张贴海报，10月12日在西、东、北、南食堂门口搭制桁架，摆放主题喷绘宣传。
（2）、网络宣传：利用xxxx大学校团委网站、校园论坛、新浪微博、人人网、各学院QQ群等网络媒体进行网络宣传，并由专人负责随时更新进行活动现场的宣传。
2、人员安排
（1）、邀请嘉宾：由办公室干事协助负责邀请参加xxxx大学音乐节的嘉宾，并发出请柬和邀请函，并于10月10日前确定到场的嘉宾。
（2）、主持人的邀请
邀请学生主持人，并在10月12日前确定主持人名单。10月15日前确定学生主持台本。
3、场地及物资准备
（1）场地准备：提前向有关部门申请有关场地的使用权
（2）物资准备：与宣传部制定计划确定宣传物资，与财资部对接所需物资，提前准备活动有关物品（包括麦克风、音响设备、鲜花、Ａ字牌等道具）
（二）、活动中期
1、现场准备
提前1天到达活动现场进行布置：舞台，音响，观众席，评委席布置；活动当天提前1小时进行最后的`整理准备，注意现场道具的齐全及摆放等。并于当天下午进行彩排
2、活动流程
组织进场：分派4名工作人员在会场门口组织观众嘉宾有序进场并维持现场纪律。
学生主持人介绍活动背景及主题：按照先前确定台本宣讲。
嘉宾致辞：由特邀嘉宾致辞并宣布活动开始。
音乐节表演：抽签决定各个上报节目表演顺序（节目表略），并安排工作人员催场。并准备活跃气氛的小游戏（比如有奖竞猜等）亦可以借此来避免突发状况下（比如节目不能上场，需要等待等）的冷场等。
活动结束：所有节目表演完之后，由主持人进行最后的总结陈词，并宣布结束。
组织退场：由工作人员有序组织嘉宾及观众离场，维护好秩序。清理善后：由勤部工作人员组织好善后工作，整理打扫会场。
（三）活动后期
1、将活动视频及照片等上传社联微博、人人等网络平台。
2、承办方内部对活动进行经验总结，形成书面的活动总结或感想。
八、活动预算
（一）宣传品
（二）物资
音乐节活动策划 篇7
一、活动背景
音乐是什么？音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等，有一定的关联。故高洁的音乐与低价的音乐其对人们的.影响是大不相同的。音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱或奏或听，都内涵着及关联着人们千丝万缕的情感因素。
二、活动目的
迎接20xx届新生，丰富校园音乐文化，让音乐传遍校园，使学生感受到音乐的无比魅力，享受音乐节带给他们的无限乐趣，体会到社团文化的特色。
三、活动主题
无可取代的音乐之美，感受音乐之美。
四、活动对象
xxxx大学全体学生
五、活动时间
20xx年10月23日早上8:30到11:30
六、活动地点
xxxx
七、活动流程
（一）活动前期
1、前期宣传
（1）、实体宣传：分发宣传单，张贴海报，10月12日在西、东、北、南食堂门口搭制桁架，摆放主题喷绘宣传。
（2）、网络宣传：利用xxxx大学校团委网站、校园论坛、新浪微博、人人网、各学院QQ群等网络媒体进行网络宣传，并由专人负责随时更新进行活动现场的宣传。
2、人员安排
（1）、邀请嘉宾：由办公室干事协助负责邀请参加xxxx大学音乐节的嘉宾，并发出请柬和邀请函，并于10月10日前确定到场的嘉宾。
（2）、主持人的邀请
邀请学生主持人，并在10月12日前确定主持人名单。10月15日前确定学生主持台本。
3、场地及物资准备
（1）场地准备：提前向有关部门申请有关场地的使用权
（2）物资准备：与宣传部制定计划确定宣传物资，与财资部对接所需物资，提前准备活动有关物品（包括麦克风、音响设备、鲜花、Ａ字牌等道具）
（二）、活动中期
1、现场准备
提前1天到达活动现场进行布置：舞台，音响，观众席，评委席布置；活动当天提前1小时进行最后的整理准备，注意现场道具的齐全及摆放等。并于当天下午进行彩排
2、活动流程
组织进场：分派4名工作人员在会场门口组织观众嘉宾有序进场并维持现场纪律。
学生主持人介绍活动背景及主题：按照先前确定台本宣讲。
嘉宾致辞：由特邀嘉宾致辞并宣布活动开始。
音乐节表演：抽签决定各个上报节目表演顺序（节目表略），并安排工作人员催场。并准备活跃气氛的小游戏（比如有奖竞猜等）亦可以借此来避免突发状况下（比如节目不能上场，需要等待等）的冷场等。
活动结束：所有节目表演完之后，由主持人进行最后的总结陈词，并宣布结束。
组织退场：由工作人员有序组织嘉宾及观众离场，维护好秩序。清理善后：由勤部工作人员组织好善后工作，整理打扫会场。
（三）活动后期
1、将活动视频及照片等上传社联微博、人人等网络平台。
2、承办方内部对活动进行经验总结，形成书面的活动总结或感想。
八、活动预算
（一）宣传品
（二）物资
音乐节活动策划 篇8
一、前言
1、活动背景
音乐存在于我们生活中每一个角落，陪伴我们度过一个又一个快乐和悲伤的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会，我们需要更多这样的机会，参加更多的音乐会，聆听歌手的倾心演唱，享受美的洗礼。大型户外音乐工作室坚持原创音乐，为了进一步促进社团文化和丰富大学生课余生活，以及让原创音乐走入校园的精神理念，提升社团的影响力和知名度，同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。首届原创音乐节成功举办并受到广泛好评，因此大型户外音乐工作室决定将举办第二届武汉工程大学原创音乐节。
2、活动目的
让原创音乐走进校园，让大学生感受原创音乐的魅力和风采，丰富大学生课余生活，陶冶情操，提高艺术修养，提升文化内涵让大学生在校园也能参加音乐节。同时弘扬优秀文化，丰富校园文化生活，展示武汉工程大学学子勇于创新，蓬勃向上的精神风貌。
3、活动形式
原创音乐节将以晚会的形式，由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活动形式进行演唱，歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小游戏来丰富晚会内容，通过派发礼品来活跃气氛。
二、活动简介
1、活动名称
大型户外音乐工作室第二届原创音乐节。
2、活动时间
20xx年5月18日19：00~21：00
3、活动场地
xx大学大礼堂前广场
4、活动对象
参演为大型户外音乐工作室成员观众面向武汉工程大学全体学生
5、活动主题
第二届原创音乐节“闻声而来”
6、主办单位
武汉工程大学社团联合会
7、承办单位
大型户外音乐工作室
三、活动流程
1、活动前期阶段
①20xx年12月19日完成原创音乐节初稿。
②20xx年3月完成原创音乐节终稿。
③20xx年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处，并由负责人进行节目审查。
④20xx年5月10日宣传组开始宣传。
⑤20xx年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参加活动，并通知工作室成员举办该项活动的时间及活动的各项事宜。
⑥20xx年5月16日音乐工作室负责人组织工作室成员进行节目彩排。20xx年5月18日正式开始。
⑦20xx年5月18日14：00—16：00音乐工作室成员对场地进行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人员休息以及参演人员进行服装更换。
⑧20xx年5月18日18：00—19：00参演人员进行最后一次彩排。
2、活动开始阶段
①5月18日19：00演出正式开始。
②由来自音乐工作室所有成员根据表演顺序依次进行表演，表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创歌曲。
③5月18日21：00原创音乐会收尾结束。
3、后期活动反馈
①大型户外音乐室聚集本次参演社员，开会讨论本次原创音乐会的成功之处以及不足之处，取长补短，进行反思总结。
②以此为契机，向全校推广原创音乐，激发全校师生对于原创音乐的热情。
四、人员安排
总负责人：潘毓、梁家玮
1、晚会前期
①社长及副社长：核准物资清单，完成节目审核。
②创作组：完成原创曲目收集整理。
③演唱组：积极排练准备演出。
④器乐组：配合演唱组进行现场伴奏。
⑤宣传组：通过视频、海报和宣传单的方式在线上线下进行宣传。
⑥办公室：物资准备，准备器材。
⑦公关部：为活动拉赞助以及联系各大组织和兄弟社团参加活动。
2、晚会中期
①演唱组及器乐组：积极完成演出
②宣传部积极与观众互动，加大社团影响力
3、晚会后期
①所有在场人员一起动手，将垃圾清理干净。
②整理物资进行归还及还原。
③清点剩余物资，核对账单。
④办公室进行活动总结反思。
五、宣传策划
1、线上宣传
主要方式：利用QQ、微信、微博进行宣传。
主要内容：主题第二届原创音乐节
赞助商要求的信息发布时间：20xx年5月11日至5月18日
2、线下宣传主要方式：海报、宣传单等。
主要内容：主题第二届原创音乐节
赞助商要求的信息发布的时间：20xx年5月11日至5月18日
六、场地布置
活动现场：大礼堂前广场搭台（TRUSS桁架）场地布置：办公室负责人负责现场清理，音响设备的布置。场地打扫：活动结束后请各位同学带走垃圾，协会负责人留下进行清理。
七、注意事项
办公室：
①尽早将策划书交到社联进行审批。
②及时与其他部门联系沟通，保证活动的顺利进行。
③活动当天做好现场的秩序维护以及活动记录。
宣传部：
①按时将海报及宣传板做出来。
②合理安排部门干事进行线上以及线下宣传。
③活动当天的拍摄以及活动后的资料整理。
公关部：
①期按时拿到场地申请单。
②积极寻求赞助资源，与赞助商商谈取得所需物料及资金。
③活动结束后，积极向赞助商反馈当天情况。
八、活动详细
8.1活动推进表
①制作“原创音乐节”宣传视频（内容包括社团成员采访）
制作时间：5月5日——5月15日
②开展第一次筹备会议（5月6日），选出导演组。
③确定演唱的原创音乐节目单（12首选6首）
④开展“原创音乐节”彩排，共计2次（5月16日、5月XX日）
⑤开展晚会前期宣传工作（如支持原创赢取门票，摆点发放门票等）门票制作（5月2日模版）
海报制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）
微信推文（工大助手、武汉工程大学官方、社联、团委、学生会）（联系各微信平台预定推送时间：5月11日——5月18日）
⑥正式开启“第二届原创音乐节”晚会。
8.2筹备阶段：
①制作宣传视频（内容包括社团成员采访）制作时间：5月5日——5月15日
②开展筹备会议：与社团联合会一共开展动员大会，商讨承担的'工作，并组成原创音乐节的导演组。（5月6日）
③社团内部及全校选拔的演唱歌手演唱原创曲目，确定登台人员。（5月5日）
8.3歌手适应阶段：
①确定歌手后，尽快让歌手学会所需演唱的歌曲，调整编曲以及和乐队进行编排配合（每日中午进行、每两天一首原创歌曲5月1日——5月12日）
②完成歌曲编排后，多次彩排，进行调整。编排舞台效果。
③确定节目单：待歌手适应掌握完成之后，由导演组拟定节目单并由社团联合会宣传部进行推送。
8.4．晚会筹备阶段：
①彩排工作：由导演组组织进行晚会的彩排。
②晚会的宣传工作：由大型户外音乐工作室宣传部自拟方案进行原创音乐节的宣传，通过线上及线下两种途径进行宣传，并积极完成赞助商要求。
8.5晚会进行阶段：
将定于5月18日在武汉工程大学流芳校区大礼堂前广场进行。届时将邀请学校领导，团委老师、各院主席及部长观看演出。
8.6、晚会流程
1、开场播放“原创音乐节”开场视频
2、舞蹈开场表演，歌手开场亮相
3、主持人介绍晚会过程，同时介绍歌手信息及原创曲目
4、歌手及乐队登台表演（原创和翻唱穿插表演）
5、全体成员一起谢幕
6、合影留念
注：以上未包括抽奖环节及赞助商所需宣传环节，具体细节与赞助商酌定后予以修正及实施。
附录1：大型户外音乐工作室“第二届原创音乐节”晚会工作安排。
为了使本次晚会顺利运行，充分展现我社风采，使晚会各工作人员能更加有针对性的完成各项任务，具体工作安排如下：
一、领导小组（5月6日确定）
二、具体工作分配
（一）本次活动工作分为三个阶段：晚会筹备组织阶段、晚会进行阶段、晚会收尾阶段。
（二）晚会筹划组织阶段
1、宣传工作
①联系工大助手、社团联合会、武汉工程大学官方、武汉工程大学校团委、武汉工程大学学生会的微信平台，进行微信平台二级板块推送宣传，以及微博墙的设置。
②大型户外音乐工作室负责晚会宣传板及宣传海报的制作及展出。
③社团联合会与大型户外音乐工作室负责搭棚设点宣传并组织相关的宣传活动，包括宣传棚及桌椅的搬运及摆放。
④将请柬送至各院主席手上。
2、经费赞助
大型户外音乐工作室公关部从4月1日开始准备活动赞助。
赞助目标：
①TRUSS桁架、舞台、线阵音箱、LED屏、灯光及舞美
②横幅三条（晚会现场一条、文科楼门口一条、设点宣传一条）
③晚会节目单制作赞助1000张
④晚会门票制作赞助1000张
⑤会当天主持人及舞蹈演员化妆造型赞助。
⑥抽奖礼品
3、会场布置
①负责当天所需饮用水两箱的搬运及大礼堂打扫。
②负责打气球，礼仪队队员负责系气球。
③负责帮助配合微博墙相关工作。
④负责张贴歌手宣传照片在舞台两侧墙壁上。
⑤负责整个会场布置，座位安排，嘉宾牌摆放及各项其它机动事宜。
（三）、晚会进行阶段（改序号）
①负责晚会签到工作。
②负责维护晚会现场秩序，保持过道畅通。
③在调控室控制音响设备。
④负责晚会的迎宾礼仪及上台颁奖礼仪工作。
⑤舞蹈队负责晚会中场的舞蹈节目表演。
⑥其他相关人作为机动人员，在晚会当晚统一临时安排。（导演组部负责）
（四）、晚会收尾阶段
①按照会场布置的任务同时进行拆卸。
②各部门一起清扫晚会现场。
③离场前检查会场。
音乐节活动策划 篇9
摘要：近年来，幼师专业在各高校教育体系中越来越重要，国家相关部门对幼师专业学生的教育专业能力重视度及关注度也越来越高。不断提高幼师专业学生教育专业能力及综合素养，成为很多高校幼师专业教育的主要目标，而高效指导学前儿童音乐教育活动则是幼师专业学生的主要学习内容，因此，幼师专业学生指导学前儿童音乐教育活动成为了打造高质量幼师专业人才的关键。
关键词：幼师专业学生;学前儿童;音乐教育活动;指导方法
音乐教育作为学前教育体系重要组成部分，对学前儿童的身心健康起到了积极的促进作用，长期以来都得到学前教育老师及儿童家长们的高度重视，故学前儿童音乐教育活动指导成为了幼师专业学生们的必修课程。基于此，下文先简单概述了什么是指导学前儿童音乐教育活动，然后分析了指导学前儿童音乐教育活动的目标、重点及难点，最后分析了具体的指导措施方法，希望对实际的学前儿童音乐教育活动开展起到积极作用。
一、指导学前儿童音乐教育活动的简单概述
指导学前儿童音乐教育活动实质上就是采取有效引导方法及教学模式，对学前儿童音乐教育活动进行正确指导的过程。高校幼师教育要求幼师专业学生必须学会利用幼师专业知识对学前儿童音乐教育活动进行合理性、科学性及正确的指导，以提高学前儿童音乐教育质量。指导学前儿童音乐教育活动的主要活动内容是组织学前儿童积极参与到音乐教学活动中，并指导儿童积极参与到韵律活动、音乐欣赏、音乐游戏、配合打击乐等教学活动中，以提高学前儿童音乐学习质量及实际操作能力。调查发现，绝大多数幼师专业学生在毕业后都会到幼儿园工作或者实习，这就需要幼师专业学生具备独立设计音乐教育活动、组织各年龄班音乐活动的能力，以及高水平的音乐技能和技巧等。
二、指导学前儿童音乐教育活动的目标
任何事物的发生都有其自身的目的，所以在确定开展某活动时，需要确定活动目标。指导学前儿童音乐教育活动也不例外，同样需要确定指导学前儿童音乐教育活动的目标，以保证音乐教育活动指导的有效性及正确性，具体目标有以下几点：
第一，希望通过正确指导帮助学前儿童了解学习音乐的重要性，同时让幼师专业学生掌握更多的学前儿童音乐教育方法及技巧。此外，通过学前儿童音乐教育活动指导还能够提高幼师专业学生的音乐教育实践能力，从而提高学前儿童音乐教育质量及效率。
第二，学前儿童音乐教育活动指导中需要应用到模拟教学模式，这种教学模式不仅能够激发学前儿童的兴趣及积极性，还能够强化幼师专业学生的幼儿音乐教材应用能力、独立制定教学计划及撰写教案的能力，更在很大程度上提高幼师专业学生的突发事件预见能力及应变能力。
第三，提高幼师专业学生的学前教育综合能力。在学前儿童音乐教育活动指导中，不仅需要应用到音乐知识，还需要应用到舞蹈及美术等学科知识，这就需要幼师专业学生指导音乐教育活动时将音乐、舞蹈及美术等教育理论进行整合的，并结合实际开展有效的教育活动，以提升学前儿童的综合能力及创新思维。
三、指导学前儿童音乐教育活动的重点及难点
每门学科都有相应的教学重点及难点，学前儿童音乐教育中也同样存在很多音乐教育难点及重点。在对学前儿童音乐教育活动进行指导时，需要了解其指导重点及难点。
第一，指导学前儿童音乐教育活动的重点：要能够正确独立地设计音乐教育活动，并组织不同年龄段的学前儿童参与音乐活动。
第二，指导学前儿童音乐教育活动的难点：首先，学前儿童音乐教育活动具有很多不确定因素，容易出现难以控制的事件，因此需要幼师专业学生具有很强的预见性及应变能力，这是指导学前儿童音乐教育活动的一大难点。其次，需要幼师专业学生具备良好的教学实践能力，這是幼儿教师上岗必备条件，但实际的幼师专业教育教学中并没有太多的实践机会。例如部分高校没有充足的教学训练基地，使得很多幼师专业学生的教学实践能力难以提升，对学前儿童音乐教育活动指导工作产生了不利影响。最后，现有的教学资源不充足。调查发现，很多幼师专业学生在开展学前儿童音乐教育活动指导工作时都会面临教学设施不全、教育环境安全性不高、教材资源缺乏等困境，这些都严重影响到了指导效率，更阻碍了学前儿童音乐教育质量的提升。
四、幼师专业学生有效指导学前儿童音乐教育活动的方法
(一)根据学科特点确定教育活动指导内容
根据幼师专业特点及学前儿童音乐教育内容特点，学前儿童音乐教育活动指导内容可分为幼儿歌唱指导、韵律教学指导、音乐欣赏指导、音乐游戏活动指导和节奏活动指导等。明确具体的指导内容，不仅能够让幼师专业学生快速找到教育活动指导线索，还能够帮助他们快速掌握各章节的知识点，以便于独立设计音乐教育活动。另外，还可以通过模拟幼儿园教学情景，让幼师专业学生更为直观、形象和具体地了解实际学前儿童教育活动中应具备的指导能力，从而专项提升自己的教育活动指导能力及素养。在独立指导学前儿童音乐教育活动时，需要严格按照以下步骤开展指导工作：设计方案→提出问题→实践训练→提升反思→模仿教学→迁移课堂→创新理念。当然，为更好地了解学前儿童音乐教育活动指导内容，还需要应用示范法、启发引导法、阶段化情景模拟、评价激励法、体验感悟法、练习法、模仿法、总结归纳法等教学方法。
(二)常见的学前儿童音乐教育活动指导方法
常见的学前儿童音乐教育活动指导方法主要包括诊断性指导、形成性指导和终结性指导。具体如下：
第一，诊断性指导。诊断性指导主要应用于课前，即提前向学前儿童布置预习任务，让儿童通过预习、自学等方法，了解新音乐知识，在激发儿童音乐学习兴趣及积极性的同时，实现儿童课堂主体地位，并培养儿童的自主学习能力。
第二，形成性指导。形成性指导主要应用于教学模块学习中，可以通过开展小组合作学习来实现有效性指导。例如，先对学前儿童进行小组划分，并根据学生实际制定针对性教育指导方案，然后反复改进，最终提高学前儿童音乐教育质量。
第三，终结性指导。终结性指导主要应用于学期末，可组织学生以小组为单位，自选音乐教学活动的一个模块内容，设计一个完整的教学方案，在实践中训练学生的课堂教学技能，解决实践与书本内容相脱节的现象，丰富学生的'教学组织经验。
(三)在音乐欣赏中提高音乐素养
学生通过音乐欣赏培养起来的审美能力，在素质教育的诸多层面能获得相辅相成的作用。但在对学生进行欣赏教学时，许多老师都有这样的同感，即教材当中的欣赏内容学生们不感兴趣。对此，教师应考虑学生现有的音乐知识储备和接受新鲜事物的能力，先选择一些贴近学生生活的音乐作品让学生欣赏，再逐步扩大欣赏的范围，使学生能够愉快地接受，从而达到欣赏教学的目的。
五、结语
总之，音乐教育是学前儿童教育体系中必不可少的学科组成部分。高质量的音乐教育活动能够激发学前儿童积极性，从而培养儿童积极乐观的心理素质，促进儿童身心健康成长，所以提高学前儿童音乐教育质量势在必行。对学前儿童音乐教育活动进行科学合理的指导，能够激发儿童对音乐的学习积极性，从而打造高效的学前儿童音乐教育活动，最终提高学前儿童音乐教育质量，促进学前儿童身心健康。幼师专业学生不仅要提高对学前儿童音乐教育的重视度，还需要不断完善自己的音乐教学方法及模式，利用有利条件，找准方法，积累音乐理论知识，提高音乐技能技巧，在形成自身特长的同时，全面协调发展自己的能力，成为适应社会需求的素养全面的新型师资，以此推动我国学前幼儿的音乐教育，为提高國民音乐素养做出积极贡献。
音乐节活动策划 篇10
为了使本次晚会顺利运行，充分展现我社风采，使晚会各工作人员能更加有针对性的完成各项任务，具体工作安排如下：
本次活动工作分为三个阶段：晚会筹备组织阶段、晚会进行阶段、晚会收尾阶段。
（一）晚会筹划组织阶段
1、宣传工作
①联系工大助手、社团联合会、xx工程大学官方、xx工程大学校团委、xx工程大学学生会的微信平台，进行微信平台二级板块推送宣传，以及微博墙的设置
②大型户外音乐工作室负责晚会宣传板及宣传海报的`制作及展
出。
③社团联合会与大型户外音乐工作室负责搭棚设点宣传并组织相关的宣传活动，包括宣传棚及桌椅的搬运及摆放。
④将请柬送至各院主席手上。
2、经费赞助
大型户外音乐工作室公关部从4月1日开始准备活动赞助。
赞助目标：
①TRUSS桁架、舞台、线阵音箱、LED屏、灯光及舞美
②横幅三条（晚会现场一条、文科楼门口一条、设点宣传一条）
③晚会节目单制作赞助1000张
④晚会门票制作赞助1000张
⑤会当天主持人及舞蹈演员化妆造型赞助。
⑥抽奖礼品
3、会场布置
①负责当天所需饮用水两箱的搬运及大礼堂打扫。
②负责打气球，礼仪队队员负责系气球。
③负责帮助配合微博墙相关工作。
④负责张贴歌手宣传照片在舞台两侧墙壁上
⑤负责整个会场布置，座位安排，嘉宾牌摆放及各项其它机动事宜。
（二）晚会进行阶段
①负责晚会签到工作。
②负责维护晚会现场秩序，保持过道畅通。
③在调控室控制音响设备。
④负责晚会的迎宾礼仪及上台颁奖礼仪工作。
⑤舞蹈队负责晚会中场的舞蹈节目表演。
⑥其他相关人作为机动人员，在晚会当晚统一临时安排。（导演组部负责）
（三）晚会收尾阶段
①按照会场布置的任务同时进行拆卸。
②各部门一起清扫晚会现场。
③离场前检查会场。
音乐节活动策划 篇11
活动背景：
摇滚乐登陆中国大陆已有20xx年，经历着坎坷并在此生根发芽，不断成长。现下摇滚爱好者的数量与日俱增，随着越来越多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行，更多的年轻人逐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。二外作为一个外语院校，总能站在时代的浪尖，以最快的`速度吸收外来的营养。摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。在校园里经常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。然而没有交流的平台成为摇滚乐发展的障碍，摇滚爱好者不能互相沟通，无法更多地了解摇滚乐的精神。摇滚乐成为了地下音乐，所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的到来…
在这个摇滚乐萌动的时期我们所有摇滚乐爱好者期待一场甘霖的到来。而天天艺术所号召的正是我们想做的——让音乐之花在校园绽放。社团联盟与乐队联合即刻行动起来，用最饱满的精神和最强大的阵容举办二外首届摇滚音乐节，迎接摇滚乐在二外的第一场生命的洗礼。
主办方简介：
此次活动由学院社团联盟及本校乐队联合共同策划主办。社团联盟自成立以来曾多次举办或承办校内大型文艺晚会及校外活动，组织经验丰富，人才众多，既有外联、文艺、宣传等职能部门，同时也是所有院级社团的领导组织机构，是二外学生活动的表率。二外拥有多支乐队，就在校已知乐队而言，总数已超过10支，其中既有闻名全校的[理想国]乐队，也有初出茅庐的[candy&toys]乐队。由各乐队代表组成的二外乐队联合以主办方的身份参与本次活动的策划及筹备，并组织校内乐队以及校外专业乐队进行演出。
活动内容：
主题：首届北京第二外国语学院摇滚音乐节
时间：初定于5月14日至17日之间，具体日期根据校外乐队情况待定。
活动时间为两天，每天晚上的19：00—21：30。
地点：视听中心礼堂。规模在500人以上，进行音乐演出效果最佳。
形式内容：
全部以乐队形式进行演出，突出摇滚乐主题。第一天由校内乐队出演，力求表现学生特色的音乐，其中穿插本校内知名歌手进行音乐互动活动及赞助方的宣传活动。第二天由校外专业乐队出演，不做过多修饰，保持演出连贯性，力求带给大家纯粹的音乐享受，让大家感受真正摇滚乐的魅力。
宣传工作：
（一）户外视觉宣传：
1。精致展板*3（彩色），标明活动主题、赞助方及主办方。形式简单直接，配以醒目色彩，吸引群众注意。放置于主楼大厅、食堂门口及中文楼大厅。尺幅为1。5m*1m。时间为4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活动开始当天。（如赞助商有需要可添加其标致）
2。宣传海报*50（彩色），标注活动时间及简单介绍内容，突出活动主题。放置于学校海报栏、宿舍楼宣传栏、操场外围、小卖部、书报亭、水房及其他可张贴海报处。尺幅为中小型。时间为5月7日至5月16日即活动结束当天。（如赞助商有需要可添加其标致）
3。条幅*1，标注活动主题及副主题。尺幅1。5m*8m。放置于视听中心礼堂门口，演出当晚置于厅内。时间为5月7日至5月16日。（如赞助商有需要可冠名）
（二）校内媒介宣传：
1。校广播台宣传：自5月7日至14日播放3次，用于宣传活动内容，引起群众注意，最后说明赞助商名称。
音乐节活动策划 篇12
一、 背景与现状
音乐的历史源远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的.基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。
二、 目标人群
师大新校区所有大学生
三、 项目目的和目标
通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。
四、 项目策略
本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.
五、 项目主体
a) 前期准备与整体宣传
b) 开幕式
c) 音乐讲座
d) 音乐知识普及宣传周
e) 乐队大型汇演
f) 词曲创作大赛
六、 项目评估
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。
七、 经费预算
一万元人民币
音乐节活动策划 篇13
一、前言
1、活动背景
音乐存在于我们生活中每一个角落，陪伴我们度过一个又一个快乐和悲伤的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会，我们需要更多这样的机会，参加更多的音乐会，聆听歌手的倾心演唱，享受美的洗礼。大型户外音乐工作室坚持原创音乐，为了进一步促进社团文化和丰富大学生课余生活，以及让原创音乐走入校园的精神理念，提升社团的影响力和知名度，同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。首届原创音乐节成功举办并受到广泛好评，因此大型户外音乐工作室决定将举办第二届武汉工程大学原创音乐节。
2、活动目的
让原创音乐走进校园，让大学生感受原创音乐的魅力和风采，丰富大学生课余生活，陶冶情操，提高艺术修养，提升文化内涵让大学生在校园也能参加音乐节。同时弘扬优秀文化，丰富校园文化生活，展示武汉工程大学学子勇于创新，蓬勃向上的精神风貌。
3、活动形式
原创音乐节将以晚会的形式，由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的'活动形式进行演唱，歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小游戏来丰富晚会内容，通过派发礼品来活跃气氛。
二、活动简介
1、活动名称
大型户外音乐工作室第二届原创音乐节。
2、活动时间
20xx年5月18日19：00~21：00
3、活动场地
xx大学大礼堂前广场
4、活动对象
参演为大型户外音乐工作室成员观众面向武汉工程大学全体学生
5、活动主题
第二届原创音乐节“闻声而来”
6、主办单位
武汉工程大学社团联合会
7、承办单位
大型户外音乐工作室
三、活动流程
1、活动前期阶段
①20xx年12月19日完成原创音乐节初稿。
②20xx年3月完成原创音乐节终稿。
③20xx年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处，并由负责人进行节目审查。
④20xx年5月10日宣传组开始宣传。
⑤20xx年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参加活动，并通知工作室成员举办该项活动的时间及活动的各项事宜。
⑥20xx年5月16日音乐工作室负责人组织工作室成员进行节目彩排。20xx年5月18日正式开始。
⑦20xx年5月18日14：00—16：00音乐工作室成员对场地进行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人员休息以及参演人员进行服装更换。
⑧20xx年5月18日18：00—19：00参演人员进行最后一次彩排。
2、活动开始阶段
①5月18日19：00演出正式开始。
②由来自音乐工作室所有成员根据表演顺序依次进行表演，表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创歌曲。
③5月18日21：00原创音乐会收尾结束。
3、后期活动反馈
①大型户外音乐室聚集本次参演社员，开会讨论本次原创音乐会的成功之处以及不足之处，取长补短，进行反思总结。
②以此为契机，向全校推广原创音乐，激发全校师生对于原创音乐的热情。
四、人员安排
总负责人：潘毓、梁家玮
1、晚会前期
①社长及副社长：核准物资清单，完成节目审核。
②创作组：完成原创曲目收集整理。
③演唱组：积极排练准备演出。
④器乐组：配合演唱组进行现场伴奏。
⑤宣传组：通过视频、海报和宣传单的方式在线上线下进行宣传。
⑥办公室：物资准备，准备器材。
⑦公关部：为活动拉赞助以及联系各大组织和兄弟社团参加活动。
2、晚会中期
①演唱组及器乐组：积极完成演出
②宣传部积极与观众互动，加大社团影响力
3、晚会后期
①所有在场人员一起动手，将垃圾清理干净。
②整理物资进行归还及还原。
③清点剩余物资，核对账单。
④办公室进行活动总结反思。
五、宣传策划
1、线上宣传
主要方式：利用QQ、微信、微博进行宣传。
主要内容：主题第二届原创音乐节
赞助商要求的信息发布时间：20xx年5月11日至5月18日
2、线下宣传主要方式：海报、宣传单等。
主要内容：主题第二届原创音乐节
赞助商要求的信息发布的时间：20xx年5月11日至5月18日
六、场地布置
活动现场：大礼堂前广场搭台（TRUSS桁架）场地布置：办公室负责人负责现场清理，音响设备的布置。场地打扫：活动结束后请各位同学带走垃圾，协会负责人留下进行清理。
七、注意事项
办公室：
①尽早将策划书交到社联进行审批。
②及时与其他部门联系沟通，保证活动的顺利进行。
③活动当天做好现场的秩序维护以及活动记录。
宣传部：
①按时将海报及宣传板做出来。
②合理安排部门干事进行线上以及线下宣传。
③活动当天的拍摄以及活动后的资料整理。
公关部：
①期按时拿到场地申请单。
②积极寻求赞助资源，与赞助商商谈取得所需物料及资金。
③活动结束后，积极向赞助商反馈当天情况。
八、活动详细
8.1活动推进表
①制作“原创音乐节”宣传视频（内容包括社团成员采访）
制作时间：5月5日——5月15日
②开展第一次筹备会议（5月6日），选出导演组。
③确定演唱的原创音乐节目单（12首选6首）
④开展“原创音乐节”彩排，共计2次（5月16日、5月XX日）
⑤开展晚会前期宣传工作（如支持原创赢取门票，摆点发放门票等）门票制作（5月2日模版）
海报制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）
微信推文（工大助手、武汉工程大学官方、社联、团委、学生会）（联系各微信平台预定推送时间：5月11日——5月18日）
⑥正式开启“第二届原创音乐节”晚会。
8.2筹备阶段：
①制作宣传视频（内容包括社团成员采访）制作时间：5月5日——5月15日
②开展筹备会议：与社团联合会一共开展动员大会，商讨承担的工作，并组成原创音乐节的导演组。（5月6日）
③社团内部及全校选拔的演唱歌手演唱原创曲目，确定登台人员。（5月5日）
8.3歌手适应阶段：
①确定歌手后，尽快让歌手学会所需演唱的歌曲，调整编曲以及和乐队进行编排配合（每日中午进行、每两天一首原创歌曲5月1日——5月12日）
②完成歌曲编排后，多次彩排，进行调整。编排舞台效果。
③确定节目单：待歌手适应掌握完成之后，由导演组拟定节目单并由社团联合会宣传部进行推送。
8.4．晚会筹备阶段：
①彩排工作：由导演组组织进行晚会的彩排。
②晚会的宣传工作：由大型户外音乐工作室宣传部自拟方案进行原创音乐节的宣传，通过线上及线下两种途径进行宣传，并积极完成赞助商要求。
8.5晚会进行阶段：
将定于5月18日在武汉工程大学流芳校区大礼堂前广场进行。届时将邀请学校领导，团委老师、各院主席及部长观看演出。
8.6、晚会流程
1、开场播放“原创音乐节”开场视频
2、舞蹈开场表演，歌手开场亮相
3、主持人介绍晚会过程，同时介绍歌手信息及原创曲目
4、歌手及乐队登台表演（原创和翻唱穿插表演）
5、全体成员一起谢幕
6、合影留念
注：以上未包括抽奖环节及赞助商所需宣传环节，具体细节与赞助商酌定后予以修正及实施。
附录1：大型户外音乐工作室“第二届原创音乐节”晚会工作安排。
为了使本次晚会顺利运行，充分展现我社风采，使晚会各工作人员能更加有针对性的完成各项任务，具体工作安排如下：
一、领导小组（5月6日确定）
二、具体工作分配
（一）本次活动工作分为三个阶段：晚会筹备组织阶段、晚会进行阶段、晚会收尾阶段。
（二）晚会筹划组织阶段
1、宣传工作
①联系工大助手、社团联合会、武汉工程大学官方、武汉工程大学校团委、武汉工程大学学生会的微信平台，进行微信平台二级板块推送宣传，以及微博墙的设置。
②大型户外音乐工作室负责晚会宣传板及宣传海报的制作及展出。
③社团联合会与大型户外音乐工作室负责搭棚设点宣传并组织相关的宣传活动，包括宣传棚及桌椅的搬运及摆放。
④将请柬送至各院主席手上。
2、经费赞助
大型户外音乐工作室公关部从4月1日开始准备活动赞助。
赞助目标：
①TRUSS桁架、舞台、线阵音箱、LED屏、灯光及舞美
②横幅三条（晚会现场一条、文科楼门口一条、设点宣传一条）
③晚会节目单制作赞助1000张
④晚会门票制作赞助1000张
⑤会当天主持人及舞蹈演员化妆造型赞助。
⑥抽奖礼品
3、会场布置
①负责当天所需饮用水两箱的搬运及大礼堂打扫。
②负责打气球，礼仪队队员负责系气球。
③负责帮助配合微博墙相关工作。
④负责张贴歌手宣传照片在舞台两侧墙壁上。
⑤负责整个会场布置，座位安排，嘉宾牌摆放及各项其它机动事宜。
（三）、晚会进行阶段（改序号）
①负责晚会签到工作。
②负责维护晚会现场秩序，保持过道畅通。
③在调控室控制音响设备。
④负责晚会的迎宾礼仪及上台颁奖礼仪工作。
⑤舞蹈队负责晚会中场的舞蹈节目表演。
⑥其他相关人作为机动人员，在晚会当晚统一临时安排。（导演组部负责）
（四）、晚会收尾阶段
①按照会场布置的任务同时进行拆卸。
②各部门一起清扫晚会现场。
③离场前检查会场。