图书漂流活动策划书

知远网

2025-05-15策划

知远网整理的图书漂流活动策划书(精选14篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

图书漂流活动策划书 篇1

一、活动目的

为丰富校园文化生活和营造良好学习氛围,图书馆志愿者协会举办此次图书漂流活动。

二、活动简介

图书漂流是由图书馆志愿者协会发起,动员会员将自己的好书收集起来或是从图书馆借的图书向全校同学借阅。让好的图书像漂流瓶一样在知识的海洋里传递。

三、活动时间

于3月下旬开始,这是一个长期活动

四、举办单位

xx医科大学图书馆志愿者协会

五、活动安排

1、信息技术部和宣传部负责相关的宣传工作,信息技术部负责制作条幅和两张海报,宣传部把手工制作的海报张贴在校园里,近期做好相关工作。

2、由图书馆先提供一部分图书,图书馆志愿者协会办公室人员做好登记,每人限借一本书,期限30天。周六在校园内设置两个图书漂流服务点,分别在大食堂北门和四教正门口。图书的`搬运由图书协管员负责,办公室会员负责把来借阅图书和放漂图书的同学的相关信息分别记录下来。

3、每周日由图书协管员负责回收、整理同学们放漂的图书。

六、活动内容

每周活动安排两名协会会员在服务点向过往的同学介绍此次活动内容,说明若有喜爱的图书可以借阅,借阅时间为一个月,只需留下相关信息。或者同学们有比较好的图书,也可放到我们图书漂流点,进行漂流,做好登记即可。

图书漂流活动策划书 篇2

一、活动目标:

通过图书漂流行动,掀起广泛阅读热潮,引领学生涉猎古今中外的优秀读物,逐步产生浓厚持久的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,掌握正确的读书方法,逐渐构筑起自己的精神家园,为终身发展奠定广阔、坚实的基础。

二、参加对象:xx班全体学生

三、活动时间: XX年X月X日-----X月X日,为期一个月

四、活动准备:

1、海报、横幅的制作与安放

2、每个学生精心准备1本用以“漂流”的图书,由班主任王老师或班级志愿者统一组织登记造册。

五、活动实施步骤:

1、宣传发动(11月底前)利用品德课或班会课说明此次活动的意义和要求,展开宣传活动。

2、12月1日起利用一周时间完成漂流图书的汇总,做好漂流书籍的登记工作。

3、漂流开始(12月):课外书开始漂流,首先为班级内同桌漂流,然后可进入班级内漂流。漂流过的书籍上按表格要求做好记录。

4、收集整理、总结表彰阶段(12月底)。

六、具体活动过程及规则:

(一)漂流的流程

1、从本班级同学手中获得漂流图书;如不感兴趣,则不必签名,马上传给下一位同学,以此进行“漂流”;

2、 在“漂流图书扉页”签名;写留言或读书心得;

3、在7日内(班级自己设定时间)读完图书;

4、将漂流图书只能传漂给本班的其他学生阅读。

(二)漂流的规则

1.每人每次只能获取一本漂流图书。

2.阅读后务请认真签名“漂流图书扉页”。

3.务请在7日内读完所获图书,并及时传漂;务请在本班级内传漂图书。

4.XX年12月底获得图书的读者停止传漂,将书交班主任处。

七、总结表彰阶段

1、班级总结表彰

(1)班级对本次“图书漂流”活动存在的问题、好的经验做法进行总结。

(2)评选表彰:月底进行“我最喜欢的书”评选,看哪本书扉页上的签名最多,那本书就评为本月最受大家欢迎的书!(可奖励一张赏识卡、王老师亲笔签名)

书籍方面:评出十本阅读率最高,最受学生欢迎的图书;

学生方面:图书漂流之星(看哪位学生提供的图书参加漂流的次数最多);

阅读之星:评出阅读笔记做得最好的学生,阅读最认真的同学;

2、加强宣传。班级要发挥主阵地作用,通过班会、黑板报、宣传橱窗以及学校主页、班级博客等阵地和形式进行宣传,宣传漂流活动的意义和漂流活动中涌现出来的新鲜经验,积极倡导诚信读书,形成浓厚读书氛围,扩大校园影响。

3、精心组织。班级要立足学生广泛参与,有计划地组织学生开展形式多样的读书活动,引导学生好读书、多读书、读好书。

八、注意事项 :

1、在阅读过程中,要珍爱图书,尊重漂友,留下探究的痕迹,学会与人分享。

2、每人应当既是受惠者(分享阅读的快乐),又是施惠者(提供漂流图书,续写阅读感受)。

3、每一位“漂友”阅读后务必在漂流书籍扉页上留下自己的姓名,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

图书漂流活动策划书 篇3

一、活动前言

“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。它起源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍投放到公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读后,再以相同的方式将书投放到公共环境中去,在我国,图书漂流活动方兴未艾。东北师范大学红烛志愿者协会“图书漂流 爱心传递”活动始办于xx年9月,属于红烛“互帮互助”系列活动,是协会长期坚持举办并取得良好效果的特色活动之一。现吉林省通化市辉南县第二实验小学急需一批儿童读物,为让辉南县的贫困儿童与我们共享读书的乐趣,特举办此次活动。

二、活动目的

应市团委号召及广大志愿者的普遍要求,协会特举办本次与辉南县第二实验小学之间的“图书漂流爱心传递”活动,旨在向辉南县第二实验小学捐赠图书、传递温暖的同时,倡导社会群众关爱贫困学生群体,为其成长与成才提供良好的文化氛围及社会条件。

三、活动流程

(一)开展本次活动的可行性分析

图书漂流活动作为红烛协会长期开展的特色活动,在举办的过程中积累了丰富的经验,并在学校大学生群体中奠定了良好的群众基础,针对本次活动的规模,协会会在以往的工作开展基础上加强图书的`收集力度、渠道广度与管理程度,力求完善前期准备,做好爱心传递工作。

(二)活动细则

1、活动主题

“图书漂流·爱心传递”

2、活动时间

(1)项目周期:10月10日始至10月19日

(2)具体实施阶段:

10日始至19日期准备阶段

18日图书征集日

注:后期捐赠活动时间待定

3、主办单位

东北师范大学红烛志愿者协会

4、活动口号

“图书漂流,爱心传递,携起手来共创爱心社会”

(三)前期准备

1.活动宣传

主要立足于宣传“图书漂流”活动,旨在校园内使同学们充分了解本次图书漂流活动的举办目的、意义及相关程序。

(1)宣传时间:10月15日至20日

(2)宣传方式及地点:

① 红烛之窗:主要传达图书漂流活动主题,时间,收集图书地点等基本信息。

② 海报宣传:与分会宣传部合作,制作海报张贴于各个学院内。

总会负责个寝室楼海报,各分会负责各自学院的海报宣传。

③ 展板宣传:介绍本次活动和图书种类等要求。并注明到红烛图书收集点的地点和截止时间。(摆放在北苑南门)

④ 广播稿宣传:广播稿力求简洁明了,在图书收集时间内中午连续播报。

2、启动仪式

18号中午在北苑南门摆台进行图书征集,并将此次活动的一些事宜向有意向捐赠者讲解。

3、图书的收集和整理

① 启动仪式当天及第二天进行图书收集,之后经行分类保存。

注:收集时间安排在10:30到1:30;分类保管时间在当天晚上9:00到10:00

② 在每个寝室楼,每个学院楼的宣传海报下放一个捐书箱,每天派人定时经行回收整理。

注:每天下午5:00进行回收,各分会与总会同步,之后交的总会。晚上9:00到10:00点进行图书的整理,分会的单独清点,以便后期的表彰。

③ 联系吉林省等图书馆等图书馆、学人书店等书店,协商捐赠事宜(注:市图书馆、省图书馆已取得联系,收书200本)

四、活动项目分工

(一)项目部:活动策划与组织协调;联系各分会,确保分会任务的完成;

(二)秘书处:启动仪式当天场地、桌椅、音响设备借用;26号至28号中午值班表、晚上各个寝室楼收书人员的安排,图书保管等工作;

(三)宣传部:与分会合作,做好宣传工作。保证宣传海报与展板的准时到位;

(四)外联部:联系学人等书店;与项目部配合确定与市图和省图的帮扶关系;

(五)督导部:注意每天的查岗,在前一天核对确定第二天值班人员情况,如有意外及时与秘书处沟通,在核对时告知志愿者其任务。

(六)理论调研部:制作帮扶辉南县第二实验小学的宣传单(活动现场发放);与项目部一起做好后期总结。

五、注意事项

(一)宣传问题:确保宣传活动的连续性、时效性;注意平面宣传后期宣传媒介的维护。

(二)反馈问题:做好项目成果的调研,以数据形式呈现;不断根据受助者情况的变化,创新我们的志愿活动形式。

(三)图书管理问题:在图书的收集与管理中,应做好相应的处理措施,避免书籍遗失、损坏,确保漂流工作完善开展。

图书漂流活动策划书 篇4

一 、 活动背景

图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后,投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾,在北京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。

二、活动目的

围绕 “诚信为本,以书交友;快乐阅读”的主题,在20xx年第十五个“世界读书日”来临之际,图书馆推出“图书漂流”这一大型活动,给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任,调动起全校同学的阅读兴趣,以书交友,以书会友,营造快乐阅读,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。

三、活动流程

(一)活动宣传

主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动,并且知道图书漂流的程序,使其产生兴趣并积极参与。

1.海报宣传:在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。

2.宣传栏:为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法,设立宣传栏,用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。

3.向同学和教职工发出图书漂流倡议书,倡议大家捐出自己不再看的图书,同时详细的介绍整个图书漂流的规则,同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。

(二)图书收集,整理

在一段时间的宣传之后,开始收集图书。一是在图书馆集中收集,二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生),收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。

(三)首漂以及推广

初步拟定在图书馆、教学楼及各寝室楼各设一个图书漂流站,由图书馆举办一个首漂启动仪式后,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将它放在任意一个寝室楼的漂流站,进行下一轮的漂流。

(四)活动结束

活动结束后,将各个漂流站的图书收集起来,放回爱心书架或由图书馆捐赠出去。

图书漂流活动策划书 篇5

一、指导思想:

以传承弘扬祖国优秀文化为宗旨,以人的终身学习发展需要为出发点,以新教育成功理论为指导,以“体验、快乐、成长”为主题,本着“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近”的理念,让学生获得更多的阅读机会,充分发挥图书的功效。全员参与,引导广大师生快乐体验、分享知识、共同成长。

我们的目标:让浓浓书香弥漫校园。

我们的口号:“漂流书香、漂流信任”

“读我:请带我走,知识因传播而美丽,请送我漂,心灵因交流而贴近。”

我们的计划:希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流名片”。

二、活动内容:

1、以班级为单位号召学生将自己已阅读的或最喜欢的书籍,主动捐献到各班级图书角,由图书管理员帮助贴上漂流活动专用书签;注册漂流书籍,发动学生开展“图书漂流”活动,明确本次活动的意义。

2、受漂者放漂图书,可放回到班级的漂流图书架上,也可直接推荐给自己的一位好朋友,以此实现图书漂流链的不间断。

三、活动要求:

1、参与漂流的人可以在图书角借阅图书。当阅读完书籍的时候,著明自己的阅读时间以及感受。

2、每本参与漂流的书籍都会随身携带一张书籍身份证——漂流卡。漂流卡上记录有该本书的唯一编号,漂书的地点,漂书者的签名。参与漂书的同学请遵守规则认真的填写漂流卡上必要的内容(如取书的日期,地点)以便让漂书的过程被完整忠实的记录。

3、取得每本书的同学请你根据漂流卡上信息进行填写并及时在班级内交流你对漂书的阅读感受以及对漂流图书活动的`感受和建议。

4、为了使图书充分得到漂流的机会,最大限度体现其价值,我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过两周的时间。

5、就像你自己希望得到的漂流图书是一本完整,整洁,被珍惜爱护的书一样,我们也希望你将它仍旧如原样的传送到下一个得到漂书的人手中。漂书的同学们,希望你能加倍爱惜您所得到的每一本书,并完好的记录,保存书中的漂流卡。如果你发现你得到的图书有严重损毁,污渍,而漂流卡上无任何相关说明,希望你也能向图书管理员进行登记说明。

6、每班级要求做到人均“漂书”4册,图书管理员要严把图书质量关,谢绝杂志类以及不适合少年儿童看的书刊进入“漂流”场所。

四、活动时间

20xx年3月至12月

五、活动班级

六、七年级

六、活动步骤

第一阶段:宣传动员(3月28日至4月2日)

1、制定“放飞梦想共享知识”――图书漂流活动方案。

2、课题负责人在升旗仪式下介绍图书漂流简介及意义进行活动宣传和动员;

3、举行活动启动式,说明此次活动的意义和要求,发动师生以班级为单位开展图书“飘流活动”(每人平均4本),进行登记、注册。

第二阶段:前期准备(4月8日至4月22日)

班级为参加漂流的图书注册、编号,并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页(翻开后第一页)处粘贴传阅记录标签。筹建好班级图书角。

第三阶段:集体漂流(4月至12月)

每周五集体漂流。

第四阶段:信息反馈

12月份将进行信息汇总,评选“走得最远的漂流瓶”(即有最多读者的书)、“读书最多的小读者”(即放漂好书最多的人),学校将择优进行表彰。

图书漂流活动策划书 篇6

一、活动主题 读书漂流活动

二、活动口号 播散书香我,传播文化

知识因传播而美丽

三、活动背景

1.读书漂流活动背景

读书漂流是一段美丽的奇幻旅程,始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年,读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天,在xx的最后一个月,希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书,播撒书香,传播文化,交流读书心得,让这个冬天不再寒冷,用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。

2.现实背景

①近年图书漂流活动在世界范围内兴起,漂流成为一种时尚。

②随着又一届大学生的毕业,征集大量书籍成为一种可能。

③结合本校实际,很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义,参加图书漂流的观念十分薄弱,这就需要多做宣传,激发学生们的热情。

四、活动目的

把闲散的书籍收集起来,构建一个知识全面的共享资源库,为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐,无私奉献的美德,使书籍充分体现它的价值。

五、活动对象

河北经贸大学全体师生

六、主办单位:图书馆。承办单位:河北经贸大学社团联合会---读书协会

七、地点 河北经贸大学韶华路

八、时间:12月

九、活动流程

1.活动前⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况.实质.目的.意义及本次活动的母的,动员全体社员积极参与本次活动,服从安排

⑵即日起,外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。

⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜,以获得精神与物质上的支持。

⑷12月 日(活动前三天)去社联批活动,明确活动场地及所需物品

⑸12月 日(活动前两天)根据经费预算,由事务部负责购置所需物品。

⑹12月 日(活动前一周)在动员全体协会成员积极性的前提下,依据具体情况,做出合理的人员安排,确保本次活动的顺利运作,为明年的活动奠定基矗

⑺即日起,根据安排,分组分量抽时间走访宿舍(以大四为主)进行前期宣传,确保当天活动的精彩。

⑻12月 日(活动前一天)筹备相关硬件(桌椅,帐篷,音响等)

2.活动当天

⑴出摊及收摊安排

6:30将所有活动器材搬运到预定场地,并做好各种准备工作(展板,条幅)

5:00收拾器材并清点,搬运到指定地点(需要打招呼应提前做好)

⑵活动项目

1. 主动想路过学生介绍图书漂流活动(配以展板补充说明),倡议学生积极捐献书籍。

2. 引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。

3. 让同学在小纸片上写下自己的心愿,祝福,并将其放入以后整理好的图书中,增强读者之间的交流。

4. 对于捐献的`图书,及时做好登记,并将捐献者的姓名,祝语贴在书籍的扉页上。

⑶活动保障

男同胞应主动承担体力活,在饭点时大家应该相互体谅,主动替换,准备好绳索和重物,以为在大风天气时固定摊位,压住展板。

3活动后

⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾,并归还道具。

⑵活动留影

⑶写活动总结(一式两份,组织部负责),三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价,总结经验教训,为明年活动的开展提供参考价值。

⑷当晚对所捐书籍进行分类统计,注册,并于两天内交至漂流书屋开始漂流。

⑸次周列会时对活动积极表现的社员进行表彰,让协会树立一种向上的姿态,让社员感到家的温暖。

经费预算

种类 数量 单价(元) 总价(元)

条幅3 50 150

海报25 3 75

彩笔5 5 25

总计:250元

图书漂流活动策划书 篇7

前言:这是一段文明美丽的奇妙之旅,不需支付押金,承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式,这种方式已经不局限于投放户外一种,越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则,让图书漂流更容易溶入我们的生活。

一、活动目的:

1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽。”

2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。

3.达到资源的利用。

4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播

二、活动对象:常州轻工职业技术学院在校大学生

三、活动时间:3月20日—5月20日

四、组织者:院团委、图书馆、读者协会

五、活动主题:文珍书香,携手相传

六、活动流程策划:

1、宣传工作:

宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

呈现方式:

A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)。

B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签。”

内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。

2、准备工作:

书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。

(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点

(2)启动仪式地点:图文信息楼

(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;

b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;

c.同学代表们签署诚信保证书;

d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。

3、具体安排:

(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。

(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。

(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的,完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。

(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!

望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!

图书漂流活动策划书 篇8

一、儿童图书馆或图书区角建立(《博苑儿童图书馆管理制度》)

1,园所或教室内相对安静的一片区域;

2,简单装饰:

1)风格:清新、自然;

2)内容:设主题墙或主题版,粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、近期活动预告等;

3,不仅是图书角,幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告;

4,制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。

二、固定阅读时间,固定成果展示

1,根据各园所情况,设定固定阅读时间并命名,如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等;

2,每次读书活动后要有成果展示,形式多样,展示在图书馆或班级主题墙,如

1)读后感:可由绘画、陶艺等手工展示,如书中的动物和情节;

2)好书评选:可把书的封面(打印封面图片)贴在主题墙上,孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度;

3)改编故事剧:根据某本书改编故事编排成短剧,其他活动或读书时间时展示;

4)童言童语记录:孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话,记录并展示给家长,可为成长日记的一部分;

5)评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙;

6)各班推荐图书小馆长,作为图书馆与班级之间的桥梁。

三、组织图书系列活动,家园共育(《图书活动怎么搞》)

1,教师绘本研习沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读观察记录与反思表》、《教师书评》

1)好书分享和评选;

2)儿童阅读观察记录分享,了解孩子读书行为;

3)绘本怎么读--教家长如何给孩子讲读绘本;

4)课程设计--阅读课教案分享、绘本如何和幼儿平时生活学习结合

5)策划图书活动

2,家长讲座/讲堂

1)召开家长会:展示活动成果,使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的.细则;

2)定期培训,话题广泛:如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等

3)策划面向孩子的家长小讲堂,分享职业体验、奇闻趣事给孩子;

4)召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队,到各班开展说故事活动。

3,园所组织系列活动

1)和园所现有课程及活动融合;

2)由图书主题延伸活动;

3)创编故事剧;

4)书展、画展,好书评选;

5)亲子故事大赛;

6)自制图书;

7)开办图书医院

8)跳蚤市场

9)每学期不定期换书日

四、整合与运用外部资源,做好宣传

1,活动预告与展示的所有平面设计到位:宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等;

2,运用网络平台:微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况,文配图;

3,接受园外人士、团体或媒体来园访问,入班观摩共读课程并做经验分享;

4,在小区或广场做阅读相关的户外活动,扩大影响;

5,带领学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等;

6,收集图书活动相关照片、视频,制成短片保存,征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。

图书漂流活动策划书 篇9

一 、 活动背景

图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后,投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾,在北京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。

二、活动目的

围绕 “诚信为本,以书交友;快乐阅读”的主题,在20xx年第十五个“世界读书日”来临之际,图书馆推出“图书漂流”这一大型活动,给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任,调动起全校同学的阅读兴趣,以书交友,以书会友,营造快乐阅读,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。

三、活动流程

(一)活动宣传

主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动,并且知道图书漂流的程序,使其产生兴趣并积极参与。

1.海报宣传:在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。

2.宣传栏:为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法,设立宣传栏,用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。

3.向同学和教职工发出图书漂流倡议书,倡议大家捐出自己不再看的图书,同时详细的介绍整个图书漂流的规则,同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。

(二)图书收集,整理

在一段时间的宣传之后,开始收集图书。一是在图书馆集中收集,二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生),收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。

(三)首漂以及推广

初步拟定在图书馆、教学楼及各寝室楼各设一个图书漂流站,由图书馆举办一个首漂启动仪式后,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将它放在任意一个寝室楼的漂流站,进行下一轮的漂流。

(四)活动结束

活动结束后,将各个漂流站的图书收集起来,放回爱心书架或由图书馆捐赠出去。

图书漂流活动策划书 篇10

一、活动目的

为丰富校园文化生活和营造良好学习氛围,图书馆志愿者协会举办此次图书漂流活动。

二、活动简介

图书漂流是由图书馆志愿者协会发起,动员会员将自己的好书收集起来或是从图书馆借的图书向全校同学借阅。让好的图书像漂流瓶一样在知识的海洋里传递。

三、活动时间

于3月下旬开始,这是一个长期活动

四、举办单位

XX医科大学图书馆志愿者协会

五、活动安排

1、信息技术部和宣传部负责相关的宣传工作,信息技术部负责制作条幅和两张海报,宣传部把手工制作的海报张贴在校园里,近期做好相关工作。

2、由图书馆先提供一部分图书,图书馆志愿者协会办公室人员做好登记,每人限借一本书,期限30天。周六在校园内设置两个图书漂流服务点,分别在大食堂北门和四教正门口。图书的搬运由图书协管员负责,办公室会员负责把来借阅图书和放漂图书的.同学的相关信息分别记录下来。

3、每周日由图书协管员负责回收、整理同学们放漂的图书。

六、活动内容

每周活动安排两名协会会员在服务点向过往的同学介绍此次活动内容,说明若有喜爱的图书可以借阅,借阅时间为一个月,只需留下相关信息。或者同学们有比较好的图书,也可放到我们图书漂流点,进行漂流,做好登记即可。

XX医科大学图书馆志愿者协会

20xx年2月7日

图书漂流活动策划书 篇11

一、活动背景

图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后,投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾,在北京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。

二、活动目的

围绕“诚信为本,以书交友;快乐阅读”的主题,在20xx年第十五个“世界读书日”来临之际,图书馆推出“图书漂流”这一大型活动,给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任,调动起全校同学的阅读兴趣,以书交友,以书会友,营造快乐阅读,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。

三、活动流程

(一)活动宣传

主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动,并且知道图书漂流的程序,使其产生兴趣并积极参与。

1.海报宣传:在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。

2.宣传栏:为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法,设立宣传栏,用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。

3.向同学和教职工发出图书漂流倡议书,倡议大家捐出自己不再看的图书,同时详细的介绍整个图书漂流的规则,同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。

(二)图书收集,整理

在一段时间的宣传之后,开始收集图书。一是在图书馆集中收集,二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生),收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。

(三)首漂以及推广

初步拟定在图书馆、教学楼及各寝室楼各设一个图书漂流站,由图书馆举办一个首漂启动仪式后,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将它放在任意一个寝室楼的漂流站,进行下一轮的漂流。

(四)活动结束

活动结束后,将各个漂流站的图书收集起来,放回爱心书架或由图书馆捐赠出去。

图书漂流活动策划书 篇12

前言:这是一段文明美丽的奇妙之旅,不需支付押金,承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式,这种方式已经不局限于投放户外一种,越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则,让图书漂流更容易溶入我们的生活。

一、活动目的:

1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽。”

2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。

3.达到资源的利用。

4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播

二、活动对象:常州轻工职业技术学院在校大学生

三、活动时间:3月20日—5月20日

四、组织者:院团委、图书馆、读者协会

五、活动主题:文珍书香,携手相传

六、活动流程策划:

1、宣传工作:

宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

呈现方式:

A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)。

B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签。”

内容包括图书漂流的'规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。

2、准备工作:

书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。

(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点

(2)启动仪式地点:图文信息楼

(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;

b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;

c.同学代表们签署诚信保证书;

d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。

3、具体安排:

(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。

(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。

(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的,完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。

(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!

望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!

图书漂流活动策划书 篇13

前言:这是一段文明美丽的奇妙之旅,不需支付押金,承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式,这种方式已经不局限于投放户外一种,越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则,让图书漂流更容易溶入我们的生活。

一、活动目的:

1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽。”

2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。

3.达到资源的利用。

4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播

二、活动对象:常州轻工职业技术学院在校大学生

三、活动时间:3月20日—5月20日

四、组织者:院团委、图书馆、读者协会

五、活动主题:文珍书香,携手相传

六、活动流程策划:

1、宣传工作:

宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

呈现方式:

A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)。

B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签。”

内容包括图书漂流的规则,归还的.联系方式以及阅读此书的心得体会。

C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。

2、准备工作:

书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。

(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点

(2)启动仪式地点:图文信息楼

(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;

b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;

c.同学代表们签署诚信保证书;

d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。

3、具体安排:

(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。

(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。

(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的,完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。

(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!

望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!

图书漂流活动策划书 篇14

一、活动前言

近日,中宣部、中央文明办召开视讯会议,部署“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”工作。雷锋月虽已过,但雷锋精神犹在。为了认真贯彻落实中办《关于深入开展学雷锋活动的意见》,继续倡导社会文明新风,深化学习雷锋精神,培养青年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动后新高潮,我特立服务总队特举行此次捐书换书活动,使得学雷锋精神立足校园,走向社会,以实际行动贯彻落实党的`方针。

二、活动目的

1、通过本次活动让同学继续学习雷锋精神,继续发扬雷锋精神。

2、倡导更多的人加入到志愿者队伍,奉献自己的爱心

3、提高同学对公益事业的关注度,为我校部分贫困大学生解决教科书问题。

4、宣传学生特立服务总队。

三、活动主题

特立服务总队爱心图书漂流大行动

四、主承办单位

策划主办:西南大学学生特立服务总队

承办:西南大学学生特立服务总队

五、活动时间

4月8日上午10:40

六、活动地点

竹园文化广场

七、活动对象

西南大学全校师生

八、活动流程

(一)前期准备

调查寻找需要旧书多的地方并做好宣传工作,音响一台,话筒一个,桌子三张,横幅一条,海报两张,签字笔一盒,便笺纸一叠,展板两块。横幅悬挂在竹园食堂前面,海报用展板张贴在竹园食堂前面。

负责人:志愿者部和办公室

(二)宣传工作

1、展板横幅宣传

准备时间:4月6日

横幅内容“特立服务总队爱心图书漂流大行动”欢迎您的加入

负责人:宣传部

地点:竹园广场

2、网络宣传:学生特立服务总队腾讯、新浪微博,人人网公共主页,学生特立服务总队网站,青春缙云网等

负责人:网络部

(三)集书阶段

1、将同学分为几组,到宿舍像同学讲解情况,分别到竹园一区和二区收集书

总队所有干部干事上午10点30到竹园食堂集合,10点40进寝室收集

负责人:办公室

(四)换书阶段

将收集到的书分类,摆放好。安排人员维持现场秩序

2、同学们可自己取自己感兴趣的书籍,每人只能取一本,并登记该同学的基本信息,分派专人进行摄影拍照

负责人:网络部

(五)后期工作

1、物资整理,尤其是换书登记表

2、将活动结束后的物资归还,做好清洁卫生

3、汇总整理相关文字、图片及声像资料,上传至西南大学学生特立服务总队网站

4、总结活动,写工作总结,为以后的活动总结经验教训

九、经费预算

十、注意事项

1、活动所有物资必须在4月8日上午十点准备到位,如果没到位,办公室一件一件清理后再做打算

2、如果下雨,活动再改时间举行,具体时间再通知

3、活动如果遇到不配合的同学,不要与其纠缠,要有礼貌

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