知远网整理的《难忘的八个字》读后感（精选15篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《难忘的八个字》读后感 篇1
今天我看了《难忘的八个字》这篇课文，看后非常感动。
故事主要讲的是一个小女孩长着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的`牙齿，说起话来还结巴，没有人喜欢她，同学们嘲笑她，她非常肯定除了家里人外没有人会喜欢她。她在二年级时进了伦纳德老师的班级，每个孩子都喜欢这个老师，但是她说没有人比她更喜欢这个老师，因为这里边有着一个不一般的故事。
她们每年都有耳语测验，可她左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。在一次耳语测验中，她害怕同学嘲笑她，所以在测验时她把捂着右耳的手抬一点就可以听见声音了，在这次测验中老师对她说了八个字，她认为这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，令她改变了对人生的看法，这八个字就是：我愿你是我的女儿。
读完这篇令人感动的故事后我流下了感动的泪水。我想，虽然这个女孩长得很丑，但是她的同学们做得都不对，人不应该以貌取人，应该发现别人的长处，不能只看到别人的短处而嘲笑她，老师对她说的这八个字对小女孩的影响很大，她从这八个字中感悟到了老师喜欢她和对她的激励。这八个字改变了她对人生的看法，对她的一生都产生了深远的影响。
《难忘的八个字》读后感 篇2
今天在作文课上，我们读了《难忘的八个字》这篇课文，课文主要讲的是：一个小女孩长得很丑，除了她的家人外，没人喜欢她。通过一次耳语测验，伦纳德老师那短短的一句话：“我希望你是我女儿。”改变了女孩对人生的看法。
爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。课文中的伦纳德老师就是用爱的力量来呵护女孩那受伤的幼小的心灵。不是有这样一句话吗：爱是人类最美丽的语言。所以对那些需要帮助、需要关怀的人就要多一点点爱，不要老是嘲笑那些不完美的人。有时候一旦说错一句话，就有可能让人的心里留下一道深深的伤痕。而一句鼓励的话语，就会让人充满信心。由此可见爱的力量是无穷的!
当你讥笑别人时，是否想过他人的感受呢?如果想到了，那就对别人多一点点爱，少一点点讥笑吧!
《难忘的八个字》读后感 篇3
今天，老师让我们读了一篇题目是《难忘的八个字》的文章，我很受感动。
这篇文章写的是，一个小女孩一生下来就是裂唇，而且还鼻歪嘴斜，难看极了！别人见了都嘲笑她，导致她不愿意见人。但是在一次耳语测试课上，伦纳德夫人说的“我希望你是我女儿！”这句话，却鼓励了她，改变了她的一生。
我六。七岁时，有一颗牙齿掉了，前面两颗门牙越长越宽，把它挤得不长了，我并不在乎那个小洞。我的哥哥姐姐却都开玩笑地叫我“大牙”“老没牙”……我并不生气，因为仍有许多亲人疼我。爱我。关心我，渐渐地，叫我外号的`人也越来越少了，我呢，也越来越不在乎别人怎么评价我这两颗大门牙了。
读了这篇文章，我明白了：一个人无论长相如何丑陋，任何人都不能去嘲笑他。讽刺他，让他的心灵受到丝毫伤害。
《难忘的八个字》读后感 篇4
作者一跨入校门，就发现了自己与别人不同：裂唇、弯曲的鼻子、歪歪的牙齿，说话结结巴巴。所以小朋友们都嘲笑她，躲着她。
二年级的时候，作者进入伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬爱她。作者的班上每年都有口语测验，只要把手抬起来一点点就可以听到老师说的话。当她听到伦纳德夫人在她耳边所说的八个字的时候，仿佛一束阳光照进了心里：“我希望你是我女儿”。作者在一瞬间感到十分温暖和从来没有过的幸福，读后感《难忘的八个字读后感 苑伊阳》。
如果我们能够设身处地地感受故事中这位小朋友因为天生的缺陷而承受的自卑，我们就可以体会到故事中伦纳德夫人那一句简简单单的话语所带给作者的温暖、自信和不平凡的力量。
故事写到这里就停止了，但是这样的写法却能使我体会到伦纳德夫人的话语和态度对作者一生的影响。
所以，如果一个人天生身体上有残疾，比如不能听、不能看、不能说等等，已经是生活带给他极大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和压力。我们不能讥笑和鼓励这样的人，而是要心中有爱，真诚地帮助他们，使他们能够像正常人一样生活和学习，融入社会的大家庭。
《难忘的八个字》读后感 篇5
今天，我们又学了一篇新课文——《难忘的八个字》。
我读了这篇课文以后，改变了我对残障人士的看法，伦纳德老师说的八个字“我愿你是我的女儿”，仿佛是一束温暖的阳光，直射我的心田。即使只有八个字，也改变了我对残障人士的看法。由此可见，爱对每个孩子多么重要，对残障儿童就更为重要!我们都应像可爱、可敬的伦纳德老师那样，多给残障儿童一些关爱!尤其是文中一句话令我特别感动，“除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。”一个小女孩，只有家里人疼爱她，在学校，她被同学们嘲笑，而且，她的左耳先天失聪。她是多么的可怜，多么需要大家的关爱啊!
我以后要做到不歧视残障同学，特别是要多给残障同学一些关爱，因为送人玫瑰手留余香。
《难忘的八个字》读后感 篇6
我于星期天读了《难忘的八个字》这篇文章深深感受到老师对自己无私的爱和关怀，老师的关心改变了文章的“我”对人生的看法，其实我自己读了文章也身同感受老师的爱。
《难忘的八个字》主要写了小作者因模样令人厌恶，没人会喜欢，加上“我”的左耳先天失聪，不想告诉老师、同学，怕他们嘲笑自己。但有一次耳语测验，“我”用自己的办法想骗老师，没想到伦纳德老师说了八个字令“我”对人生改变了看法，也令我深深感受到老师的关心仿佛是一束温暖的阳光抚慰着我受伤的心。
每一次测验中我考得一般时，我就开始没有信心学习了，上课不能集中精神老想别的东西，但是数学陈老师一直没有放弃我，还用自己下班休息时间帮我复习数学，还找了很多题目让我多做练习巩固好基本题不用扣多分，正是陈老师的用心良苦，一直支持我从开了从来不敢靠近的应用题文字理解。陈老师无私的爱和关心也令我对自己有了信心去挑战难题。陈老师的每一次支持也像文章《难忘的八个字》中一束温暖的阳光抚慰我幼小的心，也让时间为我努力留下串串的果实。
《难忘的八个字》读后感 篇7
作者一跨入校门，就发现了自己与别人不同：裂唇、弯曲的鼻子、歪歪的牙齿，说话结结巴巴。所以小朋友们都嘲笑她，躲着她。
二年级的时候，作者进入伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬爱她。作者的班上每年都有口语测验，只要把手抬起来一点点就可以听到老师说的话。当她听到伦纳德夫人在她耳边所说的八个字的时候，仿佛一束阳光照进了心里：“我希望你是我女儿”。作者在一瞬间感到十分温暖和从来没有过的幸福，读后感《难忘的八个字读后感苑伊阳》。
如果我们能够设身处地地感受故事中这位小朋友因为天生的缺陷而承受的自卑，我们就可以体会到故事中伦纳德夫人那一句简简单单的'话语所带给作者的温暖、自信和不平凡的力量。
故事写到这里就停止了，但是这样的写法却能使我体会到伦纳德夫人的话语和态度对作者一生的影响。
所以，如果一个人天生身体上有残疾，比如不能听、不能看、不能说等等，已经是生活带给他极大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和压力。我们不能讥笑和鼓励这样的人，而是要心中有爱，真诚地帮助他们，使他们能够像正常人一样生活和学习，融入社会的大家庭。
《难忘的八个字》读后感 篇8
今天，我们学了一篇课文，叫《〈难忘的八个字〉》，读完后，我感慨万千，伦纳德老师真会教育孩子能使玛丽安伯德从自卑中走出来。她实在是太美了，不是外表美，而是心灵美。想一想，玛丽安伯德是那么的自卑，而伦纳德老师只有了八个字就让她的发心里充满，可见老师心灵有多美。
我突然又想到了台湾8.8莫拉克台风的志愿者们。他们为了救人，把自己的生命都忘了……有一次，我在电视上看到了位直升机驾驶员在救了二十一个人之后中因为风大飞机失事在一个山谷中。他的女儿考上了重点高中，通知书取回来时还没来得及让他看上一眼。
这时，我好像插上了想象的翅膀飞呀飞，飞到一片花园里，我摘一朵花。突然，我又到5.12大地震现场，在楼房下被告压的`人痛苦不堪，志愿者们齐心协力，什么也不怕，最终把伤员都救了出来。
我想：如果每一个人都帮助一个需要帮助人的话，美丽的花儿就会开在每一个人的心中。
《难忘的八个字》读后感 篇9
翻开书，《难忘的八个字》，题目激起了我的好奇心，哪八个字会有如此的魔力呢？我好奇地读下去，情感随着故事情节波澜起伏。
一个患唇裂的小女孩，由于外貌的缺陷她极度自卑，可是在一次耳语测试时，老师伦纳德在她耳边说了八个字“我希望你是我女儿”，这八个字奇迹般地改变了她的人生。
合上书本，她的形象就深深地烙在了我心里——伦纳德老师。
“我撒谎说：‘小时侯摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。’”，读到这儿，我心像被针扎了一下，脑海中一次又一次想象着当时的情景，小女孩在撒谎时脸上会是什么表情呢？紧张？痛苦？还是悲伤？也许是故作轻松的表情吧。一个先天有缺陷的人，她内心极度的自卑，极度的痛苦，极度的寂寞；她渴望鼓励，渴望安慰，渴望爱！可有谁会听到她的心声呢？
终于，伦纳德老师听到了，她用“我希望你是我女儿”这八个字打开了小女孩紧闭的心扉，走进了她那脆弱的心，她那听似普通的八个字，对于女孩来说却犹如天籁之音，她听到了鼓励、安慰和浓浓的关爱。她重新站起来了！真正地对自己的缺陷坦然面对。
我被伦纳德老师的那份爱深深感动着。她的爱那么纯，那么柔，那么不着痕迹却感人肺腑，她不会因为相貌丑陋而鄙视你，不会因为穷困窘迫而忽略你，在她周围的人该多么幸福啊
其实，用心感受世界到处都充满着‘爱’，很多人用爱心精心营造着这个和谐美好的世界。记得有一次，我和爸爸妈妈一起乘车去北京天安门广场游玩，来到公交车站，好不容易等来一辆车，人们一窝蜂拥上去，我力气小，个子小，到了门口就又被挤到了一旁，怎么也上不了车，正着急，忽然背后一只有力的大手使劲推了我一把，我两手抓住扶手一用力，上来了！回过头刚想道谢，却惊呆了！那是一位拄着拐的残疾人。这样一位残疾人，本应接受别人的帮助，可他却帮助了我，他用那残缺的身体为社会献出了一份爱。回想自己呢？奉献过多少爱？每天理所当然地向父母索取：住着整洁的房间却从不愿自己收拾；吃着现成的饭菜却从不主动洗过一次碗，更别说像伦纳德老师那样关心周围的人，像那位残疾叔叔那样帮助过陌生人。我要学的太多了！
爱是世界永恒的主题，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，让我们行动起来，一起献出爱，一起把世界变成美好的人间吧！
《难忘的八个字》读后感 篇10
今天，老师让我们读了一篇题目是《难忘的八个字》的文章，我很受感动。
这篇文章写的是，一个小女孩一生下来就是裂唇，而且还鼻歪嘴斜，难看极了！别人见了都嘲笑她，导致她不愿意见人。但是在一次耳语测试课上，伦纳德夫人说的“我希望你是我女儿！”这句话，却鼓励了她，改变了她的一生。
我六。七岁时，有一颗牙齿掉了，前面两颗门牙越长越宽，把它挤得不长了，我并不在乎那个小洞。我的哥哥姐姐却都开玩笑地叫我“大牙”“老没牙”……我并不生气，因为仍有许多亲人疼我。爱我。关心我，渐渐地，叫我外号的人也越来越少了，我呢，也越来越不在乎别人怎么评价我这两颗大门牙了。
读了这篇文章，我明白了：一个人无论长相如何丑陋，任何人都不能去嘲笑他。讽刺他，让他的心灵受到丝毫伤害。
《难忘的八个字》读后感 篇11
前几天，我度了一篇文章，名叫《难忘的八个字》。文章讲了作者小时候受到的许多嘲笑，但同时又受到了班主任老师的关爱，是她不再感到灰心与沮丧。虽然生活在一个被人嘲笑的世界里，但作者很坚强。
这篇文章非常感人，也让我深深感受到一个残疾人的难理解的心声。虽然面对别人异样的目光，自己只能强忍着，但她的老师却非常关爱她。给予她莫大的`鼓舞，想一束温暖的阳光直射她的心田，不仅如此，还抚慰了她幼小的心灵，改变了她对人生的看法。所以她非常感谢她的老师。
在我们生命的旅途中，有许多值得我们感谢的人：有给予我们生命的父母，有处处关心我们的长辈，有教给我们知识的老师，还有素不相识的陌生人……我们的每一步成长，都离不开社会这个大家庭。我们有什么理由不心存一份感激之情呢？
感谢从身边开始，感谢从小事开始，感谢从语言开始，感谢从动作开始……让我们心存一份感激之情去面对生活吧！作文
《难忘的八个字》读后感 篇12
今天在作文课上，我们读了《难忘的八个字》这篇课文，课文主要讲的是：一个小女孩长得很丑，除了她的家人外，没人喜欢她。通过一次耳语测验，伦纳德老师那短短的一句话：“我希望你是我女儿。”改变了女孩对人生的看法。
爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。课文中的伦纳德老师就是用爱的力量来呵护女孩那受伤的幼小的心灵。不是有这样一句话吗：爱是人类最美丽的语言。所以对那些需要帮助、需要关怀的.人就要多一点点爱，不要老是嘲笑那些不完美的人。有时候一旦说错一句话，就有可能让人的心里留下一道深深的伤痕。而一句鼓励的话语，就会让人充满信心。由此可见爱的力量是无穷的!
当你讥笑别人时，是否想过他人的感受呢?如果想到了，那就对别人多一点点爱，少一点点讥笑吧!
《难忘的八个字》读后感 篇13
我于星期天读了《难忘的八个字》这篇文章深深感受到老师对自己无私的爱和关怀，老师的关心改变了文章的“我”对人生的看法，其实我自己读了文章也身同感受老师的爱。
《难忘的八个字》主要写了小作者因模样令人厌恶，没人会喜欢，加上“我”的左耳先天失聪，不想告诉老师、同学，怕他们嘲笑自己。但有一次耳语测验，“我”用自己的办法想骗老师，没想到伦纳德老师说了八个字令“我”对人生改变了看法，也令我深深感受到老师的关心仿佛是一束温暖的阳光抚慰着我受伤的心。
每一次测验中我考得一般时，我就开始没有信心学习了，上课不能集中精神老想别的东西，但是数学陈老师一直没有放弃我，还用自己下班休息时间帮我复习数学，还找了很多题目让我多做练习巩固好基本题不用扣多分，正是陈老师的用心良苦，一直支持我从开了从来不敢靠近的应用题文字理解。陈老师无私的爱和关心也令我对自己有了信心去挑战难题。陈老师的每一次支持也像文章《难忘的八个字》中一束温暖的阳光抚慰我幼小的心，也让时间为我努力留下串串的果实。
《难忘的八个字》读后感 篇14
我于星期天读了《难忘的八个字》这篇文章深深感受到老师对自己无私的爱和关怀，老师的关心改变了文章的“我”对人生的看法，其实我自己读了文章也身同感受老师的爱。
《难忘的八个字》主要写了小作者因模样令人厌恶，没人会喜欢，加上“我”的左耳先天失聪，不想告诉老师、同学，怕他们嘲笑自己。但有一次耳语测验，“我”用自己的办法想骗老师，没想到伦纳德老师说了八个字令“我”对人生改变了看法，也令我深深感受到老师的关心仿佛是一束温暖的阳光抚慰着我受伤的心。
每一次测验中我考得一般时，我就开始没有信心学习了，上课不能集中精神老想别的东西，但是数学陈老师一直没有放弃我，还用自己下班休息时间帮我复习数学，还找了很多题目让我多做练习巩固好基本题不用扣多分，正是陈老师的用心良苦，一直支持我从开了从来不敢靠近的应用题文字理解。陈老师无私的爱和关心也令我对自己有了信心去挑战难题。陈老师的每一次支持也像文章《难忘的八个字》中一束温暖的阳光抚慰我幼小的心，也让时间为我努力留下串串的果实。
《难忘的八个字》读后感 篇15
丑小鸭长得很难看，没人喜欢它，但是它经过自己的努力，最终变成了美丽的天鹅，飞上了属于它自己的那片美丽的天空。
《难忘的八个字》讲述了一个类似丑小鸭、生理有缺陷的小女孩儿在老师一句话的鼓励下改变了她人生看法的故事。
“我希望你是我女儿！”这句话一直在我的脑海里回荡着。我仿佛真看到一个残疾小女孩儿站在我的面前。对于这样的一个残疾小女孩儿来说，走在大街，可能天天都要接受人们那异样的眼光，在学校里，也同样要忍受同学们那一句句充满刺激的话语……小女孩儿怀揣着一颗自卑的心。但是伦纳德老师一句话使小女孩儿重新找回了自信心，同时改变了她对人生的看法。
通过这“八个字”，我们可以看出这位伦纳德老师十分高尚的品德和对学生们的关心、爱心。
通过这“八个字”，我们还可以看出伦纳德老师的教育方法的高明，没有空洞的说教，更没有批评和责骂，而是换了另一个角度，通过对小女孩儿说的一句话：“我希望你是我女儿！”充分表达了伦纳德老师对学生们的关爱，正是老师的这种对学生的关爱，才唤起了小女孩儿的自信心，使她重新找回了自我。
我觉得伦纳德老师对学生的友善与关爱以及她这种高尚的品德是非常值得我们学习的。而她那种教育学生的充满爱心的方法也是很值得称赞的。
我相信小女孩儿以后一定会成为一只“天鹅”的。也许，她并不是最漂亮、最美丽的，但我想一定会成为最坚强的。