知远网整理的3.8妇女节活动方案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
3.8妇女节活动方案 篇1
经过企划部工作人员的讨论，建议在三八节前后组织多种商品和多个项目的促销活动，向全国妇女同胞们致以节日的问候，并借此活动提高超市知名度和销售额。具体活动策划方案如下：
一、活动主题
霓裳扮靓半边天 漂亮健康天天见
二、活动地点
一至三层卖场
三、活动时间
14.3.4-14.3.12
四、活动内容
1、举行"时代女性 风采飞扬"内衣展示秀。三八节当天上午和下午各进行一场内衣展示秀。模特所穿内衣由二楼女装部提供。
2、活动期间内超市各楼层妇女商品专柜特价销售，务求折扣做到最低。商品范围包括：珠宝化妆、服饰饰品、皮鞋皮具等。
3、"做漂亮健康的女人"活动。邀请妇女健康咨询工作者现场解答女性顾客提出的问题。联系多家健身、美容、娱乐、技能培训等单位，为三八节在超市购物到一定金额的女性顾客提供优惠，同时也为他们争取客源。
4、活动期间，在共享大厅组织不少于10辆花车做促销。促销商品建议为服装、鞋帽、饰品等女士购买热情高、售价又相对较低的'物品。
5、开展"只有他才最爱你"活动。"三.八"节当天，只有男士到超市业务部门指定的数家相关专柜购物才能享受特别优惠或购物到一定金额赠送特别礼品。
五、活动宣传
超市入口等明显处设立活动须知;活动期间播音室滚动播出活动内容;3月3日和7日晚报各刊登1/2版套红广告。店内参加活动商品POP特别注明。
3.8妇女节活动方案 篇2
活动时间：
20xx年3月6日
活动地点：
活动室
参加人：
大班全体幼儿及幼儿园老师
活动目标：
1.知道三月八日是妇女节。
2.了解老师工作的艰辛。
3.通过表演节目和老师一起游戏，表达对老师的祝贺。
活动准备：
1.一些歌曲音乐。
2.幼儿事先准备好送给老师的礼物。
3.教师事先准备好的作品展览。
活动过程：
一、主持人引出活动。
二、庆祝活动。
1.在歌颂老师的`乐曲中，邀请老师们入座(歌曲：老师老师您真好)
2.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
3.幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。
4.老师作品展览。
5.个别老师表演本领。
6.老师与幼儿游戏xx抢椅子(播放音乐：兔子进行曲)
三、关心老师。
1.祝贺，送礼物(播放音乐：喜羊羊)
2.幼儿对老师说一句悄悄话。
四、主持人活动小结。
五、注意事项：
1.幼儿上下楼梯注意靠右走，班级三位老师分别站在幼儿队伍前、中、后。
2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。
3.8妇女节活动方案 篇3
三八妇女节是国家法定假日。本次三八妇女节活动的策划，是为了丰富本公司（单位）的企业文化生活，加强员工凝聚力，表达公司对妇女同仁的关怀与问候，欢迎各部门积极参与。
一、活动主题
魅力女性，快乐巾帼
二、活动组织与参与
（1）人力资源部组织活动；
（2）全体女性同仁参与。
三、活动项目
（总时间约为xx—xx小时）
活动项目设置：xxm团队接力、夹弹珠、吹乒乓球、单车慢骑、跳绳、跳袋鼠、踢毽子活动项目说明：
1、xxm往返跑团队接力――跳袋鼠：大口袋四个，高低以到腰际为佳，参赛队员把自己装入袋中，双手提袋口，在裁判员发令后以如同袋鼠式跳跃着向终点行进，xxm的路线中往返一次，以最快者为胜。
在场内xxm的范围内设有两个标志点――起点与中转点，参赛人员在裁判员发令后以最快的速度出发，绕过标志点返回起点，第二名队员接上以此进行到所有队员接力完成，以最快完成的.队为胜。
2、夹弹珠：在指定的位置放有若干弹珠，在xx分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置乱纷纷移至指定位置，以转移的最多者为胜。
3、吹乒乓球：工作人员在杯子中盛放不同水，参与人员需从一个方向吹着乒乓球从每个杯子中经过并到达最后一个杯子，以最快到达的为胜。
4、单车慢骑：在xxm的场内设有单车行走标志线两条，在行进中单车不可骑出标志线外，在规定的路线中参与队员以最慢的速度行走完比赛路线，在行走中不可以有脚落在（在活动中可以视情况给予一到两次的脚着地的机会）。
评比以走完规定路线用时最长者为胜。
5、跳绳：在规定的区域内以一分钟为记时单位，数量最多者为胜；
花样跳绳以跳出的花样多者为胜。
6、踢毽子：在规定的区域内以三分钟为记时单位，数量最多者为胜。
四、活动奖品设置
各项目优胜者奖品一样，详细如下：
第一名：玉兰油沐浴露xx毫升一瓶价值约xx元。
第二名：十字绣一幅价值约xx元。
第三名：汰渍洗衣粉xxkg装价值约xx元。
优胜奖：高露洁牙刷+牙膏套装价值约xx元。
五、活动时间
xx月xx日上午xx：xx—xx：xx
3.8妇女节活动方案 篇4
一、活动背景：
为了彰显年轻的个性，充分展示我们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，特别是为女生营造轻松温馨的气氛，促进同学之间的友谊，构建和谐校园，在三七女生节来临之际，班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。
二、活动主题：
《今天你说了算》 本次活动的主角是到场的女生，在本场晚会上，男生将满足女生提出的所有要求，并且要一一实现，努力做到“女生，你今天说了算”。
三、活动时间及地点：
20XX年3月7日晚上7：00-9：00 03教室
四、活动承办单位：
xx学院人xx系xx班
五、活动对象:
xx班全体同学
六、活动具体流程：
(一)主持人致辞，欢迎到场嘉宾，宣布节目开始。
(二)节日的问候。班上全体男生分别上讲台，给与女生们节日的问候，送上诚挚的祝福。
(三)温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档，回忆那些班上同学共同经历的美好回忆，同时，一同展望班上多彩的未来。
(四)男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目，在讲台上进行表演。
(五)小小心愿，我来实现。将之前收集好的'班上女生的心愿小纸条卷成砣，男生将一一抽取，抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。
(六)送上给每个寝室的礼物。
(七)人员安排
1、主持人：范世明 何健桦 提前一天准备当天发言稿
2、PPT制作：xx 负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频，为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。
3、采购：雷帅峰 杨明 负责购买本次活动装扮教室的材料，以及晚会分发的饮料和食品。
4、食品分发：
5、教室布置：以xx为组长，带领班上剩下的男生，在活动开始前两小时进行教室装扮，同时画好黑板报。
(八)、经费预算
(1)教室装扮：
1、教室装扮材料：50元
2、饮料：80元
3、水果：60元
4、瓜子、花生:60元
5、糖果：50元
6、礼品：100元 合计：400元
3.8妇女节活动方案 篇5
一、 活动目的：
为了装点校园氛围，让我校女生热情奔放惹人迷，才华出众人倾慕。彰显出我校女生自 尊自爱，内外兼修的好品德。特此搭建一条女生与男生之间沟通的`桥梁，帮助女生们走青春 靓丽之路。三明学院将于 20xx 年 3 月 9 日至 3 月 31 日举办第九届“女生节”系列活动。
二、活动主题：
缤纷年韶扬飞梦，绚烂三生驻青春
三、活动对象：
全校师生
四、活动时间：
20xx 年 3 月 9 日至 3 月 31 日
五、活动版块
版块一：20xx 年 3 月 9 号下午 2：30—5：00 三明学院第九届女生节活动开幕式暨"缤纷 年韶扬飞梦，绚烂三生驻青春"活动（详见附录一）
版块二：“星语心愿”礼物 Party（详见附录二）
版块三：魅力天使。活力青春—女生节 logo 创意设计大赛（详见附录三） 版块四：宿舍 DIY（详见附录四） 版块五：女生台球争霸赛（详见附录五）
版块六：“关爱女生，三行寄语”写诗活动（详见附录六）
六、主要前期准备工作：
（一）宣传工作：
1、由校学生会宣传部设计本次活动的海报，张贴于南北区主要宣传栏和各宿舍楼公布栏。
2、由各二级学院学生会自行设计海报，在本二级学院教学楼或班级进行宣传。
3、制作宣传单，发放宿舍。
（以大一新生为主要对象） 。
4、拉横幅宣传。
（二）准备工作：
开展各二级学院女生部部长交流会，做女生节系列活动的交流和安排。
七、注意事项
（1）凡本院师生均可凭校徽参加活动。
（2）参加者可以参加任何一个活动。
（3）参加要遵守活动秩序。
（4）活动的礼品送完为止
3.8妇女节活动方案 篇6
一、活动背景：
引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的'人生之路中洋溢自信与热情。
二、活动主题：
女生自尊、自爱、自立、自强。
三、活动目的：
为了弘扬校园文化，构建良好育人环境，倡导女生自尊、自爱、自立、自强。为了更加丰富我们大学生的课余生活，正确引导女生的思想观念。更充分的展现我校女大学生青春风采，希望借此活动展现当代女大学生青春洋溢、梦想飞扬的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。
四、活动意义：
本次活动意欲打造一次高效率倡导女生自尊、自爱、自立、自强的活动，表现当代女大学生青春风采。
五、活动时间、地点：
活动时间：4月17日——4月27日
①开幕式：4月17日阳光大厅
②美丽身心讲座（妆亮人生）：4月19日综合楼125
③团队游戏：4月22日综合楼门前
④巧技香厨：4月23日阳光大厅
厨艺组：造型组：手工组：
⑤美丽身心讲座（礼仪）：4月25日综合楼125
⑥闭幕式晚会彩排：4月26日音乐厅
⑦闭幕式晚会：4月27日音乐厅
六、注意事项：
1、女生部全体干事在活动进行期间要坚守岗位，做好各自负责的工作。做到不迟到，不早退。同学有疑问应礼貌回答，礼貌待人、
2、干事们要营造浓厚氛围，遵守秩序，遵守游戏规则。
3、活动前将重要道具和需要用到的东西要备份，准备要充足。
4、活动过程中不要乱扔垃圾，活动后及时清理垃圾。
七、资金预算：
总计：60.5元大部分物品由部内的同学自己制作或者从家中带来。由于不是由我院主办，所以没有赞助商参加。