知远网整理的五年级感恩作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
五年级感恩作文 篇1
一个人可以没有爱情，但绝不可以没有友情；一旦没有了友情，生活就会缺少生气，死水一潭；友情是一首悦耳的歌曲，轻轻地萦绕在的耳边，淡淡地相伴一生。
人人都离不开朋友。漫漫的人生长河之中，舟楫往来，千帆过尽，驻足回首，与你相逢、相知、相伴、相契的人有几何？
朋友是一种缘份。于几千万人之中，不早一步，也不晚一步，在彼此生命的轨迹上遇见，浅浅地相视一笑，轻轻地笑问一声：“你好！”从握手开始就有了心头的一份默契。
从此，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神，一个动作，一个背影，一个回眸，彼此都能心领神会，这如何不是一种缘份呢？缘分不是随时都有的，所以我们要珍惜来之不易的缘分。
朋友是一种温馨。有的时候，在灯下念书，会走神，想起一个又一个的朋友，想起许许多多共同经历的事，想起曾经讲过的话，心海会泛起阵阵温柔的涟漪。
朋友把关怀放在心里，把关注盛在眼底，当失落时，朋友的鼓励像春天的`和煦阳光，柔柔地带来无限的温暖。
苦恼时，朋友的关怀又像夏日的一缕清风，轻轻地拂去心头的尘埃；幸福时，朋友的祝福又如秋日的无边丝雨，悄悄地滋润着心田……
无论是快乐的，还是失意的，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是一辈子最美好的回忆。
朋友更是一种真情。朋友之真，是相视一笑时的心意相通，是远隔千里时的心意相连；朋友之情，不必朝朝暮暮，如澧如饴，“海内存知己，天涯若比邻”；朋友之纯，就在于没有利欲之争，“君子之交淡如水”，真爱无香。
朋友是彼此的牵挂，彼此的思念，彼此的关心，彼此的依靠。朋友之间的思念是淡淡的，像是一条绵绵不尽的河流，像是一片温柔飘逸的流云，又像一朵幽香阵阵的花蕊，更像一曲余音袅袅的洞箫，令人回味无穷。
朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔，那柔柔的情意是氤氲在心房的淡淡花香，伴你走过一季又一季的晨昏日落。
朋友是一种欣赏。以赏花为喻，有不惜掏钱买花却疏于培育以致花儿香消玉殒者；有见花美而心动继而动手折之者；还有徒艳羡美丽的外表而心仪于者。
种种变味的欣赏或源于狂热的冲动，或源于自私浅薄，使人获益不多反而受累遭害。欣赏是一种健康的心态，非品格磊落之人不能拥有。
现实中也好，网络上也罢，只要是朋友，就必须拥有一个交流的平台，那就是彼此之间的欣赏。而朋友相处就是相互认可、相互仰慕、相互欣赏、相互感知的过程。
朋友的智慧、知识、能力、激情就像一个磁场，会将你深深地吸引住，而朋友的优点、亮点更是促进你向上的动力和源泉。虽然世界上没有两片相同的树叶，但是却有着许多性格相近、爱好相同、志趣相投的朋友，彼此互相吸引着，互相欣赏着。
有的热情豪放，可以彼此畅谈一席，酣醉一场，学那李白“五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”；有的温和含蓄，可彼此坐看落日，漫步林间，于细雨中洗尽红尘的喧嚣与烦恼；有的钟情山水，可以彼此打上背包，访遍奇山秀水。
或体会那“会当凌绝顶，一览众山小”，或领略那“明月松间照，清泉石上流”；有的热衷诗画，可以彼此灯下细叙，博古论今，或细细研读李清照词的哀怨绮丽，或慢慢欣赏徐悲鸿画的大气奔放……朋友最真的是相知的刹那！
朋友的欣赏在于不必曲意逢迎，是一种无须掩饰的共鸣。累了的时候，去朋友那儿坐坐；恼了的时候，去朋友那儿说说；痛了的时候，去朋友那儿静静……
你的委屈，你的骄傲，你的忧伤，你的快乐，你的痛苦，可以在朋友那儿尽情地释放，唯有朋友能平和地接纳你，包容你，理解你，慰藉你．
有了悲伤一起哭，有了欢乐一起笑，有了比赛一起打，有了好歌一起听，这就是朋友之间的坦诚与欣赏。朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此辉映，彼此鼓励、彼此相望，永存的是心心相通，惺惺相惜。
一个善于欣赏的人自然是胸藏锦绣，感觉里天地就会更开阔明朗更亮丽空灵。一个欣赏细胞缺乏的人，很容易可悲地自沉于一个满目灰暗了无生气的世界。
有人赏物易，赏人难；有人赏远离自己生活之人易，赏身边人难；有人乐于自我欣赏而不屑于欣赏别人；还有人将欣赏异化为取悦和献媚。异化为赤裸裸的吹捧和露骨的逢迎……种种病态的欣赏，皆因心灵的水质失去了固有的洁净明澈而产生。
透过欣赏之物，可见欣赏者的气度、品位及意趣。凡是善于欣赏者，都有一颗不平凡的心。与他们而言，观一花即观一世界，见一小草可见大精神。
与常见之美面对，便享有一份与固执重逢的欣慰；与罕见
之美面对，则仿佛与初识知音邂逅，有一种相见恨晚的惊喜。即使身处荒漠绝域，亦能欣赏到平日常景常情难得体味的孤独苍凉之美。
五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活，让心怀纯真、向往
美好的人得以感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此产生。
五年级感恩作文 篇2
9月10日是教师节，我衷心祝福全天下的老师：节日快乐，身体健康！万事如意，工作顺利！
老师，我有很多很多说不完地心里话想对您说：比如，我最喜欢您的笑脸，记得每次上课时，我在回答问题，我答对了，您不仅表扬我，还给我奖券鼓励我。当我答错时，你不但没有批评我，还耐心地给我讲解了题目的正确做法。记得有一次（是英语课），我帮您在黑板上抄作业，当我走下讲台时，你冲我微笑着，还给了一张奖券，我那个开心啊……老师，您对我们的爱就像阳光照耀着我们的心。老师，您对我们的爱就像蜜糖甜润着我们的心。老师，您对我们的爱就像棉袄一样温暖着我们的心。老师……
老师，是您把一个个调皮又不听话的孩子改成了一个个听话懂事的孩子。不仅教给了我们书本上的知识，还给了教给了我们做人的道理……我们感谢您，敬爱的老师！
五年级感恩作文 篇3
“世上只有妈妈好....”一首熟悉的儿歌又在耳边回响起来。母爱，纯洁，无瑕，像一块无疵的玉，带着光亮，像春风一般抚摸着孩子幼小的心灵。有妈妈的地方，就没有寒冬；有妈妈的地方，就没有道路的坎坷；有妈妈的地方，就有了冬日里的阳光。
妈妈是我最爱的人，永远的将我捧在手心，当我哭泣时，是妈妈在抚慰我的心伤，当我快乐时，也是妈妈在和我欢笑，我离不开妈妈。
一个炎热的星期天，我正在屋里写作业，也许是因为燥热的天气，我的心情异常的烦躁，再加上数学作业的计算，看着一道道数学题，我的脑子开始嗡嗡作响。“妈，我有不会的题，你快来给我讲！”我开始大声呼喊妈妈，妈妈还在打扫卫生，当她来到我屋时，手里还拿着拖把，单薄的衣服也已经被汗水浸透，额头上大滴大滴的汗水不停地往下滴着。“哪道题不会呀？我看看。”“这，这，这，都不会，你给我讲讲。”“什么，这个也不会，我看你是不想做题吧！那么简单，下功夫想肯定能做好，你自己做吧！”妈妈甩门而去。我两行委屈的泪像断了线的珠子，直往下掉。“不用妈妈讲，我也能做好！”我心里暗暗地下着决心。于是便开始绞尽脑汁的想起来，终于，在十几分钟后，几道题我全部都做了出来，看来，没有妈妈的帮助，我还是能用自己的实力干好自己的事。
于是，我开始不再做什么事都依赖妈妈了，我开始慢慢学会了独立，做什么事也不总想这让别人帮助。
随着年龄的增长，我慢慢明白了妈妈的用心良苦，因为我看到了多数和我同龄的孩子还做不好一件事。而我却丢掉了那根拐杖，开始了自己行走。突然之间，我心头一震，想到母亲对我无私的爱，对我无止境的付出，让我开心的度过了每一天，而您，却在一天天的衰老。
谢谢你，妈妈！是您，让我明白了做人的道理，是您，让我懂得了做人的方法，也是您，让我丢掉了那个赖以生存的拐杖。在十几年的付出中，你没有回报，却把那一份份真挚的爱给了我，爱--在妈妈的身上表现的那么真切，这无微不至的爱又是多么温暖，多么甜蜜！滴水之恩当涌泉相报，父母为我们做的太多太多，可我们的回报却太少太少，让我们用一颗感恩的心，去报答自己的父母吧！
五年级感恩作文 篇4
在我有困难的时候，爸爸和妈妈总是一起挺身而出，奋不顾身的替我解决，而至今，应是我好好报答他们的时候了，我现在想要用我的课业成绩报答他们，并且对他们说一句：“爸爸、妈妈谢谢你们。”
说这句话当然是有意义的，其实这句话我已跟爸爸和妈妈说过，但是虽然是同一句话，当下的感觉却是迥然不同。因为有时那句话是爸爸和妈妈帮助我时，我答谢的口语；有时则是要和爸爸妈妈诉说心里所有的瓶颈，谢谢妈妈和爸爸所给我的安慰及启示。而现在这一句：“谢谢”已经是我和爸爸妈妈交谈的一句话。
有时，人在说的每句话都能看出真面目，而我，每天只要有人帮助我，我都会跟他说：“谢谢”，因为我觉得“谢谢”是一种礼貌，并且可以让对方为我留下一个好印象，虽然“谢谢”是我最想说的一句话，但是每天都会用到这一句词语，因此已变成我的口头禅了。
我最想说的一句话，虽然是人人都可以表达的一句话，但是我说的“谢谢”，与他人说的，却是迥然不同的，因为每次说出来的感觉，有可能是自在的，也有可能是紧绷的，在我每一次说出来时，我都是开心的，因为我很庆幸且自豪我是一个个有礼貌的小孩，让人家看到我就开心，也让大家去学习我最想说的一句话：“谢谢。”