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试验室个人年度工作总结 篇1
半年来,在公司的正确领导下,本工地试验室,紧紧围绕20xx年的工作目标和任务,以积极心态和饱满的热情坚守在工作岗位上,埋头苦干,扎实工作。现将20xx年上半年的工作做一下简要的汇报:
20xx年初,xx项目正式开工,根据设计图纸,抓紧时间形成本项目的试验检测计划;
桥涵部分:进行6座大中桥、12座盖板涵、6个箱涵、11个圆管涵的分部分项工程划分,将各个构造物从下到上逐层分解,针对每一构件划分到砼强度、钢筋原材、焊接及机械连接等各细部的试验检测,并将各分项统一汇总,保证试验检测不漏项;满足试验检测频率;真实、准确反映工程质量情况。
路基部分:全线主线段落3、08km分为xx互通和xx互通2个互通区,包括10个匝道,1个连接线,按照各个段落划分土石填挖方、软基处理、防护、排水工程等各项试验检测项目。
20xx年xx月项目进行工地试验室资质申请与认定,主要提高试验检测人员业务水平和改善检测环境,申报的试验检测项目范围与设备配备完善,并及时鉴定和校准;采用合法有效的试验检测标准、规范和规程。建立完善的质量保证体系,保证其可操作性,通过工地试验室的认定,达到业主、质监站的要求。
试验室工程检测进展情况:
半年时间,本工地试验室完成原材料检测:水泥5批次,代表数量1300t;钢筋原材6批次,代表数量190t;焊件和机械连接
检测6组,粗集料15批次,代表数量3130m3;细集料7批次,代表数量1150m3;土工试验10批次。完成基础及下部构造c20混凝土配合比设计;混凝土立方体抗压强度检测66组。真正以客观、准确、科学、及时的试验检测数据,反映到公路桥涵工程实体上,保证工程质量。
在今后的工作中还需积累管理经验,进一步加强工地试验室的管理工作,总结,实践,理论学习,开拓创新意识,只有坚持不懈努力,才会有事业的进步,才会提高工程管理能力,才会使自己个人综合素质和整体实力得到全面发展。
试验室个人年度工作总结 篇2
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,所以,抓好实验工作管理,以实验为突破口,经过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室建设,制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理规范化,实验教学信息化。以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化
教师对于学生发展起着重要作用,而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求,一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点,在师资安排上,不断优化调整,逐步构成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中,我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。
二、教学设施现代化
学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》,充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室,添置了各种实验仪器、标本等,毫不夸张地说,凭借我校现有的教学设备和仪器等,完全能够让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备,更丰富了教学手段,使得我校的科学教学条件又上了一个档次。
三、仪器管理规范化
由于学校重视实验管理工作,所以每学期学校计划与总结都实验室列入其内,并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、教师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度,加强仪器设备管理。从实际出发,科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。
2、用好自然实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组供给良好的活动环境,培养学生创新精神和实践本事。学期初制定实验教学安排表,并严格执行。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应当注重结果。
四、实验教学信息化
1、充分利用资源,进取容纳、吸收先进的教学理念,经过教研组、备课组的系列活动,内化为我们自我的教学观念,进取承办市科学课题组活动,充分发挥实验室功能。
2、充分发挥博客功能,进取发布最新最前沿的教改信息,充分鼓励学生写实验日记,给予学生成功的机会,增强学生信息,同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。
五、拓展途径,兼顾其它
学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践本事,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作本事的平台。
1、利用实验室积极组织辅导,参加科技创新大赛。
2、进取作好教师演示实验和学生分组实验,实验结束之后撰写必须的心得,辅导学生撰写科技小论文,至今已有数篇科学小论文获奖。同时,我们学校还充分发挥科学教师的聪明才智,进取拓展、开发其他科技活动,出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果,但这远远不是我们的最终目标,只是万里长征走出的第一步,相信我们的实验室管理会更上一个台阶,相信我们的实验室的成效会发挥地更好。
试验室个人年度工作总结 篇3
实验室工作是培养学生素质的重要方面。因此,抓好实验工作的管理,以实验为突破口,通过实验激发学生的兴趣,提高学生的素质,是我校整个教学工作计划的重要组成部分。多年来,我们的领导高度重视实验室的建设和管理,逐步规范了实验室建设,制定了实验室管理规定和各种合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师优先、教学设施现代化、仪器管理标准化、实验教学信息化。以评价促建设、以评价促改革,把实验室工作推向了一个新的水平。
一、教师优先
教师在学生发展中发挥着重要作用,科学教育对教师提出了更高的要求,普通教师难以胜任。学校领导充分认识到这一点,不断优化调整教师队伍,逐步形成了今天可靠、高素质的科学教师队伍。在近年来的新课程改革中,我校科学教师积极参加各级各类教学研讨会。
二、教学设施现代化
学校领导组织科研教研组学习《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室验收标准》,充分认识评价的重要性。建立了科学实验室和仪器室,增加了各种实验仪器和标本。可以毫不夸张地说,利用我们学校现有的教学设备和仪器,学生可以进行实验教学。此外,还增加了多媒体设备,丰富了教学手段,将我校的科学教学条件提高到了一个更高的水平。
三、仪器管理标准化
由于学校重视实验管理,将每学期的学校计划和总结纳入实验室,并指导具体人员实施。以确保各项计划的实施。领导、教师和学生是自上而下共同管理、维护和运营的“生命线”。让实验室有序运行,充分发挥其潜在功能。
1、建立健全管理制度,加强仪器设备管理。科研教研组从实际出发,从仪器添置到报废、仪器借出到归还,制定了一系列规章制度,及时做好仪器申购、仪器入库、仪器挂失和赔偿工作,并经常清点、整理、除尘。做到账项一致,使固定资产管理步入科学管理和现代化管理的轨道。
2、利用好自然实验室,充分发挥设备的作用。我们要求教师有效发挥仪器和现代化手段的作用,提高教学效率,为课后科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生的创新精神和实践能力。学期初,制定并严格执行实验教学计划。
3、实验教学是一个系统的过程。在教学中,既要注重过程,又要注重结果。
四、实验教学信息化
1、充分利用资源,积极容纳和吸收先进的教学理念,通过教研组和备课组的一系列活动,内化自己的教学理念,积极承办市科研组的活动,充分发挥实验室的作用。
2、充分发挥博客功能,积极发布最新最前沿的教改信息,充分鼓励学生写实验日记,给学生成功的机会,增强学生信息,及时宣传和肯定学校科学教育的亮点。
3、扩大途径,并考虑其他
学校的实验室工作。与其他工作一样,它也是促进学生全面发展的主要阵地。为了促进学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建提高实践操作能力的平台。
1、利用实验室组织指导,参与科技创新竞赛。
2、开拓进取,做好教师示范实验和学生小组实验,实验后写出必要的经验,指导学生撰写科技论文。到目前为止,已有几篇科学论文获奖。
同时,我校还充分发挥科学教师的才能,积极拓展和发展其他科技活动,学校管理优秀,学科成绩优秀,学生成绩优秀。然而,这远不是我们的最终目标,但这只是长征的第一步。我相信我们的实验室管理会更上一层楼,我相信我们实验室的效益会发挥得更好。
试验室个人年度工作总结 篇4
本学期学院紧紧围绕顾院长、王书记在新学期全体中层干部大会上的讲话精神,深化教学改革,规范管理、突出办学特色,打造品牌专业、品牌课程,全面提升教育教学质量,优化师资队伍结构,提高教师整体素质。我们实验室全体成员在系领导的大力支持下,兢兢业业、任劳任怨地完成了自己所承担的工作。为了今后的工作更加突出,特此对本学期工作予以总结。
一、政治思想、工作纪律方面
我系出台了《计算机系工作纪律补充规定》、《关于实验教学设备使用管理的补充规定》、《鼓励教师参与教学改革课程建设的实施办法》。结合学院的“双整双促双承诺活动”,我们能按时签到,认真工作。曹国强同志在系里组织的签到评比中获得奖励。同志们能够做到有事请假,找人值班,不能因为自己的请假而耽误许多班级的实验教学。
二、实验室建设方面:
1、通过我院示范性高职建设的验收,我系的新建的几个实验室已经投入使用,但实验室的布置还没有达到理实一体化的要求,实验室的管理、规划工作迫在眉睫。我们协助系教学部门制定、整理有关实验室、实习实训基地的建设规划方案,确保了实验室建设工作顺利开展。
2、认真学习了学院制定的各种管理制度,尤其是《实验室管理制度汇编》,提高管理水平,更好地服务于教学。
3、以服务教学改革为中心、以提高教学质量为目的,加强实践教学环节,提高服务意识。
4、做好常规管理工作,如设备的报修、保养、实验报告的批改、实验室卫生工作,迎接省教育厅对我院的示范性高职建设的验收工作等。
5、配合计算机等级办公室做进行了9月份的全国计算机等级考试及部分元月份毕业生就业前的技能鉴定工作。
6、和总务处联系,给303机房改造的小房间安装了铝合金玻璃门。今年冬天天气非常冷,301、303、304、403等机房中的地板松动了很多块。更换地板很麻烦,切割会荡起大量的尘土、产生噪音。何明、杨新芳等同志牺牲了周六、周日的休息时间和工人师傅一道,修好了地板,没有耽误学生的正常上课与考试。
7、对临时添加的计算机硬件组装课,系里让欧阳玉峰老师负责314机房的管理工作。曹国强和欧阳老师进行了资产交接。
8、为了让303机房的写真机、压膜机能正常工作,杨新芳、何明老师多次到广告公司询问、请教,找到了写真机的问题所在。购买了4个喷头更换后,写真机工作正常。
9、在正常教学之余,杨新芳老师还组织多媒体11班的几个学生给我系设计校园文化活动的版面4块,不尽节省了经费,而且让学生得到了锻炼。在元旦晚会举行前,11多媒体的陈俊皓同学为元旦晚会设计的几个特大字,用写真机打出并裁剪,购买泡沫板进行装裱。
10、为了充分发挥写真机等设备的优势,系里决定腾出301机房的设备。系里找来学生,陈迎松主任亲自坐镇指挥,杨新芳、曹国强、何明、程学军等老师共同参与,用了一个上午的时间将301原来的设备挪移到313机房,将301打扫后重新布置成了一个多媒体作品设计室。
11、为了发挥网络安全实验室的功能,孙祥春老师将401机房的部分设备挪移到410,使410机房的实验项目更加完善。
12、由于下学期何明老师要退休,因此在春节前对303机房的资产进行了移交,下学期有程学军老师负责管理。
三、其他工作
1、实验室每位教师都认真制定自己管辖的实验室工作计划并在期末进行了总结。
2、坚持每周三的教研例会的师德学习和教学改革、课程改革研讨,深入开展教学模式、办学理念改革创新等教学思想大讨论,学习其他高校实验室管理先进经验,提高我们管理水平。
3、能配合系部加强教学常规管理工作,严格要求学生,不要让学生把上机实验课当作“免费网吧”。
4、能严格管理耗材,认真保养设备,避免不必要的浪费,为学校的发展节约资金。
四、存在的问题
1、个别实验室的卫生不尽人意,个别实验室对有故障的电脑没有及时报修。
2、实验室的个别管理员有脱岗现象。
3、有的实验室对电脑桌、地板等出问题不能及时报修。
试验室个人年度工作总结 篇5
实验室是进行实验教学,开展科技活动的重要基地,是教学工作的重要组成部分。本学期来,科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,能做好各项工作;制定各种计划,完善各类表册,并做到始终一贯,严格落实:规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按教材内容添置必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期来,做了大量的工作,现总结如下:
一、实验教学开展情况
1、开学初各科学教师根据教材内容、当地自然条件和学校现有的仪器设备情况,结合实验室编制的实验目录,制定了实验教学计划并落实到周。各年级都能按实验计划进行实验教学,上好开足实验课,如实记录实验现象。同时,在实验教学中教师认真批阅学生活动记录册。教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的观察能力、思维能力、动手能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高,经统计,本学期演示实验和分组试验完成率均达100%,按质按量完成了实验教学任务。
2、在深化教育改革、实施新课程标准的同时,结合科学实验向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动
1、在期初,实验室根据课标要求和教材内容,结合当地自然条件和学校现有的仪器设备,参照“贵州省小学科学实验目录”列出演示实验目录和分组实验目录并印发给各位科学教师;拟写了各年级实验教学计划,连同学生分组名单,实验室使用记录,一并悬挂在实验室内。
2、开学初,实验室组织科学教师观看仪器室里的器材、物品,使他们对学校实验设备有一定的了解。实验室根据教材内容,结合学校现有的仪器设备,充分利用身边的废旧物品,如塑料瓶、包装盒(箱)等加工制作,用于教学,不仅为学校节约了资金,更重要的是满足了实验教学的需求,填补了生产厂家不能批量生产而教学又不能缺少的空白,为实验教学任务的顺利进行奠定了物质基础。
3、实验教师充分利用现有的仪器设备和实验室自制的用具以及自己准备的材料,积极组织学生开展实践活动,以举办科学知识竞赛和制作等活动来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
4、充分准备、用好设备
实验室根据实验教师填写的实验“通知单”按单准备好实验器材,并试做实验,检验器材的可用性,指导实验教师课前实验,将隐患排除于实验课之外,实验器材的开出率达100%。实验室能做到有求必应,有问必答,耐心解决各实验教师的疑难。帮助他们认识所使用的仪器设备的规格、构造、性质、工作原理,实验的操作步骤和方法,充分发挥了仪器的功能。
5、加强管理、妥善保管
管理仪器不是目的,管理是为了用好,通过管理为师生提供优良的技术装备,为师生服好务,为教学服好务。我们对仪器的借用均进行借出、回收签字手续,对仪器的损失或损害进行调查、了解情况,根据情况对损失或损坏者进行是否赔偿、怎样赔偿处理。按规定做好仪器的“三废”处理工作,规范存放仪器、药品。定期对仪器进行维护保养,使仪器的完好率持在95%以上,仪器经常处于待用状态。
6、加强账册管理工作
经常对仪器、药品进行清点,核对账册,对增减的器材、药品做好明细账的流水作业,期末滚动总账,使帐物相符,账账相符。
7、加强实验室卫生、安全工作的管理
8、做好仪器、药品的订购工作
根据教材内容,结合仪器室现有的仪器、药品,期末向学校递交仪器、药品的订购单,为下学期的实验教学奠定物质基础。
9、注重资料的收集、整理工作
期末实验室对实验教师的备课、总结、学生活动记录册、教师用书、教研组资料等进行收集,分类整理、存档,便于查阅。
三、存在的问题及改进措施
1、目前,实验教师队伍虽然壮大,但科研水平和科学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、教师对实验室的器材、药品了解不够,今后要多组织教师到仪器室观看。
3、在实验教学中,教师的观念还不能开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,放开思想。
4、一些实验的器材不足,又找不到替代品,制约了一些实验的进行,实验管理人员向学校递交订购单,学校向教仪站订购。总之,通过一学期的工作,学校实验室的工作已经取得了不少成绩,但还有很多不足。针对这些不足之处,在今后的工作中将不断改进和进步。
