知远网整理的六年级小学生作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活如流星闪过，放眼望去，只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步，只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头，我突然发起一种名叫依依不舍的感情，那种感情，不可名状。
思念校园。校园是美丽和温馨的。这时，我耳边响起朗朗的读书声，庄严的国歌声，比赛的加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树，总是捕捉着我们的心灵，记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟，那六个年轮便是见证。
思念我的老师。老师和我演绎的是一场师生情。我眼中的老师是严厉而亲切的。老师如明灯，在教我的同时，也传授我们宝贵的思想，美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的，你任何的小伎俩也逃不过老师的眼睛。然而，老师的关怀却是无微不至的。老师如同园丁，对每一朵花或每一棵草，都付出着同样的心血。老师用青春、泪水和汗水在我们心中播下一颗文学的种子。老师如蜡烛，在我们心中空虚而黑暗的时候给我们光明。虽然蜡烛的燃烧是有限的，但它的价值却是无限的。既然老师们播下的种子在他们的学生身上开
花结果了，我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢？
思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的礼物——友情，我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的，我怀念那有趣的绕口令，搞笑的笑话，令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面，那是几个小脑袋在树下促膝谈心，在倾吐着自己有趣的事，伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响，仿佛是在见证我们的友情。
毕业的门无可抗拒地打开了，我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来，让我们永远在一起，让欢声笑语充满整个校园。
六年级小学生作文 篇2
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石的《元日》大家一定不陌生吧！他所描绘的就是除夕之夜家家户户放鞭炮迎新的热闹场面。
除夕之夜放鞭炮这似乎是不会被人忘却的传统。从我记事那年春节我就对除夕凌晨12的炮声记忆深刻，因为每年到这时家家户户都会放开门炮辞旧迎新，那种光亮，那种声音，非常震撼，那时的漆黑的天空都是亮白的！即使你熬不过12点，相信这震耳欲聋的炮仗声都可以把你叫醒。
每年除夕，舅舅，伯伯……他们都会出门放鞭炮，让我感到神奇的是他们不需要闹钟，每次都可以准点，或许这是他们维持了很久的习惯吧。
年味要与家人分享，所以除夕也少不了和家人一起吃年夜饭。我觉得这吃的是一种气氛，无论菜品丰不丰富，大家都是开心的。
吃完年夜饭之后干什么呢？答案当然就是看春晚啦！虽然春晚都是一个样，但依旧减少不了人们的热情，除夕晚上8：00，春晚终于解开了她神秘的面纱，一家人其乐融融的坐在电视机前，看着春晚，说说笑笑，体味春晚带给我们的乐趣，等待着新年钟声的敲响。
除夕，除旧迎新；年味儿，充斥心田。希望人们在大吉大利，身体健康。
六年级小学生作文 篇3
凉风习习，秋雨绵绵，转眼间，秋天来了。在这个美丽的节日里，月亮又大又圆，是个赏月的好时机，我与爸爸妈妈一起中秋赏月。坐在老滕椅上，拿着蒲扇扇风，吃着香喷喷的月饼，听着有关嫦娥的古老的神话，这种意境别提有多美了。
太阳西下，夜晚悄悄地来临。直到最后一缕金灿灿的阳光消失在山头，被夜晚所笼罩，取而代之的是一丝丝皎洁的银光。月亮渐渐升高了，它显的如此清晰，如此明亮，就像是从天空长出来的一般，是天空中最为璀灿的一颗明珠。慢慢的，月亮被那一丝丝浮云所包围、缠绕，散发出一种种神秘感，有似一位害羞的少女。我注视着月亮，只见它徐徐穿过一层又一层轻纱般的浮云，缓缓向上爬，变的越来越高，终于到达了最高点。云层不再遮住月亮那含有迷人魅力的脸，月亮也不再害羞，尽情的展示、绽放。“小时不识月，呼作白玉盘”，月亮不就像诗中所说的银光闪闪，像一个巨大无比的白玉盘吗？它撒下了美丽的银色光泽，星星也因此明亮起来。月亮和星星照耀着大地，为大地穿上了梦幻般的新衣。柔光透过树叶，星星点点的洒在大地上，显得格外宁静而美丽。
赏月的人们渐渐都离去了，只有我和爸爸妈妈还在屋外，陪伴我们的还有明月和星星。我望着那轮明月，不禁想起了故乡，故乡的亲朋好友，一陈酸楚溜上鼻尖。谁能不为这美景而赞叹？又有谁不会想起自己的家乡？明月啊明月，你能使我想起故乡，又能在什么时候“照我还”呢？
中秋是一个美好的日子，中秋的月亮更是美极了。我爱中秋，更爱中秋的月亮！
六年级小学生作文 篇4
如果我回到一年级，体育路小学里依旧有着104班，重新把班前的树抱一抱，再去爬一回；六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾，再望着高年级默默憧憬；看着父母满头黑发，思考他们小时候是不是和自己一样；听父母的话，乖乖学习，努力长大。这似乎，就是一年级的一切。
二年级，才发现之前太幼稚了，总想着超过前一人的成绩，臆想的事，也渐渐多了。二（下），想象新学校的美好，想马上进入三年级，才能真正步入7班，向4班saygoodbye。
一、二年级，是童年的时候，沧海桑田，马上将离开这个学校的六年级，是会留念的，是会羡慕的。
三年级，终于看见了新学校，走进这个愈加壮大的集体。学习，被认为是一等一的大事。
四年级，爱上了看书，书籍中有许多现实做不到也见不到的事，沉迷于书籍之中，庞大的知识如海啸而来。
五年级，发现以前的喜爱画画，给现如今的画技打下了良好基础，学习也逐渐提高。
六年级，回首望去，似乎发现小学一路走来，沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切，没有后悔，只有感谢，感谢以前的我，给了如今的我的一切，不仅是学习，其他的兴趣也一样，我从不后悔。
如果我能再做一回小学生，也还是和现在一样吧。虽然还是想念幼时，却也憧憬未来，憧憬未来的初中、高中、大学，但还是小学六年难忘吧。忆起一年级给我戴红领巾的大哥哥，如今该是要做大学生了吧？不知我离开学校6年后，学校还是怎样呢？湘师还是怎样呢？我还会这样呢？
如果我能再做一回小学生，我从不后悔我做的一切。