家长对孩子上网课的心得体会

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2026-06-05心得

知远网整理的家长对孩子上网课的心得体会(精选9篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

家长对孩子上网课的心得体会 篇1

这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节,一个让我们感到害怕的春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节……

往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!

家长对孩子上网课的心得体会 篇2

孩子就是我们栽培的幼苗,在成长的过程里少不了我们的陪伴与呵护。精心护理与扶持的路上,他们更多的是需要爱的滋养。所以伴随每一个成长的瞬间,我们要足够用心来陪伴与呵护着。这样在时光的沉淀中,能够累积足够多的家庭温暖,让所有人都可以更加和谐融洽的相处着。我们要懂得该以怎样的方式来伴随他们更好的蜕变,让时光流逝的过程里可以更多一些的美好记忆。因为疫情的突发,网课也成了孩子们的必然学习渠道。在网课期间作为家长的我们,各自拥有深刻的人生体会。

自律并不是孩子们一开始就能绝对做到的事情,他们格外需要引导与做示范。这样他们才能有迹可循知道自己该如何前行,在课堂上才会明白如何去抓学习的重点。作为家长我们有责任更有义务去为他们保驾护航,让孩子们前行的道路尽可能顺畅有保障一些。一旦他们在我们的帮助下知道了自己的内心倾向,也能够很好地为梦想而努力的时候,我们也会特别的开心和快乐的。生命的传承不是延续了生命的时长就算终结了,我们要面对着诸多的问题,克服所有的困难把真正支撑人生的力量同时培养出来。

为人父母当要为孩子们绝对负责,只要我们足够了解自己孩子的性格特点,也能够耐心地陪伴他们吸收阳光雨露。就会在最为平淡的岁月里,慢慢蜕变出该有的人生圆满。孩子们只有感知了学习的乐趣和重要意义,才会安于学习的状态中不断努力着。我们要能够带动着自己的孩子们学会热爱生活,这样才会让所有的生命可贵都能不被辜负,在这真实的生活里记录下唯美的人生画面。同样的我们不能太过于迁就孩子们,也要对他们做好该有的生活约束。

孩子们能够成才绝对不是一朝一夕就可以成就的,网课的学习又需要我们绝对的陪伴和引导。与此同时在陪伴的过程里,也要悉心培养他们的学习自觉性和主动性。只有孩子们逐渐独立起来,才能不断成长和强大着。所以很多时候我们只是作为一个引子,更多的蜕变需要孩子们自身的努力。惟愿我们都能给孩子们最好的示范,也能够带动着他们逐步走出自己的人生风采。

家长对孩子上网课的心得体会 篇3

今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作怪把学生上学的权利都给剥夺了,因此,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。

第一次上网课,真是十分激动。心里十分担心会弄错,弄漏什么,又暗暗地有些激动,很是期待。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先,我们点开视频,看了大概三十五分钟,跟着老师一字一句地记笔记,有时候老师说快了课后还可以看回放。这比学校还要好,避免漏记了哪些知识。

接着在课后便完成老师布置的作业。每一天从早到晚的课程都安排好了,这不仅提高了我们的效率,并且和同学老师在网上的互动,也使我们之前更加亲密,短暂的相隔却使我们的心更紧密地联系在一起。

还记得我第一次上网课时,信心十足。不过,直到听说钉钉上面要连麦,老师要让同学回答问题,我就像泄了气的气球,急得团团转。万一老师叫到我,我却回答不出来怎么办?万一老师说我表现不好怎么办?终于我带着忐忑不安的心情打开了手机,并点开了直播。我望着手机,老师正娓娓道来,边讲边播放课件。这时,老师让我们回答问题,没想到老师第一个就叫到了我,我点击了“申请连麦”,视频里身上穿着粉红色睡衣的是谁呀?没错,就是我。这可是众目睽睽之下呀!感觉到自己的囧态,我恨不得找个地缝钻进去。唉,尴尬啊,我倍受煎熬地度过了这节课。

之后上网课,我都是按要求,穿戴整齐,就像在学校里上课那样要求自己,这样就不怕出丑了。

我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

家长对孩子上网课的心得体会 篇4

由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引,部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求,出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如,一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课,要求教师、家长和学生每日在线打卡,亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业,这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。

当然,对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言,在毕业考试甚至高考的压力下,面对开学时间和教学计划的不确定,焦虑和担忧都是完全可以理解的,“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如,广东省教育厅规定,针对普通高中和初中毕业年级,各地各校在原计划的正式开学日之后,在保证全员参与和学习效果的前提下,可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主,并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频,这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表,在家按时观看视频进行学习,老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。

“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号,怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育,需要家校合作、师生共同探索,但至少应明确,对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容,在探索中能经由反馈动态调整,才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。

家长对孩子上网课的心得体会 篇5

孩子在家上网课是对老师的考验,也是对孩子的考验,更是对家长的考验。

我们做家长的也得每天在家办公,还得负责孩子的饮食起居,很多过去可以交给学校处理的事情,现在都得家长们自己来做,真的,不是我们家长们犯懒或者没耐心,而是我们根本就辅导不了,现在的初三课程太难了。白天上一天的网课,晚上还要做作业,做完就到半夜了,家长还得对照答案批改,全部改完我们才能躺下休息。有时候我的工作还得晚上加班加点做,再躺下睡觉,已经是第二天凌晨的事儿了。第二天又得按部就班的干,有时候连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。应该是所有家长的心声。

家长对孩子上网课的心得体会 篇6

这是一个信息的时代,我们在瘟疫横行的日子里仍然执着地利用网络继续着新学期的任务。

学习是自己的事。这种特殊的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。

学习的方法每个人是不同的,过去在学校里上课,学生的自由度没有那么高,现在我们有了这样一个机会,可以最大限度地发挥自己,找到学习的最高效率,实现高效率学习,这样也有助于培养一个人深层的学习习惯,而不是在学校里被迫地学习。

有科学证明,主动的学习比被动的学习接受的知识更多,学习的效率更高。在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件,有很大的行为自由,而且老师的监督是非常有限的。这些条件是对我们的考验。

就我自己来说,我的学习有自己的一些要求和习惯,有时候更希望自己安排一些时间才能提高效率,而且我喜欢主动地探索,在家里有网络有书籍有网课,自己感兴趣的东西都可以一探究竟,自己疑惑的地方可以仔细斟酌,自己熟悉的就可以一带而过。这样的自主学习的过程对我的锻炼很有用,我逐渐地找回了一种学习的高效率。

另外,我们的老师也在努力地学习网上教学,为大家的学习继续进行在默默付出着。上网课是一种全新的教学模式,有着许多已知与未知的小困难需要克服。经过了两三周的学习,我们彼此适应了这种学习环境与学习方式,融入其中。

疫情加剧,我们的这种学习生活也许还会有一段日子,我知道每一段时光都来之不易,需要我们抓紧时间,好好珍惜。青春的年华是不容挥霍的,抓紧一寸光阴,努力地让它实现“寸金”的价值!

家长对孩子上网课的心得体会 篇7

我是三四班武阔妈妈,自从上网课以来,孩子每天都能比较娴熟的打开电脑,进入直播间跟随老师进行早读,看到这种情形作为老母亲的我还是比较欣慰的。

由于公司也发布了居家办公的通知,正好居家办公间隙可以兼顾孩子的学习情况的监督。我直接看到孩子的学习情況,自己也一直在用心的监督,也在陪着孩子上网课,我认为这样的状态是我需要的,也是我作为家长,需要去经历的。

网课过程中,和孩子一起找了能够更好上网课的方案:

一、给孩子手机需要回答问题就直接在手机上发钉钉语音

二、教会孩子截屏,先保存下来待课后抄写完成。

接下来的网课,我观察到了孩子的变化,上课和写作业都有很大的进步!

都说父母是孩子的第一任老师,作为家长,肯定是要花更多的时间在孩子身上,除了孩子的学习情况,孩子的身心健康我肯定更加在乎了,因为我一直认为身心健康是第一位、学习次之,所以在网课期间我会每天和孩子聊一聊,密切关注孩子的心理变化;及时做出一些调整。我以后一定会更加在乎,配合学校配合老师共同去培养孩子。

真的非常感激这段时间以来老师这么耐心的授课,作为家长的我也体会到了老师的那份不容易,我以后也会更加上心关注孩子学习的。我认为在今后的学习当中,我需要花更多的时间去关注孩子的学习,其实孩子的学习也是需要通过老师跟家长一起努力的,不是说全部交付与老师,我们做家长很多时候更需要关注孩子的一个学习情况。

家长对孩子上网课的心得体会 篇8

光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜高考。

我从孩子那里听说xx二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

家长对孩子上网课的心得体会 篇9

疫情再次来袭,刚刚步入小学的赵金月开始了第一次居家网课学习。没有了老师的监督和课堂的约束,再加上家里的美食、萌宠、电子产品等诱惑,部分孩子把很多问题暴露在了家长面前——坐不住,不能集中精神,边说边玩边学,书写歪歪扭扭,错误一个又一个……我想这些问题让许多家长倍感压力甚至是焦头烂额吧!特殊时期,家庭教育的作用就凸显出来了,如何提高孩子的学习效率,让他们更加充实、积极地度过线上学习时期呢?我来结合自己的经历分享一下自己的心得。

还记得第一天网课的第一节课是英语晨读,孩子和班里其他小朋友一样声音洪亮认真指读,并且都得到了cici老师的悉心指导和点评。孩子受到了极大的鼓舞。早读刚一结束,班主任薄老师就发来了温馨提示,让孩子们放松眼睛,喝些温水,活动一下做第二节课的课前准备,我转告了孩子,她惊讶到和学校一模一样,在学校也是刚一下课另外一个老师就来陪他们啦!陪伴孩子上课的过程中,我发现电脑上的图片是和课本上的同步的,老师会夸赞坐姿端正回答问题声音洪亮的小朋友,想得到夸奖的孩子就开始坐得直直的,开始认真跟老师互动,大声回答问题。一节课20分钟很快就结束了,原来网课也是如此精彩。每节课设置20分钟,应该是考虑到孩子们可以放松休息眼睛,为学校的细节点赞。

这是我的孩子第一次上网课。如何让孩子进入状态调整和准备,应从开始网课学习之前就开始。接到网课通知的那一刻,我就着手开始给孩子营造居家学习的氛围。我的一点体会是,在一件事情所开始前家长的态度很大程度上决定了孩子以什么样的态度去对待。所以在学习开始前我会给孩子一种感觉:我很重视这件事情,希望你也能如此。

营造良好的家庭学习氛围

1.打造仪式感:在家中为孩子收拾出一张桌子作为课桌,专供学习使用,除了学习用品不摆放其他物品。除了陪同学习的家长或长辈外,其他人尽量不要进入房间打扰孩子。

2.准备好上课用具:在上课前,提早协助孩子准备好电脑以及上课必须的工具书、文具、错题本等,其他容易分散孩子注意力的电子设备提前收起来。如果是手机上课,一定要把手机上的娱乐软件卸载或限时使用。

引导孩子运用高效的学习方法

1.制定作息表:根据老师发出的课程表,统计当天的学习任务,制定每天的作息表,这样可以和孩子一起了解各个科目老师的授课方式和讲课步骤。

2.做好笔记:低年级学生上课记笔记可能跟不上,课后老师会拍照发到群里,下课后及时补全,既有利于课后巩固,又利于以后做复习。

帮助孩子劳逸结合、保护视力

1.放眼大自然:注意劳逸结合,让孩子起身在室内眺望窗外,放眼大自然,减轻双眼负担,以更好的精神状态回到学习中。也可以做眼保健操,缓解视力疲劳。

2.补充营养:上网课期间用眼较多,可适当增加一些护眼的食物,例如绿色蔬菜、鱼类等。而且,一日之计在于晨,让孩子早点起床,吃好早餐,有助于一天的网课学习。

多和孩子沟通交流

1.课后家长要就孩子的兴趣点跟孩子聊天,多听孩子讲话,引导孩子思考。注意不以自己的观点作为结论,应以平等的口吻与孩子进行沟通交流。

2.家长要多鼓励孩子,多一些夸赞、少一些批评,鼓励会使孩子自信心增强,相信自己可以做的更好,从而增加对学习的兴趣,实现良性循环。

因为疫情,我们在家里上网课已然成了常态化。激流勇进的人,会在挑战中获得成长,收获一段难忘的经历;而假装努力或当看客的人,只能得到一段混乱、无聊的日子。任何时候,优秀的孩子,是老师和家长共同努力的结果,两者缺一不可,我们一起努力吧!

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