知远网整理的六年级作文300字（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
“加油!加油!加油!”咦?这是在干什么呢?原来是六(13)班首次掰手腕比赛呀!你想去看看吗?不管你想不想，想的话就跟我来吧! 游戏规则也很简单：两人把手分别放在桌子的两个角上，你的大拇指放在对方的大拇指和食指之间，对方也把大拇指放在你的大拇指和食指之间，双方的另一只手都不能放在桌子上，否则犯规。老师一说“开始”双方都开始用力，把对方的手掰在桌子上5秒的获胜 激烈的游戏开始了，我们让身材强壮的杜驰上场，只见杜驰一把就把韩博文打败，让韩博文一上场就退出了比赛，接下来，就是和我们班的"高“材生戚军杰上场，杜驰坐下迎战。戚军杰把手掰过去，老师”开始"刚一令下，双方同时用起力来，实力不分上下，就这样，是间一分一秒的过去了，也不知过了多长时间，慢慢的向杜驰那边偏了，可杜驰一点也不放弃，又用劲掰了回来，并用了这大好时机一把把戚军杰拿下，杜驰死死的不让戚军杰有机可乘，5秒很快过去了，戚军杰败给了杜驰。 这场比赛戚军杰虽然败给了杜驰，这次吸取了教训，不能丝毫放松，下次戚军杰一定不会让人掰回去!
六年级作文300字 篇2
“有薄也有厚，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读。”大家知道我是谁吗？没错，我就是大名鼎鼎的“书”。
我赋予了人类智慧，因为在知识的海洋里，我如同一位“船长”，引领人类勤奋遨游。如果没有我，人类将永远无法到达知识的彼岸。俗话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我虽然不能与金玉相比，但是我却能帮人们发掘一大桶金。
你瞧，许多家喻户晓的思想家、教育家、文学家、军事家不都是通过阅读我，从中了解知识才变得那么的足智多谋、大名鼎鼎吗？
你看，现在的学生不都是因为通过我才能了解许多知识，变得成绩优异，考上自己喜欢的、理想的学校吗？
同学们之所以写作文写得那么好，也是因为在我身上积累到许多好词好句，懂得了怎样恰当地使用修辞手法，把句子、文章写得生动、具体、形象。
尽管我有许多优点，但也有一些“恶势力”在从中作乱，导致有一些小朋友读了不好的书误入歧途。所以，我们应该选择对自己有益的书来读，比如：科学类、寓言故事类、神话类、古今中外名著等，杜绝对我们有害的书籍。
读好书，好读书，怎么样，我的用途是不是很大？
六年级作文300字 篇3
俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。杭州最著名的就是西湖了，一看到西湖就会想到一个字“柔“。
西湖的柳树是柔的。每当春天来临时，湖边的柳树就会吐出嫩芽，有微风吹来的时候，柳树便随风跳起优美的舞蹈，那婀娜的身姿不正像一位位美丽的少女吗？一条条的柳枝宛如少女的秀发，随风摇曳。夏天，柳叶儿更绿了。她挥一挥手，给人们带来无限清凉。
西湖的水是柔的。清风拂过，水面上便出现一圈一圈的波纹，逐渐消失在岸边。不起风的时候，西湖便如一面明镜，供天上的白云梳妆打扮。鱼儿在水面下游来游去，向人们展示自己的家的美丽与可爱。西湖的水清澈见底，可以清晰的看见湖底的水草，在碧波中摇晃。在西湖的柔波中，我甘愿作一棵水草，每晚在西湖的怀抱中入梦。
西湖的荷花是柔的。一朵朵粉红色的荷花铺满了半个湖面，在清风中翩翩起舞，散发出阵阵清香。这可正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“在这美丽的荷花中，愿也是一朵荷花，我盛开的花瓣是整个西湖中最漂亮的。
柔美的西湖呀，我喜欢你！
六年级作文300字 篇4
千万年，你依然青翠，身上的伤痕写下你生长的困难。那就是你——松。
你日夜爬着那崎岖的岩石，步步登上，因而留下了伤痕，可你依然坚毅向上爬。无论风霜雨雪，你依旧站在山头，与风雪展开拼搏，针叶如锋利的剑立在枝头。
你像军人，在山的一头保卫着它。让这一花一草都避免风雨的“摧残”，保护这里不变成沙的领土，让动物们拥有一个避难所。
你像家，像宝库，让可爱的松鼠有香喷喷的松果，让小猴子有树爬，让松果做你的宝宝和未来的好种子。
你像一个坚强不屈的人，在向着有阳光的地方迸发再迸发，让自己为自己的理想成长再成长，让自己成为一个铁骨铮铮、世代相传的“人”。
松，你是多么坚强。春天，你迎头而上；夏天，你为人们遮挡阳光；秋天，你变成房子保护要冬眠的松鼠；冬天，你独自生长，为等待春天做好准备。
松，你是多么不屈不饶，世人都在赞颂你，一句句优美的是都在赞美你。看“饱历冰与霜，千年方未已。”你饱历了冰霜与雨雪，可你依然万古长青。
松，你是伟大的，永远是我学习的榜样。愿我自己能像你一样，做一名坚强的战士。