知远网整理的《做最好的自己》读后感（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《做最好的自己》读后感 篇1
最近读了李开复的《做最好的自己》，感觉神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。然而，李开复的这本书则使我重新审视自己。
在现实生活中，我们总是不停地评审别人，研究对手，却很少花时间静下心来了解自己，因此少不了迷失自我。李开复在《做最好的自己》这本书中告诉我们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真真做到严律于己，宽以待人才有容天下之大的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己的身边。
成功就是不断超越自己，就是"做最好的自己"。社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。而许多事情是我们无法改变的，所以我们能做的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做好自己。
盖茨说，这个世界本来就是不公平的，你必须去适应它，是的，我们每一个人都需要勇敢、快乐的生活，而不是等待这个世界来适应我们。我们不能改变世界，唯一能改变的就是我们自己因此，我们必须努力再努力，把自己做到最好，做最好的自己。
自己的路是彼岸，看得到脚下的坎坷；别人的路是彼岸，只看到远处的诗情画意。
李开复通过这本书提醒我们：要获得成功，首先要摆正心态，拥有正确的.价值观，这是成功的基础。在生活工作中要诚信待人，不辜负别人对自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。
除此之外，人生态度包括勇气、自信，同心理，胸怀，自省，积极，态度是为人处世的基本原则。行为手段是实现价值观的途径，发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力，一个人只有拥有理想才能在人生目标的指引下果断的做出人生中的决定，沿着自己的成功之路稳步前行。
《做最好的自己》读后感 篇2
《做最好的自己》一书，是李开复博士的著作。李博士看到了当今社会的一些普遍现象，中国的青年一代走入了一元化成功的误区无法自拔，他们在面对许多问题时，既没有勇气改变现实，也没有胸怀接受现实。针对这些现象李博士为青年一代提供了关于成功的指导与帮助，以及真正有效、切实可行的成功法则。
细细读着书中的每一段话，自我反思，我是否也曾经出现过这样的情况？我是否逃避现实，刻意回避不去深思。这才发现有很多细节，被自己有意或无意的忽略了。但是读完本书，又让自己直面问题，不再逃避，进行了一场心灵的洗礼。
经常在想，对于教师而言，成功是什么？是带的班的成绩好？还是评上了高级职称？亦或是什么？以前总是习惯于从这众多的选项中选出一个来作为答案。但是读了这本书，有一点让我非常认同，那就是“评价一个人的成功，不要用一元化的思想进行。”看到这句话，忽然觉得自己以前钻了牛角尖。多元化的评价，我经常会用到，例如：课堂对学生的多元化评价方式来激励学生；期末对学生不再是以前的单纯以测试成绩作为最终评价，而是每学期都要做“学生期末综合评价表”，涉及到的内容除了测试成绩外，还包括了课堂听讲情况、作业完成情况、实践活动、网站跟帖情况等等。不禁反思，能给学生进行多元化的评价，为什么从没想过对自己也进行多元化的评价？顿时拓展了思路。
或许，作为一名教师，我的成功就在于午休能让全班同学睡的香甜；在于通过努力让一名同学的成绩有了起色；在于成功录制一节微课得到大家的认可；在于集体教研时畅谈自己的想法；在于教学工作的进步；在于教育理念的革新……
同样，对于学生，有的学习优异、有的书写工整、有的做事细致、有的热爱劳动、有的乐于助人、有的.能深情的朗诵一片文章、有的能动手画出一幅美丽的画卷、有的能用葫芦丝吹出动听的音乐……我要告诉他们，你们都是优秀的孩子！我要将多元化的“综合评价”进行到底！
这本书让我看清了前进的方向。最后用一句作者的原话，与大家分享：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同！”让我们做最好的自己！
《做最好的自己》读后感 篇3
人的一生就像一部电视剧，自己主持，开始属于自己的人生，永远做最好的自己。
我是一个六年级的学生，望着窗外一片飘零的落叶，再看看课桌上这次月考的分数：88分，一个惊天动地的，红艳艳的数字在我的考试卷上写着，我从来没有考过这么低的分数。这次月考改变了我，我开始变得不像我自己；变得邋遢，不好好学习……整天过着暗无天日的生活，甚至跟以前的自己有着天壤之别，同学们开始慢慢的疏远我，排斥我，挤兑我。我也不太爱护自己，同学们说我的时候我也不再解释。我从一个原本活泼可爱的女孩变成一个“破罐子破摔”的女生。
直到有一天那个人走进了我的生活，那个人就是我的语文老师——盛含蓝。一个彻底改变我，把我从万丈深渊里拉上我的人。她每天鼓励我、称赞我、帮助我，因为她的存在我的成绩提升了很多，从以前的.88分一下子提升了12分，看着卷子上的一百分，我感到很高兴。回想起她帮助过我补课的点点滴滴，我决定要感谢她；她生日那天，我送了她一屋子茉莉花，弄得她家满屋子都散发着茉莉花的清香，虽然我送给她的礼物算不上特别昂贵，但最起码我的心意，她也不好意思拒绝，就委婉的收下了，临走前她还告诉我，她非常喜欢我送给她的礼物，并且给了我一个大大的拥抱，她还说她是我最喜欢的学生。我简直要高兴死了，因为我知道她非常喜欢茉莉花，所以我才送给她一屋子茉莉花。
自从我成绩提升以后，同学们也开始慢慢的喜欢我，接纳我。我也很开心地融入到她们之中，每天都跟她们玩的很开心。但是我始终没有忘记那个人，一个改变我一生的人（即使我们现在分开了）。盛含蓝她是我一辈子的恩人，因为她使以前不跟我说话的忆诗现在也跟我玩儿的热火朝天了，我永远都不会忘掉她。谢谢你！盛含蓝，我会永远做到现在最好的自己，我用一生一世的时间来感谢你！盛含蓝，谢谢你！
《做最好的自己》读后感 篇4
提到李开复的名字，似乎关于他的消息就会从四面八方而来，他的许多的故事似乎都像是传奇一般，强大得仿佛神话人物，心中不免充满了敬仰：我们都是凡人，委实体会不上金字塔端的风光，那些辉煌成就的体会，是只可远观不可亵玩的顶点。
细细品读，书中并没有太多个人英雄主义的丰功伟绩，用最平凡的语言阐述他眼中的人生观和价值观，逻辑缜密，案例清晰，语言流畅，不由得对他阅历的广泛，观察的细致，知识的渊博，思维的深厚，观点论据的精辟深以为然。
他提出的同心圆的观点，适用于每个人：以正确的价值观为核心，辅以积极，同理心，自信，自省，勇气，胸怀等六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追求理想，发现兴趣，有效执行，努力学习，人际交流，合作沟通等六种行为方式构成同心圆的最外面一环。
静下心来想想，其实我们谁不想成功，谁不想做最好的自己呢？只不过我们在追求成功的道路上，没有李开复这样明白和坚定，我们时常徘徊我到底喜欢什么，想做什么，什么才是我想要的？我们缺少勇气来改变可以改变的事情，没有胸怀来接受不可改变的事情，分辨不出两者的不同；我们未必诚信：从善如登，从恶如崩；我们胆怯积极主动：对自己负责，自己把握命运，充分准备，积极争取；我们缺乏同理心：坦诚相待，尊重他人，理解他人，严于律己，反省和改正自己，勇于承担责任。
姑且把同心圆比作做最好的自己的依据吧，对于成功，李开复提出多元化的成功模式，就像人们对于幸福的期待一样，我们很多时候消耗的是人生的幸福时光。按照李开复的同心圆，参照“做最好的`自己”依据，努力的剖析、思考自己，“追随我心”，向着成功的方向奔去。
很多大道理都是知易行难，在繁花似锦下，我需要做的就是找出最需要也最适合我的那朵玫瑰，填补心灵的空白。
在人生的不同阶段，读这本书会有不同的感悟，不妨读它时多对照自己，收获颇丰。古语说：尽信书不如无书。书中的大道理，照搬过来未免教条，也不必每一句都理解的如何深刻，在不同时期，我们的价值观会发生变化，但是常常的读它，会让我们明白人生、梦想、成功和未来。
《做最好的自己》读后感 篇5
一对孪生兄弟因为逃难而失散，多年后重逢，个性活泼的哥哥在饥寒交迫下投身寺院做了和尚，个性安静的弟弟则在机缘巧合下娶了妻子生了女儿，兄弟俩过得都不快乐，哥哥羡慕弟弟娶妻生子，享尽家庭温馨，弟弟羡慕哥哥皈依佛门，远离尘世纷忧。
一天，兄弟俩相约在半山腰的小凉亭闲谈，正要离开时，发生了山崩，他们慌乱中躲进一个小山洞，幸免于难。
半夜，哥哥怕弟弟着凉，脱下僧衣给弟弟盖上，清晨，弟弟感激哥哥的照顾，脱下上衣给哥哥盖上，几天后，兄弟俩获救了，但哥哥被送回了弟弟家，弟弟被送回了寺院。他们将错就错，体会自己向往的生活，哥哥为了衣食拼命干活，累得半死也难保一家温饱，丝毫享受不到家的温馨；弟弟为了准时撞钟、诵早课，和衣而睡、彻夜难眠，半点感受不到家的闲适，兄弟俩在疲惫不堪下恢复原来的身份，这才发觉，还是做自己最好。
人人都觉得自己活得不快乐，羡慕别人：“看，他活得多么潇洒自在。”那是因为当我们看别人时，注意力往往集中在别人的幸福上，总觉得别人过得比自己好。
某人看起来很有钱，你认为钱或许能够带给你快乐，因此就去追逐金钱；某人看起来很有权，你认为权力或许能够带给你快乐，因此就去追逐权力；某人在做某一件事，看起来非常满足的样子，因此你也跟着去做。你总在跟随别人的.脚步，因此不管你怎么做，你都觉得别人比你幸福快乐。
人生常有这种情况，留恋着不肯离去的，偏是你所追求的东西；报怨生活不幸福的人，多半是在对幸福的追求中，放走了真实的东西，追逐的却是虚幻的影子，如此，大部分人迷失了自我，其实每个人的生活中都有酸甜苦辣，关键是要懂得发现，并能享受自身生活中美好的一面，这样才能发现，只有做自己才是最好的。不要当第二的某人，当自己的第一。
《做最好的自己》读后感 篇6
回老家走亲戚，在小姑奶奶家看到了5个月的小表妹——暖暖。小家伙有一双明亮的大眼睛，黑葡萄似的眼珠一会儿看看我，一会儿看看其他人，看过来看过去，好奇得很！她虽然很好奇，却十分安静，在小姨的怀里不吵也不闹。我忍不住把自己的脸凑上去蹭蹭，淡淡的奶香扑鼻而来。暖暖正目不转睛地盯着我，好像要确认眼前的这个人是不是真的喜欢她。确认过眼神，她的眼里有了笑意，好像在说：“姐姐，我也喜欢你”。好一个可爱的小姑娘！
妹妹元元比暖暖大两岁，也是一个十分可爱的孩子。不过，元元可没这么安静，她总是叽叽呱呱的，自言自语是她最大的特点。而且，一旦她哭起来，那简直是撕心裂肺！但是这些并不妨碍我喜欢她，脑海里全是她可爱的.模样，她拿来肥皂说是要洗洗青菜，她把橘子皮撒在土里说是种橘子，她踩在你脚上还要看看你的脸，每当大人责问这件事是谁干的，她总是很认真地说“宝宝”……
不同的孩子有着不同的性格，有的安静，有的活泼，有的沉默，有的爱说。但是，不管是哪种性格，小孩子们好像都很受欢迎。为什么呢？我想，也许是因为小孩子都很纯真吧，她们从来不会掩饰自己，打动我们的恰是她们好奇而又善良的天性。
就像院子里的那株腊梅，没有刻意，没有喧闹，然后在某天夜里，悄然绽放，从此安安静静地将这份属于冬天的清香洒满整个小院，再不急不忙地飘向更远的地方。远远的就能嗅到腊梅的清香，我寻着香味而来，凑上前去品味。我闭上双眼，深深地吸一口气，腊梅香气四溢，甜而不腻。我睁开双眼——薄薄的花瓣近在眼前，淡黄色的花瓣近乎透明，中间的花蕊亦是淡黄色的，花柱纤细极了，那花药是点缀、是点睛，也点亮了我柔软的心。我似乎听到她们在耳语：像娃娃一样，简单、诚实，做真实的自己。
霎那间，一种踏实的感觉油然而生。真学习、学习真，努力从来都不是给别人看的，结果会证明有没有竭尽全力。我们都知道幸福是奋斗出来的，到底有没有奋斗，只有自己知道；我们都自称是追梦人，到底追出去多远，也只有自己知道。
腊梅香里，新的一年已经开始。学习路上，还有困难等待克服。我对自己说，简单、真实，做最好的自己。
《做最好的自己》读后感 篇7
做最好的自己，我觉得最好不仅仅是形容词或固定的一种状态，而是一种持续前进的动态表现，或者是一种目标导向。最好不是代表不变，而应该是不断完善自己向最好这一终极目标无无限接近。《做最好的自己》一书中，详细介绍了李开复老师从上学，工作一直到创业的整个过程，李开复老师一生都在前进，逐渐完善自己，从不固步自封安于现状。
我们不可能人人都成为李开复，我们每一个人生活环境、生活方式皆不相同，所以成功不能完全复制，但是我们可以理解李开复的成功哲学，并利用李开复的经验和方法，找到自己的成功之路。
一是认识发现。“人无完人”这个千百年来都无法推翻的事实说明了每个人都有自己的缺点，都有改善和进步的空间，缺点可大可小。显眼的缺点你本身就应知晓，而一些缺点可能不严重不显眼，你本身未觉察分毫，这就需要他人帮助或者自己多学习打开视野了解本身不足。
二是主动行动。“在所有最重要的人生态度中，积极主动应该排在第一位。”李开复老师说的这一句话是自我改善所有步骤中最重要的一点，如果只是认识发现自我，而不去主动学习改变，没有实质的行为，那认识发现的过程是毫无意义的。无论多么完美无缺的计划，不去实施，都只是纸上谈兵[]毫无意义。发现就要立马采取行动，无论最后结果如何，“听到的会忘掉，看到的'能记住，做过的才真正明白”，当你做过，你就能真正明白适合你的改善路径。
三是检查自省。任何改善都是需要决心，需要坚持，需要自控力。
我们都在向做最好自己的方向上努力，一切都会在不经意间悄悄改变，直到有一天你会从他人口中或亲自发现本身的蜕变，并正向他人展现更好的自己。成功，并没有绝对的意义，成功就是做最好的自己，并把最好的自己呈现出来。