知远网整理的地震心得体会（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
地震心得体会 篇1
为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险自救自护和应变的能力。20xx年6月30日，我园全体教职工和幼儿进行了“防震安全演练”活动。
1全体师生听到第一次报警信号后，教师迅速指挥幼儿蹲在三角区（例如：课桌下墙角边）就地避震。教师喊：“注重，地震！”，幼儿迅速做好避震打算。紧接着教师喊：“蹲下，别动！”，在活动室的幼儿迅速蹲在课桌下墙角边，用双手护住头部。
2（大约2分钟过后）听到第二次号令，指挥人说：为防止余震，请老师们带领孩子们紧急疏散，教师喊：“排队，打算撤！"幼儿在教师的带领下排队撤离到操场。
3教师喊：“开始撤！”，幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小朋友队伍的一前一中一后，手护住头，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，担心而有序的一个接一个，按照自己班的`疏散路线有秩序地撤离到操场，后面走的工作人员负责检查活动室睡房洗手间区域等。
撤到操场后，各班派一名老师立即清点好孩子人数，在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。
所有班级报完后，罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进行了总结。
①就地避震时，要注重保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全有序快速”首先要保证“安全有序”。幼儿在撤离过程中，特殊在楼梯口，不准相互推拉挤。
③整个演练过程应保持担心严肃，不准喧哗。
不过本次演习中，大家得到了锻炼，取得了经验，演练活动比较成功。我们以后应多加强演习，多提高大大家紧急避险自救自护和应变的能力。
地震心得体会 篇2
今天我和妈妈以及许多亲朋好友出去旅游，我们首先到达了汶川。没错，就是15年前，也就是2008年5月12日8.0特大地震的所在地汶川。在这里，曾有许多人伤心流泪，还有，许多人在不知不觉中死去。来到这里，听着大人们说着当年汶川发生的事，眼前浮现出的一幅幅画面，我感到难过。
我们在这里住了一个晚上，这里的宾馆十分华丽，很漂亮，工作人员都用微笑迎接着我们。
第二天，我们去了汶川博物馆，我在这里排了很长的队，一个人，两个人，许许多多的人，随着漫长的等待过去，终于到我们了。我们进去以后就开始仔细观察了起来。我来到前言格上看到了简介“2008年5月12日14时28分，汶川发生地震，房屋倒塌，许多人还没来得及反应过来就被活活淹埋，这是一个令人刻骨铭心的时刻，这是一个令人终生铭记的时刻！”我看着那一幅幅悲伤的画面，在对比今时今日汶川的美丽，不由间感到祖国的`伟大，同时也为那些通报感到难受，为他们默哀。
我在去看了一些图片，简介说着“有许多志愿者因就救人时发生余震而牺牲。”看着他们，衣服，身体，安全帽上的泥土，我感到特别揪心。
在这里一幅幅图片警示着我们人类在大自然面前的弱小，更是提醒着我们要好好学习知识，发展科技，才能不让汶川大地震这样的人间惨剧再度发生。逝者安息，生者坚强。让我们为了祖国，为了家人，为了自己，好好学习。
地震心得体会 篇3
前几天，我在语文课上阅读了《地震中的父与子》这篇文章，看到这篇文章的标题，我顿时产生了疑惑：这对父子怎么了？他们之间又体现出了什么？带着这些疑问，我认真阅读起来。
这篇课文主要写了美国洛杉矶发生大地震，一位父亲坚定不移地在废墟中挖掘了38个小时，最终救出了儿子的事。
文章里，“不论发生了什么，我总会和你在一起”多次在文中重复出现。就是这句话，使父亲坚持不懈而执着地在废墟中挖了38个小时；就是这句话，鼓舞着儿子，使他从没放弃生的希望，而是满怀信心乐观地等着父亲；就是这句话，使儿子象个伟大的男子汉一样，在最后获救时，主动要求最后一个走出废墟……这句话表达了父亲对儿子坚定而执著的爱，这也是父亲对儿子的一种支持，一种承诺：“总会”和儿子在一起。面对废墟，在所有人都在放弃时，这句话使父亲想起了自己的责任与承诺。于是，他毫不放弃地在废墟中挖掘，救出了儿子。
爱是可以传递的，信念是可以感染的。从这句话中，让我们很清楚地知道，儿子已经学会了爱周围的人，“先让我的同学出去吧！”在这生与死的'抉择中，儿子把生的希望给了同学们，而危险却由自己承担！这种做法，是因为儿子心中同样也有一个坚定的信念：不论发生了什么事，父亲总会和儿子在一起。
一个承诺，挽救了十几个孩子的生命，一种责任，使儿子成熟了，长大了。这真是一对了不起的父与子！
地震心得体会 篇4
教师是学校的基础，师德是教师的灵魂。教师是太阳下最光辉的职业，谭千秋老师在这次地震中用生命诠释了这一格言。
师德是教师素质的灵魂：我们往往视师德为一种个人修养，较多强调教师个人的自律。显然，仅仅重视个人修养、仅仅要求教师自律是不够的。我认为师德是教师素质的灵魂，遇到特定的环境，就会得到升华或者泯灭。今年的5月12日当地震灾难突然袭来时，谭千秋老师用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。在那一瞬间，他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子，也可能有些许迟疑和犹豫，他毅然地张开双臂，护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。在他的身后，留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他无私的爱就像种子一样开始发芽、他的师德在地震中升华，他的行为感染了无数的教师和我本人。
健全制度促师德。“无规矩不成方圆”。一般学校为了培养老师的师德在工作纪律、态度作风、仪表形象、遵纪守法、廉洁从教，将对教师的师德要求，由抽象变为具体的行为约束，使教育工作者常修为师之德，常怀律已之心。促进了师德建设水平的提升。据同事讲谭老师“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”当我们看到这些细节的时候，就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里。谭千秋的行动并非偶然，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气是师德的闪光！
创新载体促师德。师德建设的主体是教师，如何围绕主体激发潜能、发挥作用、提高质量，培养教师神圣的师德。这是我们学校建设的一个重要课题。
正是由于这种神圣的师德，北川教师刘宁在地震时先救出学生却永远失去女儿。
正是由于这种神圣的师德，都江堰聚源镇教师在地震时为疏散学生而放弃了逃生的机会。
正是由于这种神圣的师德，广安的特岗老师为救一个被绊倒的孩子而献出了自己的生命。
正是由于这种神圣的师德，平通中学的化学老师乔广平在地震时呼喊所有的人快跑，自己却跑到了最后。
他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀！
当成千上万间房屋倒下去的时候，是他们的爱撑起了整个世界！
灾难带给我们的，绝不仅仅是伤痛。教师的'人格是教育的基石，作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一场思想政治课，当那些被他救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是不责任，什么是民族的灵魂。
国家大计，教育为本，教育大计教师为本，教师是教育第一战线的实践者，是文化知识的传播者，是学生人生道路的引路人，教师的言传身教，人格魅力直接影响者学生的成长。汶川地震考验了一批教师的师德思想品质，只有对学生的爱和对职业的虔诚才能面对死亡产生出如此大的勇气。使我深为感动，作为教师一员深知自己肩上的重任。通过学习使自己对教师的责任有了新的理解和认识，在今后的工作中“躬耕教坛，甘为人梯”，爱生如子，无私奉献，平平常常显本色，普普通通见真情。
地震心得体会 篇5
为提高我校广大师生对地震来临时的防震避险意识，这半年来，我校利用不同的教育途径提高学生的防患意识和自我保护能力，并于2008年10月开展了一次模拟5-6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及防震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的能力。
下午三点整，随着演习总指挥熊校长"地震演习开始"的命令，"呜……！"一声尖利的警报突然拉响，"地震了"正在教室上课的学生们在老师的指挥下，按照先前所习的要领立即迅速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的`哨音传来， "主震结束",同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路线撤离教室。整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。
作文这次演习活动开展得十分成功，在演习过程中，每位同学都积极配合老师完成这项任务，这个活动给我留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃生，也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。如果汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨！
地震心得体会 篇6
汶川地震开始已经一个月了，这是我的第一篇关于地震的文章，这一个月来我几乎每天都在关注着它的消息，每天看着新闻上播报的死亡人数的数字在不断上升，说真的很难过。同时感到生命是那么脆弱，镜头上一遍遍出现着孩子们在震后的家园上那茫然的表情，又感到命运对是他们那么的不公。小小的年纪面对家园被毁，亲人别离，该是怎样的一种心境啊。不知道在他们的心灵上会有多大的一块伤疤。一个个瘦弱的身躯站在废墟前都是那么无助。
而就在我内心在为他们难过，为他们煎熬的同时，我突然发现孩子的眼睛里多了许多坚强，多了许多希望。通过媒体这些天的报道，我知道这些坚强和希望是来自全国乃至全世界华人的鼓励，也就是在这个全世界抗震救灾的过程中又有着那么多那么多的感动，给了我更多的是震撼。
看到主持人赵普那流着眼泪播报新闻的那一瞬间，我哽咽了！；
看到80后的士兵荆利杰用他那嘶哑的声音哭着喊道：“你们让我再去救一个吧，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”我哭了！不，这不是哭，而是流泪，而是我埋在心底的那血性的发泄。
是啊，不记得自己有多久没哭过了，好像心已经变的.僵硬了。可就是在这场地震中，看到那么多那么多流泪的场面，却使我的心变的柔软、敏感了起来，哪怕是看到一个红着眼的眼圈，我都会被感动。
感动过后从心底里感到的是一种久违了的幸福，它来源于我终于看到我们中华儿女是团结的，是热血的。让已经伴随我们那么久的“漠然”也震碎了吧，家园没了我们可以重建，希望等到我们建立起新家的时候也是彻底埋葬这种漠然的时候。说到幸福，我想起了小学时候我们学过的一篇文章《谁是最可爱的人》，其中是这样说的：“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完第一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子嘴里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否感觉到是在幸福中呢？”……是啊，和地震灾区的人们相比，我们现在过的每一天是多么的幸福啊，甚至是一种奢侈地幸福……
新闻上说让我们一起携手为灾区贡献出力量的话，我们这些天似乎已经听的太多太多，可在这里我还是要说一句，这是一个机会，这是一个让我们的热血重新澎湃起来的机会，一个可以摆脱孤独融入到一个大家庭里的机会，一个让我们的人性冲出乌云看到光明的机会，去珍惜吧，我亲爱的朋友们，我亲爱的家人……
地震心得体会 篇7
自从1976年唐山大地震后，人们就做了各种各样的防备地震的仪器。但是灾难还是接二连三地发生了：2008年汶川大地震、2010年青海玉树大地震，许许多多的生命被死神夺走，一切惨痛的教训告诉我们，防震减灾刻不容缓。为了在地震时保护好自己的生命，我们学校组织参观了高埔岗街道综合文化站的防震减灾科普室，通过这一次参观学习，我更加懂得了生命的珍贵，对于地震灾害我们要防患于未然。以下是我的参观心得。
地震灾害是全世界造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报不能解决人员伤亡问题下，我们来到这里加强对地震预防知识的学习，以利于掌握正确的`避震和自救、互救方法。
通过文化站的老师讲解，我知道了地震是由于地球内部物质不停的运动而产生的一股作用于岩层巨大的力，当这股力累积倒一定程度时，岩层会变形、弯曲。一旦承受不了这种变化时，岩层会发生急剧的破裂、错动，释放出巨大能量，缠身强烈的震动，这就是地震。原来地震分为两大类，一类是天然地震，另一类是人工地震。其中天然地震又包括：火山地震、陷涡地震等。
当地震发生时，房屋倒塌后往往是形成三角空间，这是我们幸存的安全地点。如果是在楼房内，我们可以选择厨房、卫生间等空间矮小的房间、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。
如果是在户外的场合遭遇地震，则要避开高大建筑物等危险之处，护住头，迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。因此，要注意用手或厚毛巾等物保护好头部。
一旦地震真的发生，人们可能面对各种困难。但是，要逃生，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生。这对于减轻地震灾害，免遭不该有的损失。如果不能自行脱险，一定要沉住气，保护自己不受新的伤害，如果暂时无法脱险，要想办法维持生命，寻找食物和水，保存体力，耐心等待，并设法与外界联系，不能可大声哭喊，勉强行动。这样反而伤害自己。应该尽量闭目养神，时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作，迅速壮大救援队伍，让更多的人获救。在发生大地震时，人们心理上容易产生动摇。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。这次科普展的内容丰富多彩，最让我震惊的是在青海玉树地震时，我们救援队花了4个小时救了一位小姑娘，这种不怕苦、不怕累、永不放弃的这种精神，非常值得我们学习。刹那间，我真正体会到了我们中华民族不屈不挠、不被困难打垮的那种奋斗精神，我爱我们的祖国！这次防震减灾科普展出给我了启示：珍爱生命，防患未然！
地震心得体会 篇8
以前，我常听人说母爱，并不大懂得什么是父爱，今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章让我更加懂得父爱是那么无私，是那么的伟大。那是发生在1994年美国洛杉矶的一次大地震，一位父亲安顿完受伤的妻子，立即冲向他的7岁儿子的学校，他来到了学校，看到的学校已经是一片废墟了，可是那位父亲并没有失望，而是坚定他对儿子说的话，不论发生什么事情，我总会跟你在一起。心里想着，儿子一定在等着我。于是，他便向那片废墟走去，他来到了儿子的教室的所在地，坚持不懈地挖下去，当他挖到第38小时的时候，他听到了儿子的`声音。终于找到了还活着的儿子和其他14个同伴。当我读到这里时，我不仅为这个伟大的父亲所感动了，而且想起了我那伟大的父亲。
那是一个明朗的早晨，我因为发了高烧而躺在家里的床上，当我的爸爸下班回来时，看见躺在床上的我，才知道我发烧了，他放下公文包，拿起温度表给我量体温，过了一会儿，他取出了温度表，定睛一看，38.5℃！他站了起来，放下体温表，只说了一句：“我去给你买药。”就出去了。他跑了几间药店，才给我买到了药，他跑了回来，只见他满头大汗，整件衣服都湿了，他一会儿给我倒水，一会儿喂我吃药，一会儿又给我试温度，直到我的病有些好转了，看着爸爸熬夜照顾我，我的眼泪一滴一滴地从我的脸颊上滑落下来。
是呀，这是多么感人的伟大、无私的父爱啊！我躺在床上，想起了和爸爸在一起的一幕幕：爸爸和我一起爬山；和我一起打羽毛球；和我一起上图书馆；和我一起解数学题；和我一起逛公园在我的成长过程中，处处都有爸爸的足迹，我的成绩里，有爸爸很大的功劳。我真想对父亲说：“爸爸，您辛苦了！我一定不会辜负您的重望，我一定会会用良好的成绩来报达您。”